公園雕塑作文集錦6篇范文

公園雕塑作文集錦6篇范文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的公園雕塑作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

公園雕塑作文篇1月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽光燦爛，我們學(xué)校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶領(lǐng)喜悅的心情出發(fā)了。

一進(jìn)公園，我們就看見了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過湖面，在陽光下一閃一閃，好看極了。在月湖的兩旁，楊柳彎著身子側(cè)著耳，靜靜地聽著湖里的魚兒們細(xì)語。

再到公園的里面，我們來到了金黃色的沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹枝……開心地編織著我們的童話，這里是我們高興的天地。

最受我們歡迎的是蹦蹦“山〞，這些“山峰〞層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點(diǎn)。我也不示弱，跟著跑了上去，可是在快到終點(diǎn)的時(shí)候摔了一跤，大家“哈哈哈〞地笑開了。我們蹦啊跳啊，開心極了。

但是因?yàn)闀r(shí)間有限，我們還是依依不舍地離開五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

?。∵@里的景色多么迷人??！

公園雕塑作文篇2今天是星期三，天氣晴朗，天高云淡。我們?nèi)w同學(xué)在涼爽的秋風(fēng)中開始了一天的參觀和旅游。

在一陣歡笑聲中我們來到了雕塑公園。一下車，首先映入眼簾的是寫有“長春世界雕塑公園〞的石碑。在石碑的左側(cè)樹立著各國國旗，它們頂風(fēng)飄揚(yáng)，五顏六色，鮮艷極了。

來到公園里面，我看到路旁一叢叢花朵，爭芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個(gè)大湖，微風(fēng)吹過，湖面上蕩起了一層層波紋。

最后，我們來到“友誼、和平、春天〞的雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高，上面雕刻著幾個(gè)美女。她們微笑著，最上面的美女手里托著美麗的白鴿。在這個(gè)雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著，有的目視后方，有的好似在思考著什么……他們的動(dòng)作也不一樣，跳著自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著笙，有的拉著小提琴，有的吹著笛子……好似在演奏著歡快的樂曲。雕塑的周圍有環(huán)形的噴水池。水很清涼，清澈見底。

時(shí)間過得可真快，我還想再玩一會(huì)兒，可惜，已經(jīng)到點(diǎn)。我們高快樂興又戀戀不舍地離開了雕塑公園。

公園雕塑作文篇3今天，我們學(xué)校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園，欣賞了那里的美好風(fēng)光。

到了月湖雕塑公約的大門，就看見那里有著四處噴灑的噴泉，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，真是好聽！他們好幾個(gè)排在一塊兒，形成了好幾個(gè)小洞，想在招呼人們“鉆龍洞〞呢！真是美麗而又壯觀！

我們沿著一道寬敞的路走著。便來到了月湖之間它彎彎的，遠(yuǎn)處看，還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱之為“月湖〞。波光粼粼的湖面在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，變得更加光榮奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座小山。

從月湖過去，我們便來到美術(shù)館。一進(jìn)去，我們就看見墻上都掛著許許多多五彩的畫：有的畫用獨(dú)特的剪貼藝術(shù)和自己的想象構(gòu)成了一幅完美的藝術(shù)品；有的用自己的巧手一筆如揮，不僅能供人觀賞，而且簡單利索；還有的是畫人，不論是上還是下，都刻畫得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作〞！

經(jīng)過這次游覽，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，而且看到了自然界的美好風(fēng)光，宛如身臨其境，我美麗的月湖雕塑公園，我永遠(yuǎn)愛您！

公園雕塑作文篇4春姑娘來了，小草露出了頭，花兒露出了笑臉，柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們終于盼來了一年一度的春游，我們歡呼雀躍。4月10日上午，我們在老師的帶著下，準(zhǔn)備好充足的食物、水，換上舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，背上舒服的雙肩包，就迫不急待地趕往春游地點(diǎn)——蕪湖雕塑公園。

一下車，首先映入眼簾的是刻有“蕪湖雕塑公園〞的石碑。公園里，綠樹成陰，路旁的一叢叢花朵，爭芳斗艷，與已建成的中央公園遙相照應(yīng)。往里走，我們還看到了許多雕塑。有：年年有余、生機(jī)、清韻、腳踏實(shí)地、行囊、穿越等等，這些雕塑格調(diào)多樣，或古典、或現(xiàn)代、或具象、或抽象，我完全被這些雕塑所吸引，太美了!

讓我印象最為深刻的雕塑是“天之糧〞。它的外形是一粒光潔剔透的巨型“大米〞，看了介紹才知道，原來蕪湖自古以來就被稱為“四大米市〞之一，為了突出蕪湖特色，作者從蕪湖米文化出發(fā)，取材于大米，將一粒大米放大尺度，試圖用一粒微小的迷離作為一個(gè)符號(hào)，告訴我們蕪湖雖然是魚米之鄉(xiāng)，但我們要還是要珍惜糧食，為家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天而驕傲。

游覽完美妙的雕塑公園，大家圍坐在一起，并各自拿出自己精心準(zhǔn)備的零食與同學(xué)們分享，邊吃邊享受著這美好的春日美景。最后，老師給我們拍了一張照片做留念，真是一次高興的春游呀!

公園雕塑作文篇5春天到了，春風(fēng)來了，吹掉了我們厚厚的冬裝，吹綠了小草，吹開了桃花……多么美好的季節(jié)！我好想好想出去玩呀！

終于盼到春游了！三月三十日，我一大早就起床了。我昨天可是快樂得一晚上沒睡好覺，連做夢都想著春游的事呢！我以最快的速度吃完早飯，拎起昨天晚上就準(zhǔn)備好的東西，高快樂興地向?qū)W校跑去。

我們這次春游是到上海月湖雕塑公園游玩。到了公園，剛進(jìn)門，我就看到一塊高大的雕塑，這是一個(gè)日晷，它的名字是?飛向永恒》。它一直遲緩轉(zhuǎn)動(dòng)，指示時(shí)間，每個(gè)整點(diǎn)都會(huì)發(fā)出音樂和響聲，提醒我們時(shí)間是一直的流逝的，我們一定要珍惜現(xiàn)在每時(shí)每刻。

我們到了“夏園〞去玩游藝工程。我們先玩的是“攀網(wǎng)〞。“哇，好大的網(wǎng)呀！〞我禁不住叫了起來。同學(xué)們脫了鞋，紛紛爬上攀網(wǎng)。“攀網(wǎng)〞是由許多網(wǎng)組成的，有些網(wǎng)斜著，一些網(wǎng)橫著，上面還有許多彩色的柱子。這些網(wǎng)都是用粗粗的繩子編成的，雖然踩上去有些疼，但大家照樣高快樂興地去玩。我手腳并用的爬上了攀網(wǎng)，一會(huì)兒爬，一會(huì)兒走，終于到了高處。我突然發(fā)現(xiàn)，那里是死路一條，上面沒有路了。我只好從上面滑下來，對(duì)下面大喊：“上面沒路了！〞有些同學(xué)聽了，不往上走了，跟著我往下滑。我然發(fā)現(xiàn)攀網(wǎng)有兩層，我試著從上面一層攀網(wǎng)到下面的一層，看著不太高，先伸出一只腳，當(dāng)快碰到下面一層的時(shí)候，一松手，我穩(wěn)穩(wěn)地落到了下面一層。許多同學(xué)也下來了，有大膽的一跳就下來了；有膽小的比擬膽怯，哆哆嗦嗦的也下來了。當(dāng)我再往上爬時(shí)，看看一下夠不到，我就請陳諾幫助。我兩只手抓住網(wǎng)，身體一縱，右腳爬上了網(wǎng)，斜著“掛〞在網(wǎng)上，陳諾輕輕往上推了我一下，我的左腳使勁往上夠，“啊，上來了！〞當(dāng)我再下來時(shí)，就一點(diǎn)兒不膽怯了，其實(shí)并不高嘛！我先坐在上面的攀網(wǎng)上，然后輕輕一跳，就輕巧地“落地〞了。大家一起在網(wǎng)上跳來跳去，搖搖晃晃，真好玩！不知不覺，工作人員吹起哨子，時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了攀網(wǎng)。的確，我的腳已經(jīng)麻了，腿也疼了，也該休息一會(huì)兒了吧。接下來，我們又去玩了跳跳云、地洞、迷宮……等好多游藝工程。

中午，該吃飯了，大家一起在草地上野餐。吃玩準(zhǔn)備好美味的食物，我們還去“秋林〞參觀了雕塑作品和美術(shù)館。那一幅幅優(yōu)美的抽象畫和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。

高興的一天結(jié)束了。這真是一次有意義的考察活動(dòng)。讓我們在春暖花開之際，更好地了解了大自然，走近了大自然！

公園雕塑作文篇6挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負(fù)盛名，每年都有成千上萬來自世界各地的游客前去游玩。當(dāng)我們在去年暑假拜訪奧斯陸時(shí)也慕名而去。

一進(jìn)園門，稍稍抬頭便可見被花叢簇?fù)淼那嚆~雕像---“生命之環(huán)〞。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見五六個(gè)人手扣著手，足抵著足形成一個(gè)大環(huán)。嬰兒緊挨著小童；小童緊挨著少年；少年緊挨著青年；青年又挨著中年……周而復(fù)始，預(yù)示著生命的輪回。再看不遠(yuǎn)處的大理石石柱---“生命之柱〞，雕飾著幾十來個(gè)不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁，祥和的目光中透著神秘；眼睛雖然是石雕的，卻仿佛透著靈動(dòng)的深邃的目光，好似在思索著什么?？拷裣瘢坪跄苈犚娝麄兊男脑谔鴦?dòng)、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱〞，覺得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了！

繼續(xù)向前，途徑幾座裝飾豪華的.噴泉，噴泉的中央有個(gè)面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來往的人們，口中噴著清泉……陽光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來，刺激著我們的眼睛，有種令人暈眩的美！

在幾十米開外裝飾得最華麗堂皇的噴泉前有一條大道，大道兩邊佇立著各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像，其中最馳名的要數(shù)“憤恨的小男孩〞。只見一個(gè)金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥，好似剛和他的朋友們鬧翻了天，犯下了不愿意原諒的錯(cuò)；又或者看到了讓人義憤填膺的事，眼睛幾乎要噴出火來……雖然這只是一座石頭雕像，卻如此栩栩如生的展現(xiàn)和敘述了一個(gè)少年的神態(tài)與心情，生命的感性和靈動(dòng)不可抑止的流淌出來……

其他雕像也同樣出色：有敘述親情的，孩子們在母親的背上嬉戲，在把玩母親的頭發(fā)，在父親背上“騎大馬〞……使游人頃刻間被