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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!華文版書法教案全套書華文出版社四年級書法教案1、了解我國書法的歷史發(fā)展。、了解漢字的書法藝術(shù)。3、通過對書法知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的良好愛國情操。對中華五千年的漢字書法發(fā)展的了解一.激情導(dǎo)入在生活中我們學(xué)過很多的技能,我們稱舞蹈是表演的藝術(shù),歌唱是靈魂的藝術(shù),美術(shù)是美的藝術(shù)。而我們所要學(xué)習(xí)的書法,是藝術(shù)中的藝術(shù),它包含了以上所有的技能技法,從中感受到藝術(shù)的精華,今天讓我們一起來體會中華五千年的文化藝術(shù),書法。二.漢字——中華民族智慧的結(jié)晶我國書法的發(fā)展?jié)h字是我國主要的文字,也是世界最古老的文字之一。書法的字體分類現(xiàn)存最早的、成體系的漢字是商朝的甲骨文和金文,后不斷演變?yōu)樾∽㈦`書、草書、行書、楷書等字體。草書行書小篆隸書楷書楷書的流傳最為廣泛,其中唐楷的代表人物有六家:歐陽詢、虞世南、李邕、柳公權(quán)、顏真卿、趙孟頫漢字書法的意義1、漢字利用字形傳達(dá)意義。2、漢字基本上是通過不受來歸類的。、漢字的形體,蘊(yùn)含著藝術(shù)性。三、書法——璀璨的文化明珠書法藝術(shù)在生活中的作用在我們的生活中,可以到處看到書法藝術(shù)發(fā)揮的作用:許多著名的地方有書法家的題字;電腦字庫里的“宋體”“仿宋體”等字體書法,使充滿智慧的漢字煥發(fā)出更加耀眼的光芒,裝點(diǎn)著我們的生活。珍貴世界遺產(chǎn)歐陽詢《九成宮醴泉銘》郭沫若題榮寶齋牌匾王羲之《蘭亭集序》四、知識擴(kuò)展書法在亞洲的別稱:日本稱之為“書道”,韓國稱之為“書藝”五、練習(xí)探底每日一得:假孔昌第二課熟悉我的用具教學(xué)目的:1、了解文房四寶就是筆墨紙硯。、書寫姿勢、執(zhí)筆方法學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):書寫姿勢、執(zhí)筆方法學(xué)習(xí)。德育滲透:認(rèn)識書法藝術(shù)是我們民族的一塊瑰寶。教具準(zhǔn)備:筆墨紙硯。授課時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程一、引入新知學(xué)習(xí)書法最重要的用具是筆、墨、紙、硯,古人稱為“文房四寶”。二、具體介紹文房四寶。毛筆:1、毛筆是用動(dòng)物毛做成筆頭,柔軟而富有彈性,主要為狼毫筆與羊毫筆兩大類。2、選擇毛筆時(shí)要注意些什么嗎?我們在選擇毛筆時(shí)要注意“尖、圓、齊、健”四點(diǎn)?!凹狻保腹P鋒尖銳;“圓”,指筆頭形狀圓潤、飽滿;“健”,指毛筆彈性好;“齊”,是指筆毫用水化開后,筆鋒頂端的毛排列整齊。,3、你們知道在使用毛筆時(shí)又要注意些什么呢?新的毛筆必須用冷水或者是溫水泡開。b、使用后必須清洗。清洗后平放或者掛起來。墨古人用墨錠研墨寫字,而我們現(xiàn)在用墨汁寫字。古人用的墨錠主要分油煙墨、松煙墨、漆煙墨三種。我們現(xiàn)在用的墨汁則有“一得閣”、“中華”、“曹素功”等品牌。我們同學(xué)在使用墨汁的時(shí)候必須注意:每天使用倒新的,以免墨汁沉淀并發(fā)出臭味。宣紙:1:我們一般使用的是顏色發(fā)黃的元書紙,在書寫作品時(shí)則使用。宣紙又分為兩種:“生宣”和“熟宣”,我們一般使用的是“生宣”。三、執(zhí)筆法人們普遍采用的執(zhí)筆方法是五字執(zhí)筆法。五字執(zhí)筆法也叫“拔鐙法”。它的特點(diǎn)是五指齊力,既可緊執(zhí)筆管,又舒適自然,便于書寫。五字執(zhí)筆法將執(zhí)筆的方法及五個(gè)指頭的職責(zé)作用概括為五個(gè)字,即:擫、押、鉤、格、抵。擫,即用大拇指指肚貼住筆管左側(cè),與食指相對用力。押,食指中關(guān)節(jié)上突,指尖下傾,用指頭的指肚處觸管,與拇指相對用力。鉤,中指彎曲,與食指輕輕相并,指尖下傾,指肚觸管,鉤住筆管向掌心方向用力。格,無名指爪肉交界處抵住筆管,用力與中指基本相對。抵,小指自然彎曲,貼在無名指旁邊,輔助無名指用力。五字執(zhí)筆法適合拿一般大小的毛筆寫字。如果是用提筆、斗筆寫擘窠大字,那么執(zhí)筆方法又有所不同。執(zhí)提筆、斗筆要將筆管靠在虎口或者食指根部骨節(jié)處,拇指、食指、中指和無名指散開在前后左右包抓住筆管。四、書寫方法用腕法——枕腕法、懸腕法、懸肘法發(fā)力法——運(yùn)指法、運(yùn)腕法、運(yùn)肘法執(zhí)筆

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