二年級推廣普通話主題班會總結（通用6篇）

二年級推廣普通話主題班會總結（通用6篇）我校從開學以來，從上課、下課、活動中的溝通等方面引導師生廣泛推廣一般話，將此項活動不斷引深，現總結如下：

一、加強了組織領導。

為了使全國“第xx屆推廣一般話活動”深入開展，我校成立了以校長賀耐石同志為組長，經全體教職工為組員的“推廣一般話”活動領導小組，使我?！巴茝V一般話”活動做到了有規(guī)劃、有安排、有落實，使“推廣一般話”活動得到了有力開展。

二、加強了業(yè)務學習。

在活動期間，我校組織全體教職工仔細學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的一般話根底學問，使我校全體師生對一般話有了新的理解、體會、熟悉和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

我校各班積極組織了一般話朗讀競賽、講故事競賽等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的一般話根底學問，在我校掀起了一股學習一般話、會說一般話的高潮。

四、利用推廣一般話時機，進展大力宣傳。

全校師生形成了使用一般話的良好氣氛。組織師生做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣一般話對社會主義現代建立的必要性、迫切性。校園有“推廣一般話，溝通你我他”的大幅標語，制造了普及一般話的語言環(huán)境，進一步提高了全校師生的語言標準意識和“推廣一般話”參加意識，形成了在多種交際場合說一般話的良好風氣。

五、走進課堂，會說會講。

為了使一般話在我校扎根，學校安排各班主任利用班會等集體活動，深入宣傳推廣一般話的重要性，在全校范圍內，提倡一般話，在課堂教學中使用一般話。經過一系列的組織和安排，使我校推廣一般話氣氛日漸深厚，推廣一般話成果日漸豐富。這一系列的活動，使我校師生意識到了說一般話的重要性，養(yǎng)成了說一般話的好習慣。

二年級推廣一般話主題班會總結2

為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中依據上級語委辦文件精神，學校結合實際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣闊師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，同時又一次為創(chuàng)立安康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?，F將工作總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

為將推普周活動落到實處，學校領導高度重視，成立了特地的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，詳細指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學校的“推普周”活動做到了有規(guī)劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順當開展。

二、進展積極有效的輿論宣傳，讓校園洋溢深厚的推普氣氛

為做好推普宣傳工作，營造深厚的輿論氣氛，在教學樓前的電子屏上出示語言文字為主題橫幅。向全校師生發(fā)出“推普周”活動的建議，介紹推廣一般話和使用標準字的意義，并布置推普周活動安排。號召全校師生積極參加到說一般話，寫標準字的活動中來。

三、開展形式多樣的推普實踐活動

學校依據學生的年齡特點，充分利用學?，F實條件、優(yōu)勢，在全校師生中廣泛開展推普實踐活動。

1、組織全體師生進一步仔細學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

2、利用班會，各中隊組織了一次以推普為主題的班隊會，進展推普學問宣傳、經典朗讀競賽、標準字競賽。

3、組織學生做了一回“啄木鳥”，在班級、校園開展錯別字訂正活動，對校園用語用字進展清理，消退校園內不標準的”用語用字現象。

4、每班評比出了一位“推普員”，負責時刻提示全班同學自覺說一般話，寫標準字。

5、致家長一封信，宣傳一般話的意義所在。并請每個孩子在家庭中進展推普宣傳，向自己的家長、鄰里介紹本屆推普周的時間、主題、宣傳相關的推普學問，使本次推普活動走向家庭，走向社會。

6、為給學生制造說好一般話的大環(huán)境，學校在大門口張貼醒目標語，利用上下學家長接送孩子之際，向家長大力宣傳奇一般話的意義和作用，鼓舞孩子在家時也能用一般話溝通。

四、推普連續(xù)，行動連續(xù)

一系列多姿多彩的活動，學生們既勞碌又充實，為自己緊急的學習生活參加了新奇的調味料，提升了祖國語言文字應用力量，弘揚了中華優(yōu)秀文化傳統，增長了用好祖國語言文字的意識。無論是活動或是競賽，無論贏者還是失利者，全部人的臉上都洋溢的一種滿意和歡樂，由于這是學習的一周，這是收獲的一周，這更是進步的一周。

通過以上多種形式對“推普周”的宣傳，學校教師職工及學生深刻體會到學習一般話的重要性，有利于全校師生自覺擔當起弘揚中華優(yōu)秀文化傳統的責任。學校將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，構建一個安康、文明、標準的學習環(huán)境。在我們的努力下，爭取將推廣一般話活動真正深入到每位師生、家長的內心深處。

二年級推廣一般話主題班會總結3

20xx年9月15日至20xx年9月21日是全國推廣一般話宣傳周，依據上級文件精神，我校結合實際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參加到推普活動中來取得了良好的效果。

一。積極營造宣傳氣氛。

本屆推普周的活動主題是“說好一般話，圓夢你我他”，我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氣氛。

二。細心籌劃開展活動。

1、利用周一的升旗儀式的時機做推廣一般話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出建議。

2、各班開展一次“說好一般話，圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了一般話的普及，在同學們的心里加強了說一般話的必要性、重要性，取得了肯定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱忱。

4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動，爭當社會用字小醫(yī)生，在學校發(fā)覺板報、宣傳櫥窗上有不標準的字準時向教師指出，在街面上發(fā)覺有不標準的字準時向有關部門指出。

5、進行一次全體學生硬筆書法展現活動，催促學生標準用字。

6、各班利用一節(jié)課的時間對學生進展?jié)h字聽寫大賽。此次聽寫競賽現場熱忱澎湃，同學積極參加，充分感受了漢字的魅力。

三、小結反應

本次活動獲得了很大的勝利，這和全校師生的積極協作、仔細參加是密不行分的。我們的校園是一個安康、文明、標準的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氣氛尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢f好一般話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將連續(xù)連續(xù)，師生將堅持說一般話，說好一般話，將連續(xù)做好以下幾點了：

1、在校園內使用一般話溝通。

2、積極催促自己的家人講一般話。

3、努力提高自己的一般話水平。

4、文明用語，做語言美的人。

從而到達帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字標準水平的目的，爭取將推廣一般話活動真正深入到每個人的內心深處。

二年級推廣一般話主題班會總結4

我校廣闊師生仔細學習推普精神，全面貫徹實施《中華人民共和國通用語言文字法》，積極推動我校書香校園、綠色課堂建立，增加全體師生的語言標準意識和推廣一般話參加意識，促進學校語言文字標準化工作不斷深入，努力營造良好的語言文字環(huán)境。我校結合實際，開展了豐富多彩的推普活動?，F對推普周活動狀況總結如下：

1、為了使全國“第XX屆推普活動”深入開展，我校制定了學校推普周活動實施方案，學?！巴破罩堋被顒幼龅搅擞幸?guī)劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。

2、校長室、教務處、政教處、教研室協同利用短信平臺和宣傳畫向全校師生發(fā)出“推普周”活動建議，介紹推廣一般話和使用標準字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置落實推普周活動安排，掀起“推普活動周”的序幕。

3、向廣闊師生發(fā)放《中華人民共和國通用語言文字法》和《學習一般話的方法》、《最簡單讀錯的500個字音》等材料，讓廣闊師生學習國家語言文字政策，營造以一般話和標準字為主體的和諧語言生活，向同學進展推廣一般話宣傳，催促、帶動本班同學“說準一般話，寫好標準字”。

4、號召各班召開了以“標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題的推普主題班會，通過板報評比活動進一步向學生推廣語言文字標準化在日常學習生活中的落實。

5、在全校范圍內舉辦以經典作品為內容的硬筆書法作品征集活動，提高同學們標準漢字書寫水平。

學生們在這些活動中既勞碌又充實，增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普活動的開展，豐富了校園文化氣氛，構建了和諧的語言環(huán)境，弘揚了中華優(yōu)秀的文化！但我們知道，推廣一般話是一項長期的系統工程，今后，我們將連續(xù)做好宣傳發(fā)開工作，以課堂為陣地，以校園為戰(zhàn)場，進一步加強一般話的推廣力度，爭取使我校的推普活動再上一個新臺階。

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我校按上級指示和布署實施，全面實施素養(yǎng)教育，努力培育學生的綜合力量。在9月13日—9月19日一般話周方面，我們成立了領導小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。始終以來，我們要求每個教師上課必需使用一般話，有來賓必需用一般話溝通，學生進校門后必需在校內使用一般話。結合我校實際，開展活動。

一、加強宣傳，明確意義。

我校召開教干會，布署和做好宣傳，利用學校播送、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣一般話的重要意義。以“一般話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分熟悉到一般話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講一般話的熱忱。

二、領導帶頭，力促“推普”

我校領導特別重視推普工作，校長帶頭在開會時使用一般話，在溝通中用一般話表達。召開各種會議時也使用一般話，教師辦公室也已形成推普點，由于領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境，渲染氣氛

在這次推普期間，我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說一般話”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣一般話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌：

①請講一般話，請用文明語。

②學好一般話，便利你我他。

③推廣一般話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時時到處不忘學一般話，講一般話。

四、落實措施，成績突出

學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗讀，五年級開演講競賽，四年級開故事會，三年級開朗讀會，二年級進展自我介紹，一年級人人說我家。通過專題活動，既提高了學生的一般話水平，又培育了學生的表演力量、表達力量和交際力量。教師方面，我們要求教師在雙周故事溝通中開展一般話演講會。既提高了教師的一般話水平，又增加了學校的分散力，推動了學校各項工作的進一步進展。

今后，我們將仔細總結閱歷，把推廣一般話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。

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依據縣教育局和鎮(zhèn)教委關于開展第xx屆“全國推廣一般話宣傳周”活動的通知精神，我校打算于XX年9月12日至xx日開展了一般話宣傳周活動。活動周期間，我校結合實際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動狀況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

經學校討論打算，我們首先制定了“一般話宣傳周”活動實施方案，并在上一周就確立了“一般話宣傳周”活動領導小組，由校長高全保親自任領導小組，學校派政教處特地負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳發(fā)動，建議全校師生養(yǎng)成說一般話、寫標準字的良好習慣。

二、制定詳細的活動實施方案，進展積極有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特殊是在學校大門上方懸掛了“面對現代化，推廣一般話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

學校播送站也在推普周內進展每天非常鐘的“推廣一般話，增加中華民族分散力”的專題播送，內容包括推普周和我校語言文字標準化狀況，教師、學生采訪，播發(fā)與推普周有關的信息和學問等。

在“推普周”周一的升旗儀式上，學校進展“愛國旗、唱國歌、說一般話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動建議，介紹推廣一般話和使用標準字的意義，并布置推普周活動安排。

三、開展形式多樣的推普活動

1、進展“說一般話從我做起”版報設計競賽。我校教育處和政教處共同組織全校各班進展“說一般話從我做起”板報設計競賽。學校進展專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好一般話的積極性。

2、進行“說一般話從我做起”主題班會。利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位進行“說一般話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

3、開展普及一般話活動，提高師生語言文字水平。我校于上周