《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)A》教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)A》教學(xué)大綱課程編號(hào)：01100032課程性質(zhì)：通識(shí)選修課課程名稱：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)A學(xué)時(shí)/學(xué)分：16/1英文名稱：BasisofComputerA考核方式：機(jī)考《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用案例教程（Win7版）》胡選用教材：維華主編大綱執(zhí)筆人：科學(xué)出版社先修課程：高中《信息技術(shù)》大綱審核人：適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝及相近專業(yè)一、教學(xué)目標(biāo)本課程是為非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)之一。課程通過介紹計(jì)算機(jī)的軟、硬件系統(tǒng)基本知識(shí)和操作系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化軟件、郵件管理器、網(wǎng)頁(yè)瀏覽器等軟件的使用，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基本概念、基本知識(shí)及基本操作，從而培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)文化修養(yǎng)。修完本課將使學(xué)生具備以下能力：目標(biāo)1:具備熟練操作微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力，能夠使用一種輸入法熟練完成文字錄入、Windows常用操作和基本設(shè)置，具備熟練操作Office系列軟件（Word、ExceKPPT）解決一般文檔處理問題的能力；具備基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)，能夠獨(dú)立完成賬號(hào)注冊(cè)、登陸、購(gòu)物等常見網(wǎng)絡(luò)操作。（L1）二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容指標(biāo)點(diǎn)解釋畢業(yè)要求目標(biāo)1具備熟練操作微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力，能夠使用一種輸入法熟練完成文字錄入、Windows常用操作和基本設(shè)置，具備熟練操作Office系列軟件（Word、Excel、PPT）解決一般文檔處理問題的能力；具備基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)，能夠獨(dú)立完成賬號(hào)注冊(cè)、登陸、購(gòu)物等常見網(wǎng)絡(luò)操作。1.1能運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)用于工程問題的數(shù)學(xué)表達(dá)畢業(yè)要求1.工程知識(shí)三、教學(xué)活動(dòng)對(duì)教學(xué)目標(biāo)支撐矩陣

教學(xué)活動(dòng)課堂講授上機(jī)實(shí)踐考核方式目標(biāo)1VV機(jī)考四、教學(xué)基本內(nèi)容

一級(jí)知識(shí)點(diǎn)二級(jí)知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)支持說明達(dá)成途徑學(xué)時(shí)酶11、計(jì)算機(jī)概述1.計(jì)算機(jī)的開展V了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的起源、開展及應(yīng)用領(lǐng)域；了解我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的開展及現(xiàn)狀。理解六種計(jì)算機(jī)類型的劃分依據(jù)及不同種類計(jì)算機(jī)適用的領(lǐng)域。機(jī)考0.52.微型計(jì)算機(jī)的開展V3.我國(guó)計(jì)算機(jī)的開展V4.計(jì)算機(jī)的分類★V5.計(jì)算機(jī)的開展趨勢(shì)V2、信息表示1.教制與術(shù)語(yǔ)V了解計(jì)算機(jī)二進(jìn)制的基本運(yùn)算規(guī)那么；理解計(jì)算機(jī)使用二進(jìn)制數(shù)制的原因及優(yōu)勢(shì)。熟練掌握十一二進(jìn)制、二一八一十六進(jìn)制之間的相互轉(zhuǎn)換。了解進(jìn)制轉(zhuǎn)換的目的。機(jī)考0.52.計(jì)算機(jī)為什么采用二進(jìn)制V3.十一二進(jìn)制轉(zhuǎn)換*上V4.二一八-十六進(jìn)制轉(zhuǎn)換V3、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)1.軟件概念V了解軟件基本概念；理解軟件系統(tǒng)的基本概念和術(shù)語(yǔ)。理解操作系統(tǒng)的定義；掌握操作系統(tǒng)的基本功能；熟練掌握常見的操作系統(tǒng)及其特點(diǎn)。機(jī)考0.52.軟件系統(tǒng)V3.操作系統(tǒng)的定義上V4.操作系統(tǒng)的功能V5.常見操作系統(tǒng)及特點(diǎn)V4、計(jì)算機(jī)信息平安1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息平安V了解計(jì)算機(jī)信息安全的基本知識(shí)；了解常見的計(jì)算機(jī)犯罪手段。了解計(jì)算機(jī)病毒的定義；了解木馬、惡意軟件的危害及基本行為特征。機(jī)考0.52.計(jì)算機(jī)犯罪★V3.計(jì)算機(jī)病毒的定義V4.木馬V5.惡意軟件V5、Word2010文檔的基本排1.字體設(shè)置★V要求熟練掌握Word的基本操作方法，能機(jī)考12.段落設(shè)置★V一級(jí)知識(shí)點(diǎn)二級(jí)知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)酶1支持說明達(dá)成途徑學(xué)時(shí)版3.工程符號(hào)V夠熟練地設(shè)置不同字體格式和段落格式。4.多級(jí)列表支上V6、Word2010頁(yè)面布局1.紙張方向支V要求掌握頁(yè)眉、頁(yè)腳的基本設(shè)置方法，以及如何修改頁(yè)眉、頁(yè)腳的文本內(nèi)容。機(jī)考12.紙張大小★V3.分隔符上V4.分欄V7、文檔排版應(yīng)用1.插入/刪除頁(yè)眉和頁(yè)腳★V要求熟練掌握分節(jié)符與分頁(yè)符的區(qū)別和使用場(chǎng)合；頁(yè)面布局的基本設(shè)置。機(jī)考22.修改頁(yè)眉和頁(yè)腳V8、長(zhǎng)文檔排版1、長(zhǎng)文檔排版說明V要求熟練掌握長(zhǎng)科技論文的排版步驟與流程。機(jī)考82、長(zhǎng)文檔排版步驟與流程支3、科技論文排版應(yīng)用▲V9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用1.瀏覽器的使用V要求熟練掌握IE瀏覽器的基本操作方法，能夠進(jìn)行郵件收發(fā)操作；掌握如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購(gòu)物操作。機(jī)考22.郵件收發(fā)V3.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物支上V合計(jì)16注：★表示重點(diǎn)內(nèi)容，▲表示難點(diǎn)內(nèi)容，*表示選講或自學(xué)內(nèi)容。課外時(shí)間為課內(nèi)時(shí)間1.5倍。五、教學(xué)方法與考核方式（一）、教學(xué)環(huán)節(jié)要求本課程采取學(xué)生自學(xué)為主，教師課堂指導(dǎo)、答疑為輔的教學(xué)方式。教學(xué)時(shí)，由教師集中講授知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容，并根據(jù)授課內(nèi)容需要?jiǎng)討B(tài)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示和同學(xué)們課堂練習(xí)相交替的“邊講邊練，講練結(jié)合”的授課形式。其余時(shí)間由學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)掌握程度采用自主學(xué)習(xí)方式，自由安排學(xué)習(xí)方式和進(jìn)度，遇到問題或難點(diǎn)時(shí)聯(lián)系教師進(jìn)行答疑。課外學(xué)習(xí)要求：根據(jù)我校本科學(xué)生入學(xué)時(shí)所掌握的計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力實(shí)際情況，特別是考慮到學(xué)生個(gè)體間計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力普遍存在較大差異，因此，課程采用課外自學(xué)為主與課堂指導(dǎo)答疑為輔的學(xué)習(xí)形式。學(xué)生在參加課堂學(xué)習(xí)前應(yīng)首先根據(jù)教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自學(xué)準(zhǔn)備，每周自學(xué)時(shí)間不應(yīng)少于2學(xué)時(shí)，本課程總自學(xué)學(xué)時(shí)不少于32學(xué)時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間以A0A10練習(xí)/測(cè)試軟件記錄的時(shí)間為依據(jù)。學(xué)生在自學(xué)環(huán)節(jié)可以根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)自行調(diào)整某一單元的學(xué)習(xí)方式和練習(xí)時(shí)間，但要求所有學(xué)生必須完成教師布置的規(guī)定作業(yè)，以便教師及時(shí)了解同學(xué)們的知識(shí)掌握情況。課程所有練習(xí)和作業(yè)均應(yīng)在A0A10練習(xí)/測(cè)試軟件中進(jìn)行，教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，每「2周布置一次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，每次作業(yè)量控制在平均完成時(shí)間50分鐘左右，課程總作業(yè)次數(shù)不少于2次。除教師布置的規(guī)定作業(yè)外，AOA10練習(xí)/測(cè)試軟件共有23道長(zhǎng)文檔排版練習(xí)題，要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)階段根據(jù)自己計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況選擇完成練習(xí)題。教師應(yīng)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供有效的課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)形式可以當(dāng)面、及時(shí)通訊工具或郵件等。（二）、教學(xué)方式以課堂講授為主，輔以多媒體課件。每講內(nèi)容按照“為什么學(xué)？學(xué)什么？怎樣學(xué)？怎樣用？”的邏輯順序構(gòu)建。（三）、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核采取上機(jī)考試的方式進(jìn)行，每位考生登陸客戶端后會(huì)接收到一套隨機(jī)生成的電子試卷，按試卷要求完成所有操作后由評(píng)分程序自動(dòng)完成試卷批閱和評(píng)分?？己诉^程客觀，人為干擾因素少?？傇u(píng)成績(jī)二平時(shí)成績(jī)X30%+過程考核1X15%+過程考核2X15%+期末考試X40%平時(shí)成績(jī)二課堂表現(xiàn)X30%+課后作業(yè)X70%過程考核、期末考試、作業(yè)局部的考核內(nèi)容為A0A10評(píng)測(cè)軟件Word綜合操作局部長(zhǎng)文檔排版。過程考核、期末考試、課后作業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)見下表。課后作業(yè)支持教學(xué)目標(biāo)1。評(píng)價(jià)評(píng)分說明及方法權(quán)重過程考核、期末過程考核、期末考試和課后作業(yè)均采用浙江省高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試模擬占總分考試、課仿真軟件，根據(jù)教學(xué)階段不向，可隨機(jī)抽取單兀、整套試卷一份。學(xué)生完成數(shù)后作業(yè)成后，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)同步浙江省高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。100%績(jī)期末成績(jī)占總評(píng)成績(jī)40%,采用機(jī)考方式，考核學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和應(yīng)用能力。期末成績(jī)支持教學(xué)目標(biāo)1。平時(shí)成績(jī)與教學(xué)目標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)及考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)作業(yè)課堂表現(xiàn)總計(jì)100100100目標(biāo)121930教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)指標(biāo)考核方式貢度分總獻(xiàn)及值平時(shí)貢獻(xiàn)度（30）過程考核1貢獻(xiàn)度（15）過程考核1占的過程考核2貢獻(xiàn)度（15）過程考核2占的末試獻(xiàn)復(fù)0)期考貢國(guó)(6期末考試分值分布（100）后業(yè)獻(xiàn)t課作貢度課后作業(yè)占比％堂現(xiàn)獻(xiàn)復(fù)課表貢度課堂表現(xiàn)占比％目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1.1211510015151001510040100100小計(jì)2110015100151001510040100100分目標(biāo)達(dá)成值二0.3義（分目標(biāo)課堂表現(xiàn)占比分/分目標(biāo)課堂表現(xiàn)占比總分十分目標(biāo)課堂測(cè)試占比分/分目標(biāo)課堂測(cè)試占比總分十分目標(biāo)作業(yè)占比分/分目標(biāo)作業(yè)占比總分）+0.15義（分目標(biāo)過程考核1占比分/分目標(biāo)過程考核1占比總分）+0.15X（分目標(biāo)過程考核2占比分/分目標(biāo)過程考核2占比總分）+0.4X（分目標(biāo)期末考試分/分目標(biāo)期末考試總分）六、持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生平時(shí)作業(yè)、考勤等情況反應(yīng)，對(duì)學(xué)生課業(yè)成績(jī)進(jìn)行隨堂檢查，對(duì)可能出現(xiàn)不及格的學(xué)生進(jìn)行課業(yè)成績(jī)預(yù)警；根據(jù)學(xué)生隨堂檢查成績(jī)，改進(jìn)教學(xué)中缺乏之處，并在后面的課程教學(xué)中改進(jìn)提高；本課程根據(jù)學(xué)生期末考試情況反應(yīng)，改進(jìn)教學(xué)。確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。七、教學(xué)參考書《PhotoshopCS5中文版實(shí)例教程》，張先成編著，浙江大學(xué)出版社，2013《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用案例教程（Win7版）》，胡維華主編，科學(xué)出版社，2015年2月出版《計(jì)算機(jī)等級(jí)考試應(yīng)用指南（Win7版）》，梁沖海主編，科學(xué)出版社，2015年10月出版參考資料：M00C教學(xué)視頻下載九.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)90-10075-8960-740-59優(yōu)良中/及格不及格目標(biāo)1:具備熟練操作微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力，能夠使用一種輸入法熟練完成文字錄入、Windows常用操作和基本設(shè)置，具備熟練操作Office系列軟件(Word.Excel、PPT)解決一般文檔處理問題的能力；具備基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)，能夠獨(dú)立完成賬號(hào)注冊(cè)、登陸、購(gòu)物等常見網(wǎng)絡(luò)操作。能夠熟練操作Windows的基本功能，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的控制面板設(shè)置；能夠熟練地輸入文字、符號(hào)；能夠熟練地使用Office基本功能；能夠熟練地使用至少一種瀏覽器，并能夠完成基本的網(wǎng)絡(luò)操作，如購(gòu)物等。能夠較熟練操作Windows的基本功能，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的控制面板設(shè)置；能夠比較熟練地輸入文字、符號(hào)；能夠較熟練地使用Office基本功能；