




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖案中,可由左側(cè)圖案平移得到的是()A. B. C. D.2.?dāng)?shù)x、y在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則化簡(jiǎn)|x+y|﹣|y﹣x|的結(jié)果是()A.0 B.2x C.2y D.2x﹣2y3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.對(duì)頂角相等 B.兩點(diǎn)之間所有連線中,線段最短C.等角的補(bǔ)角相等 D.不相交的兩條直線叫做平行線4.如圖.將正方形紙片ABCD折疊,使邊AB、CB均落在對(duì)角線BD上,得折痕BE、BF,則∠EBF的大小為A.15° B.30° C.45° D.60°5.已知|x|=3,|y|=2,且xy>0,則x﹣y的值等于()A.5或﹣5 B.1或﹣1 C.5或1 D.﹣5或﹣16.方程的根為()A. B. C. D.7.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部消息稱,今年全國(guó)新建高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田80000000畝,優(yōu)質(zhì)稻谷、大豆種植面積持續(xù)增加,糧食豐收已成定局.將數(shù)據(jù)80000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.8.如果點(diǎn)在第四象限,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.如圖所示,A.B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為、,下列式子成立的是()A. B. C. D.10.如圖,帶有弧線的角是用一副三角板拼成的,這個(gè)角的度數(shù)為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.單項(xiàng)式-的系數(shù)是______.12.如圖所示,將形狀、大小完全相同的“●”和線段按照一定規(guī)律擺成下列圖形,第1幅圖形中“●”的個(gè)數(shù)為a1,第2幅圖形中“●”的個(gè)數(shù)為a2,第3幅圖形中“●”的個(gè)數(shù)為a3,…,以此類推,則的值為_(kāi)____.13.用四舍五入法,把數(shù)4.816精確到百分位,得到的近似數(shù)是_________.14.某件商品的標(biāo)價(jià)是110元,按標(biāo)價(jià)的八折銷售時(shí),仍可獲利10%,則這件商品每件的進(jìn)價(jià)為_(kāi)____元.15.將若干枚棋子平均分成三堆(每堆至少2枚),分別放在左邊、中間、右邊,并按如下順序進(jìn)行操作:第1次:從右邊堆中拿出2枚棋子放入中間一堆;第2次:從左邊一堆中拿出1枚棋子放入中間一堆;第3次:從中間一堆中拿出幾枚棋子放入右邊一堆,并使右邊一堆的棋子數(shù)為最初的2倍.(1)操作結(jié)束后,若右邊堆比左邊一堆多15枚棋子,問(wèn)共有_____枚棋子;(2)通過(guò)計(jì)算得出:無(wú)論最初的棋子數(shù)為多少,按上述方法完成操作后,中間一堆總是剩下_____枚棋子.16.若a,b互為倒數(shù),則的值為_(kāi)_____________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡(jiǎn)單幾何體.(1)圖①是從哪個(gè)方向看該幾何體得到的平面圖形?(將正確答案填入圖①下面的空中)(2)請(qǐng)?jiān)诮o出的方格紙中分別畫出從其它兩個(gè)方向看得到的平面圖形.18.(8分)已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)從左到右順次為A,B,C,其中b是最小的正整數(shù),a在最大的負(fù)整數(shù)左側(cè)1個(gè)單位長(zhǎng)度,BC=2AB.(1)填空:a=,b=,c=(2)點(diǎn)D從點(diǎn)A開(kāi)始,點(diǎn)E從點(diǎn)B開(kāi)始,點(diǎn)F從點(diǎn)C開(kāi)始,分別以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度、1個(gè)單位長(zhǎng)度、4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在數(shù)軸上同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F追上點(diǎn)D時(shí)停止動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.試問(wèn):①當(dāng)三點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后,t為何值時(shí),這三個(gè)點(diǎn)中恰好有一點(diǎn)為另外兩點(diǎn)的中點(diǎn)?②F在追上E點(diǎn)前,是否存在常數(shù)k,使得的值與它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān),為定值.若存在,請(qǐng)求出k和這個(gè)定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.19.(8分)(1)如圖,在四邊形ABCD內(nèi)找一點(diǎn)O,使它到四邊形四個(gè)頂點(diǎn)的距離的和(OA+OB+OC+OD)最小,并說(shuō)出理由.(2)如圖,點(diǎn)A在南偏東30°的方向上,點(diǎn)B在北偏西60°的方向上,請(qǐng)按照表示點(diǎn)A方位的方法,在圖中表示出點(diǎn)B的方位.(3)借助一副三角尺畫出15°角和75°角20.(8分)如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1的方格紙上有線段AB和點(diǎn)C(1)畫線段BC;(2)畫射線AC;(3)過(guò)點(diǎn)C畫直線AB的平行線EF;(4)過(guò)點(diǎn)C畫直線AB的垂線,垂足為點(diǎn)D;(5)點(diǎn)C到AB的距離是線段______的長(zhǎng)度.21.(8分)閱讀理解:若為數(shù)軸上三點(diǎn),若點(diǎn)到的距離是點(diǎn)到的距離的1倍,我們就稱點(diǎn)是的優(yōu)點(diǎn).例如圖1中:點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為1.表示1的點(diǎn)到點(diǎn)的距離是1,到點(diǎn)的距離是1,那么點(diǎn)是的優(yōu)點(diǎn);又如,表示0的點(diǎn)到點(diǎn)的距離是1,到點(diǎn)的距離是1,那么點(diǎn)就不是的優(yōu)點(diǎn),但點(diǎn)是,的優(yōu)點(diǎn).知識(shí)運(yùn)用:(1)如圖1,為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)所表示的數(shù)為,點(diǎn)所表示的數(shù)為2.那么數(shù)________所表示的點(diǎn)是的優(yōu)點(diǎn);(直接填在橫線上)(1)如圖3,為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)所表示的數(shù)為,點(diǎn)所表示的數(shù)為20.現(xiàn)有一只電子螞蟻從點(diǎn)出發(fā),以2個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)停止.當(dāng)為何值時(shí),、和中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)?22.(10分)如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).若,求線段MN的長(zhǎng);若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由,你能用一句簡(jiǎn)潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足cm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.23.(10分)“五一”期間,部分同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩,下面是購(gòu)買門票時(shí),甲同學(xué)與其爸爸的對(duì)話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解決下列問(wèn)題:(1)本次共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?(2)甲同學(xué)所說(shuō)的另一種購(gòu)票方式,是否可以省錢?試說(shuō)明理由.24.(12分)如圖,在下面的直角坐標(biāo)系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,4)三點(diǎn),其中a,b滿足關(guān)系式.(1)求a,b的值;(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)P(m,),請(qǐng)用含m的式子表示四邊形ABOP的面積;(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使四邊形ABOP的面積與△ABC的面積相等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】由平移的性質(zhì)可得:由左側(cè)圖案平移得到的只有D選項(xiàng)符合;故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查平移的性質(zhì),熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】先根據(jù)x、y在數(shù)軸上的位置判斷出x、y的符號(hào)及絕對(duì)值的大小,再去括號(hào),合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:∵由圖可知,y<0<x,x>|y|,∴原式=x+y﹣(x﹣y)=x+y﹣x+y=2y.故選C.3、D【分析】根據(jù)各項(xiàng)定義性質(zhì)判斷即可.【詳解】D選項(xiàng)應(yīng)該為:同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫平行線.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查基礎(chǔ)的定義性質(zhì),關(guān)鍵在于熟記定義與性質(zhì).4、C【解析】∵將正方形紙片ABCD折疊,使邊AB、CB均落在對(duì)角線BD上,得折痕BE、BF,∴∠ABE=∠DBE=∠DBF=∠FBC,∴∠EBF=∠ABC=45°,故選C.5、B【詳解】解:,所以x-y=1或者-1,故選B6、B【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟:移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化1即可【詳解】解:移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化1,得故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步驟是解決此題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法將80000000改寫成的形式.【詳解】解:.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,需要注意寫成的形式的時(shí)候,a是大于等于1小于10的數(shù).8、D【分析】根據(jù)第四象限內(nèi)的點(diǎn)橫坐標(biāo)為正縱坐標(biāo)為負(fù)的特征進(jìn)行選擇即可.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)在第四象限,所以,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握象限內(nèi)的點(diǎn)特征是解決本題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù),可知a<0,b>0,,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案.【詳解】∵a<0,b>0,∴,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;∵a<b,∴,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;∵-a>0,b>0,,∴,故C選項(xiàng)正確;∵a<0,b>0,,∴,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù),以及加法,減法,乘法運(yùn)算法則,通過(guò)數(shù)軸上的點(diǎn)的位置,得到點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)的正負(fù)性以及絕對(duì)值的大小,是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論.【詳解】這個(gè)角的度數(shù)==,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算,認(rèn)真識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-【解析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)的定義來(lái)求解.單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù).【詳解】單項(xiàng)式的系數(shù)是故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式.確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)時(shí),把一個(gè)單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵.注意π屬于數(shù)字因數(shù).12、【解析】根據(jù)圖形的“●”的個(gè)數(shù)得出數(shù)字的變化規(guī)律,再進(jìn)行求解即可,【詳解】a1=3=1×3,a2=8=2×4,a3=15=3×5,a4=24=4×6,…∴an=n×(n+2),∴====【點(diǎn)睛】此題主要考查圖形的規(guī)律探索與計(jì)算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知圖形找到規(guī)律.13、4.1【分析】根據(jù)題目中的要求以及四舍五入法可以解答本題.【詳解】∵4.816≈4.1,
∴4.816精確到百分位得到的近似數(shù)是4.1,
故答案為:4.1.【點(diǎn)睛】本題考查精確度,精確到哪一位,即對(duì)下一位的數(shù)字進(jìn)行四舍五入.14、1【詳解】解:設(shè)每件的進(jìn)價(jià)是x元,由題意得:(1+10%)x=110×0.8,解得x=1,即每件的進(jìn)價(jià)是1元故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,掌握題目中的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.15、421【分析】(1)根據(jù)題意,設(shè)最初每堆各有枚棋子,根據(jù)右邊一堆比左邊一堆多15枚棋子列方程求解即可.
(2)設(shè)原來(lái)平均每份枚棋子,則最后右邊枚棋子,左邊枚棋子,總棋子數(shù)還是,,繼而即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)最初每堆各有枚棋子,
依題意列等式:,
解得:,
.
故共有枚棋子;
(2)無(wú)論最初的棋子數(shù)為多少,最后中間只剩1枚棋子.
理由:設(shè)原來(lái)平均每堆枚棋子,則最后左邊枚棋子,右邊枚棋子,總枚棋子數(shù)還是.
∴,
所以最后中間只剩1枚棋子.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.16、-1【分析】互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)乘積為1,即ab=1,再整體代入進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵ab互為倒數(shù),∴ab=1,把a(bǔ)b=1代入得:﹣1×1=﹣1.故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查倒數(shù)的定義,熟知互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)乘積為1是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)從左面看;(2)從正面、上面看,圖見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)幾何體的三視圖判斷即可;(2)根據(jù)幾何體的三視圖畫法即可求解.【詳解】解:(1)(從左面看)(2)(從正面看)(從上面看)【點(diǎn)睛】此題主要考查幾何體的三視圖,提高空間想象能力是解題關(guān)鍵.18、(1)-2,1,7;(2)①t=1或t=;②k=-1【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的性質(zhì),A、B、C三點(diǎn)位置,數(shù)軸上兩點(diǎn)的距公式及點(diǎn)的平移規(guī)律回答即可;(2)①分E是DF的中點(diǎn)和點(diǎn)F是DE的中點(diǎn)兩種情況計(jì)論;②先用含t的代數(shù)式表示,,由3+3k=0求出k問(wèn)題即可求解【詳解】解:(1)∵最小正數(shù)為1.最大的負(fù)整數(shù)為小-1,a在最大的負(fù)整數(shù)左側(cè)1個(gè)單位長(zhǎng)度∴點(diǎn)A表示的數(shù)a為-1-1=-2,點(diǎn)B表示的數(shù)b為1,∴AB=1-(-2)=3∵,∴點(diǎn)C表示的數(shù)為c=1+6=7,故答案為:-2,1,7;(2)①依題意,點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)距離為4t,點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的距離為t,∴點(diǎn)D、E、F分別表示的數(shù)為-2-t,1-t,7-4t,當(dāng)點(diǎn)F追上點(diǎn)D時(shí),必將超過(guò)點(diǎn)B,∴存在兩種情況,即DE=EF和DF=EF,如圖,當(dāng)DE=EF,即E為DF的中點(diǎn)時(shí),,解得,t=1,如圖,當(dāng)EF=DF,即F為DE中點(diǎn)時(shí),,解得t=,綜上所述,當(dāng)t=1秒和t=時(shí),滿足題意.②存在,理由:點(diǎn)D、E、F分別表示的數(shù)為-2-t,1-t,7-4t,如圖,F(xiàn)在追上E點(diǎn)前,,,,當(dāng)與t無(wú)關(guān)時(shí),需滿足3+3k=0,即k=-1時(shí),滿足條件.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)有理數(shù)的性質(zhì),數(shù)軸上點(diǎn)與數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及兩點(diǎn)的距離,點(diǎn)的平移及線段的中點(diǎn)及分類討論思想,正確理解點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)與點(diǎn)的平移的關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.19、(1)點(diǎn)O為兩對(duì)角線AC和BD的交點(diǎn),理由見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得點(diǎn)O應(yīng)為兩對(duì)角線AC和BD的交點(diǎn);(2)以點(diǎn)O為頂點(diǎn),正西方向?yàn)檫叄蛏献?0°角即可找到OB的方位;(3)將三角板中的45°角和30°角拼湊,利用角度的和差即可得出15°角和75°角.【詳解】解:(1)點(diǎn)O為兩對(duì)角線AC和BD的交點(diǎn),理由為:設(shè)不同于點(diǎn)O的點(diǎn)P,連接PA、PB、PC、PD,則有PA+PC>AC=OA+OC,PB+PD>BD=OB+OD,∴PA+PB+PC+PD>OA+OB+OC+OD,∴點(diǎn)O為對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn)時(shí),OA+OB+OC+OD最?。唬?)根據(jù)題意,點(diǎn)B的方位如圖所示:(3)將一副三角板如下圖擺放,∠ABC=15°,∠DEF=75°就是所求作的角:【點(diǎn)睛】本題考查了基本作圖,涉及兩點(diǎn)之間,線段最短、方位角、三角板的度數(shù)、角的和差運(yùn)算等知識(shí),解答的關(guān)鍵是理解兩點(diǎn)之間線段最短和方位角的定義,會(huì)根據(jù)三角板的度數(shù)求出所求度數(shù)的和差關(guān)系.20、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析;(4)見(jiàn)解析;(5)CD.【分析】(1)利用線段的定義可以得出答案;(2)利用射線的定義可以得出答案;(3)直接利用網(wǎng)格結(jié)合平行線的性質(zhì)得出答案;(4)利用網(wǎng)格得出直線AB的垂線即可;(5)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離解答即可.【詳解】解:(1)如圖;(2)如圖;(3)如圖;(4)如圖;(5)∵∴點(diǎn)C到AB的距離是線段CD的長(zhǎng)度故答案為:CD.【點(diǎn)睛】本題考查了網(wǎng)格圖的作圖,掌握線段、射線、平行線以及垂線的定義是解題的關(guān)鍵.21、(1)1或10;(1)當(dāng)t為5秒、10秒或7.5秒時(shí),P、A和B中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn).【分析】(1)設(shè)所求數(shù)為x,根據(jù)優(yōu)點(diǎn)的定義分優(yōu)點(diǎn)在M、N之間和優(yōu)點(diǎn)在點(diǎn)N右邊,列出方程解方程即可;(1)根據(jù)優(yōu)點(diǎn)的定義可知分兩種情況:①P為(A,B)的優(yōu)點(diǎn);②P為(B,A)的優(yōu)點(diǎn);③B為(A,P)的優(yōu)點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為,根據(jù)優(yōu)點(diǎn)的定義列出方程,進(jìn)而得出t的值.【詳解】(1)設(shè)所求數(shù)為x,當(dāng)優(yōu)點(diǎn)在M、N之間時(shí),由題意得:,解得;
當(dāng)優(yōu)點(diǎn)在點(diǎn)N右邊時(shí),由題意得:,解得:;
故答案為:1或10;(1)設(shè)點(diǎn)P表示的數(shù)為,則,,,
分三種情況:
①P為的優(yōu)點(diǎn),
由題意,得,即,
解得:,
∴(秒);
②P為的優(yōu)點(diǎn),
由題意,得,即,
解得:,
∴(秒);
③B為的優(yōu)點(diǎn),
由題意,得,即,
解得:,
此時(shí),點(diǎn)P為AB的中點(diǎn),即A也為的優(yōu)點(diǎn),
∴(秒);
綜上可知,當(dāng)t為5秒、10秒或7.5秒時(shí),P、A和B中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用及數(shù)軸的知識(shí),解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,理解優(yōu)點(diǎn)的定義,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.22、(1)MN=7cm;(2)MN=a;結(jié)論:當(dāng)C為線段AB上一點(diǎn),且M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),則有MN=AB;(3)MN=b.【分析】(1)由中點(diǎn)的定義可得MC、CN長(zhǎng),根據(jù)線段的和差關(guān)系即可得答案;(2)根據(jù)中點(diǎn)定義可得MC=AC,CN=BC,利用MN=MC+CN,,即可得結(jié)論,總結(jié)描述即可;(3)點(diǎn)在AB的延長(zhǎng)線上時(shí),根據(jù)M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),即可求出MN的長(zhǎng)度.【詳解】(1)∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),AC=8,CB=6,∴MC=AC=4,CN=BC=3,∴MN=MC+CN=7cm.(2)∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),∴MC=AC,CN=BC,∵AC+BC=AB=a,∴MN=MC+CN=(AC+BC)=a.綜上可得結(jié)論:當(dāng)C為線段AB上一點(diǎn),且M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),則有MN=AB.(3)如圖:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線時(shí),則AC>BC,∵M(jìn)是AC的中點(diǎn),∴CM=AC,∵點(diǎn)N是BC的中點(diǎn),∴CN=BC,∴MN=CM-CN=(AC-BC)=b.【點(diǎn)睛】本題主要考查中點(diǎn)的定義及線段之間的和差關(guān)系,靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵.23、(1)他們一共去了8個(gè)成人,4個(gè)學(xué)生;(2)按團(tuán)體票購(gòu)票可以省錢,理由見(jiàn)解析.【分析】(1)設(shè)去了x個(gè)成人,則去了y個(gè)學(xué)生,根據(jù)總?cè)藬?shù)和總花費(fèi)建立一個(gè)關(guān)于x、y的二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年廣告設(shè)計(jì)師調(diào)研技巧試題及答案
- 廣告設(shè)計(jì)師考試時(shí)尚與廣告的結(jié)合試題及答案
- 關(guān)于紡織行業(yè)未來(lái)發(fā)展的考試試題及答案
- 基本衛(wèi)生法規(guī)試題及答案
- 服裝導(dǎo)購(gòu)考試題及答案
- 提高紡織品檢驗(yàn)員考試通過(guò)率試題及答案
- 廣告設(shè)計(jì)師考試品牌差異化策略試題及答案
- 湖北省電賽試題及答案
- 童年小學(xué)生試題及答案
- 廣告設(shè)計(jì)師需掌握的核心概念試題及答案
- 服務(wù)消費(fèi)券發(fā)放的精細(xì)化實(shí)施方案
- 2025年國(guó)家電力安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(共50題)
- 團(tuán)結(jié)協(xié)作青春展新姿
- 給幼兒園講醫(yī)療知識(shí)
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)考試題庫(kù)及答案
- 2024年《BIM技術(shù)介紹》課件
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)道德與法治生活化教學(xué)策略探究
- 人教版八年級(jí)下《生命.生態(tài).安全》教案
- 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版
- 中職學(xué)生心理健康教育專題講座
- 江蘇省南京市秦淮區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期歷史期末測(cè)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論