北京六年級語文上冊金色的魚鉤之四_第1頁
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文檔簡介

會(huì)計(jì)學(xué)1北京六年級語文上冊金色的魚鉤之四學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本課字詞2、有感情地朗讀課文，了解長征途中發(fā)生的感人故事。

3、體會(huì)課文的思想感情，受到忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)的熏陶。

4、學(xué)習(xí)作者抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)展現(xiàn)人物內(nèi)心的表達(dá)方法。第1頁/共15頁1、解決字詞。2、課文主要講了一件什么事？初讀課文，整體感知第2頁/共15頁顴骨皺紋碗筷喉管支吾彌漫熬過魚餌蚯蚓疙瘩攙扶粗糙抽噎衣兜瞻仰奄奄一息喜出望外我會(huì)讀第3頁/共15頁1935年秋天，老班長接受了————的任務(wù)，在被饑餓威脅時(shí)，老班長寧可———也要——的故事。老師來幫忙第4頁/共15頁

同學(xué)們被老班長盡心盡力地照顧傷員而不顧自己的崇高品質(zhì)所感動(dòng)。那么請同學(xué)們帶著這份感動(dòng)再次走進(jìn)課文，細(xì)細(xì)品讀描寫老班長的句子，談?wù)勀愕捏w會(huì)。

第5頁/共15頁為什么說長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著金色的光芒？

品味金色，升華情感第6頁/共15頁

假如你是“革命烈士紀(jì)念館”的解說員，你怎樣向前來參觀的人介紹金色的魚鉤的故事？1.條理要清楚，講清魚鉤的來歷以及圍繞魚鉤所發(fā)生的故事。

2.注意把課文感人的場面說出來，體現(xiàn)出人物的思想感情。

3.注意用口語講述。

拓展延伸第7頁/共15頁長征，一段令人難忘的歷史。期間涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)象老班長一樣的平凡的英雄無一不讓我們感動(dòng)。建議學(xué)生課后閱讀長征的故事、書籍。

作業(yè)超市第8頁/共15頁紅軍長征中跋涉的草地第9頁/共15頁紅軍當(dāng)年從這里過草地第10頁/共15頁紅軍過草地第11頁/共15頁紅軍過草地第12頁/共15頁再見第13頁/共15頁金色的魚鉤閃爍著燦爛的光芒老班長肩負(fù)重任彎鉤釣魚釣魚不吃安定情緒困

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