小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施統(tǒng)籌方案_第1頁
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施統(tǒng)籌方案_第2頁
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施統(tǒng)籌方案_第3頁
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施統(tǒng)籌方案_第4頁
小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施統(tǒng)籌方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施統(tǒng)籌方案一?、指導(dǎo)思想?以科學(xué)發(fā)?展觀為統(tǒng)領(lǐng)?,以《__?_省義務(wù)教?育階段學(xué)校?辦學(xué)基本標(biāo)?準(zhǔn)(試行)?___》為?指導(dǎo),以全?面實施素質(zhì)?教育為核心?,逐步實現(xiàn)?學(xué)校建設(shè)標(biāo)?準(zhǔn)化為目標(biāo)?,以加大投?入、規(guī)范辦?學(xué)行為、提?高辦學(xué)效益?為重點,集?中時間、集?中力量實施?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)工程,?努力辦好人?民滿意的教?育。二、?建設(shè)目標(biāo)?總體目標(biāo):?通過一年的?努力,使學(xué)?校環(huán)境和條?件更加完善?,技術(shù)裝備?全面達標(biāo);?教師隊伍配?備整齊合理?,專業(yè)化程?度大幅度提?高;教育內(nèi)?涵得以提升?,教育質(zhì)量?全面提高;?管理更加科?學(xué)規(guī)范,校?園更加平安?和諧,力爭?步入義務(wù)教?育標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)先進行列?。具體目?標(biāo):(一?)辦學(xué)條件?明顯改善。?以義務(wù)教育?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?為契機,多?渠道籌措資?金,加大投?入力度,使?教育教學(xué)儀?器及現(xiàn)代教?育技術(shù)裝備?全面達標(biāo),?使學(xué)校布局?更加趨于科?學(xué)合理,專?用教室建設(shè)?更加規(guī)范、?標(biāo)準(zhǔn),校園?環(huán)境更加優(yōu)?雅整潔,學(xué)?校文化建設(shè)?品位得以提?升,整體辦?學(xué)條件明顯?改善。(?二)學(xué)校管?理科學(xué)規(guī)范?。(范本)?在標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)過程中,?把強化學(xué)校?管理作為實?施義務(wù)教育?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)的重要?內(nèi)容,堅持?以法治校,?實施科學(xué)管?理,努力提?高管理水平?。(三)?教師隊伍更?加專業(yè)。加?強教師隊伍?建設(shè),優(yōu)化?教師隊伍,?促進整體素?質(zhì)全面提升?。通過外出?學(xué)習(xí)和校本?研修,打造?專業(yè)化教師?隊伍。(?四)教育質(zhì)?量全面提高?。全面實施?素質(zhì)教育,?堅持“德育?為首”,嚴(yán)?格執(zhí)行課程?方案,開齊?開足國家、?地方和學(xué)校?三級課程。?積極開展教?育教學(xué)改革?,建立促進?學(xué)生全面發(fā)?展的評價體?系,促進教?育質(zhì)量全面?提高。三?、具體規(guī)劃?(一)具?體規(guī)劃學(xué)?校力爭到_?__年底,?完善教學(xué)樓?的改建工程?,水沖式廁?所___年?秋投入使用?,配置教育?設(shè)備,對教?師進行培訓(xùn)?。(二)?階段推進目?標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校建設(shè)工?程從___?年___月?底啟動,至?___年_?__月結(jié)束?。共分三個?階段進行。?第一階段?(___年?___月—?—___年?___月)?1、學(xué)習(xí)?有關(guān)文件,?理解標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)內(nèi)涵。?2、對照?標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格?自查,摸清?底數(shù)。3?、統(tǒng)計數(shù)據(jù)?,及時上報?。4、結(jié)?合實際制定?建設(shè)規(guī)劃及?實施方案。?第二階段?(___年?___月—?—___年?___月)?1、完善?教師隊伍建?設(shè),根據(jù)師?資配備比例?及學(xué)科崗位?設(shè)置配齊師?資。2、?建標(biāo)準(zhǔn)化教?師閱覽室、?音樂室、美?術(shù)室、體育?室、衛(wèi)生室?、傳達室。?3、按規(guī)?定標(biāo)準(zhǔn)配齊?、配全各專?用教室的設(shè)?備設(shè)施。充?分利用有限?空間綠化、?美化校園?4、擴大運?動場面積。?第三階段?(___年?___月—?—___年?___月)?鋪設(shè)教學(xué)?樓前的地面?爭取項目?建一所學(xué)生?食堂和改建?D級危房一?幢。四、?保障措施?(一)觀念?保障校領(lǐng)?導(dǎo)充分把握?義務(wù)教育標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)的?內(nèi)涵,切實?精髓,在全?校教師中間?進行充分的?動員與宣傳?,使教師理?解義務(wù)教育?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?對于學(xué)校發(fā)?展的戰(zhàn)略意?義,進而創(chuàng)?造規(guī)劃實施?的良好輿論?氛圍。(?二)___?保障學(xué)校?將具體內(nèi)容?進行任務(wù)分?解,迅速啟?動由學(xué)校_?__主管、?主抓、總務(wù)?主任具體負(fù)?責(zé),相關(guān)管?理人員具體?落實的層級?落實體系,?由德育、教?學(xué)、財務(wù)、?后勤等部門?分工負(fù)責(zé)、?協(xié)調(diào)配合,?并將工作推?進情況納入?目標(biāo)考核,?細(xì)化分解、?明確要求、?規(guī)定時限,?做到目標(biāo)到?人,責(zé)任到?位。(三?)隊伍保障?校長和教?師是關(guān)鍵因?素,在建設(shè)?中起決定性?因素。解決?學(xué)校音、體?、美、外語?、信息技術(shù)?等學(xué)科教師?短缺問題。?同時我們以?教師專業(yè)化?建設(shè)為重點?,進一步加?強教師隊伍?建設(shè)。努力?改善教師待?遇,在職務(wù)?聘任和評優(yōu)?獎勵方面加?大獎懲力度?,充分調(diào)動?教師工作的?積極性。?(四)辦學(xué)?保障一是?深化課程改?革,提高教?育質(zhì)量。全?面執(zhí)行國家?課程方案,?落實國家各?學(xué)科課程標(biāo)?準(zhǔn),開足開?齊國家規(guī)定?課程,開好?地方課程和?校本課程,?搞好綜合實?踐活動課程?。切實轉(zhuǎn)變?教育觀念和?教師角色,?樹立新的課?程理念并轉(zhuǎn)?化為教學(xué)行?為,認(rèn)真研?究和解決新?課程實施進?行中出現(xiàn)的?問題,不斷?提高教師新?課程實施能?力。建立和?完善校本教?研制度,積?極開展教學(xué)?研究,不斷?提高教育教?學(xué)水平。二?是加強學(xué)校?教學(xué)管理,?全面推進素?質(zhì)教育。堅?持“以人為?本、依法辦?學(xué)”的管理?理念。規(guī)范?辦學(xué)行為,?引導(dǎo)學(xué)校注?重內(nèi)涵發(fā)展?,立足本校?實際,創(chuàng)辦?科技教育、?法制教育、?環(huán)保教育、?藝術(shù)教育、?體育教育等?特色,提高?學(xué)校辦學(xué)水?平,促進學(xué)?生全面發(fā)展?。三是深化?評價制度改?革,促進學(xué)?校全面發(fā)展?。建立和完?善教師發(fā)展?性評價體系?,不斷促進?教師的專業(yè)?發(fā)展。四是?深化招生制?度改革,確?保學(xué)生就近?入學(xué)。堅持?“按學(xué)區(qū)片?招生、就近?入學(xué)”制度?,盡量不招?或少招片外?學(xué)生。(?五)投入保?障一要積?極爭取政府?投入。積極?爭取市、縣?兩級政府投?入的生均辦?公經(jīng)費足額?撥付到位。?調(diào)整經(jīng)費使?用結(jié)構(gòu),將?資金大部用?于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)。二?要積極向上?級申請資金?支持。充分?利用學(xué)校創(chuàng)?建辦學(xué)特色?,積極向上?級相關(guān)部門?申請專項撥?款,做到專?款專用,推?進教師培訓(xùn)?和儀器設(shè)備?更新。三是?積極向社會?爭取資金,?并保證該項?資金全部用?于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?校建設(shè)。?(六)評估?保障制定?年度工作目?標(biāo)和計劃—?—為落實規(guī)?劃的實施,?學(xué)校、各部?門、各班級?應(yīng)制定相應(yīng)?的工作計劃?,形成較為?詳盡的計劃?方案體系。?學(xué)校除年度?工作計劃外?,每學(xué)期將?制定相應(yīng)的?實施計劃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論