職工培訓(xùn)年度總結(jié)(精)(二)

職工培訓(xùn)年?度總結(jié)(精?)(二)?職工教育培?訓(xùn)工作總結(jié)?___年?，職工教育?培訓(xùn)工作按?照《___?電力職工教?育培訓(xùn)中心?（學(xué)院）_?__年職工?教育培訓(xùn)計?劃》的要求?，在中心（?學(xué)院）領(lǐng)導(dǎo)?班子的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?各部門的全?力配合下，?全面抓好教?師隊伍建設(shè)?，提高管理?人員的綜合?素質(zhì)和管理?水平，抓好?專業(yè)技術(shù)人?員的技術(shù)培?訓(xùn)，抓好“?雙師型”教?師隊伍的建?設(shè)，作好“?教師轉(zhuǎn)型”?培訓(xùn)工作，?提高專業(yè)技?術(shù)人員的崗?位適應(yīng)能力?，立足崗位?全面推行全?員培訓(xùn)工作?，取得了良?好的效果。?以“爭創(chuàng)學(xué)?習(xí)型企業(yè)，?爭做知識型?員工”為契?機，以推行?學(xué)時、學(xué)分?管理辦法為?手段，加快?了中心（學(xué)?院）向?qū)W習(xí)?型企業(yè)邁進?的步伐。一?年來我們主?要開展了以?下幾方面的?工作：一?、有計劃、?有重點地開?展全員培訓(xùn)?工作（一?）管理人員?培訓(xùn)1、?a級管理人?員全年培?訓(xùn)人數(shù)__?_人，培訓(xùn)?合格率達_?__%。?2、b級管?理人員全?年培訓(xùn)人數(shù)?___人，?培訓(xùn)合格率?達___%?。3、c?級管理人員?全年應(yīng)培?訓(xùn)人數(shù)為_?__人，_?__人完成?c級管理人?員公共必修?課程培訓(xùn)，?完成率為_?__%。?（二）專業(yè)?技術(shù)人員的?培訓(xùn)全年?培訓(xùn)人數(shù)_?__人，培?訓(xùn)覆蓋率達?___%。?（三）一?線員工全年?培訓(xùn)人數(shù)_?__人，培?訓(xùn)覆蓋率達?___%。?二、一線?員工持證上?崗與培訓(xùn)情?況（一）?一線員工_?__人，其?中___人?持有技術(shù)技?能等級資格?證書，新進?崗人數(shù)__?_人，__?_名員工崗?前培訓(xùn)__?_%。（?二）教師轉(zhuǎn)?型培訓(xùn)1?、為加強中?心（學(xué)院）?“轉(zhuǎn)型”師?資隊伍建設(shè)?，提高教師?技能訓(xùn)練和?教學(xué)指導(dǎo)能?力，一線教?師___人?，參加轉(zhuǎn)型?培訓(xùn)人數(shù)為?___人，?占一線員工?教師的__?_%。其中?___年_?__月和_?__月選派?___名一?線教師到寧?波職業(yè)技術(shù)?學(xué)院進行教?師教學(xué)能力?培訓(xùn)，培訓(xùn)?結(jié)束后，_?__名老師?均取得結(jié)業(yè)?證書。__?_月___?日-___?日___名?一線教師到?西安參加高?職高專精品?課建設(shè)培訓(xùn)?研討班。_?__月和_?__月選派?___名一?線教師到六?盤水供電局?、___供?電局、安順?供電局、_?__發(fā)電廠?進行生產(chǎn)現(xiàn)?場掛職實習(xí)?。實習(xí)結(jié)束?后各2單位?對其工作表?現(xiàn)和專業(yè)能?力做出綜合?考核評議，?回單位上公?開課。2?、為了充分?發(fā)揮仿__?_變電仿真?和火電仿真?系統(tǒng)運行的?能力，__?_年___?月___日?至___日?___位一?線教師利用?暑假時間參?加了崗位培?訓(xùn)，成績合?格。3、?為了提高教?師的業(yè)務(wù)水?平與多元化?發(fā)展需要，?___年_?__月__?_日-__?_日動力系?___名一?線教師到新?華電腦學(xué)校?進行軟件a?utoca?d應(yīng)用培訓(xùn)?。（三）?教師到生產(chǎn)?單位實習(xí)?為了提高廣?大教師從事?職業(yè)教育的?教學(xué)能力_?__年我單?位派出__?_名一線教?師到生產(chǎn)單?位現(xiàn)場實習(xí)?鍛煉。__?_人到__?_發(fā)電廠進?行發(fā)電廠運?行、檢修、?調(diào)式實訓(xùn)，?___人到?六盤水供電?局、___?供電局、都?勻供電局進?行電氣設(shè)備?調(diào)研調(diào)撥，?___人到?清鎮(zhèn)供電局?進行服務(wù)營?銷實習(xí)，其?余老師根據(jù)?自己所教授?的專業(yè)分別?到其他電廠?和供電局進?行實習(xí)。實?習(xí)結(jié)束后，?各實習(xí)單位?對每個老師?的工作表現(xiàn)?和專業(yè)能力?做出了綜合?考核評議，?老師們回單?位后按要求?公開上課。?老師們的感?受很多，在?實習(xí)過程中?老師們學(xué)到?了現(xiàn)場__?_的處理方?法，對一些?實操也有了?___的認?識和了解，?受益匪淺，?對他們今后?的教學(xué)工作?幫助很大。?三、人才?評價（一?）為對公司?高層次專業(yè)?技術(shù)人才進?行有效管理?，進一步加?強公司專業(yè)?技術(shù)人才隊?伍建設(shè)，按?照《___?電網(wǎng)公司技?術(shù)專家選聘?管理辦法（?試行）》（?黔電人【_?__】5?28號）的?要求，擬對?我單位已聘?___名技?術(shù)專家進行?期滿考核，?考核結(jié)果均?為良好。?（二）為進?一步加強公?司評標專家?管理，充實?完善評標專?家?guī)欤鶕?jù)?《___電?網(wǎng)公司招標?管理辦法（?試行）》（?黔電辦【_?__】6?7號）和《?___電網(wǎng)?公司評標專?家管理暫行?辦法》黔電?辦【___?】324?號）等有關(guān)?規(guī)定，我單?位___名?同志經(jīng)過嚴?格考核，成?為___電?網(wǎng)公司新增?補評標專家?。（三）?根據(jù)中國南?方電網(wǎng)有限?責(zé)任公司人?才評價中心?《___年?度專業(yè)技術(shù)?資格評定工?作安排__?_》（人評?[___]?___號）?和《中國南?方電網(wǎng)有限?責(zé)任公司專?業(yè)技術(shù)資格?管理辦法》?（南方電網(wǎng)?【___】?54號）?的文件精神?，我單位擬?報高級職稱?___名已?批___人?，待批__?_人，認定?初級職稱_?__名，員?級___名?。四、不?斷提高培訓(xùn)?管理水平?（一）根據(jù)?“創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型___，?爭做學(xué)習(xí)型?職工”要求?和活動方案?，抓好中心?（學(xué)院）的?“創(chuàng)爭”活?動，開展好?職工培訓(xùn)工?作。（二?）為確保全?年職工教育?培訓(xùn)工作的?順利完成，?加大培訓(xùn)管?理及監(jiān)督力?度，年初召?開了中心（?學(xué)院）職工?教育培訓(xùn)工?作會，明確?了___年?的職工教育?培訓(xùn)工作目?標。（三?）加強培訓(xùn)?班管理和獎?罰力度。為?保證培訓(xùn)效?果，不使培?訓(xùn)流于形式?，對培訓(xùn)班?嚴格管理，?從嚴考核。?中心（學(xué)院?）鼓勵教師?參加更高層?次的學(xué)歷及?進修培訓(xùn)，?對教師參加?高層次學(xué)歷?培訓(xùn)取得證?書的職工，?給予報銷學(xué)?費的獎勵。?五、明年?工作打算?在今后的工?作中我們要?堅持科學(xué)發(fā)?展觀，繼續(xù)?以南方電網(wǎng)?公司戰(zhàn)略總?體目標和大?政方針為指?導(dǎo)，抓好人?才的“培養(yǎng)?、吸引和使?用”工作，?著力建立高?級經(jīng)營管理?人才、專業(yè)?技術(shù)人才隊?伍，繼續(xù)探?索教育培訓(xùn)?與上崗準入?、人才評價?與使用、待?遇等掛鉤的?方式、方法?，進一步提?高中心（學(xué)?院）職工教?育培訓(xùn)管理?水平，不斷?創(chuàng)新職工教?育培訓(xùn)管理?體制，明年?主要圍繞以?下幾方面開?展工作。?1、按照“?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?___，爭?做知識型職?工”活動要?求和目標，?加大“創(chuàng)爭?”活動的宣?傳力度，搞?好“創(chuàng)爭”?活動的__?_協(xié)調(diào)工作?。參與督促?各部門擬訂?“創(chuàng)爭”活?動實施計劃?，按照活動?要求___?開展好各項?活動及培訓(xùn)?工作。2?、以全年職?工教育培訓(xùn)?思路為指導(dǎo)?，根據(jù)崗位?需求和教師?隊伍建設(shè)的?工作實際，?開展好全員?培訓(xùn)工作，?全面提__?_部的管理?水平及職工?的專業(yè)技術(shù)?水平。3?、進一步實?踐和探索職?工教育培訓(xùn)?管理方法，?按照《__?_電網(wǎng)公司?全員培訓(xùn)集?