初中英語語法知識-名詞的專項訓練及答案

一、選擇題1.Iamhungry.Butthereislittleleft.Ihavetogoandbuysome.A.sandwichesA.sandwichesB.potatoesC.water2.I'mhungry.Iwantsome.A.waterB.breadC.toys3.__isitfromNanjingtoBeijing?D．breadD.homework---It'slessthanthreeflight.B.Howfar,hour'sDB.Howfar,hour'sD.Howfar,hours'C.Howlong,hours'—Whydoyougetupsoearly?—Becausemyhomeisfarfromthesciencemuseum.It'sbusride.A.fifty-minutesB.fiftyminute'sC.fifty-minute'sD.fiftyminutes'losttheirhomesSomewenttoJapantohelpwhentheyknewthatmanyintheearthquake.losttheirhomesA.Germen;JapaneseB.Frenchmen;JapanesesC.Germans;Japanese—Whatdoesyourmotherhavefordinner？A.ChickensandtomatoB.Chickenandtomatoes.C.Chickenandtomato.Mymotheroftenwhenshewasayounggirl.A.keepdiariesB.keepdiaryC.keptdiariesD.keptdiary—Tomlikessoccer.Whatclubcanhejoin?—Hecanjointheclub.A.sportB.musicC.sportsD.swimmingDoyouknowthethreeunderthetree?Theirmothersareallinourschool.A.boystudents;womanteachersB.boystudents;womenteachersC.boysstudents;womenteachersD.boysstudents;womanteachers—WhatcanIdoforyou?—Err,Iwantaglassofmilk,somebreadand.A.somechickensB.anychickenC.somechicken—It'sconvenient（方便的）totravelfromSuzhoutoShanghaibycar?—Yes.It'ssaidthatisenough.A.twohoursdriveB.two-hoursdriveC.twohour'sdriveD.twohours'drive12.—Doyouthinkitisgoodadvice?—Yes,it'sreallyusefulsuggestion.A.a;anB./;aC.a;aD./;an13.—Couldyoupleasegiveme?—Certainly.A．someadvicesB．a(chǎn)nyadvicesC．someadviceD．a(chǎn)dvices14．—Thesedays,moreandmorekidshaveproblemswiththeirsight.—Theyshoulddoeyeandtakeeveryday.A．exercises;exercisesB．exercises,exerciseC．exercise.exercisesD．exercise,exercise15．Infact（事實上）,shemany.A．doesn'thas;toiesB．don'thas;toiesC．doesn'thave;toysD．don'thave;toys16．—Kate,whatdoyouhavedinner?—Ihavesome,AndIlikethemverymuch.A．/;chickenB．for;chickenC．/;vegetablesD．for;vegetables17．—Themilkshaketastesgood.Howdoyoumakeit?—It'seasy,justfollowthe.A．discussionsB．instructionsC．resolutionsD．directions18．—Whatwouldyoulikeforbreakfast?—I'dlike.A．tomatonoodleB.tomatonoodlesC．tomatoesnoodleD.tomatoesnoodles19.--Whatkindofnoodlesyoulike?--I'dlikenoodles.A.do；tomatoesB.would；tomatoC.do；tomatoD.would；tomatoes20.—Doyoulikeapples?—Yes,Ido.Butmysonlikes.A.tomatosB.tomatoesC.tomatoD.banana21．Asweknow,Chinawasthefirstcountryintheworld.A．makepapersB．tomakepapersC．tomakepaper22．Thisisbedroom.Jennysharesithertwinsister.A．JennyandMaria's;ofB．JennyandMaria's;withC．Jenny'sandMaria's;aboutD．Jenny'sandMaria;with23．mothersworkinthesamehospital.A．Tim'sandPeter'sB．Tim'sandPeterC．TimandPeter'sD．TimandPeter24．Mary,pleasegetsomeforme.A．orangeB．pearC．tomato25．motherusuallycooksforattheweekend.A．Lily'sandNick's;themB．LilyandNick's;themC．LilyandNick's;theirD．LilyandNick;their參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．D解析：D【解析】【詳解】句意：我餓了。但是幾乎沒有面包剩下了。我不得不去買一些了。sandwich三明治；potato土豆；water水；bread面包。由hungry（餓了）可排除C項；空格前l(fā)ittle意為"幾乎沒有”，常修飾不可數(shù)名詞，故排除A、B項。故選D。2．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：我餓了。我想要一些面包。本題考查名詞。water水，是不可數(shù)名詞；bread面包，是不可數(shù)名詞；toys玩具，是可數(shù)名詞；homework作業(yè)，是不可數(shù)名詞。根據(jù)I'mhungry.可知，我餓了，因此我想要吃一些食物，故選B。3．D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：-從南京到北京有多遠？-坐飛機不到三個小時的路程。Howlong多長時間；Howfar多遠，提問距離；hour's小時的；hours'是復數(shù)形式的所有格。根據(jù)對話的意思可知，這里問的是從南京到北京的距離，應用Howfar提問，排除A和C。空前有three修飾，故hour用復數(shù)，再變?yōu)樗懈裥问剑蕬xD。4．D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：——你為什么這么早起床？——因為我家離科學博物館很遠。乘公共汽車要五十分鐘?？疾槊~作定語。根據(jù)句意可知，此處表達的是“五十分鐘的車程”，所以應用所有格形式；"五十分鐘”英文表達是fiftyminutes，所以D選項符合題意，其它選項均形式錯誤，故答案選D。5．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：一些德國人得知許多日本人在地震中失去了家園，便前往日本幫忙。考查名詞辨析。Germen形式錯誤，German的復數(shù)形式為Germans；Frenchmen法國人（Frenchman的復數(shù)）；Germans德國人（German的復數(shù)）；Japanese日本，日本人；Japaneses表述錯誤，Japanese單復同形。分析第一處可知，此處表示“某國人”，其前有Some修飾，所以用其復數(shù)形式，排除A；分析第二處可知，此處表示“日本人”，其前有many修飾，所以用其復數(shù)形式，又因為Japanese的復數(shù)形式也是Japanese。故選C。6．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：——你的媽媽晚飯吃的什么？——雞肉和土豆?？疾烀~的數(shù)。chicken是不可數(shù)名詞，后不加s,而tomato是可數(shù)名詞，且以o結尾的有生命的，后要加es；結合選項故選B。【點睛】一般情況下，以o結尾的名詞，有生命的加es,比如potatoes,tomatoes,無生命的加s,例如photos。7．C解析：C【解析】【詳解】句意：當我的媽媽是小女孩的時候，她經(jīng)常記日記?？疾橐话氵^去時及名詞復數(shù)。根據(jù)“...whenshewasayounggirl.”可知此句是描繪過去的事，因此用一般過去時，排除A和B；diary為可數(shù)名詞，記日記可以用單數(shù)形式adiary或者復數(shù)形式diaries。故選C。8．C解析：C【解析】【詳解】句意：——湯姆喜歡足球。他能參加什么俱樂部？——他可以加入游泳俱樂部?？疾槊~辨析。sport運動；單數(shù)；music音樂；sports運動，復數(shù)；swimming游泳。根據(jù)上文“Tomlikessoccer.可知下文是“加入體育俱樂部”。sport運動，作定語必須用復數(shù)。thesportsclub運動俱樂部。根據(jù)題意，故選C。9．B解析：B【解析】【詳解】句意：你知道樹下的那三個男生嗎?他們的媽媽都是我們學校的女老師。考查復合名詞復數(shù)變化規(guī)則。boystudents男學生；womenteachers女老師。以兩個名詞構成的復合名詞（前面的名詞為man或woman除外），一般把后面的名詞變復數(shù)，所以第一空使用boystudents；以man或woman為前綴的名詞變復數(shù)時，前后兩個名詞都變成復數(shù)，所以第二空使用womenteachers。故選B。10．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：——我能為你做什么？——呃，我想要一杯牛奶，一些面包和一些雞肉?？疾椴欢ù~辨析。some一些，后接復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，用于肯定句；any一些，后接復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，用于否定句。chicken雞肉，不可數(shù)名詞，無復數(shù)形式；本句是肯定句，and連接并列結構；根據(jù)上文“somebread一些面包”，可知選C。11．D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：——從蘇州到上海乘坐汽車是非常便利的嗎？——是的。據(jù)說兩小時的車程就夠了。本題考查名詞所有格。當數(shù)詞和單數(shù)名詞用連字符連接時，起形容詞的作用，如two-hour"兩小時的”，修飾名詞drive，用加連字符的形容詞two-hour，或名詞所有格twohours'。故選Do12．B解析：B【解析】【詳解】句意：——你認為它是好建議嗎？——是的，它真的是一個有用的建議?？疾椴欢ü谠~。a一個，不定冠詞，用在以輔音音素開頭的單詞前；an一個，不定冠詞，用在以元音音素開頭的單詞前，根據(jù)第一個空后面的advice是不可數(shù)名詞，所以第一個空什么也不填，排除A和C,由第二個空suggestion是可數(shù)名詞且useful是以輔音音素開頭的單詞，所以用不定冠詞a,排除D,故選Bo13．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：——請你給我一些建議好嗎？——當然?？疾槊~單復數(shù)。根據(jù)動詞短語givesbsomeadvice表示“給某人一些建議”。advice為不可數(shù)名詞，不需要加s,表示希望得到對方的肯定回答用some。結合句意，故選Co14．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：——如今，越來越多的孩子有視力問題?！麄儜撁刻熳鲅郾＝〔僖约板憻捝眢w?？疾槊~的可數(shù)和不可數(shù)。exercise可作可數(shù)名詞，表示“（保持健康或培養(yǎng)技能的）一套動作，訓練活動，練習”，doeyeexercises意為“做眼保健操”，其中exercise是可數(shù)名詞，有復數(shù)形式；exercise可作不可數(shù)名詞，表示“（身體或腦力的）活動，鍛煉，運動”，takeexercise意為“鍛煉身體”，其中exercise是不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式。故選B。【點睛】exercise可作不可數(shù)名詞，意為"體育鍛煉”，例如：Walkingandrunningareallhealthyformsofexercise.散步和跑步是有益健康的運動方式。exercise也可作可數(shù)名詞，意為“體操，運動”例如：Wedomorningexerciseseveryday.我們每天做早操。也可意為“（作業(yè)）練習”,例如：WedoEnglishexercisestohelpuslearngoodEnglish.我們要做英文練習幫助我們學好英語。也意為“操練，演習”，例如：militaryexercises軍事操練。15．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：事實上，她沒有很多玩具?？疾閯釉~和名詞的復數(shù)。主語she是單數(shù)，在否定句中需要使用第三人稱的助動詞does，然后接動詞原形“doesn'thave”。根據(jù)“many”判斷后面用復數(shù)名詞，玩具toy的復數(shù)需要加s變成toys。故選Co【點睛】輔音字母加y結尾的名詞，在變成復數(shù)形式時，需要將y變?yōu)閕,再加es。例如factory變成factories。而toy中o是元音字母，所以名詞toy的復數(shù)是規(guī)則變化,直接加s變成toys。16．D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：——凱特，你晚飯吃了什么？——我吃了些蔬菜。我很喜歡蔬菜?？疾榻樵~和名詞。havesth.fordinner晚飯吃......，所以第一空需要填寫介詞for；第二空根據(jù)后面的them可知前面需要填寫可數(shù)名詞復數(shù)，chicken雞肉，不可數(shù)，vegetables蔬菜，可數(shù)名詞復數(shù)，故選D。17．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：——奶昔的味道很好，你是怎么做的？——這很容易，只要按照操作指南去做?？疾槊~辨析。discussions商討；instructions指示；操作指南；用法說明；resolutions解決；directions方向。根據(jù)上句Howdoyoumakeit?可知是詢問制作奶昔的方法，推測答語應是按照操作指南去做。故選B。18．B解析：B【解析】句意：你早飯想吃什么?——我想吃西紅柿面條。本題考查名詞。Noodles面條，通常使用復數(shù)形式，可排除A、C選項；英語中名詞作定語一般使用單數(shù)，可排除D選項，故正確答案是B。點睛：名詞作定語，相當于形容詞，故只能使用單數(shù)。但是man/woman作定語時，其單復數(shù)與所修飾詞保持一致。Sport作定語時只能使用復數(shù)形式。19．B解析：B【解析】句意：你想要什么樣的面條?我想要西紅柿面。wouldlike意思為“想要”，后跟名詞或動詞不定式，表示意愿、喜愛，常用于有禮貌地提出邀請、請求或建議。根據(jù)答語可知，第一個空應填would；可數(shù)名詞作定語修飾noodles時，常用單數(shù)形式，tomatonoodles西紅柿面，故答案為B。點睛：名詞作定語通常說明被修飾詞的作用，類別，材料，時間等，通常由單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞作定語。如：anEnglishbook;agoldwatch;apaperflower;eveningnews;beefnoodles;appletreesman,woman用于名詞前作定語時，其單復數(shù)形式與所修飾的名詞的單復數(shù)形式一致。如awomanwriter/somewomenwriters（女作家）。注意：boy和girl用作定語時，總是用單數(shù)形式。如boy（girl）friends男（女）朋友。20．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意——你喜歡蘋果嗎?——是的，我喜歡。但是我兒子喜歡西紅柿?？疾槊~單復數(shù)變化。tomatos西紅柿，錯誤形式；tomatoes西紅柿，復數(shù)形式；tomato西紅柿，單數(shù)形式；banana香蕉；根據(jù)句意理解及前句的apples可知，這里表達的是喜歡某一類水果，所以這里應該用復數(shù)形式表達，所以這里排除C/D選項，而英語中"西紅柿"的復數(shù)需要加es,所以只有B選項是正確的，故選B?！军c睛】英語中以o結尾的名詞變復數(shù)的規(guī)律要記住。一般情況下加s,但是有一些詞是需要加es的，有一個口訣是：黑人(Negro)英雄(hero)愛吃西紅柿(tomato)和土豆(potato)；常用的這四個詞以o結尾復數(shù)一定要加es,做題時要注意。21．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：眾所周知，中國是世界上第一個造紙的國家。考查非謂語動詞。由序數(shù)詞修飾的名詞常用動詞不定式作后置定語，paper為不可數(shù)名詞。故選C。22．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：這是Jenny和Maria的臥室。Jenny和她的孿生妹妹共用它。考查名詞所有格及介詞辨析。第一個空，根據(jù)下文Jennysharesithertwinsister可知是兩個人共用