書簽創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃方案(多篇)

書簽創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃方案(多篇)第一篇：“創(chuàng)意diy我)篇：“方寸人生”創(chuàng)意書簽設(shè)計大賽。。(1)“方寸人生”創(chuàng)意書簽設(shè)計大賽

——江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院幻想工坊話劇社、星語藝社、橫云文學社。

一、活動背景：

為了迎接本院春季讀書節(jié)，豐富我們的校園文化生活，激發(fā)我們的閱讀興趣。同時增加我們的動手力量和創(chuàng)新意識。本社團協(xié)同星語藝社、恒云文學社特意創(chuàng)辦了此次創(chuàng)意書簽設(shè)計大賽。

二、活動宗旨：

提高學生對于讀書的興趣和動手力量。呈現(xiàn)蘇信院社團的魅力。

三、活動主題：

方寸世界，書享人生。

四、活動時間：

201*年4月14日~4月29日

五、活動對象：

院團委、學生會、社聯(lián)各部門和全體成員。

六、活動地點：

教學樓22104

七、主辦單位：

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院幻想工坊話劇社、橫云文學社、星語藝社。

八、活動流程：

?賽事宣傳：

1、在食堂、宣傳欄張貼海報。

2、播送站反復宣傳。

?信息收集：

1、在201*年4月16日前確定參賽個人及團體名單。并組織參賽人員或代表抽簽打算出場次序。（參賽團體至少一幅作品，上不封頂）

2、在201*年4月27日前將參賽作品的照片收集并根據(jù)出場次序制作成ppt。

3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，主題不限。如：人物、風景、生活、紀念、動漫、文史等。

4、作品可以是個人制作，也可以是團隊作品，可以是單幅作品，也可以是成套作品。

5、書簽可以為電腦制作書簽和手工書簽，屆時兩者將分開評分。

九、活動環(huán)節(jié)：

?（競賽分組：為團體組和個人組。而在兩組中又分為電子書簽組

和手工書簽組。注：分組會視競賽作品上交狀況而轉(zhuǎn)變）

1.本次書簽大賽是ppt結(jié)合實物講解，所以要在賽前手收集好參賽作品的照片。

2.由主持人宣布參賽者進展展現(xiàn)，下一個參賽者進展預備，根據(jù)挨次全部參賽者依次展現(xiàn)書簽。在每一輪完畢后由主持人宣布前一輪成績。

3.在團體組和個人組競賽環(huán)節(jié)中間穿插觀眾互動的環(huán)節(jié)。

十、獎項設(shè)置:

?獎項分為：團體最正確組織獎和最正確風采獎和個人一、二、三等獎。

一等獎1名榮譽證書+獎品（杯子+筆記本=26元）

二等獎2名榮譽證書+獎品（杯子=16元）

三等獎3名榮譽證書+獎品（筆記本=10元）

團體最正確組織獎：參賽選手位列各參賽組織第一名的（如有一樣則比擬獲獎最多的）榮譽證書

團體最正確風采獎：參賽選手臺風優(yōu)秀且書簽優(yōu)秀的（總分第一的）榮譽證書

十一、評委：

院系團學宣傳部長和業(yè)余ps評委。

十二、評分標準：

由評委打分，總分10分，取平均分。

（一）手工組評比標準

1.書簽內(nèi)容，是否安康向上。1分

2.書簽創(chuàng)意。（創(chuàng)意是否新奇，別具一格）3分

3.書簽涵義的講解。（參賽人員是否有魄力,語言是否流暢，講解時是否沉著自若，能不能吸引觀眾，能否帶動全場的氣氛等）3分

4.作品美感。（外觀是否美麗，吸引人）2分

5作品是否有用。1分

（二）電子組評比標準

1.書簽內(nèi)容：是否安康向上。3分（抄襲或原創(chuàng)局部缺乏60%的扣除3分）

2.書簽創(chuàng)意：（創(chuàng)意是否新奇，別具一格）1分

3.書簽涵義的講解。（參賽人員是否有魄力,語言是否流暢，講解時是否沉著自若，能不能吸引觀眾，能否帶動全場的氣氛等）3分

4.作品美感。（外觀是否美麗，吸引人）2分

5作品是否有用。1分

十三、申請物品：

宣傳所需：海報、獎狀、獎品。

會場布置：計分紙、筆、嘉賓牌。

十四、留意事項：

1．參賽作品要求內(nèi)容安康向上，能給人以鼓勵，切勿低俗，惡搞。必需為原創(chuàng)作品，不得抄襲。

2．收集書簽盡量提前兩天左右，以免耽擱ppt制作等。

3．各工作人員留意維持好現(xiàn)場紀律。

4．全體人員聽從主辦方的安排。

5．各個社團之間嚴密合作，分管好自己的工作，切勿消失疏漏。

6.假條從嚴發(fā)放，嚴禁中途無故退場。

十五、人員安排：

1、各社團之間相互協(xié)調(diào)，分管各自的任務。

十六、經(jīng)費預算：

獎品杯子16元一只*4=64

筆記本10元一本*6=60

共計124元

籌劃方：橫云文學社、幻想工坊話劇社、星語藝社

201