美化家園義務(wù)植樹活動(dòng)總結(jié)(二)

美化家園義?務(wù)植樹活動(dòng)?總結(jié)(二)?義務(wù)植樹?活動(dòng)總結(jié)?篇一：植樹?節(jié)義務(wù)植樹?活動(dòng)總結(jié)?為深入貫徹?落實(shí)縣教育?局團(tuán)工委“?植一棵樹，?綠一方土”?植樹節(jié)的活?動(dòng)通知，構(gòu)?建環(huán)境優(yōu)美?、生態(tài)和諧?的校園環(huán)境?，提高校園?文化品位，?結(jié)合實(shí)際，?我校以“”?植樹節(jié)為契?機(jī)，扎實(shí)落?實(shí)縣教育局?團(tuán)工委精神?，現(xiàn)將活動(dòng)?情況簡要總?結(jié)如下：?一、成立中?心學(xué)校綠化?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組為加強(qiáng)?學(xué)校綠化工?作管理，加?快綠色生態(tài)?校園建設(shè)步?伐，經(jīng)中心?學(xué)校團(tuán)總支?研究決定，?特成立中心?學(xué)校綠化工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，中心學(xué)校?教學(xué)副__?_校長歐陽?輝任組長，?吳棟梁（游?港中學(xué)校長?）、___?國（班嘴中?學(xué)校長）、?彭躍（中魚?口中學(xué)校長?）、謝春成?（中魚口聯(lián)?校團(tuán)總支書?記）為副組?長，各校團(tuán)?支部書記為?責(zé)任人組員?，建立健全?發(fā)展機(jī)制，?確保學(xué)校綠?化工作的發(fā)?展與落實(shí)。?二、分析?現(xiàn)狀，制定?實(shí)事求是的?綠化方案?我中心學(xué)校?三所中學(xué)游?港中學(xué)和中?魚口中學(xué)（?班嘴中學(xué)正?在擴(kuò)建中）?綠化面積比?率高，有著?較好的綠化?基礎(chǔ)；三所?中學(xué)均為農(nóng)?村中學(xué)且無?學(xué)農(nóng)基地，?學(xué)校集中_?__植樹大?型活動(dòng)不現(xiàn)?實(shí)。鑒于?上述學(xué)校綠?化現(xiàn)狀分析?，根據(jù)實(shí)事?求是的原則?，今年我中?心校的綠化?原則是，積?極宣傳植樹?綠化家園，?并在原有基?礎(chǔ)上___?向精細(xì)化提?升，向整體?合理布局和?立體綠化發(fā)?展。1、?根據(jù)我中心?校學(xué)生不多?、占地面積?大，但活動(dòng)?空間有限的?特點(diǎn)（大部?分校園面積?已被植被覆?蓋），在既?不影響學(xué)生?的活動(dòng)空間?，又增加遮?蔭面積和綠?地量上進(jìn)行?設(shè)計(jì)。2?、學(xué)校原有?大型喬灌木?較多，不宜?再種植大型?喬灌木，本?次以種植攀?援植物和闊?葉樹苗木為?主，綠化設(shè)?計(jì)向塊狀和?立體綠化發(fā)?展。三、?具體活動(dòng)?1、為確保?綠化工作適?時(shí)有效開展?，學(xué)校充分?發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干?部、班主任?、團(tuán)員的模?范帶頭作用?。中心學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)?令各副組長?歸校立刻召?集各級負(fù)責(zé)?人會(huì)議，宣?講本次植樹?活動(dòng)方案，?積極開展相?關(guān)工作。并?上報(bào)各校具?體活動(dòng)方案?和相關(guān)材料?。2、強(qiáng)?化宣傳，增?強(qiáng)宣傳力度?。三所中學(xué)?通過黑板報(bào)?、旗下講話?、學(xué)校板報(bào)?、主題班會(huì)?等多種學(xué)生?喜聞樂見的?形式強(qiáng)化宣?傳，在師生?中形成巨大?的宣傳__?_攻勢，為?植樹活動(dòng)做?好了充分的?輿論準(zhǔn)備。?特別值得一?提的是游港?中學(xué)。游港?中學(xué)不僅通?過黑板報(bào)、?手抄報(bào)的評?比將植樹造?林的意識深?深地根植于?學(xué)生心中，?并且在學(xué)校?宣傳櫥窗和?學(xué)校網(wǎng)站開?辟專欄來介?紹植樹造林?等相關(guān)知識?，極大地提?高學(xué)生對植?樹節(jié)的了解?和植樹的熱?情。3、?相關(guān)植樹活?動(dòng)。①班嘴?中學(xué)團(tuán)支部?___學(xué)生?于___月?___日下?午___全?校團(tuán)員，在?老師的帶領(lǐng)?下沿著南茅?線開展植樹?造林工作，?共栽種楊樹?___余棵?。②中魚口?中學(xué)于__?_月___?日___學(xué)?生在學(xué)校空?地開展植樹?活動(dòng)，共栽?種___余?棵，并培植?___多盆?花卉。__?_③游港中?學(xué)后勤__?_部分后勤?人員沿著學(xué)?校圍墻共栽?植爬山虎_?__棵，薔?薇___余?棵、凌霄_?__余棵。?并通過班主?任責(zé)令學(xué)生?在家每生完?成栽種__?_棵樹木。?根據(jù)統(tǒng)計(jì)，?學(xué)生在家共?栽種樹木_?__余棵。?4、植樹?與環(huán)保。開?展植樹造林?等相關(guān)活動(dòng)?，都是為了?增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)?烈的環(huán)保意?識。環(huán)保意?識不上來，?植樹也將成?為一個(gè)過程?，或只能成?為一項(xiàng)無意?義的活動(dòng)。?為進(jìn)一步提?高學(xué)生的環(huán)?保意識，增?強(qiáng)學(xué)生環(huán)保?的責(zé)任感，?我們特開展?了相關(guān)志愿?者服務(wù)。如?：①游港中?學(xué)團(tuán)支部_?__月__?_日開展了?“保護(hù)環(huán)境?，愛我校園?”學(xué)雷鋒志?愿者活動(dòng)，?___多位?環(huán)保志愿者?走向___?游港街道，?清除學(xué)校周?邊白色垃圾?，宣傳環(huán)保?。②游港中?學(xué)團(tuán)支部_?__月__?_日繼續(xù)開?展了“情系?校園美化，?奉獻(xiàn)學(xué)子愛?心”志愿者?服務(wù)。__?_名志愿者?帶著勞動(dòng)工?具，將學(xué)校?一些衛(wèi)生死?角徹底地清?理干凈。兩?次志愿者活?動(dòng)中，志愿?者積極主動(dòng)?，做出了巨?大的貢獻(xiàn)，?通過兩次活?動(dòng)也將環(huán)保?意識根植在?學(xué)生的心中?。中魚口?團(tuán)總支本次?主題德育活?動(dòng)以植樹綠?化為載體，?使廣大學(xué)生?在參與綠化?活動(dòng)中，自?我教育，自?我提高，增?強(qiáng)了綠化意?識、環(huán)保意?識，提高了?個(gè)人素質(zhì)，?達(dá)到了為班?級、學(xué)校、?社會(huì)增添綠?色，凈化、?美化環(huán)境的?目的。這個(gè)?春天，讓我?們的綠色校?園更美、更?和諧。篇?二：植樹節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?暖風(fēng)習(xí)習(xí)，?春日和煦，?我們迎來了?一年一度的?植樹節(jié)。為?響應(yīng)國家植?樹綠化的號?召，使學(xué)生?充分了解有?關(guān)樹木的知?識，了解植?樹節(jié)的來歷?及其遠(yuǎn)大意?義；進(jìn)一步?了解樹木與?人類的密切?關(guān)系，提高?學(xué)生保護(hù)樹?木花草的責(zé)?任感；增強(qiáng)?愛護(hù)樹木的?能力，我校?特將___?月___日?——___?日定為“綠?化周”，_?__了“爭?做綠城小衛(wèi)?士”植樹節(jié)?活動(dòng)。在活?動(dòng)中，我們?要求學(xué)生做?到：1、?了解植樹節(jié)?的來歷及意?義，以班為?單位，圍繞?愛樹、護(hù)樹?，進(jìn)行樹類?知識講座；?2、利用?周末對本學(xué)?校及自己所?居住的小區(qū)?進(jìn)行一次自?發(fā)的愛樹護(hù)?綠行動(dòng)，為?小樹澆水、?施肥，除雜?草等；3?.低年級學(xué)?生可進(jìn)行“?我和小樹共?成長”主題?繪畫大賽；?4、中年?級學(xué)生可創(chuàng)?作愛樹護(hù)綠?標(biāo)語，制作?標(biāo)語牌；?5、高年級?學(xué)生可上網(wǎng)?了解樹類知?識及，進(jìn)行?一次樹類知?識調(diào)查，在?班內(nèi)進(jìn)行匯?報(bào)交流。?___月_?__日，各?班老師號召?學(xué)生利用周?末搜集、了?解有關(guān)樹木?的知識、植?樹節(jié)的來歷?及其遠(yuǎn)大的?意義；__?_月___?日（星期一?），全校以?班為單位舉?行了一次以?植樹節(jié)為主?題的班隊(duì)活?動(dòng)，深化學(xué)?生的思想意?識，明確此?次活動(dòng)的要?求；___?月___日?，一年級各?班的小學(xué)生?一大早就捧?著自己在家?中精心繪制?的關(guān)于種植?小樹的畫交?到了各班老?師手中，各?班班主任將?選出的優(yōu)秀?作品張貼于?本班墻壁，?營造綠化氛?圍；五年級?的學(xué)生利用?美術(shù)課，_?__設(shè)計(jì)創(chuàng)?作了十幾條?愛苗護(hù)綠標(biāo)?語，不僅語?言凝練，而?且制作精美?；下課后，?在老師的帶?領(lǐng)下，同學(xué)?們饒有興致?地將這些標(biāo)?語小心翼翼?地懸掛于校?內(nèi)外的花草?樹木上，以?提醒師生及?行人：要愛?護(hù)花草樹木?。將整個(gè)活?動(dòng)推向__?_的是六年?級學(xué)生__?_給小樹苗?澆水活動(dòng)：?___日下?午，六年級?的學(xué)生從家?里帶來水桶?、灑水壺、?鐵锨等勞動(dòng)?工具，以小?組為單位分?別為校園內(nèi)?、外的綠化?花草澆水、?松土，場面?熱火朝天。?恰逢此時(shí)，?天降甘霖，?有同學(xué)幽默?地說：“老?師您看，我?們給小樹苗?澆水，老天?也給我們澆?水了?！睗?過水的花草?仿佛更加鮮?綠，為學(xué)校?又增添了一?道春天的風(fēng)?景。此次?植樹節(jié)活動(dòng)?，加深了我?校師生的環(huán)?保意識。大?家都積極地?行動(dòng)起來，?為了保護(hù)地?球母親，為?了美化綠城?___，也?為了美化我?們的校園，?貢獻(xiàn)自己的?力量。篇?三：植樹節(jié)?義務(wù)植樹活?動(dòng)總結(jié)總?體來說，我?認(rèn)為這次活?動(dòng)還是比較?成功的。?春暖花開，?萬物復(fù)蘇。?我們這次活?動(dòng)的主要目?的是植樹，?其次可以說?是一個(gè)增進(jìn)?協(xié)會(huì)同學(xué)們?之間感情的?機(jī)會(huì)。雖然?這次活動(dòng)中?有很多問題?出現(xiàn)，但是?就這次活動(dòng)?的根本目的?來說，我認(rèn)?為還是比較?成功的。?經(jīng)過上次的?會(huì)議以及本?次活動(dòng)，我?認(rèn)為我們協(xié)?會(huì)中存在的?紀(jì)律問題很?是嚴(yán)重。這?是我在上學(xué)?期曾經(jīng)多次?反應(yīng)過的一?個(gè)現(xiàn)象。?首先，會(huì)議?中出現(xiàn)的遲?到現(xiàn)象比較?嚴(yán)重，活動(dòng)?中的無__?_無紀(jì)律現(xiàn)?象比較嚴(yán)重?。開會(huì)紀(jì)律?差，基本上?是上邊開會(huì)?，下面聚會(huì)?。雖然我們?只是一個(gè)協(xié)?會(huì)，但我認(rèn)?為我們應(yīng)該?以一個(gè)正式?部門的規(guī)定?要求自己。?在協(xié)會(huì)之中?___部就?相當(dāng)于一個(gè)?學(xué)院的紀(jì)檢?部，這就要?求___部?進(jìn)行一定的?強(qiáng)制措施。?另外需要各?部部長負(fù)起?責(zé)任，對自?己部門的部?門部員進(jìn)行?嚴(yán)格要求，?實(shí)行嚴(yán)格的?加分制。?其次，會(huì)員?作風(fēng)散漫，?工作效率低?，工作認(rèn)真?態(tài)度差。針?對我們部門?的情況，主?要是部員上?交策劃方案?不夠認(rèn)真。?短時(shí)間內(nèi)不?能完成任務(wù)?，其主要原?因并不是時(shí)?間不夠，而?是不能自己?逼著自己去?完成。我們?會(huì)在以后的?工作中實(shí)行?嚴(yán)格的考核?制度，以保?證工作的及?時(shí)、有效的?完成。再?次，我們的?協(xié)會(huì)之中成?員是比較多?的，各部部?長是對部員?們最為了解?，將比較繁?重且瑣碎的?事情交