《紀錄片配音問題研究開題報告（含文獻綜述）3500字》

開題報告題目淺紀錄片的配音風格與技巧題目類型囗理論研究囗應用研究囗設計開發(fā)囗其他命題來源囗教師命題囗學生自主命題擬完成時間一、選題依據(jù)及意義（不少于300字）選題依據(jù)：不管電影還是電視劇通常通過藝術加工，從創(chuàng)作者自己的立場直接灌輸給觀眾，以達到自己的宣傳和審美的目標。在配音藝術下的人文藝術紀錄片，雖然展品不能夠傳達出其背后的內涵和深層次意義，但它可通過配音員的自身風格和不用技巧傳達出其自身含義，讓更多的人能夠了解在歷史長河洗禮之下，它背后蘊藏的千年秘密。不同的配音和技巧對紀錄片的效果也會造成一定的影響，包情感傳達、與配樂的配合以及是否能夠與觀者產(chǎn)生共鳴。選題意義：紀錄片有其鮮明的時代特征，紀錄片配音也必然有其獨特的時代個性。那么，如何適應當今大眾文化語境下的紀錄片創(chuàng)作，讓配音解說生動、形象地體現(xiàn)紀錄片的真實性、藝術性和時代性，使配音解說突破語言的本真力量，達到引發(fā)思考、開啟智慧的傳播效果，這都需要紀錄片配音的技巧和風格。當前，我國紀錄片發(fā)展速度非常快，紀錄片創(chuàng)作中，離不開配音與解說，對紀錄片的表現(xiàn)力、水平及質量有直接的影響。因此，本論文主要針對紀錄片的配音風格及技巧來為切入點，探討在實際解說配音時，配音技巧的實際運用以及作用都體現(xiàn)在哪些方面，并且結合紀錄片的風格、內容，合理運用解說配音技巧，更好的將紀錄片所要表達的情感表現(xiàn)出來。二、研究目標與主要內容（含論文(設計)提綱，不少于500字）（一）研究目標：了解什么是紀錄片以及紀錄片的類型，找準需研究的紀錄片《如果國寶會說話》的紀錄片類型。了解紀錄片配音的重要性，研究配音在紀錄片中的作用及魅力。探討紀錄片的配音語言風格，研究紀錄片《如果國寶會說話》的配音風格。解析紀錄片《如果國寶會說話》的配音語言技巧，體會技巧的實際運用及作用體現(xiàn)。體會紀錄片《如果國寶會說話》配音語言的情感把握，學習他的情感表達。（二）主要內容（提綱）：（一）什么是紀錄片1.1聲音與畫面的結合1.2《如果國寶會說話》的紀錄片類型（二）紀錄片配音的重要性1.1配音在紀錄片中的作用1.2配音在紀錄片中的魅力（三）紀錄片配音的風格探討1.1紀錄片類型與配音風格的融合1.2《如果國寶會說話》的配音風格1.2.1再現(xiàn)文字的意境美1.2.2音樂、解說、畫面的相輔相成（四）紀錄片《如果國寶會說話》的配音技巧1.1紀錄片配音技巧的重要性1.2《如果國寶會說話》配音的內外部表達技巧1.2.1內部技巧的運用①情景再現(xiàn)②內在語③對象感1.2.2外部技巧的運用①重音的處理②停連的處理③語氣的處理④節(jié)奏的處理1.3《如果國寶會說話》配音技巧的作用1.3.1通過技巧的表達使聽眾聲臨其境1.3.2貼近大眾的生活化表達1.4《如果國寶會說話》配音的情感把握三、研究方法和手段（一）研究方法觀看紀錄片《如果國寶會說話》，并搜集查閱相關資料，歸納總結相關文獻，將自己的感悟和理解整理為論文。（二）研究手段通過觀看紀錄片《如果國寶會說話》并整理例句，方便充分理解配音的表達作用。查閱學習相關文獻，使論文更有理有據(jù)。參考文獻目錄（作者、書名或論文（設計）題目、出版社或刊號、出版年月或出版期號）[1]姚偉.新世紀中國電視紀錄片風格探析[J].現(xiàn)代視聽,2013(5):17-21.[2]陸榮盛.電視紀錄片解說者應具備的素養(yǎng)及風格的形成[J].新聞世界,2017(1):31-33.[3]汪清燕,李應宏.從幾部熱播紀錄片看配音解說的魅力[J].中國廣播電視學刊,2013(5):57-58.[4]陳云.淺析配音解說的魅力[J].活力,2015(6):39-39.[5]張曉光.淺談電視專題片中的配音[J].東方藝術,2000(5):62-63.[6]包新宇.試析紀錄片配音的審美意境[J].中國電視(紀錄),2013(9):8-12.[7]卞麗敏.電視紀錄片配音的風格化探討[J].現(xiàn)代視聽,2017(03):66-68.[8]許康寧.電視紀錄片配音技巧淺析[J].群文天地,2013(2).[9]徐俊和.我國當代電視配音藝術的“情境化”[J].西部廣播電視,2015(15).[10]王一可.論對電視紀錄片中的配音認識[J].山西青年,2017(12).[11]張晶武.紀錄片創(chuàng)作中解說的作用及配音技巧分析[J].傳播力研究,2017(09):55.[12]張楚雪.國內歷史文化類紀錄片配音淺析——以《故宮》《故宮100》為例[J].西部廣播電視,2016(11):150-150.[13]高潔.淺談紀錄片配音的有聲語言表達[J].傳播力研究,2018,v.2；No.030(18):77.[14]高家慧.想象在歷史人文類紀錄片配音中的作用[J].青年記者,2010(24).[15]朱莉莎.電視人物紀錄片解說的情感把握[J].視聽縱橫,2005(5):112-113.[16]王姝.你從遠古走來——試析《如果國寶會說話》的意境美[J].記者搖籃,2018,No.568(04):51-52.[17]張思夢.從《如果國寶會說話》看文化類紀錄片的“萌”傳播[J].新聞世界,2018,No.327(07):80-83.文獻綜述（在對選題涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀或調查的基礎上，對該領域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)等內容進行綜述，并提出自己的見解和研究思路。不少于700字）配音是紀錄片語言的一種，在歷史文化類紀錄片中，配音發(fā)揮著至關重要的作用。在目前的影視中，藝術類的紀錄片是一種獨特的藝術形式二伴隨著音樂的主畫面，并有專人講解，在適當?shù)臅r候表現(xiàn)和解釋進行同期講解。對于紀錄片來說，配音解說是最重要的，如果沒有很好的配音和技巧，視頻效果再好也無法帶我們重返當時的情景意境。因此，對紀錄片的配音風格及技巧的研究是重要也是有必要的。據(jù)筆者查閱相關資料，發(fā)現(xiàn)有關紀錄片的研究可分為兩大類：一是以技術性為線索的實踐研究。著重探討紀錄片策劃、拍攝、組織等操作層面的策略方法，把紀錄片當成一個工程項目來剖析和探索；二是以文化現(xiàn)象為線索的理論研究。著重探索紀錄片的歷史、流派、美學等深層內涵，把紀錄片當作文化現(xiàn)象來剖析和探索。本文試圖是嘗試性運用上述兩類方法的兼而有之。紀錄片是舶來品，最早誕生在西方。西方有關紀錄片研究發(fā)端于20世紀30年代，他們的紀錄片理論建立較早、也比較完善。當時研究的理論依據(jù)主要源于人類學和社會學。參考《英國牛津現(xiàn)代高級英漢雙解詞典》，其中有關紀錄片（Documentary）的定義如下：“借助傳媒手段來呈現(xiàn)人類或者社會上其他生物的狀態(tài)或現(xiàn)象的影視類節(jié)目”。在過去某段時間，有關人類學的紀錄片還被認為是相對比較原始的記錄性媒介。研究者福斯曾經(jīng)指出，從二十世紀二十年代初期，紀錄片《北方的納努克》獲得強烈的反響開始，紀錄片這一形式開始廣泛進入人們的視野，有關紀錄片的新聞或者報到也是層出不窮。中國紀錄片主要是以電視紀錄片作為起點，其發(fā)展和研究是從20世紀90年代以后開始?；仡?0年來，中國當代電視紀錄片主要經(jīng)歷了三次轉型。一是技術設備的轉型。二是語言形態(tài)的轉型。三是認識層面的轉型。國內研究學者方方（2003）在其著作《中國紀錄片發(fā)展史》總對我國重要的兩類紀錄片形式的發(fā)展階段、歷史淵源等進行了歸納與概括，同時也指出了兩類紀錄片其得到的榮譽、當前的狀況以及他日發(fā)展方向。何蘇六（2005）在其論著中系統(tǒng)性的闡述了我國紀錄片自出現(xiàn)以來的全部演變過程，并對各個過程的特點、意義等也進行了詳細的解析。李靈革（2004）在其博士學位論文中借助歷史發(fā)展的觀點較為深入詳盡的論述了我國紀錄片自誕生以來的發(fā)展階段，從而給歷史和紀錄片二者的關系開創(chuàng)了一定的研究空間。據(jù)相關資料記載，筆者加以總結后發(fā)現(xiàn)，關于紀錄片配音風格和技巧主要從以下幾個方面進行著手研究的。首先是優(yōu)秀作品的賞析，以趙丹丹，論電視紀錄片的配音技巧——以《黃河明珠》為例；其次是紀錄片配音風格的時代解讀，例如胡林杰《我國配音藝術的發(fā)展現(xiàn)狀與特點》；席甲棟的《<話說長江>到<再說長江>解說風格的變化》；文勝偉的《新媒體語境下紀錄片敘事方式的演變》；李立婷的《從時代背景看紀錄片有聲語言創(chuàng)作》等；最后則是從配音創(chuàng)作的內外技巧方面研究，例如，高家慧的《想象在歷史人文類紀錄片配音中的作用》張晶武的《紀錄片創(chuàng)作中解說的作用及配音技巧分析》，許康寧的《電視紀錄片配音技巧淺析》等。綜上所述，當前有關紀錄片的研究相對來說并不夠集中，且往往注重于形式，對此紀錄片配音這一領域展開全面、細致的研究卻并不多見，在分析紀錄片的發(fā)展歷程基礎上得知，探討紀錄片配音的風格以及技巧的研究學術界這塊還是略少。所以本文主要針對紀錄片的配音風格及技巧來為切入點，探討在實際解說配音時，配音技巧的實際運用以及作用都體現(xiàn)在哪些方面來進行研究。六、工作進度安排（時間、內容、步驟）（一）準備階段2019年6月開始論文選題準備及相關資料搜查（二）寫作階段2019年6月30日—7月15日定題及撰寫開題計劃書2019年9月2日—9月15日完成初稿2019年10月1日—10月15日完成二稿2019年10月31日—11月15日完成三稿2019年12月1日—15日完成定稿（三）答辯階段論文答辯的具體時間由系確定。七、預期成果完成論文《淺談紀錄片《如果國寶會說話》的配音風格與技巧》（以上內容在教師指導下