走出自卑高三作文5篇

第走出自卑高三作文5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文.還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的走出自卑高三作文,供大家借鑒,希望大家能夠喜歡.

走出自卑高三作文1

自卑是是自己對自己本人的某方面感覺到自己比不上別人,從而產(chǎn)生的一種心理疾病.

我小時候生長在一個幸福的家庭里,奶奶生怕我餓著,整天給我吃最有營養(yǎng)的東西,養(yǎng)的我還沒上小學(xué)就是一個大胖小子.剛開始上了小學(xué)的時候,我還覺得自己長的壯壯的,不怕別人,還有點(diǎn)歧視那些長得瘦的.可是到了后來,年齡的不斷增長.我的體重不斷增加,成為了一個大胖墩.那時候同學(xué)們就開始嘲笑我,說我是武大郎什么的,氣得我差點(diǎn)哭了.同學(xué)們也逐漸不和我玩了,說我慢吞吞的,總會托別人后腿.走在街上,人們看到我,也會笑起來.久而久之,我對我自己有了自卑的心理,整天不愛說話,也不和同學(xué)們玩,自己做自己的事情,也不搭理別人,到了家里也一樣.可是,到了后來發(fā)生的一件事,促使我開始走出了自卑的心理.

那是一個晴朗的早晨,我在街上孤獨(dú)地走著,突然看到有一個雙腿殘疾的人站在路邊唱歌,而且面帶微笑,看不出他會是一個殘疾人.在他休息時,我走了過去和他說話.我說：“叔叔,你在這里唱歌不怕被人嘲笑嗎?”叔叔聽了有點(diǎn)不高興,說：“怕什么.”“雖然我的雙腿沒用,但是我的腦子還是好的啊.不能因?yàn)槊\(yùn)給我們帶來困難,我們就從此放棄了人生,去依賴命運(yùn).我們不能因?yàn)樯眢w有什么缺陷,就情緒低落,我們要自信起來不要怕別人嘲笑,因?yàn)槲覀円灿凶约旱拿魈?”聽了叔叔的`一番話語,我也要和叔叔那樣,要自信起來,迎接自己的明天.從此以后,我就變得愛說話了,自信起來了,同學(xué)們也喜歡和我玩.

自卑不可怕,可怕的是不能走出自卑.

走出自卑高三作文2

站在你面前的是一個充滿自信的女孩,可你怎么也不會想到我曾經(jīng)是一個多么自卑的女孩……

當(dāng)我用幼稚的目光初次環(huán)顧四周時,我發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小不堪：鄰居大姐姐長得又高又漂亮,而我完全是陪襯;小伙伴們個個聰明伶俐,而我只是個平常的角色……我感到自卑、孤獨(dú),不愿與人交流,不敢發(fā)表意見,生怕自己出丑,被人笑話.于是我漸漸有些自閉,抬頭低頭只覺得自己被束縛在一個真空中,凍結(jié)了,凝固了,甚至有些失去自我.當(dāng)我想沖破這個真空時,卻發(fā)現(xiàn)四面已是又高又厚的墻了.

直到上了小學(xué),由于成績比較優(yōu)秀,我開始擔(dān)任科代表,也漸漸有了些自信,但還是沖不破那堵墻,因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么邁出那堅實(shí)的第一步……

班主任老師體貼入微,在我迷惘的時候告訴我：“自卑的枷鎖是自己加上的,一定作文/要自己解開,因?yàn)殍€匙只有你一個人擁有!”真是一語驚醒夢中人!我下定決心要親自打開這把鎖.

我的改變令全班同學(xué)大為吃驚,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)我上課竟然開始主動舉手回答問題了,就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”.剛開始還真緊張,說話聲音小、愛臉紅、怕挨批,顧慮重重,但當(dāng)我一次又一次得到肯定和表揚(yáng)時,我逐漸放開了聲音,語言比較流暢了.

第二步,我開始有意識地鍛煉自己當(dāng)眾講話.作為科代表,有時難免要宣布一些事情,起初我站在講臺上總是腿發(fā)抖、臉紅、心跳加快、說話結(jié)巴,但同學(xué)們每次都聽得很認(rèn)真,也從不笑話我的口誤,我內(nèi)心充滿了感激.于是,我鼓足勇氣,堅定信念,終于可以在大家面前侃侃而談了.

我經(jīng)過努力終于開啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖!我真為自己的努力感到自豪.

走出自卑高三作文3

那時,我看到別人的優(yōu)異成績,我自卑自己不高的分?jǐn)?shù);看到別人的一技之長,我自卑自己的一無所成;看到別人成功時,我自卑自己的無能.

自卑纏繞著我,使我與別人的目光相碰時,總是趕緊底下頭,不敢大聲發(fā)表自己的看法,只有坐在不顯眼的角落里,才覺得自在.自卑使我消沉.面對同學(xué)的幫助,無可奈何的我,不知道如何是好.

一次,偶然看到這樣一段話,使我受益匪淺：生命對每個人只有一次,這僅有的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說：“我的整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而進(jìn)行的斗爭.”是的,我不應(yīng)該在執(zhí)迷不悟了.我開始對以前的行為反思了,覺得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上,我覺得自己的心臟跳動有了力量.我把“不要自卑”當(dāng)做座右銘,雖然沒寫在座位右上方,卻把他刻在了心里.

我開始想,成績不好,需要的不是消沉,而是要奮起直追,盡最大的努力去奮斗我開始想,一技之長是學(xué)習(xí)的結(jié)果;我只要認(rèn)真學(xué),不一定就比別人差.

我開始想,成功只是艱辛勞動后的結(jié)果,只要我肯付出,總有一天,我的付出會得到認(rèn)可的.

終于,我敢迎著別人的目光,我敢大聲地發(fā)表自己的觀點(diǎn),我敢站在最顯眼地地方,因?yàn)槲也辉谧员?

假如我這次的投稿失敗了,我會很傷心,但決不再自卑.我會加倍努力去奮斗.

每個人,都應(yīng)該是大寫的!

走出自卑高三作文4

我原來是一個性格開朗,無憂無慮的一個小女孩,后來,因?yàn)橐患挛易兊米员捌饋?臉上的笑容也不翼而飛了.

那是從一年級開始的,那是從我一年級開始的,因?yàn)槲也粌H很開朗,而且很要強(qiáng),什么事都要爭個一二三,所以我就非常努力學(xué)習(xí),生怕被落在別人后面.從那以后,我很認(rèn)真學(xué)習(xí).偶然的是,在三年級的時候?qū)W校把我選進(jìn)了腰鼓隊,由于參加腰鼓隊,要進(jìn)行全市教育系統(tǒng)小學(xué)間的比賽,占用了我的學(xué)習(xí)時間,那一段時間的晚上和雙休日都要組織練習(xí),我也放縱自己,無意間,成績也逐漸下滑.

在一次語文單元小測后,我不經(jīng)意得知,我的成績只有——七十九分!眼眶擋不住傷心的熱淚,淚水齊刷刷地滾了下來.

課堂上,老師公布成績時,同學(xué)們的眼睛一雙雙地盯著我看,使我感到無地自容,弄的眼眶又濕了,把頭埋在桌面下,恨不得地面下有個洞,立即鉆進(jìn)去,馬上消失.回到家里,我把成績告訴家長,我怕家長對我嚴(yán)厲的眼神,不敢抬頭去看,吃過晚飯,便早早溜去睡了.

事后,我總覺得同學(xué)對我“另眼相看”,讓我在他們面前抬不起頭.每天上學(xué),見到老師、同學(xué),我都低著頭,放學(xué)回家,見到父母照樣也是低著頭……從此,我變自卑起來.

一直到語文老師開導(dǎo)我的那天——老師對我說:“張聞,你那天的成績雖然我很不滿意,但是成績代表的是過去,從現(xiàn)在開始,你要好好學(xué)習(xí),千萬別自卑.再送你一句話吧——‘世上無難事,只要肯攀登!’.”

后來,我暗下決心,制定好學(xué)習(xí)計劃,經(jīng)過努力,我的成績得到了認(rèn)可.我心里的陰霾消失了,我在同學(xué)中的威信又建立起來,我和同學(xué)們互相交流溝通,嬉戲……在學(xué)習(xí)上我不會再自卑了,而是以笑待人!

世上無難事,只要肯攀登!

走出自卑高三作文5

俗話說得好:“自信是成功的源泉.”在人生的海洋里,自信就像一艘帆船,承載著我們的成功,抵達(dá)幸福的彼岸.自信是必不可缺的,現(xiàn)在的我,已是信心滿滿,而曾經(jīng)的那個我卻是一個灰心喪氣,缺乏自信的小女孩.

幼兒園的時候,我性格孤僻,不善交流,因?yàn)槟菚r我的個子是全班最矮的,皮膚又黑.我不敢與別的小伙伴玩耍,是怕他們笑話我,加上我的學(xué)習(xí)成績很差,頭腦又不靈活,遭人笑話和排斥是難免的.我的自尊心很強(qiáng),別人總能在老師一提出問題后對答如流,而我卻傻傻地站在那里,一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容.有時,我會反問自己:“為什么別人做得到的,我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”然后,內(nèi)心總是回答:“是的,我不比別人聰明,他們笑話我,不與我玩耍.”有時,我還會一個人偷偷地躲在某個角落里流淚,難過,傷心,自卑的情感流遍我全身.

后來,我變了!當(dāng)我在上二年級時,我的啟蒙老師——陳錦藝?yán)蠋熃o予了我自信.她在教我時,漸漸發(fā)現(xiàn)我有講故事的才能,結(jié)果,她讓我去參加講故事比賽.我緊張極了,但又十分高興.我心想:“終于有一位老師欣賞我了,我應(yīng)該全力以赴,好好表現(xiàn).于是,我便日夜苦練,把表情,動作發(fā)揮得淋漓盡致,沒想到,真的沒想到!我獲得了我的第一次成功!就因這次比賽,我拾到了一個比金子還寶貴的東西——自信!

如今的我,全面發(fā)展.演講,故事,書法,作文,英語樣樣挑戰(zhàn),都取得了優(yōu)異的成績.這就是自信的力量,因?yàn)橛兴?我,不再自卑!

蘇格拉底曾經(jīng)想他的助手繼承他的光輝思想.可是,他的助手缺乏自信,始終認(rèn)為自己不可能是那個接班人.但是,他錯了,蘇格拉底臨終前告訴助手:“對不起的不是我,而是你自己.一個人應(yīng)該懂得認(rèn)識自己,推薦自己,發(fā)掘自己.