書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿匯編6篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿匯編6篇敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自高二（x）班的xx，我本次演講的題目是“書(shū)香滿園，伴我成長(zhǎng)”。

不知道同學(xué)們知不知道莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話，“書(shū)籍是養(yǎng)分品，書(shū)籍是全人類的養(yǎng)分品”。讀書(shū)真的是一件很幸福的事啊，我們能在學(xué)校最直接最近距離的接觸到書(shū)，吸取到學(xué)問(wèn)，還有教師能在一旁教育我們，簡(jiǎn)直就是幸福中更幸福的事。

現(xiàn)階段的我們除了上課，似乎大家的課余時(shí)間，假期時(shí)間根本上都用來(lái)玩耍了，其實(shí)你們真的錯(cuò)過(guò)了好多東西，錯(cuò)過(guò)了書(shū)籍中的好玩，錯(cuò)過(guò)了書(shū)籍中的情感世界，錯(cuò)過(guò)了書(shū)籍中的學(xué)問(wèn)……書(shū)籍能陶冶人們的情操與氣質(zhì)，使人變得高尚。

你們看過(guò)《中華上下五千年》嗎？這本書(shū)籍里滿載著從我們中國(guó)最開(kāi)頭的黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事到我們現(xiàn)年月的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的故事，在我看來(lái)這本書(shū)文學(xué)價(jià)值絲毫不亞于國(guó)外的《格林童話》地位一樣的重要，《格林童話》是格林兄弟收集整理民間的童話，而《中華上下五千年》這本書(shū)把中上下五年的各種神話故事和歷史故事都有被收錄在這本書(shū)了，你不去看還真不知道當(dāng)年黃帝征戰(zhàn)蚩尤的坐騎竟然是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓，中華上下五千年的神秘等著你們?nèi)ヒ惶疆吘埂?/p>

你們看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎？這本書(shū)是我爸爸送我的十歲生日禮物，這本書(shū)我已經(jīng)看了很多遍了，也就是這本書(shū)為我翻開(kāi)了對(duì)科幻世界的大門(mén)，這本書(shū)的凡爾納被稱為科幻小說(shuō)之父！這本代表作真的值得一看，你見(jiàn)過(guò)潛艇嗎？這本書(shū)里的主角就是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇，我感覺(jué)我國(guó)現(xiàn)在的“蛟龍?zhí)枴睗撏б策€沒(méi)有這個(gè)潛艇厲害，可以說(shuō)是當(dāng)下時(shí)代的巔峰之作。這本門(mén)為我翻開(kāi)了海洋地底世界的大門(mén)，神奇、奇異、漂亮的海底世界等著你們?nèi)チ私狻?/p>

還有好多書(shū)籍等著我們?nèi)タ?，我?guó)的四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，國(guó)外的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《假設(shè)給我三天光明》、《巴黎圣母院》等等，每一本書(shū)都值得大家一看，我保證每一本你仔細(xì)看完都會(huì)回味無(wú)窮，流連忘返，人格也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的得到升華，這世界的書(shū)籍太多了，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，那些奇驚奇怪的書(shū)大家就不要去看了，會(huì)玷污我們的精神世界。

假如你兩周周看一本書(shū)，可能到你老的走不動(dòng)路了，你都看不完，好書(shū)之多數(shù)之不盡，讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)。它將是你最忠實(shí)的朋友，也會(huì)是你這輩子都取之不盡用之不竭的一筆財(cái)寶。

我的演講到此完畢，感謝大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇2

敬重的教師、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

書(shū)本對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不行缺少的一樣物品，書(shū)本就像寒風(fēng)中一個(gè)暖和的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲涼爽的微風(fēng)，又似乎是一首悅耳的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的`生活需要書(shū)本，我們需要書(shū)本照亮將來(lái)，

在我很小的時(shí)候，我特別喜愛(ài)聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)好玩的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫(huà)也不能滿意我對(duì)書(shū)的渴望了，我開(kāi)頭閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書(shū)本而豐富多彩，書(shū)本在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程布滿了無(wú)限樂(lè)趣，

與書(shū)相伴的日子里，灰姑娘由于被惡毒的姐姐毀了裙子不能參與舞會(huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的力量讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后最終擁有了美妙生活又使我為她感到無(wú)比快樂(lè)；小美人魚(yú)由于她心愛(ài)的王子，最終變成了泡沫，又使我淚流滿面……..

走進(jìn)書(shū)的世界，不但讓我能熟悉一些好玩的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界，書(shū)讓我看到了那個(gè)漂亮而又奇妙的銀河系，觀察了外表凹凸不平的月球；書(shū)帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園，感受那里特有的魅力，書(shū)幫忙我到嚴(yán)寒的北極去探訪北極熊，探究北極別具一格的美景，書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū)，我懂得了“之乎者也”；有了書(shū)，我穿越了古今中外；有了書(shū)，我品嘗了人生的百味酸甜…….

同學(xué)們，讓書(shū)本伴我們成長(zhǎng)吧！讓書(shū)本伴隨我們一生讓書(shū)本成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，讓我們的生活由于書(shū)本而綻放光榮！

我的演講完畢，感謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇3

親愛(ài)的同學(xué)們，教師們：

你們好！

今日我要演講的題目是《書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》。

前幾天，高雨欣向我們介紹了她對(duì)“書(shū)香”這詞的理解。今日，我也想向你們介紹一下我對(duì)“書(shū)香”的理解。

幾乎每一本書(shū)都能散發(fā)出一種香氣，扣人心弦而又使人感動(dòng)，還能把人吸引到奇異的地方去。這種香氣時(shí)而甜蜜、時(shí)而膚淺、時(shí)而動(dòng)聽(tīng)。這種奇異的香氣，深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而寬闊的世界——書(shū)的世界。這種奇異，絢爛，深邃，豐富多彩的香氣就是書(shū)香。讓我在天真稚嫩的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。

很小的時(shí)候，爸爸就常常到書(shū)店給我訂書(shū)、買(mǎi)書(shū)，在每晚睡覺(jué)前，都會(huì)讀書(shū)給我聽(tīng)，讓我從中受益匪淺。一次，爸爸給我讀繪本版《火焰》，我看著那插畫(huà)，聽(tīng)著那扣人心弦的故事，緊急的屏住了呼吸；母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了，火焰一次又一次冒著生命危急（在獵狗的追逐和獵人黑洞洞的槍口下）去就自己的孩子，幾次死里逃命，她堅(jiān)持不懈，最終憑借才智嚇跑了獵人，母子得以團(tuán)聚。多么宏大的母愛(ài)啊，它讓我真正領(lǐng)會(huì)到了《世上只有媽媽好》這首詩(shī)的含義。立刻就要到母親節(jié)了，信任同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)了吧。以后我每次翻開(kāi)《火焰》的時(shí)候就會(huì)悄悄待一會(huì)，想自己如何才能“報(bào)得三春暉”。

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，爸爸的工作也變得更加勞碌了，不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊急，每天在寫(xiě)完作業(yè)后看半個(gè)小時(shí)書(shū)，這些小說(shuō)、散文、古文、詩(shī)集，就像每天陪伴我半小時(shí)的朋友，與我溝通，緩解我學(xué)習(xí)的壓力，在閱讀的過(guò)程中，或許會(huì)獲得屬于自己的別樣的收獲。

雨果說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是造就靈魂的工具”，與書(shū)為舞，我堅(jiān)持有光就有光明；與書(shū)為侶，我感慨一滴水就是海洋；與書(shū)為伴，我信任再微妙的學(xué)問(wèn)也要成為寶庫(kù)。

同學(xué)們，讓我們喜愛(ài)上讀書(shū)吧！有書(shū)伴我成長(zhǎng)，真好！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇4

教師同學(xué)們：

大家好!

今日我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)兔Γ铱梢苑啎?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以專心與溝通，從中得到才智;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，書(shū)是我生活不行缺少的一局部。

一年級(jí)，我才真正開(kāi)頭閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么好玩的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@異，帶著期盼，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。

我偏愛(ài)小說(shuō)，喜愛(ài)那些作家編織出來(lái)好玩的故事，它讓我時(shí)而難過(guò)，時(shí)而歡快，我的心情好像隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜愛(ài)繪本，繪本的世界永久是純凈的，但我更喜愛(ài)那些淡淡悲傷的故事，由于它讓我感到童話世界里真實(shí)的一面，而不只是像糖果般美妙。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門(mén)必修課，也是我必讀的書(shū)籍。

伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎?。它是?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史淡忘的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有很多現(xiàn)代聞名兒童作家的作品。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。

書(shū)還讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。將來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，無(wú)論是遇到歡樂(lè)還是哀痛，我都會(huì)在書(shū)的世界里健壯成長(zhǎng)著。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永久朝著這條書(shū)香之路走下去!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇5

讀書(shū)是一種享受，當(dāng)你游覽在書(shū)的海洋里時(shí)，你才能知道讀書(shū)的歡樂(lè)和輕松！是??！書(shū)籍無(wú)時(shí)不刻的陪伴我們，帶著我們游覽這“學(xué)問(wèn)的海洋”！

兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土?！钡脑?shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事！在我心中，我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯是一樣的！

而上學(xué)后，我轉(zhuǎn)變了對(duì)讀書(shū)的看法！讀書(shū)時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“芳香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書(shū)的歡樂(lè)！走書(shū)的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中和善的小姑娘，沒(méi)主見(jiàn)的小馬，漂亮的白雪公主……`童趣生動(dòng)的仆人公使我知道了：要做和善的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不戲弄?jiǎng)e人……我開(kāi)頭愛(ài)上讀書(shū)啦！

讀書(shū)后，我的作文有很大進(jìn)步，也明白了很多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不行及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。英勇的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的和善、英勇、純凈也有人自私、貪欲。這都和仙子有關(guān)！這里有十個(gè)仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力氣！我們應(yīng)當(dāng)做到：和善、英勇、無(wú)私……

“人離開(kāi)書(shū)，猶如離開(kāi)了空氣一樣不能生活?！弊屛覀儠筹嬤@“學(xué)問(wèn)源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”吧！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師大家好，今日我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》

曾經(jīng)有一股芳香，流淌在我記憶的腦海里。

曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

那芳香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里，我欣喜的發(fā)覺(jué)這里的世界是如此的奇妙多才，透過(guò)陣陣書(shū)香，我翻開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的芳香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們制造自由安康的成長(zhǎng)空間。

在陣陣書(shū)香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū)，再細(xì)細(xì)品嘗中，我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮亮的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)會(huì)到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰慧的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰慧與教學(xué)的機(jī)靈，觀賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

而《體育有效教學(xué)》這本書(shū)更讓我學(xué)會(huì)了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今日的課上的有新氣象嗎?今日的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今日處理的問(wèn)題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)覺(jué)了學(xué)生的新變化………

正是這陣陣書(shū)香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)展心靈的對(duì)話與溝通，享受聞名家零距離的教導(dǎo)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開(kāi)啟了才智的大門(mén)，也正是這陣陣芳香把我積累心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。

正是品嘗了書(shū)香芳香，我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到，在教學(xué)上也開(kāi)頭變得得心應(yīng)手，游刃有余了。

在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一每天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書(shū)香的清爽使我有了豐厚的文化底蘊(yùn)，有了