2023學(xué)年完整版同樣的權(quán)利

公民權(quán)利公民基本權(quán)利人身自由權(quán)

生命健康權(quán)人身權(quán)利的人身權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)身份權(quán)人格權(quán)的權(quán)利的人身權(quán)利最基本最重要最根本首要基本保障同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)護(hù)自學(xué)目標(biāo)

1、如何行使生命健康權(quán)？

2、我們?cè)谛惺股】禉?quán)的過(guò)程中哪些屬于合法行為？哪些屬于放棄權(quán)利的行為？

3、積極行使生命健康權(quán)的原因？

4、輕生、自殘有何危害性？

5、為什么要關(guān)愛(ài)他人的生命和健康？應(yīng)怎么做？1．以上圖景中，人們?cè)谛惺故裁礄?quán)利？2．我們還可以采取哪些方式行使上述權(quán)利？一、積極行使生命健康權(quán)如何行使生命健康權(quán)？1.珍愛(ài)生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體,提高健康水平；

2.患病及時(shí)醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強(qiáng)體質(zhì)；

3.當(dāng)自身生命健康受非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。閱讀思考：

1.張某手持鐵棍入室搶劫，職工小王和家人奮起反抗，打傷張某的手臂后制服張某。

2.小紅怕吃藥打針，患了感冒久拖不治，結(jié)果得了心肌炎。

3.小林騎自行車上學(xué)時(shí)，闖紅燈過(guò)馬路，險(xiǎn)些與正常行駛的汽車相撞。○上述哪些是屬于合法行為？哪些則不可??？○我們身邊有哪些珍愛(ài)生命健康權(quán)的事例？①積極鍛煉身體；②患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強(qiáng)體質(zhì)；③當(dāng)生命健康受到非法侵害時(shí)，進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)、請(qǐng)求法律保護(hù)；④遵守交通規(guī)則；⑤有規(guī)律地生活；⑥注意食品安全，不吃野生動(dòng)物；⑦不抽煙、不因好奇而吸毒；⑧積極調(diào)節(jié)情緒，保持健康的情緒；⑨在娛樂(lè)場(chǎng)所要注意安全；……積極行使生命健康權(quán)

遭遇非法侵害，應(yīng)依法正當(dāng)防衛(wèi)，防止防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。列一列不珍愛(ài)生命健康的事例：抽煙、喝酒、吃劣質(zhì)食品有病不治生活沒(méi)規(guī)律到危險(xiǎn)的地方去玩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不遵守交通規(guī)則吸毒、自殘、自殺……吸煙自殘自殺自殺輕生和自殘的不良后果是什么？自殺只是個(gè)人行為嗎？自己有權(quán)決定放棄自己的生命嗎？自己有權(quán)放棄自己的生命嗎？為什么？（積極行使生命健康權(quán)的原因？）除了為正義而獻(xiàn)身外，公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。1、給親屬朋友帶來(lái)無(wú)盡的哀傷、較大的財(cái)產(chǎn)損失2、會(huì)引發(fā)老者無(wú)人贍養(yǎng)、幼者無(wú)人撫育等一系列的社會(huì)問(wèn)題。3、必然造成更大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。因此，輕生或自殘等行為都與社會(huì)道義相悖、與法不合。輕生或自殘會(huì)帶來(lái)哪些不良后果？珍愛(ài)生命，不得輕生或自殘。

閱讀P29----30小君與小哲的圖文資料，回答課本中的問(wèn)題。1.此事給雙方家庭造成什么后果？2.“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，“非法侵害生命健康權(quán)者受到法律的制裁”。結(jié)合這兩句話，談?wù)勆鲜鲂袨槿绾伪苊猓俊锖蠊盒【ド?，小哲失去人身自由。?duì)雙方的家庭都造成了物質(zhì)和精神上的巨大損失?！簪乓朴诳刂谱约旱那榫w，遇事應(yīng)冷靜；⑵增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，通過(guò)合法的手段解決問(wèn)題；⑶培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的情感和寬容的態(tài)度，遠(yuǎn)離暴力，避免違法犯罪的發(fā)生。案例評(píng)析：

我們可以看到，在我們身邊還有很多尊重他人生命健康權(quán)的行為，例如:民警護(hù)送兒童過(guò)馬路路遇傷者奮力搶救義務(wù)獻(xiàn)血

你還能列舉尊重他人生命健康權(quán)的例子嗎？二、關(guān)愛(ài)他人的生命與健康1.社區(qū)安裝健身器材；2.護(hù)送盲人過(guò)馬路；3.人行路上鋪設(shè)盲道；4.救助地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)民

思考：為什么要關(guān)愛(ài)他人的生命與健康？1.我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)，負(fù)有不侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。2.侵害他人的生命健康權(quán)，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應(yīng)的制裁。有人大義滅親的行為不違法，對(duì)嗎？不對(duì)。大義滅親侵害了他人的生命健康權(quán)，是違法的。七歲男孩以虐待動(dòng)物為樂(lè)用開(kāi)水燙死寵物貓。

大量捕殺藏羚羊被主人砍傷的狗思考：你從這些圖片中感受到了什么？對(duì)你有何啟示？人最寶貴的是生命，

最大的財(cái)富是健康。

人類

自然

關(guān)愛(ài)自己

關(guān)愛(ài)他人

關(guān)愛(ài)生靈

權(quán)利義務(wù)和諧統(tǒng)一1、在日常生活中，人與人之間因故發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，要懂得控制情緒、寬容他人，以避免因一時(shí)沖動(dòng)而導(dǎo)致傷害事件的發(fā)生。2、我們要關(guān)愛(ài)生靈，關(guān)愛(ài)他人的生命和健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂(lè)于助人的人。如何關(guān)愛(ài)他人的生命和健康？同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)護(hù)一、積極行使生命健康權(quán)1.行使生命健康權(quán)的具體方式2.注意自身安全和健康，既是我們的權(quán)利，也是我們的責(zé)任3.輕生和自殘的不良后果二、關(guān)愛(ài)他人的生命與健康1.我們負(fù)有不侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)2.傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己3.我們要關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離暴力總之，既要珍愛(ài)自身的生命安全與健康，也要關(guān)愛(ài)他人的生命與健康活動(dòng)與探究P31-32

1.請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種表現(xiàn)。

2.如果你遇到類似情況，應(yīng)該怎么辦？（提示：從自護(hù)與救人兩個(gè)角度去考慮）王明：是見(jiàn)義勇為、具有高尚道德的行為，應(yīng)受法律保護(hù)和道德褒獎(jiǎng)。但對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)不宜提倡，要“見(jiàn)義智為”。1.請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種表現(xiàn)。徐文：不違法但應(yīng)受道德譴責(zé)?？吹酵瑢W(xué)落水袖手旁觀，沒(méi)有同情心和社會(huì)公德意識(shí)。

1.請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種表現(xiàn)。鐘平、黃曉芳：既是見(jiàn)義勇為又是道德教育提倡的的行為。勇于救人，又機(jī)智救人。

1.請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種表現(xiàn)。

（1）既要珍愛(ài)自己的生命健康，危難時(shí)刻要學(xué)會(huì)保護(hù)自我；（2）也要關(guān)愛(ài)他人的生命健康，也要盡一切可能去挽救他人；（3）對(duì)于我們未成年人來(lái)說(shuō)，要“見(jiàn)義智為”。

2.如果你遇到類似情況，應(yīng)該怎么辦？（提示：從自護(hù)與救人兩個(gè)角度去考慮）多一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)多一縷陽(yáng)光，多一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)充滿希望。讓我們關(guān)愛(ài)生靈，關(guān)愛(ài)他人的生命和健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂(lè)于助人的人。二、答題：1、如何行使生命健康權(quán)？你打算如何關(guān)愛(ài)自己的生命健康？2、寫兩句珍愛(ài)生命的宣傳標(biāo)語(yǔ)。