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Word-11-職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)(5篇)
為了避開(kāi)造成人才的鋪張,職業(yè)測(cè)試能夠快速得出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),給出最佳的結(jié)果!精準(zhǔn)定位每個(gè)成員的職業(yè)崗位,發(fā)揮他們的最大優(yōu)勢(shì),為企業(yè)制造出更多的效益,產(chǎn)生最大的價(jià)值!下面是整理的5篇職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng),假如對(duì)您有一些參考與關(guān)心,請(qǐng)共享給最好的伴侶。
職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)篇一
接到面試電話,興高采烈去面試,最終卻垂頭喪氣出來(lái)。不用等通知,你就知道自己沒(méi)戲了。面試中HR又問(wèn)到了那些讓人語(yǔ)塞的問(wèn)題,答不好,答不出,自然只能出局。
向陽(yáng)生涯專家團(tuán)隊(duì)收集了面試中最常見(jiàn)也最麻煩的六大問(wèn)題,請(qǐng)CCDM職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師、JCP就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)主訓(xùn)導(dǎo)師閆嶺供應(yīng)最佳應(yīng)對(duì)方案。有了應(yīng)對(duì)方案,你肯定可以在面試中給HR留下好印象,獲得珍貴的“二面”機(jī)會(huì)。
◎王媛媛
■上一份工作為什么離職
面試開(kāi)頭,HR的前三個(gè)問(wèn)題中,必會(huì)問(wèn)到上一份工作的離職緣由。此題一出,定有許多職場(chǎng)人犯難:某些實(shí)際狀況無(wú)法在面.試中談,但瞎編又行不通。于是情急之下,只能支支吾吾。但模糊其辭的回答最簡(jiǎn)單引起HR的懷疑,讓你的個(gè)人誠(chéng)信度大打折扣。
專家支招:
離職緣由有許多,不同的狀況有不同的處理方法。“最為妥當(dāng)?shù)幕卮?,其?shí)就是圍繞你的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃,闡明新公司的資源和平臺(tái)是符合個(gè)人職業(yè)進(jìn)展的好選擇。”閆嶺建議,將企業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與自身進(jìn)展需求結(jié)合起來(lái)的回答,簡(jiǎn)單給HR留下較好的印象。
而對(duì)于遭受裁員而離職的職場(chǎng)人,回答此問(wèn)題則要分狀況處理。如你上一家公司的裁員大事已是盡人皆知,如日前的三一重工裁員風(fēng)波,不妨實(shí)行主動(dòng)策略,主動(dòng)談及此事,并說(shuō)明自己很快就調(diào)整了個(gè)人職業(yè)進(jìn)展方案,調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入新的工作,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)危機(jī)。這樣的思路能給HR留下自信、穩(wěn)重的好印象。假如是因自身緣由被裁,那么最好適時(shí)將回答引向前面談到的“最妥當(dāng)?shù)幕卮稹鄙?,削減此問(wèn)題對(duì)你的負(fù)面影響。
此外,閆嶺強(qiáng)調(diào),在面試中回答這類問(wèn)題,切忌埋怨或數(shù)落前公司、前老板和前同事的不是,對(duì)以下三點(diǎn)務(wù)必敬而遠(yuǎn)之:人際關(guān)系不好;薪水不抱負(fù);覺(jué)得學(xué)不到東西。
■為什么換了多份工作
只要你的簡(jiǎn)歷上消失三個(gè)以上工作經(jīng)受,就必定會(huì)引起HR的質(zhì)疑:你的忠誠(chéng)度不高。HR會(huì)進(jìn)而推斷你是個(gè)不穩(wěn)定的人,“或許他這次的應(yīng)聘又是一個(gè)過(guò)渡,跳槽是遲早的事?!奔偃缱孒R產(chǎn)生這樣的疑慮,你就難被錄用。
專家支招:
首先,在制作簡(jiǎn)歷時(shí),你需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚荛_(kāi)記“流水賬”,突出工作經(jīng)受中比較重要且有亮點(diǎn)的經(jīng)受,圍繞目標(biāo)崗位突出自身匹配的學(xué)問(wèn)、技能、閱歷、人脈等,從多段職業(yè)經(jīng)受中提煉出關(guān)鍵的、匹配的要素呈現(xiàn)在HR面前。
在職業(yè)生涯進(jìn)展中,“試錯(cuò)”也是增進(jìn)自我了解、明晰職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)的方法。在面試中你也可從這個(gè)角度來(lái)簡(jiǎn)潔闡述換多份工作的緣由。但閆嶺強(qiáng)調(diào),“試錯(cuò)”絕不能作為盲目、頻繁跳槽的借口。在回答時(shí),重點(diǎn)要說(shuō)清晰“試錯(cuò)”的價(jià)值。如:經(jīng)受過(guò)之前的工作,讓我學(xué)習(xí)到……讓我更清晰地知道自己的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。向HR表明,現(xiàn)在應(yīng)聘的這份工作是你經(jīng)過(guò)深思熟慮后的選擇,你盼望能在此長(zhǎng)期穩(wěn)定地進(jìn)展下去。
■請(qǐng)談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃
為了更清晰地了解應(yīng)聘者真實(shí)的職業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀,許多HR會(huì)直接拋出此問(wèn)題來(lái)考察應(yīng)聘者?;蛟S你只是找個(gè)工作過(guò)渡?或者你只是找個(gè)平臺(tái)練手?沒(méi)有任何一個(gè)公司盼望自己辛苦培育出的人才最終會(huì)走掉,對(duì)于個(gè)人職業(yè)進(jìn)展思路不清的人,許多公司一般都不會(huì)考慮錄用。
專家支招:
“這個(gè)問(wèn)題談不好,很簡(jiǎn)單讓整場(chǎng)面試失敗??雌饋?lái)很大的問(wèn)題,只要把握好技巧也就能處理好。”閆嶺說(shuō),這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很難在短短幾分鐘里談清晰,因此你要做的是點(diǎn)到為止。圍繞目標(biāo)崗位的核心需求和公司的進(jìn)展期望,闡述你的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。通過(guò)此方式建立共感,增加HR對(duì)你的信任和認(rèn)同。例如:應(yīng)聘文案編輯工作,你就可以說(shuō)盼望通過(guò)自己的文案能逐步加強(qiáng)對(duì)公司的推廣的力度等。
■為什么想要轉(zhuǎn)型
如你應(yīng)聘的崗位和之前的差別很大,HR就肯定會(huì)詢問(wèn)你轉(zhuǎn)型的緣由,由于他需要知道你是不是病急亂投醫(yī)。假如你沒(méi)有清楚的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo),眼前應(yīng)聘的工作也很可能只是你病急亂投醫(yī)。因此你的回答必需要打消HR的疑慮。
專家支招:
回答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于你要明確給HR傳達(dá)這樣的信息,即通過(guò)之前的工作實(shí)踐和自我探究,你更清楚地知道自己更適合在某某領(lǐng)域進(jìn)展(緊貼目標(biāo)崗位來(lái)說(shuō)),并陳述自身在新領(lǐng)域中所做的技能和學(xué)問(wèn)積累。如已經(jīng)有匹配的成熟的技能更好,這樣會(huì)增加HR對(duì)你的認(rèn)可,增加你與應(yīng)聘崗位的匹配度。
■請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你自己的優(yōu)缺點(diǎn)
這個(gè)看起來(lái)最簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上一點(diǎn)都不簡(jiǎn)潔。優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得太過(guò),HR會(huì)認(rèn)為你太浮夸。話說(shuō)得太滿,超過(guò)了你的實(shí)際力量,必定會(huì)為日后工作埋下隱患。缺點(diǎn)就更不好表述了,你說(shuō)得太簡(jiǎn)潔,HR會(huì)覺(jué)得你不懇切;說(shuō)得太實(shí)誠(chéng),也可能會(huì)因此讓自己直接出局。
專家支招:
HR都很清晰,沒(méi)有人是十全十美的,HR重點(diǎn)在考察你與應(yīng)聘崗位的匹配度。在去面試前,全面了解清晰目標(biāo)崗位的需求就很必要。不僅是對(duì)技能的要求,對(duì)共性、價(jià)值觀等方面的要求也要心中有數(shù)。闡述優(yōu)勢(shì)時(shí),緊貼崗位需求談一兩點(diǎn)內(nèi)容即可;談劣勢(shì)時(shí),肯定記住避開(kāi)提及崗位需求中所忌諱的要素。比如應(yīng)聘銷(xiāo)售,說(shuō)出“其實(shí)我不喜愛(ài)與人溝通,盼望通過(guò)該崗位來(lái)提升溝通技能”等類似的話,HR怎么會(huì)考慮錄用你呢?
■婚育齡
工作和家庭哪個(gè)更重要
對(duì)于婚育期的女性來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難度。從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),用人自然盼望每個(gè)員工都能全心全意投入到工作中,而婚育期的女性涉及結(jié)婚生育等問(wèn)題,時(shí)間精力分散在所難免。因此,許多HR在面試時(shí),對(duì)婚育齡段的女性經(jīng)常會(huì)問(wèn)類似問(wèn)題。
專家支招:
只要你明確自身的職業(yè)價(jià)值觀,這個(gè)問(wèn)題就不難面對(duì)。閆嶺說(shuō),該問(wèn)題被提及,就證明該公司對(duì)此問(wèn)題比較敏感,在往后的工作中也可能消失工作和家庭難平衡的現(xiàn)象。在回答這類問(wèn)題時(shí),可表明自己有力量、有信念協(xié)調(diào)好工作和家庭的關(guān)系,在工作上肯定會(huì)盡心盡力,真誠(chéng)的回答能獲得信任。這里也提示求職者,對(duì)于少數(shù)企業(yè)可能會(huì)提出的苛刻要求,如入職幾內(nèi)不結(jié)婚等,務(wù)必謹(jǐn)慎考慮。
看了專家的建議,把握好面試技巧,信任你肯定能從容應(yīng)對(duì)面試中的各種問(wèn)題,提升面試勝利率。向陽(yáng)生涯提示職場(chǎng)人,清楚的職業(yè)定位和規(guī)劃,才是面試勝利的前提。只有明確職業(yè)目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃,面試前具體了解目標(biāo)崗位需求和公司的相關(guān)狀況,將個(gè)人職業(yè)進(jìn)展與企業(yè)用人需求結(jié)合起來(lái)應(yīng)對(duì)每個(gè)問(wèn)題,才能輕松過(guò)關(guān),獲得最終的成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)篇二
理論:
團(tuán)隊(duì)角色理論,也叫做貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論(BelbinTeamRoles),貝爾賓(Dr.RaymondMeredithBelbin)是英國(guó)劍橋高校的教授,他在1981年出版了一本書(shū)《團(tuán)隊(duì)管理:他們?yōu)槭裁磩倮蚴 ?ManagementTeams-WhyTheySucceedorFail),在這本書(shū)中他提出了團(tuán)隊(duì)角色模型的理論。
貝爾賓教授的理論中指出,每個(gè)人在工作環(huán)境中都有兩個(gè)角色,一個(gè)是職能部門(mén)里的角色,通常由個(gè)體的崗位頭銜所打算;另一個(gè)不那么明顯,是個(gè)體自然?傾向的團(tuán)隊(duì)角色。依據(jù)這個(gè)理論,貝爾賓教授制造了九種類型的團(tuán)隊(duì)角色,它們分別是:智多星、協(xié)調(diào)者、推動(dòng)者、監(jiān)督員、外交家、分散者、實(shí)干家、完善主義者、以及專家。每種類型的角色都有其特色與專長(zhǎng),但也伴隨著肯定的可接受(Allowable)的弱勢(shì)。
每個(gè)人都不至只有一個(gè)角色,一般會(huì)有兩個(gè)左右的“顯著角色”,團(tuán)隊(duì)是否完善就是團(tuán)隊(duì)中的人是否在“顯著角色”中有“互補(bǔ)”效應(yīng)。
應(yīng)用:
只要你是在團(tuán)隊(duì)中工作,你想讓團(tuán)隊(duì)精彩的完成任務(wù),團(tuán)隊(duì)角色區(qū)分是必需的。俗話說(shuō)“沒(méi)有完善的個(gè)人,只有完善的團(tuán)隊(duì)”。尤其是對(duì)于以“項(xiàng)目型”為主導(dǎo)的團(tuán)隊(duì),比如創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),你想創(chuàng)業(yè)勝利,就必需要明確你的團(tuán)隊(duì)中各自擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?,是否具有“互補(bǔ)”效應(yīng),這也是為什么風(fēng)投(VC)問(wèn)你的第一個(gè)問(wèn)題“請(qǐng)描述一下你的團(tuán)隊(duì)”。
尤其是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),技術(shù)的重要性不行或缺,假如你是技術(shù)型人才,那你在創(chuàng)業(yè)時(shí)千萬(wàn)不要再去找技術(shù)人合伙人了,由于那并不能“互補(bǔ)”你的團(tuán)隊(duì)。60%的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)失敗都是基于太過(guò)于“技術(shù)化”。
職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)篇三
什么是職業(yè)測(cè)評(píng)
職業(yè)測(cè)評(píng)是心理測(cè)驗(yàn)的一個(gè)分支,在學(xué)術(shù)上被廣泛認(rèn)可的心理測(cè)驗(yàn)的定義是“行為樣組的客觀的標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量”。假如你真的想借助職業(yè)測(cè)評(píng)達(dá)到了解自我的目的,應(yīng)當(dāng)選擇科學(xué)的職業(yè)測(cè)評(píng)??茖W(xué)的職業(yè)測(cè)評(píng)以特定的理論為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、抽樣、統(tǒng)計(jì)分析、建立常模等程序編制,必需符合三個(gè)條件。
對(duì)職業(yè)規(guī)劃的作用
1。職業(yè)愛(ài)好——你喜愛(ài)什么工作?
愛(ài)好是力求熟悉、把握某種事物,并常常參加該種活動(dòng)的心理傾向。在職業(yè)上,每個(gè)人也都會(huì)有自己的偏好。職業(yè)愛(ài)好對(duì)人的行為有強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)作用,因此要了解自己的職業(yè)愛(ài)好,并盡可能從事好玩的職業(yè)。
職業(yè)愛(ài)好測(cè)評(píng)對(duì)于明確職業(yè)愛(ài)好、幫助職業(yè)選擇、拓展職業(yè)范圍都具有重要作用。
2。力量?jī)A向——你擅長(zhǎng)什么工作?
力量是人們勝利地完成某種活動(dòng)所必需的共性心理特征。職業(yè)規(guī)劃中,力量是知己最重要的方面,它是事業(yè)勝利的必要條件,即“有之不必定,無(wú)之必不然”。假如我們能夠準(zhǔn)時(shí)精確?????地了解自己的優(yōu)勢(shì)力量,并在制定職業(yè)目標(biāo)時(shí)予以充分地考慮,會(huì)極大地提高達(dá)成職業(yè)目標(biāo)的概率。
力量?jī)A向測(cè)評(píng)不僅可以猜測(cè)勝利,而且在猜測(cè)失敗方面會(huì)有更大的效果,即它可以有效地猜測(cè)要避開(kāi)從事的職業(yè)。
3。價(jià)值觀——你喜愛(ài)什么工作與生活方式?
每個(gè)人工作都是為了滿意肯定的需要,但很難找到一份完全滿意自己需要的工作。如何取舍價(jià)值觀起著重要作用。價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物的需求表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià),包括從人生的基本價(jià)值取向到個(gè)人對(duì)詳細(xì)活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的推斷。
價(jià)值觀測(cè)評(píng)會(huì)有助于職業(yè)決策和提高工作滿足度。
4。性格——你待人處世、處理事情的方式與風(fēng)格是什么?
性格是在現(xiàn)實(shí)中一個(gè)人穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式所表現(xiàn)出的共性心理特征,它是最能體現(xiàn)個(gè)體差異的一個(gè)特質(zhì)。
性格測(cè)評(píng)有助于了解自己的行為方式,為職業(yè)決策和行動(dòng)供應(yīng)牢靠依據(jù)。
職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果的使用
職業(yè)測(cè)評(píng)在進(jìn)行自我探究、職業(yè)定位上對(duì)大部分受測(cè)者都會(huì)有肯定的關(guān)心作用,但我們也要熟悉到職業(yè)測(cè)評(píng)是一種間接測(cè)量,測(cè)定的是隱藏在個(gè)體中的內(nèi)在的、抽象的客觀存在,它是看不到、摸不著的。而且測(cè)評(píng)本身是一種心理素養(yǎng)和特征由樣本進(jìn)行推想的過(guò)程,帶有主觀性(測(cè)評(píng)開(kāi)發(fā)者的主觀性,以及測(cè)評(píng)結(jié)果解釋時(shí)的主觀性),因此不行能達(dá)到完全精確?????地測(cè)定,精確?????率能達(dá)到70%就已經(jīng)相當(dāng)好了。因此對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果,不要盲目迷信,需要辯證地看待。
第一,對(duì)高校生來(lái)說(shuō),對(duì)各種專業(yè)的人才素養(yǎng)要求還沒(méi)有很全面、深刻的了解,即使測(cè)評(píng)結(jié)果顯示你適合某種工作,那只是從性格、力量或?qū)?lái)力量、愛(ài)好等方面供應(yīng)的參考。
其次,有的職業(yè)測(cè)評(píng)顯示一些職業(yè)較適合性非常向的人做,但實(shí)踐中,一些性格內(nèi)向的人也能做得很好,為什么?由于許多測(cè)評(píng)中給出的推舉職業(yè)也是一個(gè)統(tǒng)計(jì)意義上的結(jié)果,所以測(cè)評(píng)結(jié)果中推舉的職業(yè)主要供參考。
第三,職業(yè)選擇決策是一個(gè)簡(jiǎn)單的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程,要考慮許多因素。在做詳細(xì)決策時(shí),職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果只能作為參考,其他因素,如職業(yè)的進(jìn)展前景、工作環(huán)境、帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)及非經(jīng)濟(jì)酬勞、家人的期望等,也都是必需要考慮的內(nèi)容。
由此看來(lái),職業(yè)測(cè)評(píng)僅僅是一個(gè)工具,用得好會(huì)事半功倍,用得不好則可能誤入歧途。
所以清晰地了解這些測(cè)評(píng)、把握恰當(dāng)?shù)氖褂梅椒?、以良好的心態(tài)看待測(cè)評(píng)結(jié)果是進(jìn)行測(cè)評(píng)前必要的預(yù)備工作。更需要說(shuō)明的是,再好的職業(yè)測(cè)評(píng)也只是給出一份精確?????的分析報(bào)告,并不是“蓋棺定論”式的精確?????結(jié)論,進(jìn)行測(cè)評(píng)的目的不應(yīng)是為了測(cè)評(píng)而測(cè)評(píng),也不應(yīng)是為了得到一個(gè)與共性匹配的職業(yè)名稱而進(jìn)行測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)的結(jié)果,主要是指導(dǎo)進(jìn)一步探究、激勵(lì)后面的學(xué)習(xí)和提高。
.確定生涯進(jìn)展的階段篇四
生涯進(jìn)展是個(gè)連續(xù)的過(guò)程,因此測(cè)評(píng)在這個(gè)過(guò)程上的運(yùn)用可以發(fā)生在任何一個(gè)階段。職業(yè)詢問(wèn)師首先要確定的是,來(lái)訪者現(xiàn)在是處于哪一個(gè)進(jìn)展的階段。不同的生涯進(jìn)展階段,從心理成長(zhǎng)的角度看,應(yīng)有不同的生涯進(jìn)展任務(wù);界定了來(lái)訪者的成長(zhǎng)階段,有助于幫助其設(shè)立生涯探究的目標(biāo),也有助于詢問(wèn)師標(biāo)定輔導(dǎo)的重點(diǎn)與方向。
確定來(lái)訪者生涯進(jìn)展的階段,是異中求同,在于了解其一般性的心理成長(zhǎng)到達(dá)哪一種程度;而每位求助者個(gè)人的心理需求以及所面臨的生涯逆境歧異甚大,這種同中求異的部分則是其次個(gè)步驟必需澄清的。
職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)篇五
理論:
根據(jù)卡爾容格對(duì)于人的心理類型的基本劃分,人群分別屬于外向型E或內(nèi)向
溫馨提示
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