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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組中的單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的是()A.和 B.和 C.和 D.和2.下列說(shuō)法正確的是()A.射線AB和射線BA是兩條不同的射線.B.是負(fù)數(shù).C.兩點(diǎn)之間,直線最短.D.過(guò)三點(diǎn)可以畫三條直線.3.某市有5500名學(xué)生參加考試,為了了解考試情況,從中抽取1名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,有下列三種說(shuō)法:①1名考生是總體的一個(gè)樣本;②5500名考生是總體;③樣本容量是1.其中正確的說(shuō)法有()A.0種 B.1種 C.2種 D.3種4.圖甲和圖乙中所有的正方形都全等,將圖甲的正方形放在圖乙中的①②③④某一位置,所組成的圖形不能圍成正方體的位置是()A.① B.② C.③ D.④5.如圖,下列條件:①;②;③;④,其中能判定的是()A.①② B.②③ C.①④ D.②④6.如圖,把三角形剪去一個(gè)角,所得四邊形的周長(zhǎng)比原三角形的周長(zhǎng)小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.四邊形周長(zhǎng)小于三角形周長(zhǎng) B.兩點(diǎn)確定一條直線C.兩點(diǎn)之間,線段最短 D.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線7.已知是關(guān)于x的一元一次方程,則()A.m=2 B.m=-3 C.m=±3 D.m=l8.-2的相反數(shù)是()A.-2 B. C.2 D.9.將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9,…,排成如圖所示的數(shù)表,平移十字方框,方框內(nèi)的5個(gè)數(shù)字之和可能是().
A.405 B.545 C.2012 D.201510.購(gòu)買單價(jià)為a元的物品10個(gè),付出b元(b>10a),應(yīng)找回()A.(b﹣a)元 B.(b﹣10)元 C.(10a﹣b)元 D.(b﹣10a)元二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.武漢市去年1月份某天早晨氣溫為﹣3℃,中午上升了8℃,則中午的氣溫為_____℃.12.圓柱底面半徑是,高是,則此圓柱的側(cè)面積是______.13.在數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)1,點(diǎn)B與點(diǎn)A相距3個(gè)單位,點(diǎn)B表示數(shù)是__________.14.將一張紙如圖所示折疊后壓平,點(diǎn)在線段上,、為兩條折痕,若,,則__________度.15.小明應(yīng)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:輸入……輸出……當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是時(shí),輸出的數(shù)據(jù)是_____.16.“平方的倍與的差”用代數(shù)式表示為:________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、9、11……按一定規(guī)律排成如下表:圖中的字框框住了四個(gè)數(shù),若將字框上下左右移動(dòng),按同樣的方式可框住另外的四個(gè)數(shù).(1)數(shù)表中從小到大排列的第9個(gè)數(shù)是17,第40個(gè)數(shù)是______,第100個(gè)數(shù)是______,第個(gè)數(shù)是______;(2)設(shè)字框內(nèi)處于中間且靠上方的數(shù)是整個(gè)數(shù)表中從小到大排列的第個(gè)數(shù),請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示字框中的四個(gè)數(shù)的和;(3)若將字框上下左右移動(dòng),框住的四個(gè)數(shù)的和能等于406嗎?如能,求出這四個(gè)數(shù),如不能,說(shuō)明理由.18.(8分)數(shù)學(xué)中,運(yùn)用整體思想方法在求代數(shù)式的值時(shí)非常重要.例如:已知a2+2a=2,則代數(shù)式2a2+4a+3=2(a2+2a)+3=2×2+3=1.請(qǐng)你根據(jù)以上材料解答以下問(wèn)題:(1)若,求的值.(2)當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式px3+qx-1的值是5,求當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式px3+qx-1的值.(3)當(dāng)x=2020時(shí),代數(shù)式ax5+bx3+cx+6的值為m,直接寫出當(dāng)時(shí),代數(shù)式ax5+bx3+cx+6的值.(用含m的代數(shù)式表示)19.(8分)計(jì)算:20.(8分)畫出下面幾何體從三個(gè)方向看到的圖形.21.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中22.(10分)解下列方程:(1);(2).23.(10分)甲、乙兩站相距336千米,一列慢車從甲站開出,每小時(shí)行駛72千米,一列快車從乙站開出,每小時(shí)行駛96千米.若兩車同時(shí)相向而行,則幾小時(shí)后相遇?幾小時(shí)后相距84千米?24.(12分)新學(xué)期開學(xué),兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺(tái)上,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問(wèn)題:(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米?(2)講臺(tái)的高度是多少厘米?(3)請(qǐng)寫出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含有x的代數(shù)式表示);(4)若桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本,整齊疊放成一摞,從中取走18本后,求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】根據(jù)同類項(xiàng)的的定義:“所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)”分析可知,上述四個(gè)選項(xiàng)中,只有A中的兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng),其余三個(gè)選項(xiàng)中的單項(xiàng)式都不是同類項(xiàng).故選A.點(diǎn)睛:兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)需同時(shí)滿足兩個(gè)條件:(1)兩個(gè)單項(xiàng)式中所含字母相同;(2)兩個(gè)單項(xiàng)式中同一字母的指數(shù)相等.2、A【分析】根據(jù)射線、線段與直線的性質(zhì)以及負(fù)數(shù)的性質(zhì)進(jìn)一步分析判斷即可.【詳解】A:射線AB和射線BA的端點(diǎn)不同,是兩條不同的射線,選項(xiàng)正確;B:不一定是負(fù)數(shù),也可以是正數(shù)或0,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C:兩點(diǎn)之間的連線中,線段最短,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D:過(guò)三點(diǎn)中的兩點(diǎn)可以畫三條或一條直線,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了直線、線段與射線的性質(zhì)以及負(fù)數(shù)的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)總體:我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體;個(gè)體:把組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體;樣本:從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本;樣本容量:一個(gè)樣本包括的個(gè)體數(shù)量叫做樣本容量分別進(jìn)行分析即可.【詳解】解:抽取的1名學(xué)生的成績(jī)是一個(gè)樣本,故①錯(cuò)誤;
5500名考生的考試成績(jī)是總體,故②錯(cuò)誤;
因?yàn)閺闹谐槿?名學(xué)生的成績(jī),所以樣本容量是1,故③正確.
故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,關(guān)鍵是掌握各個(gè)量的定義.4、A【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開圖的特點(diǎn)解題.【詳解】將圖1的正方形放在圖2中的①的位置出現(xiàn)重疊的面,所以不能圍成正方體,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了展開圖折疊成幾何體,解題時(shí)勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.注意:只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.5、C【分析】根據(jù)平行線的判定方法分析即可.【詳解】解:①∵,∴AB//CD,故符合題意;②∵,∴AD//BC,故不符合題意;③∵,∴AD//BC,故不符合題意;④∵,∴AB//CD,故符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了行線的判定方法,熟練掌握平行線的行線的判定方法是解答本題的關(guān)鍵.平行線的判定方法:①兩同位角相等,兩直線平行;
②內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;③同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.6、C【分析】在圖中標(biāo)上字母,如解圖所示,根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,可得AE+AD>DE,然后在不等式的兩邊同時(shí)加上BD+EC+BC,即可得出所得四邊形的周長(zhǎng)比原三角形的周長(zhǎng)小,即可得出結(jié)論.【詳解】解:如下圖所示:根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,AE+AD>DE∴AE+AD+BD+EC+BC>DE+BD+EC+BC∴AB+AC+BC>DE+BD+EC+BC即△ABC的周長(zhǎng)>四邊形BCED的周長(zhǎng),理由為:兩點(diǎn)之間,線段最短故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是兩點(diǎn)之間,線段最短的應(yīng)用,掌握利用兩點(diǎn)之間,線段最短解釋實(shí)際問(wèn)題是解決此題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)一元一次方程的概念列式求解即可.【詳解】由此可得,由|m|?2=1,解得m=3或者m=?3,由m?3≠0,解得m≠3,故m=?3.故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的基本概念:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)為一次的整式方程叫做一元一次方程.8、C【分析】根據(jù)相反數(shù)定義即可求解.【詳解】解:-2的相反數(shù)為2故選C【點(diǎn)睛】本題考查相反數(shù)定義,屬于基礎(chǔ)題.9、D【分析】設(shè)十字方框中間的數(shù)為x,得到其余4個(gè)數(shù)的代數(shù)式,把這5個(gè)數(shù)相加,可得和為5x,再逐一分析各選項(xiàng)中的數(shù)即可.【詳解】解:設(shè)方框中間的數(shù)為x,則方框中的5個(gè)數(shù)字之和:x+(x?10)+(x+10)+(x?2)+(x+2)=5x,平移十字方框時(shí),方框中間的數(shù)x只能在第2或3或4列.A、405÷5=81,在第一列,故本選項(xiàng)不符合題意;B、545÷5=109,在第五列,故本選項(xiàng)不符合題意;C、2012÷5=402.4,數(shù)表中都是奇數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;D、2015÷5=403,在第二列,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)所給數(shù)據(jù)得到十字方框中的五個(gè)數(shù)字之和是5的倍數(shù).注意表中的數(shù)都是奇數(shù).10、D【分析】根據(jù)題意知:花了10a元,剩下(b﹣10a)元.【詳解】購(gòu)買單價(jià)為a元的物品10個(gè),付出b元(b>10a),應(yīng)找回(b﹣10a)元.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,能讀懂題意是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、5【分析】有理數(shù)的計(jì)算,上升即加上8,正確列式即可求解.【詳解】-3+8=5【點(diǎn)睛】此題考察有理數(shù)的加法法則,熟記并正確運(yùn)用.12、【分析】根據(jù)圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,進(jìn)行求解即可.【詳解】由題意,得此圓柱的側(cè)面積是:,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查圓柱側(cè)面積的求解,熟練掌握,即可解題.13、或2【分析】分類討論:點(diǎn)B在A點(diǎn)左邊,則點(diǎn)B表示的數(shù)為1?1;若點(diǎn)B在A點(diǎn)右邊,則點(diǎn)B表示的數(shù)為1+1.【詳解】解:∵點(diǎn)A表示數(shù)1,點(diǎn)B與點(diǎn)A相距1個(gè)單位,若點(diǎn)B在A點(diǎn)左邊,則點(diǎn)B表示的數(shù)為1?1=?2;若點(diǎn)B在A點(diǎn)右邊,則點(diǎn)B表示的數(shù)為1+1=2,
即點(diǎn)B表示的數(shù)為:?2或2.
故答案為:?2或2.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸;數(shù)軸的三要素:原點(diǎn),單位長(zhǎng)度,正方向;一般來(lái)說(shuō),數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.14、23【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得:∠EFB′=∠1=57°,∠GFC′=∠3,根據(jù)平角定義可得∠3=180°-∠EFB′-∠1-∠GFC′-∠2.【詳解】由折疊性質(zhì)可得:∠EFB′=∠1=57°,∠GFC′=∠3,∵∠2=20°,∠3=180°-∠EFB′-∠1-∠GFC′-∠2,∴∠3=180°-57°-57°-∠3-20°,2∠3=46°,即∠3=23°;故答案為:23【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):角的折疊問(wèn)題.理解折疊的性質(zhì)是關(guān)鍵.15、【分析】設(shè)輸入為x,輸出為y,觀察可得輸出的分子等于輸入,分母是分子的平方加2,代入求解即可.【詳解】設(shè)輸入為x,輸出為y觀察可得輸出的分子等于輸入,分母是分子的平方加2,∴令故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的計(jì)算以及歸納總結(jié)能力,掌握規(guī)律是解題的關(guān)鍵.16、【分析】把x平方再乘以3,然后減去1即可.【詳解】解:x的平方的3倍與1的差,用代數(shù)式表示為3x2-1.
故答案為:3x2-1.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,理解題意,正確運(yùn)用符號(hào)連接字母與數(shù)字即可.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)79,199,;(2);(3)框住的四個(gè)數(shù)的和不能等于1【分析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)規(guī)律即可得出答案;(2)設(shè)T字框內(nèi)處于中間且靠上方的數(shù)為2n?1,則框內(nèi)該數(shù)左邊的數(shù)為2n?3,右邊的為2n+1,下面的數(shù)為2n?1+10,可得出T字框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和;(3)由條件得8n+2=1,解得n=3,則2n?1=99,排在數(shù)表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內(nèi)中間且靠上方的數(shù),故框住的四個(gè)數(shù)的和不能等于1.【詳解】(1)∵連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、…、,∴第40個(gè)數(shù)是40×2?1=79,第100個(gè)數(shù)是100×2?1=199,第n個(gè)數(shù)是2n?1;故答案為:79,199,2n?1;(2)由題意,設(shè)T字框內(nèi)處于中間且靠上方的數(shù)為2n?1,則框內(nèi)該數(shù)左邊的數(shù)為2n?3,右邊的為2n+1,下面的數(shù)為2n?1+10,∴T字框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和為:2n?3+2n?1+2n+1+2n?1+10=8n+2.故T字框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和為:8n+2.(3)由題意,令框住的四個(gè)數(shù)的和為1,則有:8n+2=1,解得n=3.由于數(shù)2n?1=99,排在數(shù)表的第10行的最右邊,它不能處于T字框內(nèi)中間且靠上方的數(shù),所以不符合題意.故框住的四個(gè)數(shù)的和不能等于1.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字變化類、一元一次方程的應(yīng)用、列代數(shù)式,解決本題的關(guān)鍵是尋找題目中隱含的規(guī)律.18、(1);(2);(3)【分析】(1)將寫成,用整體代入的方法求值;(2)將x=1代入px3+qx-1得,即可算出結(jié)果;(3)將代入得,再把代入即可求出結(jié)果.【詳解】(1)∵,∴;(2)當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式px3+qx-1的值是5,則,即,當(dāng)時(shí),;(3)當(dāng)時(shí),,∴,當(dāng)時(shí),.【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入的思想進(jìn)行化簡(jiǎn)求值.19、14.【解析】按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,先乘方后乘除最后算加減,能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便運(yùn)算.【詳解】原式=43)=43)=27=43=14【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算能力.注意:(1)要正確掌握運(yùn)算順序,在混合運(yùn)算中要特別注意運(yùn)算順序:先三級(jí),后二級(jí),再一級(jí);有括號(hào)的先算括號(hào)里面的;同級(jí)運(yùn)算按從左到右的順序20、圖形見(jiàn)解析.【分析】根據(jù)三視圖知識(shí),分別畫出從正面看,從左面看,從上面看的圖形即可.【詳解】畫圖如下:【點(diǎn)睛】此題主要考查了三視圖,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握三視圖知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.21、-xy,【分析】根據(jù)分式的混合運(yùn)算以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì),即可求解.【詳解】====-xy.當(dāng)時(shí),原式=.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的混合運(yùn)算以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì),掌握通分和約分以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.22、(1)x=2;(2)x=.【解析】(1)去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,依此即可求解;(2)去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,依此即可求解.【詳解】(1)2x-3(2x-5)=7,2x-6x+15=7,2x-6x=7-15,-4x=-8,x=2;(2),2(2x-5)=6-(2x+3),4x-10=6-2x-3,4x+2x=6-3+10,6x=13,x=.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,這僅是解一元一次方程的一般步驟,針對(duì)方程的特點(diǎn),靈活應(yīng)用,各種步驟都是為使方程逐漸向x=a形式轉(zhuǎn)化.23、兩車同時(shí)相向而行2小時(shí)相遇,1.5或2.5小時(shí)【分析】由題意設(shè)兩車同時(shí)相向而行,x小時(shí)相遇,列出方程解出x=2,進(jìn)而分兩車相遇之前,設(shè)y小時(shí)兩車相距84千米以及在兩車相遇之后,設(shè)y小時(shí)后兩車相距84千米兩種情況進(jìn)行分析即可.【詳解】解:設(shè)兩車同時(shí)相向而行,x小時(shí)相遇.根據(jù)題意,得72x+96x=336解之,得x=2故兩車同時(shí)相向而行2
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