【必備】職業(yè)的作文合集六篇范文

【必備】職業(yè)的作文合集六篇范文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式敘述出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的職業(yè)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

職業(yè)的作文篇1讀后，思緒萬(wàn)千，腦力激蕩，內(nèi)心好幾天都放不下這個(gè)話題，又不敢冒昧開言，唯恐貽笑大方。

今天，謹(jǐn)發(fā)表一點(diǎn)點(diǎn)不成熟的讀后感，一來(lái)支持并歡迎天際回村，二來(lái)恭請(qǐng)請(qǐng)各位朋友給以釋疑解惑。

天際原文說(shuō)到：

現(xiàn)在公司的老板個(gè)人能力超強(qiáng)，每年銷售業(yè)績(jī)有十幾個(gè)億，其中80%為他個(gè)人所為，盡管下屬很勤奮，也很努力，但業(yè)績(jī)總是平平，讀后感?天際?老板能力過(guò)強(qiáng)，職業(yè)經(jīng)理人的出路在哪里《》讀后感》。

老板也考慮公司逐年擴(kuò)大，如此下去不是長(zhǎng)久之計(jì)，于是花大代價(jià)請(qǐng)大趙前來(lái)幫他。

--老板外請(qǐng)職業(yè)經(jīng)理人的目的，是對(duì)現(xiàn)有下屬的業(yè)績(jī)平平不稱心，他們不能滿足老板要逐年擴(kuò)大公司的目標(biāo)。

大趙應(yīng)該準(zhǔn)確理解老板的意圖，防止誤解而造成自己工作方向的誤差。

第一，老板并不是要自己退出銷售，找別人來(lái)接替；

第二，老板是希望除了自己親自做出的現(xiàn)有的80%業(yè)績(jī)外，銷售團(tuán)隊(duì)里別的人可以做的更多些。

我們來(lái)看看大趙是怎么想的：

大趙…如果他來(lái)接這個(gè)業(yè)務(wù)，首先他必須要把這些業(yè)務(wù)很好的維系下去，而且還要繼續(xù)開發(fā)新市場(chǎng)；另一方面，他還要迅速組建一支精英團(tuán)隊(duì)，全線進(jìn)軍一個(gè)新的領(lǐng)域?！烙?jì)短時(shí)間內(nèi)公司業(yè)績(jī)會(huì)下滑！

喜鵲的觀點(diǎn)：

大趙錯(cuò)了。大趙不必?fù)?dān)憂自己難以接續(xù)老板的80%銷售業(yè)績(jī)，大趙應(yīng)該考慮如何把另外20%做大。

老板不可能招聘了大趙，就把自己的80%移交給大趙，因?yàn)檫@樣做并不能擴(kuò)大全公司的銷售，僅僅是減少老板本人的工作量。這與老板當(dāng)初招人的初衷相矛盾的，并且風(fēng)險(xiǎn)極大。誰(shuí)知道新招來(lái)的這個(gè)大趙是什么人，怎敢把公司的命脈輕易交給他(她)《

等大趙專心把20%做的更大，并且組建的銷售團(tuán)隊(duì)還有更多的能力，這時(shí)候才是老板把原先的80%逐步轉(zhuǎn)移給銷售團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。

喜鵲個(gè)人看法是，希望這個(gè)機(jī)會(huì)能在三年內(nèi)出現(xiàn)，一兩年內(nèi)不可能有這樣的時(shí)機(jī)的。

職業(yè)的作文篇2我心中的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，撐持起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后代獻(xiàn)出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－焚燒！不停的焚燒！老師講的課，是那樣豐盛多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……??！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充斥春意！如果沒有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開則多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的項(xiàng)目師，有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名老師。

老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名老師。

如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種心中的理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名老師。

職業(yè)的作文篇3長(zhǎng)大了，我想當(dāng)個(gè)羽毛球球星，拿到世界第一！讓所有人都夸我厲害！都認(rèn)識(shí)我！記得我！

每次看比賽，看到中國(guó)的羽毛球運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中奮力拼搏到最后，為中國(guó)爭(zhēng)了光，中國(guó)隊(duì)拿到了第一名?？幢荣惖挠^眾們揮舞著國(guó)旗歡呼著，快樂(lè)地跳著、笑著、叫著，令人羨慕極了，我真希望那個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)就是我，所以我很想當(dāng)羽毛球球星。我要在各種比賽中拿第一，為中國(guó)爭(zhēng)光!成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的人，讓身邊的人都為我驕傲！

為了當(dāng)羽毛球明星，我參加了學(xué)校的羽毛球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，成為了學(xué)校的羽毛球運(yùn)發(fā)動(dòng)，每天都在不停的練羽毛球，每次練習(xí)我都會(huì)盡心盡力的去做每一個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲抑?，要是做?dòng)作不認(rèn)真，隨便打的話，就不會(huì)有好的成果！我的羽毛球明星夢(mèng)也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，每次訓(xùn)練我都會(huì)盡心盡力的去練，每次跟隊(duì)友們打比賽我都把他看作是一場(chǎng)大比賽，每一局都很努力地去打，贏了不驕傲，輸了就更努力，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ浮怖蠋熃涛覀兊拿浴?！只要努力，就一定?huì)得到回報(bào)！因?yàn)橛?xùn)練認(rèn)真、努力，我的羽毛球技術(shù)越來(lái)越好，教練也夸我打得不錯(cuò)，經(jīng)常對(duì)我豎大拇指。隊(duì)友們也喜歡跟我打比賽，向我挑戰(zhàn)，都想贏我。所以，我會(huì)更加努力，不讓他們超越我。

為了我的中國(guó)羽毛球球星夢(mèng)，我會(huì)繼續(xù)努力!為我加油吧！

職業(yè)的作文篇4我的父親，有兩個(gè)職業(yè)，他每日出去工作，很忙很忙，日日夜夜、不知疲倦地辛苦工作，這正是他的第一職業(yè)。而他的第二職業(yè)，卻是每位父親都有的，那就是——“父親〞。

“父親〞這個(gè)職業(yè)，是教育孩子、養(yǎng)育孩子、讓孩子有高興的童年……這般辛苦的職業(yè)肯定會(huì)讓每位父親都很累、疲倦。再加上第一職業(yè)，真讓人感到無(wú)比勞累！但我的父親從不會(huì)抱怨，而是十分盡職。

有一次，父親很晚才回來(lái)，他一回家就放下包，問(wèn)我今天發(fā)生了什么開心或難過(guò)的事。我如實(shí)地答復(fù)。父親放心了，就去洗澡，然后放心地睡覺，跟我說(shuō)：“早點(diǎn)睡。〞那時(shí)，我覺得父親即使白天沒陪我，但晚上的幾句問(wèn)候讓我感受到滿滿的愛。我的臉上不禁露出笑容，心想著：父親真是“盡職〞！肩負(fù)兩種職業(yè)，都不喊累。再回想一下剛剛，一股暖流涌上心頭。

有一次，父親出去工作，因?yàn)槟菚r(shí)是周末，父親卻沒放假，所以，我說(shuō)要去他工作的地方。父親不假思索地說(shuō)：“好！〞到了他工作的地方，干干凈凈的工廠里面有著許多臺(tái)機(jī)器、電腦，人也有許許多多。父親說(shuō)：“兒子，你先去那找臺(tái)電腦玩。〞我想先看父親工作有多辛苦，父親工作時(shí)要戴手套的，他戴上手套與眼鏡，開始工作。我遲疑地走到電腦前，翻開電腦，看電腦時(shí)間，計(jì)時(shí)，我想知道父親到底要工作到什么時(shí)候，我看著綜藝節(jié)目，時(shí)?？纯措娔X上的時(shí)間，再看看父親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，如同沙漏一般一點(diǎn)一滴墜入我的心房，父親還在工作崗位上，沒有休息。一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……時(shí)間不斷過(guò)去，父親依舊在工作，只是偶爾抬起頭擦一下眼睛，我不禁熱淚盈眶。父親沒有無(wú)敵的身軀，更沒有不會(huì)累的眼睛，父親的眼睛會(huì)累，但父親沒有讓眼睛、自己休息，只是擦一下眼睛，讓眼睛好受點(diǎn)，然后繼續(xù)工作。我仔細(xì)想了想，父親如此辛苦工作，出發(fā)點(diǎn)不正是為了我們這個(gè)家嗎？父親還不時(shí)打噴嚏，我也知道了父親是因?yàn)椴煌５毓ぷ鞫鴦诶哿恕?/p>

我的父親，他的職業(yè)其實(shí)是“無(wú)數(shù)〞個(gè)：我生病時(shí)，他是醫(yī)生；他是頂梁柱，撐持著我們的家；他是保鏢，時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)著我……父親凡人的身軀卻有著無(wú)比剛強(qiáng)的毅力。

職業(yè)的作文篇5每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數(shù)，多數(shù)人不能如愿。是這些人沒有努力？沒有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無(wú)成，為什么呢？因?yàn)槿松聵I(yè)的開展需要技術(shù)與辦法。這種技術(shù)與辦法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫忙青年人成才，是青年人成才的有效辦法。目前的我是處在高中階段，現(xiàn)在的知識(shí)還不夠我的開展，所以我必須從課外獲得更多的知識(shí)，從而立足于社會(huì)。

近年來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)都選擇熱門的專業(yè)來(lái)就業(yè)。按目前產(chǎn)業(yè)的開展速度來(lái)看，我國(guó)急需技術(shù)型人才，我希望自己可以成為一名技術(shù)型的人才，在一個(gè)專業(yè)的方面取得自己傲人的成績(jī)，為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量，但是單憑自己僅僅的理論知識(shí)是無(wú)法立足于社會(huì)，可見成為一名技術(shù)型人才必須依靠實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們必須不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道，是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我不應(yīng)該氣餒，開始奮斗，我認(rèn)為技術(shù)領(lǐng)域的人才應(yīng)該更加具有專業(yè)性，是同這個(gè)領(lǐng)域一樣的。

要想成為一名好的技術(shù)人才，第一就應(yīng)該學(xué)會(huì)確定目標(biāo)；

所謂確定目標(biāo)就是：堅(jiān)決自己的理想，努力拼搏。目前，我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo)，選定自己的人生道路！

成為一名好的人才的根底是對(duì)自我的分析，所以第二就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我；所謂認(rèn)識(shí)自我就是：目前的我們即將走向社會(huì)，在我的技術(shù)人的崗位上我們首先要知道自己的價(jià)值何在？自己的能力何在？自己的特點(diǎn)何在？自己的興趣愛好何在？自己的氣質(zhì)，涵養(yǎng)何在？所以我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，職業(yè)選擇也一樣，比方說(shuō)，一個(gè)人天生好動(dòng)，比擬粗心，則他將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利的影響！所以我們?cè)谧约旱膷徫簧系臅r(shí)候，就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識(shí)，這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì)一失足成千古恨！

完成了認(rèn)識(shí)自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位。所謂的合理的`定位就是：目前的我首先確定我還只是一名中學(xué)生，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，只有定位，在大學(xué)畢業(yè)后的我們才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學(xué)家指出：學(xué)歷低的人覺得自己不如學(xué)歷高的人，是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比擬。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)，必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。很多時(shí)候?qū)嵺`能力比理論知識(shí)更加重要。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。

我們也將面臨著走向社會(huì)，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個(gè)規(guī)劃是基于一切之上，努力發(fā)明未來(lái)，制定更高的目標(biāo)；

所謂制定更高的目標(biāo)就是：?jiǎn)螁我粋€(gè)高學(xué)歷的文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識(shí)，更應(yīng)該掌握課外的知識(shí)，也積極學(xué)習(xí)社會(huì)上舉辦的多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)自己，給自己一個(gè)伸展的空間，和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏！

最后一步規(guī)劃就是學(xué)會(huì)我思我悟，所以我的第五個(gè)規(guī)劃是我思我悟；

所謂的我思我悟就是：當(dāng)我們工作中我們就應(yīng)該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來(lái)的應(yīng)該做的事情，這些都是我們應(yīng)該做的，比方說(shuō)，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)該怎么去安頓更多的時(shí)間去放松我們的“腦細(xì)胞〞或者是怎么去進(jìn)一步的向上開展等等，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的！

不管我們今后選擇什么樣的職業(yè)，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會(huì)發(fā)光，我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇，自己來(lái)規(guī)劃！

職業(yè)的作文篇6你有選擇困難癥嗎？少比擬，聽內(nèi)心感覺

『你有選擇困難癥嗎？生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種選擇，好與壞，對(duì)與錯(cuò)，有時(shí)并無(wú)評(píng)判規(guī)范。只要相信自己的感覺，選擇適合自己的，不再瞻前顧后找最好的，決定了就不再左思右想，選擇就不再是難事。』

做不了決定，只因可選擇的太多，一怕選的不是最好的，二怕選了錯(cuò)誤的，故瞻前顧后，猶豫不決——這就是傳說(shuō)中的選擇困難癥吧？怎么辦？好辦！

我曾去一家雕刻品商店挑件石雕，作為禮物恭祝朋友公司開業(yè)大吉。各種式樣、各種寓意的石雕，琳瑯滿目，一時(shí)挑花了眼，難以取舍。老板讀懂了我的心思，倡議：“這么多品相各異的石雕擺在一起，難免會(huì)犯暈，其實(shí)每件石雕單體都是上好的工藝品。您要相信自己的感覺，少作比擬，適宜就行，決定了就好。〞一語(yǔ)點(diǎn)醒，我毅然選定了最初瀏覽就看中的一對(duì)石象。雕刻店老板的那句“決定了就好〞，讓我一時(shí)頗為感嘆，找到了解決選擇困難癥的良方。

生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種選擇，小到商場(chǎng)選衣、飯店點(diǎn)菜，大到擇偶成婚、工作進(jìn)退；好與壞，對(duì)與錯(cuò)，有時(shí)并無(wú)評(píng)判規(guī)范。只要相信自己的感覺，選擇適合自己的，不再瞻前顧后找最好的，決定了就不再左思右想，選擇就不再是難事。

話又說(shuō)回來(lái)，中選擇的是人生大事時(shí)，馬上拍板還是挺難的?；叵肽悄曛锌?，我因家境窘迫，選擇了報(bào)考中師，只想早日畢業(yè)從教，減輕父母的負(fù)擔(dān)。有人替我惋惜，憑我的成績(jī)讀高中定能考所好大學(xué)?？捎谖?，中師是當(dāng)時(shí)最適宜的選擇。既已決定，不再想大學(xué)的事。從教，是我由衷的決定。后因工作需要，我借調(diào)至機(jī)關(guān)。這一決定，并非本意，只想結(jié)束我與妻兩地分居的生活?？蓙?lái)了才知，人有多雜，事有多難。暗想，我的決定錯(cuò)了，但已無(wú)路可退，只能前行。于是，我咬緊牙關(guān)，尋找工作的樂(lè)趣，也算小有所成；累了，我靜心寫作，排解工作的煩憂，混得小有名氣。當(dāng)年的抉擇雖欠妥，但我不懊悔。因?yàn)闆Q定不可逆轉(zhuǎn)時(shí)，我通過(guò)努力令之趨好。

生活無(wú)處不選擇，選擇就在一瞬間。選擇一條線路外出旅