考研寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

第41頁(yè)共41頁(yè)考研寒假學(xué)習(xí)方案考研寒假學(xué)習(xí)方案。1、有的放矢，抓重點(diǎn)做事情要有重點(diǎn)。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)呢。當(dāng)你拿起上一年的綱后，以它為低級(jí)目的。用一天時(shí)間快速過(guò)濾掉你會(huì)的單詞，剩下些自己曾有淺薄印象或是完全生疏的單詞。這些所剩單詞就是你下一步重點(diǎn)記識(shí)的重點(diǎn)。找到了自己薄弱環(huán)節(jié)后，集中精力重點(diǎn)攻克，做到有的放矢的完成學(xué)習(xí)目的。2、短期方案，重實(shí)現(xiàn)有了要攻克的目的詞匯后，要有方案的進(jìn)展記憶。建議制定幾個(gè)小方案去完成。例如，將一天的復(fù)習(xí)方案分成上午、下午、晚上復(fù)習(xí)方案。上午背40個(gè)單詞，下午背30個(gè)單詞，晚上背20個(gè)單詞(依個(gè)人才能確定單詞數(shù)目)。第二天一早起來(lái)把頭一天的單詞閱讀記憶一遍，加強(qiáng)記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的閱讀記憶一下，以此類推。你的單詞量將會(huì)像滾雪球一樣越來(lái)越多，越來(lái)越實(shí)。3、不畏量大，重次數(shù)不要擔(dān)憂自己制定的詞匯記憶任務(wù)大，要對(duì)自己有信心?？焖俦常⒉粩嘀貜?fù)記憶。將一輪記憶分成假設(shè)干小輪，滾動(dòng)記憶。這樣做的好處，不但可以進(jìn)步效率，也可較快的進(jìn)步你的記憶力。記住，記憶超長(zhǎng)的人是很少的，所以不要畏懼任務(wù)量大，更不要擔(dān)憂自己的才能與智商，每個(gè)人記憶的強(qiáng)度和結(jié)果都是在次數(shù)的升高中實(shí)現(xiàn)的。所以，假如你認(rèn)為自己還沒(méi)記住，那是因?yàn)槟阒貜?fù)記憶的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。4、看似無(wú)功，實(shí)有效無(wú)論你的英語(yǔ)聽(tīng)力程度如何，你都要聽(tīng)英語(yǔ)。也許你認(rèn)為這是無(wú)用功，其實(shí)不然。請(qǐng)把Mp3好好的利用上。一方面你可以選擇自己感興趣的英語(yǔ)閱讀或歌曲進(jìn)展下載，另一方面把所背單詞盡量自己錄進(jìn)Mp3，這樣做的好處，不但走路的時(shí)候都可以聽(tīng)，練習(xí)了聽(tīng)力，最重要一點(diǎn)是幫你形成語(yǔ)感的同時(shí)也消化了單詞。你信不信，一段時(shí)間后，假如你堅(jiān)持這樣做，你的英語(yǔ)進(jìn)步程度一定會(huì)比不這樣做的同學(xué)明顯許多。5、防止啞巴英語(yǔ)很多人學(xué)英語(yǔ)許多年，可照舊只能到達(dá)啞巴英語(yǔ)的程度。為什么會(huì)這樣?心理作用使很多人怯于張口去說(shuō)。把英語(yǔ)說(shuō)出口的好處想必不用詳說(shuō)。但是方法卻要提一下。也許復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張讓你沒(méi)有張嘴與其別人交流外語(yǔ)的時(shí)機(jī)，但是一定要去讀。讓自己聽(tīng)到自己的聲音。你可以對(duì)著復(fù)讀機(jī)“鸚鵡學(xué)舌，然后進(jìn)展糾正，你也可以每天抽出一小段時(shí)間大放嗓門來(lái)讀。你的英語(yǔ)口語(yǔ)和程度真的會(huì)在你的堅(jiān)持與努力下進(jìn)步，不信，你可以嘗試一個(gè)月。2023年考研寒假學(xué)習(xí)方案英語(yǔ)是一門重視根底的公共學(xué)科，而英語(yǔ)的根本立足點(diǎn)就是詞匯。要想學(xué)好英語(yǔ)，首先就應(yīng)該打牢英語(yǔ)詞匯的根底，方能一磚一瓦建好英語(yǔ)的塔樓，在最后的考研英語(yǔ)中獲得好的成績(jī)。寒假，作為2023年考研學(xué)子們邁出復(fù)習(xí)第一步的黃金時(shí)間，如何把握好這段時(shí)間有效科學(xué)的攻下英語(yǔ)的關(guān)鍵點(diǎn)——詞匯呢?在此介紹五種方法，為大家提供系統(tǒng)詳盡的考研寒假英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)方法。1、有的放矢，抓重點(diǎn)做事情要有重點(diǎn)。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)呢。當(dāng)你拿起上一年的綱后，以它為低級(jí)目的。用一天時(shí)間快速過(guò)濾掉你會(huì)的單詞，剩下些自己曾有淺薄印象或是完全生疏的單詞。這些所剩單詞就是你下一步重點(diǎn)記識(shí)的重點(diǎn)。找到了自己薄弱環(huán)節(jié)后，集中精力重點(diǎn)攻克，做到有的放矢的完成學(xué)習(xí)目的。2、短期方案，重實(shí)現(xiàn)有了要攻克的目的詞匯后，要有方案的進(jìn)展記憶。建議制定幾個(gè)小方案去完成。例如，將一天的復(fù)習(xí)方案分成上午、下午、晚上復(fù)習(xí)方案。上午背40個(gè)單詞，下午背30個(gè)單詞，晚上背20個(gè)單詞(依個(gè)人才能確定單詞數(shù)目)。第二天一早起來(lái)把頭一天的單詞閱讀記憶一遍，加強(qiáng)記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的閱讀記憶一下，以此類推。你的單詞量將會(huì)像滾雪球一樣越來(lái)越多，越來(lái)越實(shí)。3、不畏量大，重次數(shù)不要擔(dān)憂自己制定的詞匯記憶任務(wù)大，要對(duì)自己有信心?？焖俦?，并不斷重復(fù)記憶。將一輪記憶分成假設(shè)干小輪，滾動(dòng)記憶。這樣做的好處，不但可以進(jìn)步效率，也可較快的進(jìn)步你的記憶力。記住，記憶超長(zhǎng)的人是很少的，所以不要畏懼任務(wù)量大，更不要擔(dān)憂自己的才能與智商，每個(gè)人記憶的強(qiáng)度和結(jié)果都是在次數(shù)的升高中實(shí)現(xiàn)的。所以，假如你認(rèn)為自己還沒(méi)記住，那是因?yàn)槟阒貜?fù)記憶的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。4、看似無(wú)功，實(shí)有效無(wú)論你的英語(yǔ)聽(tīng)力程度如何，你都要聽(tīng)英語(yǔ)。也許你認(rèn)為這是無(wú)用功，其實(shí)不然。請(qǐng)把Mp3好好的利用上。一方面你可以選擇自己感興趣的英語(yǔ)閱讀或歌曲進(jìn)展下載，另一方面把所背單詞盡量自己錄進(jìn)Mp3，這樣做的好處，不但走路的時(shí)候都可以聽(tīng)，練習(xí)了聽(tīng)力，最重要一點(diǎn)是幫你形成語(yǔ)感的同時(shí)也消化了單詞。你信不信，一段時(shí)間后，假如你堅(jiān)持這樣做，你的英語(yǔ)進(jìn)步程度一定會(huì)比不這樣做的同學(xué)明顯許多。5、防止啞巴英語(yǔ)很多人學(xué)英語(yǔ)許多年，可照舊只能到達(dá)啞巴英語(yǔ)的程度。為什么會(huì)這樣?心理作用使很多人怯于張口去說(shuō)。把英語(yǔ)說(shuō)出口的好處想必不用詳說(shuō)。但是方法卻要提一下。也許復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張讓你沒(méi)有張嘴與其別人交流外語(yǔ)的時(shí)機(jī)，但是一定要去讀。讓自己聽(tīng)到自己的聲音。你可以對(duì)著復(fù)讀機(jī)“鸚鵡學(xué)舌，然后進(jìn)展糾正，你也可以每天抽出一小段時(shí)間大放嗓門來(lái)讀。你的英語(yǔ)口語(yǔ)和程度真的會(huì)在你的堅(jiān)持與努力下進(jìn)步，不信，你可以嘗試一個(gè)月。學(xué)生考研寒假?gòu)?fù)習(xí)學(xué)習(xí)方案英語(yǔ)是一門重視根底的公共學(xué)科，而英語(yǔ)的根本立足點(diǎn)就是詞匯。要想學(xué)好英語(yǔ)，首先就應(yīng)該打牢英語(yǔ)詞匯的根底，方能一磚一瓦建好英語(yǔ)的塔樓，在最后的考研英語(yǔ)中獲得好的成績(jī)。寒假，作為202_年考研學(xué)子們邁出復(fù)習(xí)第一步的黃金時(shí)間，如何把握好這段時(shí)間有效科學(xué)的攻下英語(yǔ)的關(guān)鍵點(diǎn)詞匯呢?萬(wàn)學(xué)海文在此介紹五種方法，為大家提供系統(tǒng)詳盡的考研寒假英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)方法。1、有的放矢，抓重點(diǎn)做事情要有重點(diǎn)。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)呢。當(dāng)你拿起上一年的英語(yǔ)大綱后，以它為低級(jí)目的。用一天時(shí)間快速過(guò)濾掉你會(huì)的單詞，剩下些自己曾有淺薄印象或是完全生疏的單詞。這些所剩單詞就是你下一步重點(diǎn)記識(shí)的重點(diǎn)。找到了自己薄弱環(huán)節(jié)后，集中精力重點(diǎn)攻克，做到有的放矢的完成學(xué)習(xí)目的。2、短期方案，重實(shí)現(xiàn)有了要攻克的目的詞匯后，要有方案的進(jìn)展記憶。建議制定幾個(gè)小方案去完成。例如，將一天的復(fù)習(xí)方案分成上午、下午、晚上復(fù)習(xí)方案。上午背40個(gè)單詞，下午背30個(gè)單詞，晚上背20個(gè)單詞(依個(gè)人才能確定單詞數(shù)目)。第二天一早起來(lái)把頭一天的單詞閱讀記憶一遍，加強(qiáng)記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的閱讀記憶一下，以此類推。你你的單詞量將會(huì)像滾雪球一樣越來(lái)越多，越來(lái)越實(shí)。3、不畏量大，重次數(shù)不要擔(dān)憂自己制定的詞匯記憶任務(wù)大，要對(duì)自己有信心?？焖俦?，并不斷重復(fù)記憶。將一輪記憶分成假設(shè)干小輪，滾動(dòng)記憶。這樣做的好處，不但可以進(jìn)步效率，也可較快的進(jìn)步你的記憶力。記住，記憶超長(zhǎng)的人是很少的，所以不要畏懼任務(wù)量大，更不要擔(dān)憂自己的才能與智商，每個(gè)人記憶的強(qiáng)度和結(jié)果都是在次數(shù)的升高中實(shí)現(xiàn)的。所以，假如你認(rèn)為自己還沒(méi)記住，那是因?yàn)槟阒貜?fù)記憶的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。4、看似無(wú)功，實(shí)有效無(wú)論你的英語(yǔ)聽(tīng)力程度如何，你都要聽(tīng)英語(yǔ)。也許你認(rèn)為這是無(wú)用功，其實(shí)不然。請(qǐng)把mp3好好的利用上。一方面你可以選擇自己感興趣的英語(yǔ)閱讀或歌曲進(jìn)展下載，另一方面把所背單詞盡量自己錄進(jìn)mp3，這樣做的好處，不但走路的時(shí)候都可以聽(tīng)，練習(xí)了聽(tīng)力，最重要一點(diǎn)是幫你形成語(yǔ)感的同時(shí)也消化了單詞。你信不信，一段時(shí)間后，假如你堅(jiān)持這樣做，你的英語(yǔ)進(jìn)步程度一定會(huì)比不這樣做的同學(xué)明顯許多。5、防止啞巴英語(yǔ)很多人學(xué)英語(yǔ)許多年，可照舊只能到達(dá)啞巴英語(yǔ)的程度。為什么會(huì)這樣?心理作用使很多人怯于張口去說(shuō)。把英語(yǔ)說(shuō)出口的好處想必不用詳說(shuō)。但是方法卻要提一下。也許復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張讓你沒(méi)有張嘴與其別人交流外語(yǔ)的時(shí)機(jī)，但是一定要去讀。讓自己聽(tīng)到自己的聲音。你可以對(duì)著復(fù)讀機(jī)鸚鵡學(xué)舌，然后進(jìn)展糾正，你也可以每天抽出一小段時(shí)間大放嗓門來(lái)讀。你的英語(yǔ)口語(yǔ)和程度真的會(huì)在你的堅(jiān)持與努力下進(jìn)步，不信，你可以嘗試一個(gè)月?？佳杏⒄Z(yǔ)的快速進(jìn)步需要你可以不連續(xù)的堅(jiān)持，哪怕有特殊原因會(huì)影響你改變復(fù)習(xí)方案，你也要每天都抽出少量的時(shí)間進(jìn)展復(fù)習(xí)。考研學(xué)習(xí)方案考研學(xué)習(xí)方案1、制定方案，遵照方案，及時(shí)總結(jié)修正方案很重要，需要有一本專門的記事本來(lái)記錄你考研的全過(guò)程，做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的方案，還要有細(xì)化到每一天每一時(shí)間的方案。有些輔導(dǎo)班會(huì)大致介紹幾月到幾月是干什么，什么時(shí)候是迷茫期、疑心期、自信期什么的，我覺(jué)得這個(gè)因人而異吧~確實(shí)會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)過(guò)程，不同的過(guò)程要有不同的方案來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)吧，首先，不要好高騖遠(yuǎn)不實(shí)在際，但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學(xué)方案天天訂，但沒(méi)有一次徹底執(zhí)行完的，這樣就失去了方案的意義，還會(huì)讓自己很懊惱，覺(jué)得自己沒(méi)有毅力。其次，至少一個(gè)月總結(jié)一次，怎么總結(jié)，對(duì)照上個(gè)月的方案，完成了哪些，哪些沒(méi)有完成，怎么修正，調(diào)整后再制定下一個(gè)月的，目的什么重點(diǎn)什么調(diào)整什么。最后，執(zhí)行力。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要，這項(xiàng)沒(méi)有全部化為空談。2、學(xué)習(xí)方法讀了十幾年書了，每個(gè)人都有合適自己的方法，要考慮動(dòng)腦子，考研是體力活千萬(wàn)別偷懶，但要盡量做個(gè)聰明人進(jìn)步自己的效率別埋頭死干，及時(shí)調(diào)整。對(duì)于每一門課的細(xì)節(jié)上簡(jiǎn)單說(shuō)一下，因人而異。數(shù)學(xué)教科書根底很重要，第一遍要仔仔細(xì)細(xì)的掌握概念，最好把書整理成屬于自己的筆記，對(duì)后面的復(fù)習(xí)很有幫助，同時(shí)簡(jiǎn)單作些課后題目恢復(fù)記憶和純熟度，這項(xiàng)工作一般最晚7月應(yīng)徹底完成，否那么后面時(shí)間會(huì)緊張。接下來(lái)，選一本輔導(dǎo)書進(jìn)展進(jìn)步，思維過(guò)渡到考研題型形式，我自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中，這塊時(shí)間沒(méi)有利用好，這一階段沒(méi)有掌握好就決定了你后面會(huì)給自己留下多少破綻。還有，千萬(wàn)不要趕進(jìn)度，重要的是你所花時(shí)間復(fù)習(xí)的東西真正掌握了多少，這個(gè)掌握沒(méi)那么簡(jiǎn)單，是刨根問(wèn)底的掌握。哪怕你最后這本輔導(dǎo)書沒(méi)看完，但你看過(guò)的全掌握了，一樣能考出滿意的分?jǐn)?shù)(這里不針對(duì)想拿總分值的人)有的人習(xí)慣第一遍的根底復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)看，這樣也可以。后一階段，做真題。這里很重要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，真題每一套都要嚴(yán)格按照考試時(shí)間3小時(shí)考場(chǎng)規(guī)那么不翻書來(lái)做，這樣的訓(xùn)練對(duì)之后考場(chǎng)的心態(tài)很有幫助，當(dāng)時(shí)我的學(xué)長(zhǎng)就因?yàn)闆](méi)有這樣做，考場(chǎng)上心態(tài)調(diào)整得很不好。后面心態(tài)中會(huì)再講。一天做好，第二天要分析^p試卷，分析^p到什么程度，這道題考的什么知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)了，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好還是心態(tài)問(wèn)題，以前類似知識(shí)點(diǎn)做過(guò)的題拿出來(lái)看，總結(jié)這道題的解題方法過(guò)程，下次遇到類似的題燒成灰你都要認(rèn)識(shí)，記住不會(huì)有那么多粗心，不要給自己找借口要刨根問(wèn)底。這樣做下來(lái)14套卷子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅把握了考研出題的規(guī)律補(bǔ)了知識(shí)點(diǎn)的破綻，也逐漸調(diào)整好了自己的心態(tài)，是一條快速進(jìn)步的捷徑。最后，卷土重來(lái)查漏補(bǔ)缺，詳細(xì)看個(gè)人復(fù)習(xí)程度而定了。英文單詞2、3月或者更早的時(shí)候就可以開(kāi)場(chǎng)背了，堅(jiān)持反復(fù)，一遍一遍，通過(guò)閱讀記單詞，閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧著厚厚的單詞背就有點(diǎn)傻了，那時(shí)候重點(diǎn)就不是這里了，假如那時(shí)單詞還是沒(méi)記住，那也沒(méi)方法了，那個(gè)時(shí)候是抓分的時(shí)候，不是抓最根底的時(shí)候，要考慮投入與產(chǎn)出的比例問(wèn)題。我英文根底不好，真題做了四遍，沒(méi)有做很多其他的閱讀，一開(kāi)場(chǎng)復(fù)習(xí)就做了真題，開(kāi)場(chǎng)覺(jué)得很難，有時(shí)一下午就只能分析^p一篇閱讀，但后來(lái)覺(jué)得是有進(jìn)步的。很多教師和考研的過(guò)來(lái)人都強(qiáng)調(diào)真題，考研英文100分，沒(méi)有聽(tīng)力，閱讀和作文就占了80分，閱讀的重要程度很明顯。考研英文和四六級(jí)也有很大不同，重視對(duì)長(zhǎng)難句理解的考察，考得都是很細(xì)節(jié)的地方。對(duì)于真題，要做到真題中閱讀每篇的生單詞都查出來(lái)，自己總結(jié)段落大意文章主旨，每道題為什么選為什么不選從原文中找到要有理有據(jù)，文中的每句長(zhǎng)難句都要分析^p構(gòu)造能翻譯出，最好能寫下來(lái)。和數(shù)學(xué)真題一樣，要留幾套真題按考場(chǎng)時(shí)間考場(chǎng)規(guī)那么做，注意做題順序。作文，根底好的可以略微晚一點(diǎn)再準(zhǔn)備，主要也是背一些好的文章句子，平時(shí)多積累，考前做一些模板的訓(xùn)練。政治我政治起步晚了一些，十月中旬才開(kāi)場(chǎng)看第一邊，后面就覺(jué)得時(shí)間比擬緊張，9月開(kāi)場(chǎng)差不多，也不要太早，太早也沒(méi)必要。我用的是____，建議不要自己傻看書劃沒(méi)有效果，不管你用的是哪本參考書，多利用網(wǎng)絡(luò)資，聽(tīng)好教師的課，邊聽(tīng)邊劃，可以幫助理解節(jié)約時(shí)間進(jìn)步效率，理解為主。政治也并沒(méi)有想象那么枯燥，真的學(xué)懂了哲學(xué)和政經(jīng)還是有點(diǎn)意思的。最后階段要背，否那么50分的主觀題是寫不出來(lái)的，根據(jù)串講輔導(dǎo)班的重點(diǎn)背，理解記憶不是死記硬背。個(gè)人認(rèn)為不要等到考前1、2周才背，那個(gè)時(shí)候心里會(huì)發(fā)毛的，會(huì)有遺忘但還是建議早一點(diǎn)背，我當(dāng)時(shí)就太自信背的晚了很多內(nèi)容來(lái)不及記。時(shí)政，不用著急背，這完全是可以依靠應(yīng)試手段的，我當(dāng)時(shí)大三的時(shí)候就開(kāi)場(chǎng)看報(bào)紙，如今想想很傻沒(méi)必要，時(shí)政到時(shí)輔導(dǎo)班有資料網(wǎng)上的總結(jié)也是鋪天蓋地，聽(tīng)聽(tīng)看看就可以了，考得都很簡(jiǎn)單，根本送分。專業(yè)課專業(yè)課最好能在復(fù)習(xí)之前，先做幾套歷年的真題，一般專業(yè)課的試卷都是所報(bào)考的學(xué)校自己出的，難易程度有差異。這樣做一邊有助于你理解他的難度，不要錯(cuò)在起點(diǎn)合理規(guī)劃分配專業(yè)課應(yīng)該再占用的復(fù)習(xí)時(shí)間。方法根據(jù)不同專業(yè)有差異了，多和師兄師姐教師溝通，說(shuō)不定有些意外收獲，但關(guān)鍵還是靠自己。復(fù)習(xí)過(guò)程中這幾門課在時(shí)間和精力的投入上千萬(wàn)不要犯平均的錯(cuò)誤，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外，復(fù)習(xí)的時(shí)間要和考試時(shí)間盡量保持一致，上午考數(shù)學(xué)，那數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間就盡量安排在上午，下午考英語(yǔ)，那就要適應(yīng)下午看英文的習(xí)慣，這樣有利于考場(chǎng)發(fā)揮?？佳袑W(xué)習(xí)方案1、預(yù)備期(12、1、2月)重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)45%、英語(yǔ)45%、專業(yè)課10%復(fù)習(xí)參考書：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版英語(yǔ)：詞匯及根底閱讀書專業(yè)課：準(zhǔn)備好報(bào)考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目本階段任務(wù)：數(shù)學(xué)：完成大學(xué)數(shù)學(xué)課本(高數(shù)上下冊(cè)、線性代數(shù)、概率論)的閱讀，做到可以根本理解數(shù)學(xué)概念，根本可以背誦公式，課本上的題目要會(huì)作英語(yǔ)：主要是詞匯的記憶，在原有根底上擴(kuò)大詞匯量，可做程度簡(jiǎn)單的閱讀理解專業(yè)課：以閱讀、通讀的方式對(duì)所要考的專業(yè)課進(jìn)展初步理解2、根底復(fù)習(xí)期(3、4、5、6月)重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)40%、英語(yǔ)40%、專業(yè)課20%復(fù)習(xí)參考書：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版、李永樂(lè)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、線性代數(shù)輔導(dǎo)講義、根底復(fù)習(xí)660題(課本+課后習(xí)題+輔導(dǎo)書)英語(yǔ)：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同100或其它詞匯書及閱讀書專業(yè)課：報(bào)考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目本階段任務(wù)：數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)(上下冊(cè))70%，線性代數(shù)10%，概率20%，掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱根本要求，每章節(jié)的課后習(xí)題必須做至少一遍，輔助練習(xí)輔導(dǎo)書籍上的習(xí)題英語(yǔ)：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解才能，并不斷進(jìn)步閱讀速度和準(zhǔn)確度專業(yè)課：第二輪，熟讀教材，將根底知識(shí)掌握扎實(shí)3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)期(7、8月)重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課、政治學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專業(yè)課20%復(fù)習(xí)參考書：英語(yǔ)：閱讀理解、長(zhǎng)難句、寫作等專項(xiàng)訓(xùn)練書籍?dāng)?shù)學(xué)：考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、線代輔導(dǎo)講義及其他專項(xiàng)練習(xí)書籍政治：根底復(fù)習(xí)書籍專業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書目本階段任務(wù)：數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)全書再做一遍。目的：初步建立框架體系，更深化的掌握各知識(shí)點(diǎn)英語(yǔ)：理解考研的命題思路和重點(diǎn)，重點(diǎn)突擊，專項(xiàng)強(qiáng)化政治：首先熟讀教材，將根底知識(shí)掌握扎實(shí)。再根據(jù)今年大綱，分清主次內(nèi)容，重點(diǎn)分明，對(duì)整體復(fù)習(xí)屢清思路，掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架專業(yè)課：進(jìn)展第三輪全面復(fù)習(xí)，要細(xì)、全、慢，無(wú)論你覺(jué)得多么枯燥還是如何難懂都要堅(jiān)持看完4、真題訓(xùn)練期(9、10月)：重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課、政治學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)30%、政治10%、專業(yè)課25%復(fù)習(xí)參考書：英語(yǔ)：歷年真題數(shù)學(xué)：歷年真題政治：練習(xí)題專業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書目本階段任務(wù)：數(shù)學(xué)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及理解歷年真題出題趨勢(shì)及各局部知識(shí)點(diǎn)的考察情況英語(yǔ)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習(xí)，熟悉及理解歷年真題出題趨勢(shì)及各局部知識(shí)點(diǎn)的考察情況政治：熟知(記)根底知識(shí)、提煉要點(diǎn)和精華，加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、穩(wěn)固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析^p，加深對(duì)問(wèn)題的理解專業(yè)課：純熟掌握專業(yè)書籍各知識(shí)點(diǎn)并做大量練習(xí)5、模擬演練期(11、12月)：重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專業(yè)課20%復(fù)習(xí)參考書：英語(yǔ)：模擬題數(shù)學(xué)：400題或其他模擬題政治：練習(xí)題專業(yè)課：報(bào)考院校的規(guī)定參考書目和報(bào)考院校的歷年真題、筆記、課件，最新的專業(yè)課考試大綱本階段任務(wù)：數(shù)學(xué)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)程度，熟悉考試內(nèi)容、形式英語(yǔ)：通過(guò)模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)程度，熟悉考試內(nèi)容、形式政治：加大練習(xí)量，通過(guò)做習(xí)題加強(qiáng)、穩(wěn)固記憶，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析^p，加深對(duì)問(wèn)題的理解，也可做做歷年真題專業(yè)課：潛心研究歷年真題，大致理解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點(diǎn)6、考前調(diào)整期(1月)重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目：專業(yè)課、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間分配：數(shù)學(xué)25%、英語(yǔ)25%、政治20%、專業(yè)課30%復(fù)習(xí)參考書：英語(yǔ)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比擬薄弱的工程數(shù)學(xué)：把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比擬薄弱的工程政治：最后四套卷、20天20題等專業(yè)課：歷年真題、專業(yè)課課件、專業(yè)課筆記本階段任務(wù)：數(shù)學(xué)：看總結(jié)的東西，做一套真題，查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試英語(yǔ)：研究真題，知道每道題為什么對(duì)了，為什么錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)出題人的意圖，摸清出題人的思路?？醋魑哪０?，背閃光句子政治：模擬考試，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)模擬考試，感受臨場(chǎng)氣氛，檢查復(fù)習(xí)效果，調(diào)整好考前心態(tài)和精神相貌專業(yè)課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點(diǎn)，模擬考試[考研學(xué)習(xí)方案]考研數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)方案書一覽寒假是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，利用假期時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)是非常重要的。下面是整理的考研數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)方案書一覽，希望可以滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲和啟示。寒假即將到來(lái)，你是否已經(jīng)為自己做好了規(guī)劃。充實(shí)地過(guò)好這個(gè)假期，會(huì)讓你的考研復(fù)習(xí)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，相信領(lǐng)先教育，一定是一個(gè)正確的選擇。下面為考研學(xué)子打造的高數(shù)復(fù)習(xí)方案。假如你能按照這個(gè)方案做，一定可以到達(dá)理想的效果。但是面對(duì)一個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題就是，學(xué)生們放假回家了，是否能充分利用好假期，是否真的可以按方案完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢?因此領(lǐng)先在寒假期間推出一個(gè)贏方案之?dāng)?shù)學(xué)集訓(xùn)營(yíng)，幫助大家以下面的方案作為大綱，結(jié)合大量的練習(xí)題，科學(xué)的測(cè)試及講解，對(duì)高等數(shù)學(xué)進(jìn)展知識(shí)分類，講授解題技巧。此外，還會(huì)提早開(kāi)場(chǎng)線性代數(shù)的導(dǎo)學(xué)。首先，先將寒假分為幾個(gè)階段，然后按下面方案進(jìn)展，完成高等數(shù)學(xué)(上)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。1第一階段復(fù)習(xí)方案：復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第一章，需要到達(dá)以下目的：1.理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會(huì)建立應(yīng)用問(wèn)題的函數(shù)關(guān)系.2.理解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性.3.理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，理解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.4.掌握根本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，理解初等函數(shù)的概念.5.理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系.6.掌握極限的性質(zhì)及四那么運(yùn)算法那么.7.掌握極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)那么，并會(huì)利用它們求極限，掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法.8.理解無(wú)窮小量、無(wú)窮大量的概念，掌握無(wú)窮小量的比擬方法，會(huì)用等價(jià)無(wú)窮小量求極限.9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù))，會(huì)判別函數(shù)連續(xù)點(diǎn)的類型.10.理解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并會(huì)應(yīng)用這些性質(zhì).本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性;根本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形;數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);無(wú)窮小量的比擬;兩個(gè)重要極限;函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)連續(xù)點(diǎn)的類型;閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。2第二階段復(fù)習(xí)方案：復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第二章1-3節(jié)，需到達(dá)以下目的：1.理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程，理解導(dǎo)數(shù)的物理意義，會(huì)用導(dǎo)數(shù)描繪一些物理量，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系.2.掌握導(dǎo)數(shù)的四那么運(yùn)算法那么和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法那么，掌握根本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.理解微分的四那么運(yùn)算法那么和一階微分形式的不變性，會(huì)求函數(shù)的微分.3.理解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù).本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系;平面曲線的切線和法線;牢記根本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;會(huì)用遞推法計(jì)算高階導(dǎo)數(shù)。3第三階段復(fù)習(xí)方案：復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第二章4-5節(jié)，第三章1-5節(jié)。需到達(dá)以下目的：1.會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，會(huì)求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù).2.理解并會(huì)用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.3.掌握用洛必達(dá)法那么求未定式極限的方法.4.理解函數(shù)的極值概念，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用.5.會(huì)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性。(注：在區(qū)間[a,b]內(nèi)，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù)。當(dāng)時(shí)，圖形是凹的;當(dāng)時(shí)，圖形是凸的)，會(huì)求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)以及程度、鉛直和斜漸近線，會(huì)描繪函數(shù)的圖形.本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù)，反函數(shù)，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會(huì)根據(jù)函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會(huì)應(yīng)用微分中值定理證明。會(huì)根據(jù)洛比達(dá)法那么的幾種情況應(yīng)用法那么求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會(huì)計(jì)算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會(huì)計(jì)算函數(shù)的漸近線。會(huì)計(jì)算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問(wèn)題、彈性問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和幾何問(wèn)題的最值]。4第四階段復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第四章第1-3節(jié)。需到達(dá)以下目的：1.理解原函數(shù)的概念，理解不定積分的概念.2.掌握不定積分的根本公式，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的不定積分。本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，不定積分的公式[牢記一個(gè)函數(shù)的原函數(shù)有無(wú)窮多個(gè)，注意+C]，會(huì)運(yùn)用第一，第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用。5第五階段復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第五章第1-3節(jié)。到達(dá)以下目的：1.理解定積分的幾何意義。2.掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，會(huì)根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù)，定積分與變量無(wú)關(guān)，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計(jì)算定積分等性質(zhì)。6第六階段復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第五章第4節(jié)，第六章第2節(jié)。到達(dá)以下目的：1.掌握積分上限的函數(shù)，會(huì)求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓-萊布尼茨公式.2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法.會(huì)求分段函數(shù)的定積分。3.掌握用定積分計(jì)算一些幾何量(如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積)。理解廣義積分與無(wú)窮限積分。本周主要任務(wù)是掌握積分上限函數(shù)的性質(zhì)，掌握牛頓-萊布尼茨公式，應(yīng)用定積分換元法求定積分。會(huì)根據(jù)定積分的幾何意義計(jì)算平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積?？佳杏⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方案方案一：考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案一、對(duì)于根底較差的學(xué)生對(duì)于根底較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，備戰(zhàn)考研是很辛苦的。因此，要做好努力學(xué)習(xí)一年的準(zhǔn)備，大三第二學(xué)期開(kāi)場(chǎng)就要準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。首先，建議考生先理解一下考綱，理解考研英語(yǔ)的題型及特點(diǎn)〔可在前面的日志當(dāng)中找到〕。然后，用3個(gè)小時(shí)做一套最近的考研真題〔作文也要試著寫〕，充分體驗(yàn)一下考研英語(yǔ)的難度以及自己的缺乏。根本上，對(duì)于根底較差的考生來(lái)說(shuō)，單詞應(yīng)該是最大的障礙。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)最大的特點(diǎn)就在于很多單詞都是我們中國(guó)學(xué)生所不熟悉的或者說(shuō)是中國(guó)大學(xué)考級(jí)所不太涉及的單詞，更甚者，有很多單詞都是學(xué)生認(rèn)識(shí)但卻不理解這些單詞在文章中的含義。因此，攻克單詞關(guān)是廣闊考生的第一要?jiǎng)?wù)。那么，如何攻克單詞關(guān)呢？一定要記?。阂欢ㄒ谖恼碌谋尘跋?，準(zhǔn)確掌握單詞的含義。因此，要在真題內(nèi)容中，一邊理解句子、文章，一邊背單詞。且要反復(fù)背。大家可以選擇一天背7個(gè)單詞，每個(gè)單詞寫7遍，然后每天重復(fù)，也就是10天，就要反復(fù)背70個(gè)單詞，直到你完全背下來(lái)為止。當(dāng)然單詞和文章要結(jié)合起來(lái)。其次，考研英語(yǔ)中到處可見(jiàn)長(zhǎng)難句，因此在進(jìn)入文章整體的閱讀之前要理解一些根本語(yǔ)法：定語(yǔ)從句、分詞作定語(yǔ)、分詞作狀語(yǔ)、插入語(yǔ)、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句。盡量用最簡(jiǎn)單的方法理解文中的長(zhǎng)難句。語(yǔ)法不用學(xué)的地很仔細(xì)，最主要的是可以看懂句子與句子之間的關(guān)系，可以理解就可以。第三，反復(fù)做02年到10年的真題，至少3遍。從閱讀理解開(kāi)場(chǎng)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀理解在考研英語(yǔ)中占40%，相當(dāng)大的比重。而且每年單詞的重復(fù)率到達(dá)70%以上，因此，只要能把02年到10年的閱讀理解做到無(wú)生詞，無(wú)長(zhǎng)難句。當(dāng)你做到這點(diǎn)時(shí)，相信你根本上可以通過(guò)研究生英語(yǔ)考試。第四，學(xué)習(xí)安排3月初3月末：學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法，學(xué)會(huì)分析^p長(zhǎng)難句?！布偃缡撬囆g(shù)類的學(xué)生，復(fù)習(xí)過(guò)程中可能遇到更大的困難，那么我建議最好找個(gè)教師把根本語(yǔ)法構(gòu)造講解一下，或者假如你很早就有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法的話，可以再早半年開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè)，積累一定的詞匯量和根本句子構(gòu)造知識(shí)?！?月初4月末：做一套完好的真題，理解題型、難度，找一本關(guān)于考研閱讀的講解書，仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析^p以及做題技巧。4月初8月末：做02年到05年的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位，第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀〔每一篇文章15分鐘20分鐘，根底差的學(xué)生可最多延長(zhǎng)至30分鐘〕。然后對(duì)照答案。同時(shí)，查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義，進(jìn)展理解、背誦。分析^p文章中的長(zhǎng)難句，分析^p出題人的出題思路，理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀，理解文章，進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章，充分掌握出題人的思路，到達(dá)無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。9月初11月末或12月中旬：做06年到最新的真題。閱讀理解步驟同上。同時(shí)，開(kāi)場(chǎng)做套題。這時(shí)，要開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備其他題型。理解其他題型的特點(diǎn)，做練習(xí)。相信假如上面的學(xué)習(xí)很充分的話，其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難，只需要結(jié)合解題技巧即可。當(dāng)然也要背誦生詞。作文的練習(xí)是必不可少的，且很重要。建議每周寫一篇小作文和大作文。近量把相關(guān)的作文話題都準(zhǔn)備出來(lái)。不要盲目背模板，因?yàn)樽约簳?huì)寫是最重要的。不要認(rèn)為自己根底差就放松、泄氣阿?！参业暮枚嗨囆g(shù)類學(xué)生最后考研的時(shí)候可能要比其他學(xué)生錄取率更高呢。很簡(jiǎn)單，他們每周堅(jiān)持至少寫2篇作文。〕12月初考研前兩天：穩(wěn)固之前所學(xué)的。仔細(xì)閱讀02年至今的真題〔假如時(shí)間緊迫，那么就先從05年到最新的套題入手〕，反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是，多看作文范文，多備作文范文，對(duì)于作文要進(jìn)展全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。二、對(duì)于根底不錯(cuò)的學(xué)生對(duì)于根底不錯(cuò)的學(xué)生，準(zhǔn)備過(guò)程與上面根本一樣。可根據(jù)自己實(shí)際情況，可以省略學(xué)習(xí)語(yǔ)法的程序。假如根底很好，那么可以直接進(jìn)入真題。但是對(duì)于想拿高分的同學(xué)老說(shuō)，考研英語(yǔ)也不是簡(jiǎn)單的。因此也要認(rèn)真對(duì)待。詳細(xì)學(xué)習(xí)安排如下：學(xué)習(xí)安排：3月初3月末：做一套完好的真題，理解題型、難度，找一本關(guān)于考研閱讀的講解書，仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析^p以及做題技巧。4月初9月末：做02年至今的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位，第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀〔每一篇文章15分鐘20分鐘〕。然后對(duì)照答案。同時(shí)，查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義，進(jìn)展理解、背誦。分析^p文章中的長(zhǎng)難句，分析^p出題人的出題思路，理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀，理解文章，進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章，充分掌握出題人的思路，到達(dá)無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。10月初11月末或12月中旬：開(kāi)場(chǎng)做套題〔02年至今〕。理解其他題型的特點(diǎn)，做練習(xí)。相信假如上面的學(xué)習(xí)很充分的話，其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難，只需要結(jié)合解題技巧即可。重點(diǎn)練習(xí)作文，多讀，多寫，多練。12月初考研前兩天：穩(wěn)固之前所學(xué)的。仔細(xì)閱讀02年至今的真題〔假如時(shí)間緊迫，那么就先從05年到最新的套題入手〕，反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是，多看作文范文，多備作文范文，對(duì)于作文要進(jìn)展全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。此外，每周做一套模擬題〔考前最多做4套〕。切記：作套題不是為了理解自己能得多少分，而是掌握自己做題的時(shí)間和做題順序安排。作完套題無(wú)需分析^p自己錯(cuò)在什么地方了，因?yàn)槟M題畢竟是模擬題，離真題有一定的間隔。假如考前過(guò)于執(zhí)著于模擬題的做題對(duì)錯(cuò)的話，很有可能會(huì)影響之前對(duì)真題的理解。方案二：考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案一、根底階段〔2023年11月～2023年6月〕：目的：夯實(shí)根底。重點(diǎn)：?jiǎn)卧~、長(zhǎng)難句。詳細(xì)要求：1、單詞：《202_考研英語(yǔ)詞匯速記寶典》重點(diǎn)掌握單詞搭配和用法，細(xì)致理解詞根、詞綴構(gòu)詞用法。重點(diǎn)記憶第一和第二局部。2、泛讀：每周泛讀2～3篇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《Chinadaily》、《時(shí)代周刊》等英文報(bào)刊上的文章，理解其大概意思即可，以便擴(kuò)大背景知識(shí)、鍛煉猜想單詞才能。這些資料我會(huì)及時(shí)放在博客上，可以隨時(shí)下載。3、背誦：每天堅(jiān)持背誦一篇文章，并且在早上起來(lái)大聲朗讀，并在睡覺(jué)之前默寫文章，而且摘抄其中的重點(diǎn)句型的構(gòu)造，然后來(lái)做反復(fù)的臨摹和翻譯。我也會(huì)推薦新概念英語(yǔ)和真題閱讀試題方面的文章的，以后陸續(xù)放到博客上。二、單項(xiàng)訓(xùn)練〔202_年7月～10月〕暑期段〔7-8月〕：強(qiáng)化真題閱讀詳細(xì)要求：1.分成不同的題型的專項(xiàng)訓(xùn)練，包括主旨題，細(xì)節(jié)題，推理題，論據(jù)論點(diǎn)題，推理題，并熟悉每種題型的解題思路和方法。每天用宏觀語(yǔ)篇分析^p法來(lái)分析^p文章，包括訓(xùn)練抓住文章中心和段落中心的才能，也就是尋找上下文反復(fù)重復(fù)的主題詞，包括分析^p段落的一致性和連接性的才能，宏觀分析^p段落的構(gòu)造和邏輯思維的才能，作者的批判和表?yè)P(yáng)情感的才能。2.?？疾⒆屑?xì)研究一套歷年真題。讀懂每一個(gè)單詞每一句話，摸清出題人思路，總結(jié)?？嫉恼Z(yǔ)法點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)，重點(diǎn)解決考研英語(yǔ)的關(guān)鍵復(fù)雜長(zhǎng)難句，純熟掌握各種較長(zhǎng)、較難的句式。總結(jié)在本子上。3.這一階段要加大閱讀量，進(jìn)步速讀和精讀才能，同時(shí)也要通過(guò)閱讀來(lái)穩(wěn)固語(yǔ)法、詞匯和句式。建議進(jìn)展相當(dāng)數(shù)量的題型專項(xiàng)練習(xí)，以做題來(lái)進(jìn)步實(shí)戰(zhàn)才能。秋期段〔9-10月〕：專項(xiàng)打破〔完型、新題型、翻譯〕三、沖刺階段〔11月～1月考試〕目的：精煉整合，沖刺作文詳細(xì)要求：關(guān)于寫作，還是八字方針：背誦五背原那么精彩詞匯(文章中的)；精彩句型；文章里精彩的句子；萬(wàn)能的框架；經(jīng)典范文默寫〔readingmakesafullman，conferenceareadyman,writinganexactman〕可以查出一些細(xì)小的錯(cuò)誤，而這是判卷教師最不可忍受的地方?；プg把精彩的文章翻成中文，過(guò)一段時(shí)間再?gòu)?fù)原成英文。描紅既是模擬，仿效，通過(guò)這四個(gè)環(huán)節(jié)最終產(chǎn)生高分作文。寫作的三個(gè)階段：牢記、效仿、持之以恒在這個(gè)階段，考生要注意總結(jié)對(duì)于每種題型的體會(huì)和答題技巧，統(tǒng)計(jì)自己的得分和正確率，查找自己的不是，結(jié)合大綱中的新要求，有的放矢地做好復(fù)習(xí)。在精神上既不能放松，也不能過(guò)于緊張，注意保持實(shí)戰(zhàn)做題的狀態(tài)。俗話說(shuō)，行百里者半九十。最后階段是最困難也是最關(guān)鍵的，考生應(yīng)保持信心，勞逸結(jié)合，保持充足的睡眠，以100%的旺盛精力去迎接考試。方案三：考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，考研也已進(jìn)入如火如荼的黃金復(fù)習(xí)期！各位考研斗士一定要抓住暑假?gòu)?qiáng)化階段的關(guān)鍵時(shí)期，全面展開(kāi)復(fù)習(xí)，絲毫不能懈怠，為秋季的全面沖刺學(xué)習(xí)做好鋪墊！要知道做好每一件事情，必需要有縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨负统种院愕囊懔?。下面提?02_年考生暑期考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案，請(qǐng)根據(jù)自身情況靈敏掌控，合理規(guī)劃！一、詞匯詞匯的記憶方式靈敏多樣，歸納起來(lái)主要有兩種！首先，可以根據(jù)詞根詞綴方法，邏輯串聯(lián)，聯(lián)想記憶！可以參照根底班詞匯課所授記憶法那么，以便短期內(nèi)有一個(gè)量的擴(kuò)張！《2023考研英語(yǔ)詞匯速記寶典》要經(jīng)常穩(wěn)固復(fù)習(xí)，務(wù)必要確保每個(gè)單詞有意識(shí)復(fù)習(xí)五遍以上，為下一步進(jìn)步閱讀速度和寫好文章打下根底。其次，可以通過(guò)翻譯句子、閱讀文章把握詞匯在上下文中的準(zhǔn)確含義。借助做歷年真題在詳細(xì)語(yǔ)境中查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)記憶，進(jìn)一步穩(wěn)固詞匯。注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時(shí)間，要降低一次背誦的期望值，重復(fù)是解決遺忘的最好方法。二、語(yǔ)法和翻譯語(yǔ)法根本知識(shí)要系統(tǒng)掌握，翻譯程度的進(jìn)步在于持續(xù)的強(qiáng)化練習(xí)！第一，語(yǔ)法在閱讀相關(guān)板塊〔完型+閱讀+新題型+翻譯〕中的最主要的要求是可以拆分句子構(gòu)造，準(zhǔn)確理解掌握長(zhǎng)難句，而語(yǔ)法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準(zhǔn)確性。這方面比擬快的進(jìn)步方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語(yǔ)言綜合程度的一個(gè)非常有效的方法！針對(duì)大家翻譯的薄弱環(huán)節(jié)，暑假班我會(huì)有專項(xiàng)課程，為大家做系統(tǒng)的訓(xùn)練，傳授綜合翻譯技巧。第二，語(yǔ)法知識(shí)的穩(wěn)固，也可以閱讀一遍高中語(yǔ)法書之類的教材，回憶一下根本知識(shí)點(diǎn)?？梢栽谖业木W(wǎng)站和博客上直接系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)軟件。第三，要充分利用《暑期強(qiáng)化班翻譯講義》，重點(diǎn)是長(zhǎng)難句的根本語(yǔ)法構(gòu)造，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語(yǔ)言各自的特點(diǎn)。練習(xí)翻譯1994年2023年的歷年真題。三、閱讀。復(fù)習(xí)研究真題，總結(jié)命題規(guī)律！精讀考研歷年閱讀真題相當(dāng)關(guān)鍵。首先，既然要搞定考研英語(yǔ)，當(dāng)然要對(duì)其進(jìn)展全面理解，而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認(rèn)真研讀《202_三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》然后從中總結(jié)經(jīng)歷、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終能做到胸有成竹。其次，考研英語(yǔ)和其他任何英語(yǔ)考試不同，有它自己的命題特征。比方說(shuō)題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)方案。針對(duì)閱讀的宏觀做題技巧和微觀做題技巧，以及命題的十大特征，在暑假閱讀強(qiáng)化課上我都會(huì)結(jié)合歷年真題和考研大綱詳細(xì)講解，逐一說(shuō)明！各位同學(xué)在課后訓(xùn)練《202_三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》時(shí)要結(jié)合所授知識(shí)，系統(tǒng)掌握，靈敏運(yùn)用，推一廣之！最近這段時(shí)間大家可以先把閱讀真題做一遍，找出自己最迷茫的知識(shí)點(diǎn)，想不通的題目，帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)暑假?gòu)?qiáng)化班的課程會(huì)更有針對(duì)性，以后做題的正確率也會(huì)大幅進(jìn)步！最后，真題是有限的資，為了更好的穩(wěn)固解題思路，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的根底上，認(rèn)真的做完《202_考研閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)88篇》，深化復(fù)習(xí)閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。暑假?gòu)?qiáng)化班的課堂上，我也會(huì)詳細(xì)解答專項(xiàng)特訓(xùn)書中的重點(diǎn)文章和命題規(guī)律！得閱讀者得天下，閱讀分值的上下直接影響著考生的命運(yùn)！大家一定要給予做夠的重視！為了大家更好的復(fù)習(xí)，以便閱讀程度有質(zhì)的飛躍，下面列出閱讀理解局部應(yīng)該如何復(fù)習(xí)的詳細(xì)步驟，暑假?gòu)?qiáng)化班后精讀《202_三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》真題文章和《202_考研閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)88篇》經(jīng)典文章應(yīng)該完成的詳細(xì)任務(wù)：一、通篇細(xì)讀，通過(guò)每一段的主題把握全文的中心，以及分析^p真題文章的寫作構(gòu)造。二、提煉每一個(gè)自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個(gè)層次，便于做題時(shí)更準(zhǔn)的定位，進(jìn)步做題正確率。三、以每一篇文章的自然段為單位，對(duì)全文進(jìn)展深化分析^p，也即對(duì)單詞、短語(yǔ)的穩(wěn)固記憶；對(duì)長(zhǎng)難句的準(zhǔn)確分析^p、翻譯；對(duì)全文的翻譯、背誦。四、把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語(yǔ)和句型整理出來(lái)，便于寫作中模擬、套用。五、分析^p每一篇文章的每一道題目的每一個(gè)選項(xiàng)，正確答案具備什么特征，在文章中對(duì)應(yīng)那一個(gè)或那一些句子；錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的方式。四、寫作1、背誦《202_考研英語(yǔ)寫作專項(xiàng)特訓(xùn)30分》的經(jīng)典范文。通過(guò)背誦每篇掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架構(gòu)造，而對(duì)其中的詳細(xì)內(nèi)容應(yīng)能做到隨機(jī)應(yīng)變、舉一反三。如何利用經(jīng)典文章，掌控考研寫作重點(diǎn)，快速進(jìn)步寫作程度，熟稔寫作高分策略，這些在暑期寫作強(qiáng)化課上我都會(huì)詳細(xì)與大家分享!2、賞析重點(diǎn)在于理解范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)展論證的，運(yùn)用了哪些論證手法；范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間運(yùn)用了哪些銜接手段；哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模擬的。只有看了優(yōu)秀的文章，考生才會(huì)知道努力的方向。3、仿寫在練習(xí)寫作的時(shí)候也不一定非得要寫完好的文章，有時(shí)候可以進(jìn)展段落框架構(gòu)造的訓(xùn)練，要考察的十大經(jīng)典框架構(gòu)造在《202_考研英語(yǔ)寫作專項(xiàng)特訓(xùn)30分》里有詳細(xì)的闡釋，可以結(jié)合本寫作書中內(nèi)容進(jìn)展訓(xùn)練，從寫段落逐步過(guò)渡到寫整篇的文章。4、互譯要結(jié)合暑假?gòu)?qiáng)化班寫作課上的授課內(nèi)容，把涉及熱點(diǎn)話題的精彩的文章翻成中文，過(guò)一段時(shí)間再?gòu)?fù)原成英文，對(duì)照范文來(lái)研究，改寫自己的文章。精讀《2023考研英語(yǔ)寫作專項(xiàng)特訓(xùn)30分》內(nèi)的必背范文40篇和重點(diǎn)預(yù)測(cè)文章20篇。五、如何有效利用暑期強(qiáng)化暑假期間參加輔導(dǎo)班可以克制自己的惰性，更有效地約束自己、催促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。暑期強(qiáng)化班將大家掌握各種解題技巧，針對(duì)性很強(qiáng)，非常關(guān)鍵，能讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)獲得很大進(jìn)步，夯實(shí)根底，強(qiáng)化技能。但大家要牢記課后必須復(fù)習(xí)，認(rèn)真考慮整理課上學(xué)過(guò)的技巧，把課堂上傳授的技能轉(zhuǎn)換為自己的實(shí)戰(zhàn)才能?？佳惺且粋€(gè)非常漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程，其間蘊(yùn)涵了太多的辛酸，太多的孤獨(dú)，當(dāng)然更孕育著只有奮斗者才能品味的幸福每一個(gè)成功的學(xué)子都是這樣走過(guò)來(lái)的；盡管天氣炎熱，但請(qǐng)務(wù)必要克制急躁心態(tài)！目前你所要做的就是：制定復(fù)習(xí)方案，做到全力以赴，嚴(yán)格執(zhí)行；不以物喜，不以己悲，靜下心來(lái)，以一顆平常心去認(rèn)真復(fù)習(xí)備考；勞逸結(jié)合，合理安排，相信定能攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝！學(xué)習(xí)中有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與我溝通交流！時(shí)刻與你共勉，共進(jìn)！把握當(dāng)下每一分鐘，充實(shí)度過(guò)每一天，成功必然屬于你！祝福大家夏日清涼！時(shí)時(shí)開(kāi)心，日日進(jìn)步！方案四：考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案作為一個(gè)考研過(guò)來(lái)人，202_年考研初試我獲得372分的成績(jī)，分?jǐn)?shù)不是很高，但是作為一名軍人，根底薄弱，而且放下課本多年，我已經(jīng)心滿意足。很多根底不是很好的考研學(xué)子都想找過(guò)來(lái)人交流一下復(fù)習(xí)經(jīng)歷，今天我就把我自己當(dāng)時(shí)的復(fù)習(xí)方案給大家說(shuō)一說(shuō)