2022年02月福建泉州安溪縣公安局龍門(mén)派出所輔警招考聘用強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁(yè)
2022年02月福建泉州安溪縣公安局龍門(mén)派出所輔警招考聘用強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第2頁(yè)
2022年02月福建泉州安溪縣公安局龍門(mén)派出所輔警招考聘用強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月福建泉州安溪縣公安局龍門(mén)派出所輔警招考聘用強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.撫養(yǎng)比就是需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比,反映了勞動(dòng)力的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)程度。根據(jù)上述定義,以下現(xiàn)象不會(huì)增加撫養(yǎng)比的是:

A、嬰幼兒死亡率下降

B、人均壽命提高

C、失業(yè)率增加

D、退休年齡提前

正確答案:C,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)人口與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):失業(yè)率增加影響勞動(dòng)人口,但勞動(dòng)年齡人口是客觀存在,不受失業(yè)率影響的,因此不會(huì)增加撫養(yǎng)比,當(dāng)選。

A選項(xiàng):嬰幼兒死亡率下降,則需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年人口數(shù)增多,撫養(yǎng)比增加,排除。

B選項(xiàng):人均壽命提高,則需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的老年人口增加,撫養(yǎng)比增加,排除。

D選項(xiàng):退休年齡提前,則需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的老年人口增加,撫養(yǎng)比增加,排除。

故本題選C。

2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇B-111】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型--------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形都有小黑圓或小白圓,且位置不同,考慮小元素位置規(guī)律。

本題規(guī)律:

九宮格優(yōu)先考慮橫行。

每行圖形中,小黑圓一個(gè)在圈內(nèi),一個(gè)在圈上,小白圓一個(gè)在圈內(nèi),一個(gè)在圈上;遵循此規(guī)律規(guī)律,?處應(yīng)填入C選項(xiàng)圖形。

故本題選C。

3.招標(biāo)∶中標(biāo)與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、宣傳∶推廣

B、請(qǐng)示∶批復(fù)

C、抽象∶具體

D、支出∶收入

正確答案:B,

答案解析

本題題干為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

先招標(biāo)再中標(biāo),為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,且招標(biāo)與中標(biāo)不是同一主體。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):先請(qǐng)示再批復(fù),且請(qǐng)示和批復(fù)不是同一主體,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):宣傳是推廣的方式,二者無(wú)明顯的時(shí)間先后順序,排除

C選項(xiàng):抽象與具體屬于反義關(guān)系,無(wú)先后順序,排除;

D選項(xiàng):支出與收入無(wú)明顯時(shí)間先后順序,排除

故本題選B。

4.中國(guó)古人將陰歷月的大月定為30天,小月定為29天,一年有12個(gè)月,即354天,比陽(yáng)歷年少了11天多。怎么辦呢?在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月,就和19個(gè)陽(yáng)歷年的長(zhǎng)度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題,比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。這段文字主要闡明的是:

A、古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用

B、中國(guó)古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平

C、陰陽(yáng)歷調(diào)和問(wèn)題在古代是個(gè)世界性問(wèn)題

D、中國(guó)古代如何解決陰陽(yáng)歷差異問(wèn)題

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句先提出一個(gè)問(wèn)題:陰歷比陽(yáng)歷少了11天,怎么辦?第二句給出解決的對(duì)策,即在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月;第三句通過(guò)和希臘人梅冬的對(duì)比,指出這一對(duì)策巧妙解決了陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),重在解決問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)中國(guó)古人如何解決陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“作用”表述不明確,文段主要強(qiáng)調(diào)閏月設(shè)置是為了解決陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段只是說(shuō)了周期的發(fā)明比希臘人早,并沒(méi)有說(shuō)此方法在當(dāng)時(shí)具有先進(jìn)水平,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)是世界性難題,屬無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

5.30年前日本遭遇能源危機(jī),這個(gè)資源匱乏的島國(guó)不是被動(dòng)地應(yīng)對(duì)——在油價(jià)高起時(shí)節(jié)制消耗,在油價(jià)低廉時(shí)又恢復(fù)消費(fèi)的無(wú)度,而是把能源危機(jī)變成提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的“黃金時(shí)機(jī)”,舉國(guó)上下厲行節(jié)能,政府打出一系列“政策環(huán)?!迸?,使得該國(guó)的能源使用效率不斷提升,成為全球楷?!,F(xiàn)在,高油價(jià)不僅對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的沖擊有限,反而,之前未雨綢繆建立的低資源消耗發(fā)展模式,使得日本企業(yè)在高油價(jià)時(shí)代更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),低油耗汽車(chē)等日本產(chǎn)品風(fēng)靡全球??梢酝浦?,日本應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的主動(dòng)策略是:

A、油價(jià)高起時(shí)節(jié)制消耗,油價(jià)低廉時(shí)恢復(fù)無(wú)度消費(fèi)

B、改變能源使用方式,以非稀缺能源代替稀缺能源

C、調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)力點(diǎn),改變過(guò)分依賴(lài)能源的缺點(diǎn)

D、改變消費(fèi)觀念,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高能源利用率

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

第一句由“不是……而是”的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo),“而是”后是重點(diǎn),說(shuō)舉國(guó)上下厲行節(jié)能,提升能源使用效率。第二句說(shuō)到這個(gè)策略的積極作用。因此主動(dòng)策略是說(shuō)提高能源使用效率,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):是文段第一句中轉(zhuǎn)折前的表述,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到“非稀缺能源代替稀缺能源”,屬無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到“調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)力點(diǎn)”,屬無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

6.京劇世家“譚門(mén)”至今已歷七代人物?!?0后”的譚正巖是譚門(mén)的第七代傳人。他的高祖譚鑫培處在藝術(shù)高峰的時(shí)期約在:

A、清朝道咸年間

B、清朝同光年間

C、二十世紀(jì)30年代

D、二十世紀(jì)40年代

正確答案:B,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

同治、光緒年間是京劇的一個(gè)昌盛期,譚鑫培便是“同光十三絕”的人物之一。所以選B。

故本題選B。

7.危機(jī)下沉:指年輕人面對(duì)本應(yīng)在下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的過(guò)度擔(dān)憂(yōu)。下列屬于危機(jī)下沉的是:

A、每當(dāng)想起兩年后即將開(kāi)始的退休生活,老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮

B、小李剛剛考進(jìn)江城大學(xué),看到周邊房?jī)r(jià)飆漲,天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買(mǎi)不起房而無(wú)法安家

C、小黃碩士畢業(yè)四五年了,至今還是單身,她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對(duì)象了

D、小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺(jué):買(mǎi)不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房

正確答案:B,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①年輕人;②下一年齡段出現(xiàn)的問(wèn)題;③過(guò)度擔(dān)憂(yōu)。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):小李剛?cè)氪髮W(xué)那么小李是年輕人,畢業(yè)后的買(mǎi)房是他下一個(gè)年齡段考慮的問(wèn)題,天天擔(dān)心屬于過(guò)度擔(dān)憂(yōu),滿(mǎn)足定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):老張頭兩年后開(kāi)始退休生活,那么他不是年輕人,不符合①,排除。

C選項(xiàng):碩士畢業(yè)幾年仍單身?yè)?dān)心找對(duì)象是現(xiàn)階段的問(wèn)題,不屬于下一年齡段出現(xiàn)的問(wèn)題,不符合②,排除。

D選項(xiàng):為明年上學(xué)買(mǎi)房發(fā)愁是現(xiàn)階段的問(wèn)題,不屬于下一年齡段出現(xiàn)的問(wèn)題,不符合②,排除。

故本題選B。

8.區(qū)塊鏈技術(shù)運(yùn)行在一個(gè)完全P2P的網(wǎng)絡(luò)里,它不歸誰(shuí)所有,也沒(méi)人知道它在哪里運(yùn)行,因此擁有絕佳的保密性和安全性。一個(gè)不需要中心化網(wǎng)絡(luò)的加密通信信道,是急需認(rèn)知重啟的智能時(shí)代的技術(shù)利器。也許有人懷疑區(qū)塊鏈的意義被夸大,比如在上層建筑領(lǐng)域可能無(wú)法應(yīng)用。但它在法律甚至文化娛樂(lè)方面的使用都已經(jīng)提上日程:比如公證人用于確認(rèn)和核實(shí)契約及合約等法律文件上的簽名,利用區(qū)塊鏈技術(shù),這些文件可以進(jìn)行數(shù)字化保存,成為數(shù)字賬本的一部分。也有公司希望將區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用于法律文件,提供“媒體文件的時(shí)間戳和指紋”,由此消除現(xiàn)在對(duì)公證人橡皮圖章的需求。這段文字意在說(shuō)明:

A、區(qū)塊鏈技術(shù)在智能時(shí)代有著廣泛的應(yīng)用前景

B、當(dāng)前的區(qū)塊鏈技術(shù)還不成熟

C、區(qū)塊鏈技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于其絕佳的保密性和安全性

D、現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)區(qū)塊鏈的質(zhì)疑毫無(wú)道理

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

前兩句指出區(qū)塊鏈技術(shù)具有保密性和安全性的優(yōu)點(diǎn),是一個(gè)技術(shù)利器;第三句說(shuō)有人也許會(huì)質(zhì)疑區(qū)塊鏈技術(shù)的意義,但通過(guò)第四句轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“它在法律甚至文化娛樂(lè)方面的使用都已經(jīng)提上日程”,后面詳細(xì)舉例說(shuō)明該技術(shù)的應(yīng)用方面,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段中沒(méi)有提及“區(qū)塊鏈技術(shù)還不成熟”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“保密性和安全性”是轉(zhuǎn)折前的表述,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“人們對(duì)區(qū)塊鏈的質(zhì)疑毫無(wú)道理”與文意相悖,文段指出“在上層建筑領(lǐng)域可能無(wú)法應(yīng)用”證明人們的質(zhì)疑是有道理的,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

9.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)認(rèn)為:人全身血液循環(huán)的速度與肌肉及大腦神經(jīng)緊張程度成反比;肌肉及神經(jīng)緊張,血管受到擠壓,會(huì)使血液流量減少,而造成局部缺血缺氧。當(dāng)肌肉及大腦神經(jīng)緊張度較平時(shí)增加60%以上時(shí),其局部血液流動(dòng)可全部中斷。當(dāng)今所有的疾病中,60%~80%可以從現(xiàn)代生活的過(guò)度緊張中去尋根溯源。這段文字旨在說(shuō)明:

A、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)找到當(dāng)今疾病的絕大部分病理根源

B、肌肉與神經(jīng)的過(guò)度緊張是患心血管病的主要原因

C、血液循環(huán)的速度與肌肉及大腦神經(jīng)緊張程度有關(guān)

D、現(xiàn)代人的很多疾病與緊張的生活狀態(tài)相關(guān)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先引用了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的觀點(diǎn),介紹大腦神經(jīng)緊張程度影響人全身血液循環(huán)及影響血液循環(huán)的具體表現(xiàn)。接著基于此觀點(diǎn),表明當(dāng)代大部分疾病都源自于現(xiàn)代人的過(guò)度緊張,是文段的重點(diǎn)。對(duì)比選項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“已經(jīng)找到”無(wú)從體現(xiàn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段無(wú)從體現(xiàn)“肌肉與神經(jīng)的過(guò)度緊張是患心血管病的主要原因”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):引用部分,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

10.隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多,現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少,以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的。這些新學(xué)科被稱(chēng)為交叉學(xué)科。研究學(xué)科學(xué)的人,為了表征新學(xué)科的創(chuàng)生規(guī)律,就歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式,并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類(lèi)表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用,讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集,學(xué)科交叉的形式是有限的,是可以圖示化的,等等。下列說(shuō)法與文意不符的是:

A、交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單的多學(xué)科交集

B、用幾何圖交叉表達(dá)交叉學(xué)科的模式是錯(cuò)誤的

C、交叉學(xué)科的形式實(shí)際上具有非常多的可能性

D、當(dāng)下產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)文段“研究學(xué)科學(xué)的人……歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式,并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類(lèi)表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用”可知,這種模式只是被錯(cuò)誤理解和使用,文段并沒(méi)有說(shuō)這種模式本身有錯(cuò)。B選項(xiàng)“與文意不符,本題選非,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):由文段“……被外行業(yè)誤解和誤用,讓很多人認(rèn)為多學(xué)科交叉就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集……”可知,選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):由文段“這類(lèi)表達(dá)方式被外行人或?yàn)榱撕?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用,讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集,學(xué)科交叉的形式是有限的”可知,選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):由文段“隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多,現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少”可知,選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

11.我們急需討論一下“改革是什么”,可能有人會(huì)覺(jué)得這樣的動(dòng)議_______。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面而深入的改革階段,“改革是什么”的問(wèn)題不是已經(jīng)得到解決了嗎?填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、嘩眾取寵

B、莫名其妙

C、興師動(dòng)眾

D、小題大做

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由后面的提問(wèn)“‘改革是什么’的問(wèn)題不是已經(jīng)得到解決了嗎?”可知,都已經(jīng)解決了還拿出來(lái)討論,讓人疑惑,橫線處要填一個(gè)表示“疑惑”的詞

B選項(xiàng)“莫名其妙”形容事情或現(xiàn)象使人無(wú)法理解,表示“疑惑”,恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣(mài)弄新奇的言論,以取悅大眾;C選項(xiàng)“興師動(dòng)眾”指動(dòng)員眾多人力;D選項(xiàng)“小題大做”指把小事渲染得很大,或當(dāng)作大事來(lái)處理。有不值得、不恰當(dāng)?shù)囊馑肌H呔鶝](méi)有“疑惑”的意思,排除A、C、D。

故本題選B。

12.富人有富人的憂(yōu)愁,窮人有窮人的快樂(lè)。立業(yè)與成功,是諸多人的幸福理想;生活幸福,工作幸福,則是每個(gè)人的平常愿望。幸福密碼,似乎像賬戶(hù)密碼,一般人都有,但是別人看不到,只有自己用心才能體會(huì)。下列選項(xiàng)中,與作者觀點(diǎn)不一致的是:

A、富人與窮人都能獲得幸福的感覺(jué)

B、實(shí)現(xiàn)平常愿望也能讓人感到幸福

C、幸福與每個(gè)人的內(nèi)心感受有關(guān)

D、物質(zhì)支撐的幸福才更加恒定持久

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

由文段可知,本文主要講幸福感,一般人都有,但是別人看不到,只有自己用心才能體會(huì),所以“物質(zhì)支撐的幸福才更加恒定持久”文中沒(méi)有提及,本題為選非題,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):由“幸福密碼,似乎像賬戶(hù)密碼,一般人都有”可知,A選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。

B選項(xiàng):由“生活幸福,工作幸福,則是每個(gè)人的平常愿望”可知,B選項(xiàng)表述正確,所以排除。

C選項(xiàng):由“只有自己用心才能體會(huì)”可知,C選項(xiàng)表述正確,所以排除。

故本題選D。

13.平郵∶快遞

A、經(jīng)濟(jì)艙∶頭等艙

B、普快列車(chē)∶高鐵

C、短信∶微信

D、信件∶傳真

正確答案:B,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

平郵與快遞都是郵遞業(yè)務(wù),為并列關(guān)系,且快遞速度更快。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):普快列車(chē)與高鐵都是火車(chē),為并列關(guān)系,且高鐵速度更快,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):頭等艙與經(jīng)濟(jì)艙為并列關(guān)系,但沒(méi)有速度上的區(qū)別,排除。

C選項(xiàng):短信與微信為并列關(guān)系,但沒(méi)有速度上的區(qū)別,排除。

D選項(xiàng):信件屬于郵遞業(yè)務(wù),傳真屬于電信業(yè)務(wù),二者不是并列關(guān)系,排除。

故本題選B。

14.統(tǒng)計(jì)性歧視,是指將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征,并將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義,下列屬于統(tǒng)計(jì)性歧視的是:

A、某企業(yè)近幾年從某名牌大學(xué)招聘的大學(xué)畢業(yè)生基本都是工作不到3年即提出辭職申請(qǐng),因此認(rèn)為該校的大學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信度不高

B、四川人愛(ài)吃辣椒,小李由此認(rèn)定同寢室的成都女孩劉某一定不怕辣

C、某專(zhuān)家根據(jù)近10年某省心臟病病例的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),預(yù)測(cè)出該省未來(lái)3年心臟病的發(fā)病人數(shù)

D、某景區(qū)連續(xù)發(fā)生多起游客在名勝古跡上亂涂的現(xiàn)象,景區(qū)管理人員認(rèn)為游客的素質(zhì)亟待提高,同時(shí)應(yīng)加大景區(qū)巡查力度

正確答案:B,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:總結(jié)題干------將群體的特征推斷為個(gè)體的特征,并將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):愛(ài)吃辣椒是四川人這個(gè)群體的特征,由此推出同寢室成都女孩不怕辣,是由群體特征推出個(gè)體特征,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):由工作不到3年就提出辭職的大學(xué)畢業(yè)生推出該大學(xué)就業(yè)誠(chéng)信度不高,是從個(gè)體特征推出群體特征,并以此作為標(biāo)準(zhǔn),不符合定義,排除。

C選項(xiàng):心臟病不屬于群體的典型特征,與定義無(wú)關(guān),排除。

D選項(xiàng):由個(gè)別游客的亂涂現(xiàn)象推出游客的素質(zhì)亟待提高,是由個(gè)體推出群體特征,不符合定義,排除。

故本題選B。

15.超市將99個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)兩種包裝盒,大包裝盒每個(gè)裝12個(gè)蘋(píng)果,小包裝盒每個(gè)裝5個(gè)蘋(píng)果,共用了十多個(gè)盒子剛好裝完。問(wèn)兩種包裝盒相差多少個(gè):

A、3

B、4

C、7

D、13

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為不定方程問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)大包裝盒x個(gè),小包裝盒y個(gè);

由題意知12x+5y=99,根據(jù)奇偶性,5y為奇數(shù),即y為奇數(shù),因此5y尾數(shù)是5,所以12x的尾數(shù)是4,因此x=2或x=7;

當(dāng)x=2時(shí)y=15;

當(dāng)x=7時(shí)y=3,x+y=10,不符合題意,舍去。

所以?xún)煞N包裝盒相差15-2=13個(gè)。

故本題選D。

16.版權(quán)

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

軍銜

A、作品

軍人

B、權(quán)利

上將

C、著作權(quán)

級(jí)別

D、智力

戰(zhàn)爭(zhēng)

正確答案:B,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):作品具有相應(yīng)的版權(quán);軍人具有對(duì)應(yīng)的軍銜,均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序相反,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):版權(quán)是一種權(quán)利;上將是一種軍銜,均為種屬關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。

C選項(xiàng):版權(quán)即著作權(quán),是全同關(guān)系;軍銜體現(xiàn)軍人的級(jí)別,是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):版權(quán)和智力無(wú)明顯關(guān)系;戰(zhàn)爭(zhēng)和軍銜無(wú)明顯關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

17.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是:

A、德國(guó)軍隊(duì)襲擊俄國(guó)

B、德國(guó)軍隊(duì)襲擊波蘭

C、德國(guó)軍隊(duì)襲擊法國(guó)

D、德國(guó)軍隊(duì)襲擊比利時(shí)

正確答案:B,

答案解析

本題為世界歷史常識(shí)。

1939年9月,德國(guó)突襲波蘭,英、法對(duì)德宣戰(zhàn),標(biāo)志二戰(zhàn)全面爆發(fā)。

故本題選B。

18.教師是今天最需尊重的職業(yè),也是人性最為光亮的群體,卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象。一些教師群體的待遇福利較差,健康權(quán)與休息權(quán)得不到保證。值得一提的是,教師很容易成為教育體制弊端的替罪羊。比如,說(shuō)到教育腐敗,很多人會(huì)把板子打在教師身上,其實(shí)腐敗的多是教育官員,而不是普通教師。更重要的是,由于教育改革長(zhǎng)期滯步不前,應(yīng)試教育無(wú)法完成向公民教育轉(zhuǎn)身,也造成很多教師無(wú)法擺脫權(quán)力干預(yù),無(wú)法從陳舊保守的價(jià)值觀中走出來(lái),甚至造成很多教師精神人格的“分裂”。這段話的中心意思是:

A、教師的權(quán)利沒(méi)有得到很好的保護(hù)

B、教師是需要尊重的群體

C、應(yīng)試教育是很多教師精神人格“分裂”的原因

D、教師容易成為教育體制弊端的替罪羊

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段為總分結(jié)構(gòu),首句先通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)教師是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象。接著通過(guò)一些教師群體的健康權(quán)與休息權(quán)得不到保證,容易成為教育體制弊端的替罪羊,應(yīng)試教育會(huì)造成很多教師無(wú)法擺脫權(quán)力干預(yù),甚至造成精神人格的“分裂”來(lái)說(shuō)明教師的權(quán)利沒(méi)有得到很好的保護(hù),對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):原因解釋表述,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):教師權(quán)利沒(méi)有得到保護(hù)的現(xiàn)象之一,片面,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

19.憤怒∶駁斥

A、微笑∶高興

B、可愛(ài)∶純真

C、詳盡∶陳述

D、善良∶魅力

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

憤怒地駁斥,構(gòu)成修飾關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):詳盡地陳述,構(gòu)成修飾關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選C。

A選項(xiàng):微笑是高興的一種狀態(tài),為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):可愛(ài)和純真都是形容詞,不構(gòu)成修飾關(guān)系,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):善良不能修飾魅力,不構(gòu)成修飾關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

20.5名職工在辦公室里的分機(jī)號(hào)碼都是2位數(shù)字,且他們分機(jī)號(hào)碼最后一位的5個(gè)數(shù)字相加為32,最大的數(shù)比最小的大7且各不相同。如將每個(gè)人的分機(jī)號(hào)碼個(gè)位和十位顛倒形成新的分機(jī)號(hào),則5個(gè)人新分機(jī)號(hào)碼的5個(gè)2位數(shù)字之和最大為:

A、365

B、395

C、482

D、495

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為多位數(shù)和平均數(shù)問(wèn)題

第二步:分析作答

“原來(lái)的分機(jī)號(hào)碼最后一位的5個(gè)數(shù)字相加為32”,則分機(jī)號(hào)碼個(gè)位和十位顛倒后形成的新的分機(jī)號(hào)的十位上的數(shù)字加和也就是32。

現(xiàn)在要求5個(gè)人新分機(jī)號(hào)碼的5個(gè)2位數(shù)數(shù)字之和,需要知道個(gè)位上的數(shù)字即可。為了使新分機(jī)號(hào)碼的5個(gè)兩位數(shù)字的和最大,則新分機(jī)號(hào)的個(gè)位數(shù)字都取9時(shí)滿(mǎn)足。

最大數(shù)字之和=32×10+9×5=365。

故本題選A。

21.176,178,198,253,(

A、360

B、361

C、362

D、363

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步:題目詳解:

觀察發(fā)現(xiàn),每項(xiàng)的各位數(shù)字都滿(mǎn)足:有兩個(gè)數(shù)字的和等于第三個(gè)數(shù)字;

只有363滿(mǎn)足條件。

故本題選D。

22.經(jīng)過(guò)破譯敵人的密碼,已經(jīng)知道“香蕉蘋(píng)果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”,“蘋(píng)果甘蔗水蜜桃”的意思是“執(zhí)行秘密計(jì)劃”,“廣柑香蕉西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們”,那么“大鴨梨”的意思是:

A、秘密

B、星期三

C、進(jìn)攻

D、執(zhí)行

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

①香蕉蘋(píng)果大鴨梨=星期三秘密進(jìn)攻

②蘋(píng)果甘蔗水蜜桃=執(zhí)行秘密計(jì)劃

③廣柑香蕉西紅柿=星期三的勝利屬于我們

第二步:分析選項(xiàng)

“香蕉蘋(píng)果大鴨梨”和“蘋(píng)果甘蔗水蜜桃”相同的元素是“蘋(píng)果”,它們對(duì)應(yīng)的“星期三秘密進(jìn)攻”和“執(zhí)行秘密計(jì)劃”相同的元素是“秘密”,那么“蘋(píng)果”=“秘密”

同理可得“香蕉”=“星期三”,“大鴨梨”=“進(jìn)攻”。

故本題選C。

23.孝心消費(fèi):指子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)而進(jìn)行的消費(fèi)。下列不屬于孝心消費(fèi)的是:

A、小趙特地取出存折里的錢(qián)給爺爺買(mǎi)了壽險(xiǎn),爺爺很高興

B、小劉解囊為年過(guò)八旬奶奶雇保姆,每月付給保姆酬金1400元

C、教師節(jié)這天,同學(xué)小顧特地到花店買(mǎi)了一束鮮花送給語(yǔ)文老師

D、每逢父母結(jié)婚紀(jì)念日,小王都要給父母送一份禮品表示祝賀

正確答案:C,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)而進(jìn)行的消費(fèi)。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):老師與學(xué)生屬于是師生關(guān)系,買(mǎi)花送給老師是為了表達(dá)感謝,不屬于子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):給爺爺買(mǎi)壽險(xiǎn),是為表達(dá)自己對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)進(jìn)行的消費(fèi),符合定義,排除。

B選項(xiàng):為奶奶找保姆,是為表達(dá)自己對(duì)奶奶的關(guān)愛(ài)進(jìn)行的消費(fèi),符合定義,排除。

D選項(xiàng):給父母送禮品,是為表達(dá)自己對(duì)父母的關(guān)愛(ài)進(jìn)行的消費(fèi),符合定義,排除。

故本題選C。

24.去年全年汽車(chē)產(chǎn)量已經(jīng)達(dá)到8400萬(wàn)輛,而最引人矚目的是中國(guó)的迅速崛起,2002年中國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)量只占全球產(chǎn)量的6%,金磚四國(guó)的產(chǎn)量?jī)H占11%,而去年中國(guó)的產(chǎn)量已經(jīng)占到全球的23%,金磚四國(guó)的產(chǎn)量已經(jīng)占全球總量的35%,中國(guó)對(duì)世界汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)不僅是規(guī)模上的迅速增長(zhǎng),而且影響力也在增長(zhǎng)。這段話為了證明:

A、全球汽車(chē)數(shù)量驟增在造福人類(lèi)的同時(shí)也帶來(lái)了一系列負(fù)面效應(yīng)

B、中國(guó)正在走向世界汽車(chē)大國(guó)的行列中

C、金磚四國(guó)對(duì)世界汽車(chē)產(chǎn)業(yè)將產(chǎn)生巨大影響力

D、中國(guó)在金磚四國(guó)中汽車(chē)產(chǎn)量最大

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)量的迅速崛起,并提出產(chǎn)量接近世界四分之一的中國(guó)對(duì)世界汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)和影響力都在迅速增長(zhǎng)。文段著重介紹了中國(guó)汽車(chē)業(yè)的迅速?gòu)?qiáng)大,B項(xiàng)符合題意,正確答案選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段沒(méi)有提及“負(fù)面效應(yīng)”,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):C選項(xiàng)偏離了中國(guó)汽車(chē)這一主體,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):D選項(xiàng)只是部分內(nèi)容,不是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

25.每一條河流都是一曲古老的贊歌,唱出了遠(yuǎn)古文明的________,從未看過(guò)巨浪翻滾的人,難以想象萬(wàn)馬奔騰、________的壯麗景象。讓我們邁開(kāi)腳步,打開(kāi)心扉,投入大自然的懷抱。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、輝煌

一瀉千里

B、繁榮

一碧萬(wàn)頃

C、興盛

一往無(wú)前

D、光芒

一望無(wú)際

正確答案:A,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為并列+修飾關(guān)系。

橫線處與“萬(wàn)馬奔騰”并列,體現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)的畫(huà)面,且修飾“壯麗景象”。

A選項(xiàng)“一瀉千里”形容水往下直注流下,又快又遠(yuǎn),可以呈現(xiàn)出氣勢(shì)奔放流暢的景象,保留

B選項(xiàng)“一碧萬(wàn)頃”指形容青綠無(wú)際;文段沒(méi)有顏色的描述,排除B。

C選項(xiàng)“一往無(wú)前”一直往前,無(wú)所阻擋,形容勇猛無(wú)畏地前進(jìn);不能修飾“壯麗景象”,排除C。

D選項(xiàng)“一望無(wú)際”指一眼望不到邊,形容非常遼闊;不能體現(xiàn)出動(dòng)態(tài)的壯麗景象,排除D。

第一空:本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證?!拜x煌”指光輝燦爛;可以修飾“遠(yuǎn)古文明”,符合題意。

故本題選A。

26.信訪工作中處理一般來(lái)信的方法有多種,下列處理方法不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、反映一般性問(wèn)題的來(lái)信,按分級(jí)歸口的原則,轉(zhuǎn)交下一級(jí)責(zé)任單位或有關(guān)部門(mén)處理

B、一封來(lái)信提出幾個(gè)問(wèn)題或問(wèn)題涉及幾個(gè)單位的,按主要問(wèn)題的責(zé)任單位轉(zhuǎn)辦。若幾個(gè)問(wèn)題都很重要,應(yīng)將來(lái)信復(fù)印后分別轉(zhuǎn)辦

C、對(duì)反映問(wèn)題比較重要,且表述清楚或內(nèi)容不易擴(kuò)散的來(lái)信,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后批示,直接轉(zhuǎn)送上級(jí)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)

D、沒(méi)有辦理意義的來(lái)信,例如精神病患者的來(lái)信,來(lái)信人和反映對(duì)象都沒(méi)有姓名、單位和住址,且內(nèi)容無(wú)從查處的來(lái)信,不處理

正確答案:C,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選CD;華圖選C;其他選C;

本題為管理常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

針對(duì)不同的一般來(lái)信有不同的處理辦法,主要包括:

(1)轉(zhuǎn)辦——反映一般性問(wèn)題的來(lái)信,按分級(jí)歸口的原則,轉(zhuǎn)交下一級(jí)責(zé)任單位或有關(guān)部門(mén)處理。一封來(lái)信提出幾個(gè)問(wèn)題或問(wèn)題涉及幾個(gè)單位的,按主要問(wèn)題的責(zé)任單位轉(zhuǎn)辦。如幾個(gè)問(wèn)題都很重要,應(yīng)將來(lái)信復(fù)印后分別轉(zhuǎn)辦。轉(zhuǎn)辦信由秘書(shū)部門(mén)負(fù)責(zé)匯總,標(biāo)明件數(shù),并在3日內(nèi)轉(zhuǎn)出。

(2)函轉(zhuǎn)——對(duì)來(lái)信內(nèi)容和反映的問(wèn)題比較重要的,將來(lái)信摘錄,給主管領(lǐng)導(dǎo)審定后以信函的形式附原信轉(zhuǎn)下級(jí)責(zé)任單位或有關(guān)部門(mén)處理,但不要求辦理結(jié)果。

(3)直送——對(duì)領(lǐng)導(dǎo)私人交往信件和知名人士來(lái)信,以及內(nèi)容比較重要、文字簡(jiǎn)樸、書(shū)寫(xiě)清楚的來(lái)信,直接呈送領(lǐng)導(dǎo)。

(4)批轉(zhuǎn)——對(duì)反映問(wèn)題比較重要,且表述清楚或內(nèi)容不易擴(kuò)散的來(lái)信,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后批示,直接轉(zhuǎn)送下一級(jí)責(zé)任單位或有關(guān)部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)。

(5)摘報(bào)——來(lái)信文字較長(zhǎng)或表達(dá)條理不太清楚,但內(nèi)容重要的來(lái)信,摘錄整理來(lái)信要點(diǎn),經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后呈報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)。

(6)自處——對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦或需要直接處理的來(lái)信,辦信人經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后,直接協(xié)調(diào)解決問(wèn)題并答復(fù)來(lái)信人。

(7)不處——沒(méi)有辦理意義的來(lái)信。主要包括:精神病患者的來(lái)信;來(lái)信人和反映對(duì)象都沒(méi)有姓名、單位和住址,且內(nèi)容無(wú)從查處的來(lái)信;有關(guān)單位做過(guò)恰當(dāng)處理并做出明確答復(fù)的來(lái)信;沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的來(lái)信,對(duì)于這些來(lái)信經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后保存。

對(duì)反應(yīng)的問(wèn)題經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批示后,應(yīng)轉(zhuǎn)送給下級(jí)單位的主要領(lǐng)導(dǎo),而C選項(xiàng)“轉(zhuǎn)送上級(jí)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A、B、D選項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

27.(1)傾聽(tīng)并認(rèn)可孩子的情緒(2)認(rèn)識(shí)到情緒教育的機(jī)會(huì)(3)引導(dǎo)孩子找到解決方案(4)幫助孩子表達(dá)分辨情緒(5)多留意觀察孩子的情緒

A、(5)-(2)-(1)-(4)-(3)

B、(5)-(4)-(1)-(2)-(3)

C、(1)-(2)-(5)-(4)-(3)

D、(1)-(2)-(4)-(3)-(5)

正確答案:A,

答案解析

本題為事件排序。

從選項(xiàng)入手,對(duì)比(1)、(5),只有先觀察(5),才能傾聽(tīng)(1),排除B、D選項(xiàng)。

先認(rèn)識(shí)到情緒教育的機(jī)會(huì)(2),才能幫助表達(dá)分辨情緒(4),(2)在(4)之前,排除A選項(xiàng)。

故本題選A。

28.當(dāng)前“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍”成為一種越來(lái)越被認(rèn)可的說(shuō)法??茖W(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù),再通過(guò)人的運(yùn)用對(duì)自然產(chǎn)生影響,如果運(yùn)用不當(dāng)或者超過(guò)適用條件,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)負(fù)面影響。科學(xué)本身哪怕是純潔的、無(wú)辜的,但是在它的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的技術(shù)應(yīng)用所帶來(lái)的負(fù)面影響是很難避免的。所以,這種說(shuō)法被著重強(qiáng)調(diào)的時(shí)候,人們關(guān)注的其實(shí)是科學(xué)的負(fù)面作用,它削弱了“科學(xué)是正確”的傳統(tǒng)形象,從而也影響了科學(xué)在大眾中的公信力,給科學(xué)發(fā)展帶來(lái)了障礙。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:

A、人們應(yīng)該關(guān)注科學(xué)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面作用

B、“科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍”這種說(shuō)法越來(lái)越被認(rèn)可,這種趨勢(shì)有礙科學(xué)發(fā)展

C、科學(xué)技術(shù)應(yīng)用延伸出來(lái)的負(fù)面影響反映出科學(xué)并不是絕對(duì)正確的

D、人們總是將自己運(yùn)用不當(dāng)或者超過(guò)使用條件上的后果歸結(jié)為科學(xué)的錯(cuò)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

由“當(dāng)前‘科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍’成為一種越來(lái)越被認(rèn)可的說(shuō)法”、“所以,這種說(shuō)法被著重強(qiáng)調(diào)的時(shí)候,人們關(guān)注的其實(shí)是科學(xué)的負(fù)面作用,它削弱了‘科學(xué)是正確’的傳統(tǒng)形象,從而也影響了科學(xué)在大眾中的公信力,給科學(xué)發(fā)展帶來(lái)了障礙”可知,B選項(xiàng)表述正確,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):由“科學(xué)本身哪怕是純潔的、無(wú)辜的,但是在它的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的技術(shù)應(yīng)用所帶來(lái)的負(fù)面影響是很難避免的”可知,A選項(xiàng)表述不正確,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):由“是科學(xué)的負(fù)面作用,它削弱了“科學(xué)是正確”的傳統(tǒng)形象”可知,是科學(xué)給人的印象,C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“人們總是將自己運(yùn)用不當(dāng)或者超過(guò)使用條件上的后果歸結(jié)為科學(xué)的錯(cuò)”文中沒(méi)有提及,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

29.定義:①信心:指一個(gè)人對(duì)自身信仰的堅(jiān)定,可包括宗教與非宗教的信仰,是對(duì)于尚未見(jiàn)到事物的信念和憑據(jù),它包括相信和敢于將自己完全委托兩個(gè)層面。②恒心:指堅(jiān)持達(dá)到目的或執(zhí)行某項(xiàng)計(jì)劃的決心,也指持久不變的意志。③愛(ài)心:指同情憐憫之心,包括相應(yīng)的一定行動(dòng)。如對(duì)象為人類(lèi)時(shí),就基于彼此都是人類(lèi)的認(rèn)識(shí)而同情憐憫。如對(duì)象為非人類(lèi)時(shí),則基于彼此都是動(dòng)物或生命的認(rèn)識(shí)而同情憐憫。典型例證:(1)小秦認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人是完美的,但是每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方,只要擁有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),就應(yīng)該感到自豪,畢竟自己還是挺厲害的嘛。(2)老李體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)“三高”,醫(yī)生提醒他要堅(jiān)持鍛煉,于是老李不論三伏三九都堅(jiān)持每天晨練一小時(shí),結(jié)果“三高”果真都不“高”了。(3)張某與妻子離婚后承擔(dān)對(duì)孩子的撫養(yǎng)義務(wù),不久張某因搶劫被逮捕,孩子無(wú)人照料,民警小戴主動(dòng)為張某照看孩子。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是:

A、例證(3)(2)分別與定義②③相符

B、例證(1)(3)分別與定義①③相符

C、例證(1)(2)(3)分別與定義①②③相符

D、例證(2)(3)分別與定義②③相符

正確答案:A,

答案解析

本題題干為多定義。

第一步:關(guān)鍵信息

①信心------對(duì)自身信仰的堅(jiān)定。

②恒心------堅(jiān)持、持久不變的意志。

③愛(ài)心------同情、憐憫。

第二步:題目詳解

例證(1):小秦認(rèn)為人應(yīng)該為自己自豪,符合定義①。

例證(2):老李堅(jiān)持晨練,擺脫了“三高”,符合定義②。

例證(3):民警幫張某照看孩子,符合定義③。

故本題選A。

30.下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2019甘肅079】

A、①②③,④⑤⑥

B、①②⑤,③④⑥

C、①②⑥,③④⑤

D、①④⑤,②③⑥

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形線條清晰,有明顯交點(diǎn),考慮點(diǎn)的規(guī)律。

本題規(guī)律:

圖形內(nèi)部直線與正方形頂點(diǎn)相交數(shù)量依次為2,3,3,2,2,3;

圖①④⑤中直線與正方形頂點(diǎn)相交數(shù)為2;圖②③⑥中直線與正方形頂點(diǎn)相交數(shù)為3。

故本題選D。

拓展:

本題也可以使用點(diǎn)數(shù)量與面數(shù)量之差。

圖形面數(shù)量依次為3,6,4,4,5,5;

圖形點(diǎn)數(shù)量依次為6,8,6,7,8,7;

圖①④⑤的點(diǎn)面數(shù)量之差為3;圖②③⑥的點(diǎn)面數(shù)量之差為2。

31.9654,4832,5945,7642,7963,8216,()

A、3649

B、3469

C、4396

D、9436

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為數(shù)字拆分

第二步:題目詳解

將原數(shù)列進(jìn)行拆分:9|6|54、4|8|32、5|9|45、7|6|42、7|9|63、8|2|16、(||);

觀察發(fā)現(xiàn):前項(xiàng)×中項(xiàng)=后項(xiàng),只有D選項(xiàng)9436符合要求。

故本題選D。

32.音樂(lè)是什么?也許永遠(yuǎn)無(wú)法得出________的答案,但是這個(gè)問(wèn)題本身就有不可忽視的哲學(xué)分量。也許“做音樂(lè)”回應(yīng)了人類(lèi)比創(chuàng)造更________的需求:交流。聲音向另一個(gè)人證明了我們的存在,轉(zhuǎn)變成人際互動(dòng)的形式,就是歌唱。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、確切

深刻

B、公認(rèn)

普遍

C、精確

基本

D、公允

迫切

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,空處修飾“答案”,表達(dá)我們還不清楚音樂(lè)的本質(zhì)是什么的意思。

A選項(xiàng)“確切”指準(zhǔn)確、恰當(dāng);B選項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾一致認(rèn)為;C項(xiàng)“精確”指非常準(zhǔn)確、正確,均符合文意,保留。

D選項(xiàng)“公允”指指公平恰當(dāng),不偏袒任何一方,音樂(lè)是什么與是否公平無(wú)關(guān),不合文意,排除。

第二空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。

根據(jù)“更”可知,本空為遞進(jìn)關(guān)系。由題可知,空處表達(dá)交流是比創(chuàng)造更重要、更關(guān)鍵的需求。

A選項(xiàng)“深刻”指深入透徹,達(dá)到事物實(shí)質(zhì)的,能體現(xiàn)“更重要、更關(guān)鍵”的意思,符合文意,保留。

B選項(xiàng)“普遍”指具有共同性的,存在面很廣泛的;C選項(xiàng)“基本”側(cè)重一種相對(duì)低端的需求,二者均無(wú)法體現(xiàn)交流的重要作用,不合文意,排除。

故本題選A。

33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015吉林下甲069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型--------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:奇、偶數(shù)項(xiàng)組成元素分別相同,且元素角度發(fā)生變化,優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律:

圖形奇數(shù)項(xiàng)元素依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到下一幅圖形,偶數(shù)項(xiàng)前兩幅圖滿(mǎn)足此規(guī)律,所以?處圖形應(yīng)由第四張圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

34.企業(yè)文化是指企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所形成的那種區(qū)別于其他組織的本企業(yè)所特有的精神風(fēng)貌和信念,以及一系列保證這種精神風(fēng)貌和信念得以持久存在的制度和措施。下列不屬于企業(yè)文化的是:

A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)

B、企業(yè)規(guī)定的行為準(zhǔn)則

C、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念

D、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息-----①本企業(yè)所特有的精神風(fēng)貌和信念;②保證這種精神風(fēng)貌和信念得以持久存在的制度和措施。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):核心競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)發(fā)展的主要技術(shù)或人才,不屬于企業(yè)的精神風(fēng)貌和信念,不符合①,當(dāng)選。

A選項(xiàng):企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué),是企業(yè)管理職工的方式方法,屬于本企業(yè)所特有的精神風(fēng)貌和信念,符合定義,排除。

B選項(xiàng):企業(yè)的行為準(zhǔn)則,是為了約束企業(yè)職工行為,保證企業(yè)精神風(fēng)貌和信念得以持久存在的制度和措施,符合定義,排除。

C選項(xiàng):企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的宗旨,屬于本企業(yè)所特有的精神風(fēng)貌和信念,符合定義,排除。

35.紅燈對(duì)于停止相當(dāng)于(

)對(duì)于(

A、傷心

哭泣

B、歌唱

愉悅

C、綠燈

能行

D、微笑

友好

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:快速排除

紅燈表示停止,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng):傷心可能會(huì)哭泣,對(duì)應(yīng)方式與題干不同,排除。

B選項(xiàng):愉悅可能會(huì)唱歌,對(duì)應(yīng)方式與題干不同,排除。

第二步:仔細(xì)分析

紅燈停止屬于交通規(guī)則。

D選項(xiàng):微笑表示友好,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但微笑友好與交通規(guī)則無(wú)關(guān),排除。

C選項(xiàng):綠燈表示能行,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且綠燈能行屬于交通規(guī)律,與題干一致,當(dāng)選。

故本題選C。

36.以“直面醫(yī)患關(guān)系”為宣傳賣(mài)點(diǎn)的電視劇《心術(shù)》在各大衛(wèi)視播出后,不但收視率不俗,且引起各界熱議,主要是因?yàn)樵搫∷x取的題材令人_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、側(cè)目

B、矚目

C、瞠目

D、刮目

正確答案:B,

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境,“引起熱議,是因?yàn)轭}材令人_______”,前后為因果關(guān)系,所以空處對(duì)應(yīng)“熱議”說(shuō)明受關(guān)注。“矚目”即令人關(guān)注,符合題意。

“側(cè)目”指不敢正視,多形容畏懼;“瞠目”多用來(lái)形容驚呆的樣子;“刮目”多用來(lái)形容某人取得顯著進(jìn)步;均與文段表達(dá)的“受關(guān)注”不相符,排除A、C、D。

故本題選B。

37.同符查找:

A、2

B、1

C、0

D、3

正確答案:C,

答案解析

無(wú)相同字符,共0個(gè)。

故本題選C。

38.減量化是指在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中減少資源的消耗和廢物的產(chǎn)生,是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一種。根據(jù)上述定義,下列不屬于減量化的是:

A、某機(jī)動(dòng)車(chē)制造企業(yè)按照國(guó)家規(guī)定的機(jī)動(dòng)車(chē)燃油經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn),采用節(jié)油技術(shù)

B、某企業(yè)根據(jù)市政府所提倡的精神,淘汰本企業(yè)耗能高的生產(chǎn)工藝

C、某農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地對(duì)農(nóng)作物秸稈、畜禽糞便、廢農(nóng)用薄膜進(jìn)行綜合利用

D、某公司嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品包裝標(biāo)準(zhǔn),防止過(guò)度包裝

正確答案:C,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中;②減少資源的消耗和廢物的產(chǎn)生。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):對(duì)農(nóng)作物秸稈、畜禽糞便、廢農(nóng)用薄膜進(jìn)行綜合利用屬于資源的再利用,并未減少資源的消耗,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):采用節(jié)油技術(shù)是減少了了資源的消耗和廢物的產(chǎn)生,屬于減量化,符合定義,排除。

B選項(xiàng):淘汰耗能高的生產(chǎn)工藝,減少了生產(chǎn)過(guò)程中的資源消耗和廢物產(chǎn)生,屬于減量化,符合定義,排除。

D選項(xiàng):防止過(guò)度包裝即減少了生產(chǎn)過(guò)程中的資源消耗,屬于減量化,符合定義,排除。

故本題選C。

39.信息技術(shù)革命方興未艾,個(gè)人信息具有很高的商業(yè)價(jià)值。從數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模躍居全球第二,到手機(jī)支付、共享經(jīng)濟(jì)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等新業(yè)態(tài)、新模式引領(lǐng)世界潮流,當(dāng)下中國(guó),數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)革新的加速器?;ヂ?lián)網(wǎng)大范圍、深層次地拓展了發(fā)展空間,也帶來(lái)了隱私保護(hù)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。信息技術(shù)推動(dòng)社會(huì)變革與信息安全風(fēng)險(xiǎn)不斷加劇的矛盾這一世界性課題,日益擺在我們而前。這段文字意在說(shuō)明:

A、個(gè)人信息的商業(yè)價(jià)值

B、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢(shì)

C、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困境

D、信息技術(shù)與信息安全的矛盾

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首句指出信息技術(shù)革命方興未艾,個(gè)人信息商業(yè)價(jià)值高;第二句用數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模很大,在中國(guó)成為了引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)革新的加速器來(lái)說(shuō)明信息技術(shù)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的好處。第三通過(guò)“也”表并列,指出互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn);最后一句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),指出信息技術(shù)既推動(dòng)了社會(huì)變革,又帶來(lái)了安全風(fēng)險(xiǎn),也就是“信息技術(shù)與信息安全的矛盾”,選擇D選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):是文段首句的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):論述主體與文段不符,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):只是前文的部分內(nèi)容,表述片面,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

40.以下屬于單子葉植物的是:

A、花生

B、西瓜

C、黃豆

D、小米

正確答案:D,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

單子葉植物葉脈常為平行脈,花葉基本上為3數(shù),種子具有1枚子葉的特征。小米,葉為平行脈,須根粗大,稈粗壯直立,為單子葉植物綱。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng):雙子葉植物是指一般其種子有兩個(gè)子葉之開(kāi)花植物的總稱(chēng)。由生活常識(shí)可知花生、西瓜、黃豆的種子的胚有兩片子葉,屬于雙子葉植物。排除。

故本題選D。

41.近年來(lái),隨著創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施,我國(guó)整體創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),源源不斷為高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能,開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新天地。突如其來(lái)的疫情,不可避免地對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了較大沖擊,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的價(jià)值更加凸顯。從疫苗藥物研發(fā)到“大數(shù)據(jù)”群防群控,從遠(yuǎn)程辦公、在線課堂到無(wú)人售賣(mài)、非接觸式服務(wù),科技帶來(lái)的改變,既為我們?cè)鎏砹藨?zhàn)勝疫情的底氣,也以前所未有的方式影響著社會(huì)生產(chǎn)生活。最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)蘊(yùn)含無(wú)限潛力

B、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)帶來(lái)嶄新科技天地

C、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)影響社會(huì)生活

D、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)助力又好又快發(fā)展

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句介紹了我國(guó)整體創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),為高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能,屬于背景陳述。第二句指出疫情使創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的價(jià)值更加凸顯,后文列舉了各種例子說(shuō)明創(chuàng)新給我們?cè)鎏砹藨?zhàn)勝疫情的底氣,影響社會(huì)生產(chǎn)生活等多個(gè)方面。第二句是文段重點(diǎn)所在,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“科技天地”表述片面,文段體現(xiàn)的是多方面,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明部分,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“又好又快發(fā)展”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

42.遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種,以至人類(lèi)學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,必然又可以回過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐??咕毓I(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展,微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步,就是明顯的例證。這段文字主要介紹了:

A、遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過(guò)程

B、生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作用方式

C、遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義

D、遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句介紹遺傳學(xué)對(duì)研究各學(xué)科的重要意義,第二句介紹動(dòng)植物育種是遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),那么遺傳學(xué)必然又可以指導(dǎo)動(dòng)植物育種,第三句以抗菌素和遺傳學(xué)關(guān)系的例子對(duì)前文進(jìn)行論證。所以文段重點(diǎn)為前兩句,主要講的是遺傳學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)以及對(duì)各學(xué)科的指導(dǎo)意義,C項(xiàng)內(nèi)容與之相符。所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段沒(méi)有涉及“遺傳學(xué)分支的演變過(guò)程”內(nèi)容,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“作用方式”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“應(yīng)用前景”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

43.下列關(guān)于我國(guó)行政法的說(shuō)法正確的是:

A、國(guó)家行政機(jī)關(guān)是最主要的行政主體;按照法定授權(quán)而獲得行政權(quán)的組織,也可以成為行政主體

B、未經(jīng)行政確認(rèn)的行為一旦實(shí)施,將受到相應(yīng)的法律制裁

C、法律、行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院決定、地方性法規(guī)和各級(jí)人民政府的決定可以設(shè)定行政許可

D、行政處罰的適用主體是人民法院、行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織

正確答案:A,

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

我國(guó)在行政法上的主體,分為兩類(lèi),其中一類(lèi)是行政機(jī)關(guān),權(quán)限由憲法或組織法授予,是最主要的行政主體;另外一類(lèi)是經(jīng)我國(guó)法律法規(guī)授權(quán)而管理公共事務(wù)的組織。所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):行政確認(rèn),是指行政主體依照法定權(quán)限和程序?qū)π姓鄬?duì)人的相關(guān)法律地位、法律關(guān)系或法律事實(shí)進(jìn)行甄別,給予確定、證明(或否定)的具體行政行為。而未經(jīng)行政確認(rèn)的行為實(shí)施,未必要受制裁。排除。

C選項(xiàng):只有省、自治區(qū)、直轄市的人民政府才可以制定政府規(guī)章、設(shè)定行政許可,各級(jí)地方政府的決定可以設(shè)定行政許可的說(shuō)法不正確。排除。

D選項(xiàng):選項(xiàng)中法院是司法審判機(jī)關(guān),不適應(yīng)行政處罰主體,排除。

故本題選A。

44.下列行為中構(gòu)成犯罪的是:

A、趙某,30歲,醉酒駕車(chē)撞死路人

B、劉某,13歲,盜竊價(jià)值人民幣50萬(wàn)元的財(cái)物

C、張某,20歲,遇人搶劫奮起反擊,將對(duì)方打成重傷

D、王某,30歲,為了躲避仇人追殺,搶了路人的摩托車(chē)逃跑

正確答案:A,

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

我國(guó)《刑法》第十八條第四款規(guī)定,醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。趙某醉酒駕車(chē)肇事,構(gòu)成犯罪,所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):根據(jù)《刑法》規(guī)定,不滿(mǎn)14周歲的人實(shí)施危害行為不負(fù)刑事責(zé)任。劉某年僅13周歲,不具有刑事責(zé)任能力,其盜竊行為不構(gòu)成犯罪,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):正當(dāng)防衛(wèi)是指為了保護(hù)國(guó)家、公共利益、本人或他人的權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而對(duì)侵害人實(shí)施的制止不法侵害的行為,不是犯罪。張某遇劫反擊,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不構(gòu)成犯罪,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):緊急避險(xiǎn)是指為了保護(hù)國(guó)家、公共利益、本人或他人的權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已損害另一較小的合法利益的行為,不是犯罪。王某為保護(hù)自身生命這一重大利益不得已損害了路人相對(duì)較小的財(cái)產(chǎn)權(quán),屬于緊急避險(xiǎn),不構(gòu)成犯罪,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

45.虐待罪指對(duì)共同生活的家庭成員,經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)、有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。根據(jù)定義,下列不構(gòu)成虐待罪的是:

A、王浩的父親經(jīng)常生病,王浩覺(jué)得其父已是知天命之年,所以也就不給其醫(yī)治

B、某企業(yè)老板經(jīng)常強(qiáng)迫員工過(guò)度勞動(dòng),克扣員工工資

C、張志看妻子不順眼,經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉

D、李某常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子,有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的孩子吃飯

正確答案:B,

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①對(duì)共同生活的家庭成員;②以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)、有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):某企業(yè)老板經(jīng)常強(qiáng)迫員工過(guò)度勞動(dòng),員工不是老板的家庭成員,不符合①,當(dāng)選。

A選項(xiàng):王浩不給其父治病,符合定義,排除。

C選項(xiàng):張志對(duì)妻子毒打或關(guān)禁閉,符合定義,排除。

D選項(xiàng):李某體罰兒子,不讓兒子吃飯,符合定義,排除。

故本題選B。

46.升騰的火箭,________的是一個(gè)民族的飛天夢(mèng)想,鐫刻的是一個(gè)國(guó)家的前行腳步。從“嫦娥奔月”到“祝融馭火”,從“天和筑穹”到“墨子傳信”,從“北斗聯(lián)網(wǎng)”到“天舟穿梭”……中國(guó)航天向浩瀚宇宙的每一次進(jìn)發(fā),振奮的是越來(lái)越昂揚(yáng)的精神和氣概,________的是越來(lái)越厚重的自信和底氣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、承載

夯實(shí)

B、記載

樹(shù)立

C、負(fù)載

牢固

D、擔(dān)負(fù)

增強(qiáng)

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

空處與“夢(mèng)想”相搭配。

A選項(xiàng)“承載”指承受裝載,“承載夢(mèng)想”搭配恰當(dāng),符合文段語(yǔ)境,保留。

B選項(xiàng)“記載”指把事情記錄下來(lái),與“火箭”搭配不當(dāng),排除。

C選項(xiàng)“負(fù)載”指負(fù)荷裝載;負(fù)載的貨物?!柏?fù)載夢(mèng)想”搭配不當(dāng),排除。

D選項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”指承當(dāng)起責(zé)任、工作、費(fèi)用等,與“夢(mèng)想”搭配不當(dāng),排除。

第二空:代入驗(yàn)證。

“夯實(shí)”指加固、鞏固,“夯實(shí)自信底氣”搭配恰當(dāng),符合文意。

故本題選A。

47.因張三不償還一年前的十萬(wàn)元現(xiàn)金借款(利率5%),李四將其訴至法院,但李四丟失了借條原件,面臨敗訴的風(fēng)險(xiǎn),最后在法院的調(diào)解下,張三自愿償還李四現(xiàn)金十萬(wàn)元,李四主動(dòng)放棄利息的訴訟請(qǐng)求。下列法諺內(nèi)涵最能體現(xiàn)這一調(diào)解精神的是:

A、無(wú)救濟(jì),即無(wú)權(quán)利

B、法者,定紛止?fàn)幰?/p>

C、善良的心,是最好的法律

D、舉證之所在,敗訴之所在

正確答案:C,

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

張三和李四在法院的調(diào)解下,一方在借條原件丟失的情況下自愿償還債務(wù),另一方主動(dòng)放棄利息,這都體現(xiàn)了人性的善,最能體現(xiàn)“善良的心是最好的法律”這一調(diào)解精神。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

ABD三項(xiàng)是法的精神和舉證責(zé)任原則,并不是調(diào)解精神,均排除。

故本題選C。

48.當(dāng)今世界正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化,國(guó)際金融危機(jī)深層次影響繼續(xù)顯現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇、發(fā)展分化,國(guó)際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則醞釀深刻調(diào)整,各國(guó)面臨的發(fā)展問(wèn)題依然嚴(yán)峻,共建“一帶一路”順應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化的潮流,秉持開(kāi)放的區(qū)域合作精神,致力于維護(hù)全球自由貿(mào)易體系和開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。這段文字主要介紹的是:

A、共建“一帶一路”的時(shí)代背景

B、共建“一帶一路”的歷史意義

C、共建“一帶一路”的總體方法

D、共建“一帶一路”的整體思路

正確答案:B,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A,華圖選A

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段前面在論述世界發(fā)生的深刻的變化,面臨這嚴(yán)峻的問(wèn)題,接著提出共建“一帶一路”,同時(shí)說(shuō)到共建一帶一路順應(yīng)世界潮流,致力于維護(hù)世界經(jīng)濟(jì),及“一帶一路”的意義。因此文段主要是在強(qiáng)調(diào)歷史意義。所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):時(shí)代背景是用來(lái)引出文段后的“一帶一路”,并不是主要介紹的,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到方法,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到整體思路,無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

49.夏天∶空調(diào)

A、師傅∶騎車(chē)

B、省長(zhǎng)∶開(kāi)會(huì)

C、年底∶獎(jiǎng)金

D、軍人∶打仗

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

夏天會(huì)用到空調(diào),為時(shí)間與特定事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):年底會(huì)發(fā)放獎(jiǎng)金,為時(shí)間與特定事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):師傅為人物稱(chēng)呼,不是時(shí)間,排除。B選項(xiàng):省長(zhǎng)指代職務(wù),不是時(shí)間,排除。

C選項(xiàng):軍人為一種職業(yè),不是時(shí)間,排除。

故本題選C。

50.所有關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板,都被證明是管理得法的企業(yè)老板;而切實(shí)關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板,都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上。因此,那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的企業(yè)老板,都不是管理得法的企業(yè)老板。為使上述論證成立,必須為真的一項(xiàng)是:

A、員工的職業(yè)生涯發(fā)展,是員工個(gè)人發(fā)展中最突出的問(wèn)題

B、所有管理得法的企業(yè)老板,都是關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板

C、近年來(lái),員工普遍比較關(guān)心自己的個(gè)人發(fā)展

D、員工個(gè)人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:個(gè)人發(fā)展→管理得法;個(gè)人發(fā)展→職業(yè)生涯

結(jié)果:?職業(yè)生涯→?管理得法

第二步:分析選項(xiàng)

要使結(jié)論成立,需要在“職業(yè)生涯”和“管理得法”間搭橋。

對(duì)“?職業(yè)生涯→?管理得法”逆否可知:管理得法→職業(yè)生涯。

已知“個(gè)人發(fā)展→職業(yè)生涯”,那么只需補(bǔ)充“管理得法→個(gè)人發(fā)展”就可使結(jié)論成立,即管理得法的老板都是關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的老板。

故本題選B。

51.對(duì)于生活在淺海的硬骨魚(yú)類(lèi)來(lái)說(shuō),魚(yú)鰾非常重要,可以幫助其調(diào)整浮力,實(shí)現(xiàn)上浮或下潛。但是對(duì)于深海魚(yú)來(lái)說(shuō),充滿(mǎn)氣的魚(yú)鰾像是脆弱的氣球,在外部巨大水壓的擠壓下,會(huì)炸成碎片。因此,很多深海魚(yú)在進(jìn)化過(guò)程中“舍棄”了魚(yú)鰾這個(gè)“危險(xiǎn)”的部件,轉(zhuǎn)而依靠某些脂類(lèi)提供浮力。相比于淺海中的魚(yú),深海魚(yú)的骨骼和肌肉含量都比較少,脂質(zhì)和膠質(zhì)相對(duì)較多。此外,深海魚(yú)骨骼中軟骨的比例也遠(yuǎn)高于淺海魚(yú)。對(duì)于深海魚(yú)來(lái)說(shuō),這些都是為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的“妥協(xié)”。畢竟相比于骨骼和肌肉,脂質(zhì)和膠質(zhì)能更好地幫助魚(yú)類(lèi)對(duì)抗巨大的壓力。最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A、深海魚(yú)竟是“軟骨頭”

B、精通以柔克剛的深海魚(yú)

C、深海壓力,無(wú)法承受之痛

D、抗壓,從魚(yú)鰾的“斷舍離”開(kāi)始

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步:尋找重點(diǎn)

前三句說(shuō)明了深海魚(yú)在進(jìn)化中“舍棄”魚(yú)鰾的原因;第四、五句又補(bǔ)充說(shuō)明為適應(yīng)深海壞境,深海魚(yú)的骨骼等也異于淺海魚(yú);第六句“這些都是為了”總結(jié)文段:這樣的進(jìn)化都是為了對(duì)抗深海水壓。D選項(xiàng)最為接近,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第五句,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段沒(méi)有關(guān)于“以柔克剛”的論述,屬于過(guò)度引申,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):不斷的進(jìn)化使深海魚(yú)能夠承受巨大水壓,選項(xiàng)“無(wú)法承受”與文段相悖,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

52.下列成語(yǔ)與名人的對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的是:

A、墨守成規(guī)——墨翟

B、江郎才盡——江淹

C、班門(mén)弄斧——魯班

D、伯樂(lè)相馬——孫武

正確答案:D,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

伯樂(lè),相傳為秦穆公時(shí)的人,姓孫名陽(yáng),善相馬。故“伯樂(lè)相馬”對(duì)應(yīng)“孫陽(yáng)”。

故本題選D。

知識(shí)拓展:

墨守成規(guī):墨守,戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨子善于守城,后稱(chēng)善于防守者為墨守。成規(guī),現(xiàn)成的規(guī)則、方法。形容死守老規(guī)矩,保守固執(zhí),不求改進(jìn)。

江郎才盡:南朝江淹年少時(shí)以文才著稱(chēng),晚年詩(shī)文無(wú)佳句,人們說(shuō)他才盡了。后來(lái)用“江郎才盡”比喻才思枯竭。

班門(mén)弄斧:魯班是古代傳說(shuō)中著名的木工。在魯班門(mén)前擺弄斧子,比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng),含有不自量力的意思。

53.貓的糞便中含有弓形蟲(chóng),養(yǎng)貓的人可能會(huì)感染上“弓形蟲(chóng)病”。這種病癥狀跟流感很像,但對(duì)少數(shù)免疫力低下的人如孕婦,也會(huì)有致命的危險(xiǎn)。有統(tǒng)計(jì)顯示,許多養(yǎng)寵物的英國(guó)人和美國(guó)人患有弓形蟲(chóng)病。弓形蟲(chóng)病還可能通過(guò)影響多巴胺的分泌,誘發(fā)抑郁和焦慮;患弓形蟲(chóng)病,也可能加劇精神分裂癥和雙向情感障礙的癥狀。根據(jù)上述描述,以下推論正確的是:

A、貓本身并不會(huì)患弓形蟲(chóng)病

B、不養(yǎng)貓的人不會(huì)患上弓形蟲(chóng)病

C、孕婦養(yǎng)貓會(huì)導(dǎo)致胎兒的發(fā)育畸形

D、貓便處理不當(dāng)會(huì)威脅養(yǎng)貓人的身心健康

正確答案:D,

答案解析

D選項(xiàng):根據(jù)“貓的糞便中含有弓形蟲(chóng)”“弓形蟲(chóng)病會(huì)誘發(fā)抑郁和焦慮;加劇精神分裂癥和雙向情感障礙的癥狀”說(shuō)明貓便處理不當(dāng)會(huì)對(duì)養(yǎng)貓人的身心健康產(chǎn)生威脅,所以選D。

A、B、C選項(xiàng)均不能從題干中推出,排除。

故本題選D。

54.有7個(gè)杯口全部向上的杯子,每次將其中4個(gè)同時(shí)翻轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)幾次翻轉(zhuǎn),杯口可以全部向下:

A、3次

B、4次

C、5次

D、幾次也不能

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為奇偶性問(wèn)題

第二步:分析解題

杯子翻轉(zhuǎn)奇數(shù)次后才能杯口朝下,因此,要想將其全部翻轉(zhuǎn)向下,則要將每個(gè)杯子翻轉(zhuǎn)奇數(shù)次,所以最后翻轉(zhuǎn)的總次數(shù)也必須是奇數(shù)次。

根據(jù)題意,每次翻轉(zhuǎn)4個(gè)杯子,n次翻轉(zhuǎn)后共翻轉(zhuǎn)了4n次;

4n不是奇數(shù),所以無(wú)論翻轉(zhuǎn)幾次都不能使杯口全部向下。

故本題選D。

55.木星是氣態(tài)巨行星,也是太陽(yáng)系中最大的行星,質(zhì)量是太陽(yáng)系中其他七大行星質(zhì)量總和的2.5倍。觀測(cè)發(fā)現(xiàn),圍繞木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成。因此,木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水。下列(

)項(xiàng)如果為真,最能支持以上論述。

A、經(jīng)過(guò)若干億年之后,衛(wèi)星可能慢慢地跌落到行星上

B、星際空間的水,很多是以氣態(tài)形式存在的

C、天王星也是氣態(tài)巨行星,已經(jīng)證實(shí)它含有大量水冰

D、衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時(shí)期由相同的氣體和灰塵所形成的

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

原因:圍繞木星的衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成

結(jié)果:木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):衛(wèi)星是否落到行星與木星現(xiàn)在是否含有水無(wú)關(guān),所以A不選。

B選項(xiàng):題干是說(shuō)是否存在,選項(xiàng)是存在形式,話題不一致,所以B不選。

C選項(xiàng):天王星含有水不能說(shuō)明木星含有,所以C不選。

D選項(xiàng):衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時(shí)期由相同的氣體和灰塵所形成,建立了衛(wèi)星成分與行星成分之間的聯(lián)系,肯定因果聯(lián)系,搭橋項(xiàng),支持題干,當(dāng)選。

故本題選D。

56.高端客戶(hù),指資金充裕、信譽(yù)很好、回款及時(shí)的企事業(yè)單位或者是大企業(yè)的高層管理人員。下列屬于高端客戶(hù)的是:

A、一次,某人去快餐店不經(jīng)意間讓服務(wù)生記下了女兒的出生日期,從此以后,每年在他女兒過(guò)生日的前夜,快餐店總是打來(lái)問(wèn)候電話,征詢(xún)是否需要預(yù)訂生日蛋糕,從無(wú)遺漏

B、某企業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地收集客戶(hù)資料,建立客戶(hù)檔案,了解客戶(hù)需求,在特別的日期給客戶(hù)打去一個(gè)電話,多幾聲問(wèn)候,常給客戶(hù)提供一些經(jīng)濟(jì)信息

C、中國(guó)已經(jīng)成為僅次于美國(guó)及日本的全球第三大財(cái)富來(lái)源地,私人銀行常爭(zhēng)奪財(cái)富位于金字塔塔尖的客戶(hù)

D、某總經(jīng)理真誠(chéng)歡迎各位員工以主人公的姿態(tài)各抒己見(jiàn),提出批評(píng)、建議,公司一旦采用,就用總經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)基金給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)

正確答案:C,

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①資金充裕、信譽(yù)很好、回款及時(shí);②企事業(yè)單位或大企業(yè)的高層管理人員。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):私人銀行常爭(zhēng)奪財(cái)富位于金字塔塔尖的客戶(hù),說(shuō)明他們是資金充裕、信譽(yù)很好、回款及時(shí)的企事業(yè)單位或大企業(yè)高層管理人員,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):某人,身份不明確,不能說(shuō)明是資金充裕、信譽(yù)很好、回款及時(shí)的高層管理人員,不符合定義,排除。

B選項(xiàng):客戶(hù),身份不明確,不能說(shuō)明是資金充裕、信譽(yù)很好、回款及時(shí)的高層管理人員,不符合定義,排除。

D選項(xiàng):公司員工,身份不明確,不能說(shuō)明是資金充裕、信譽(yù)很好、回款及時(shí)的高層管理人員,不符合定義,排除。

故本題選C。

57.辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專(zhuān)家_______,許多人辦公座椅的高度都存在一定問(wèn)題,久坐會(huì)_______疲勞感,并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是,首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個(gè)_______的高度,然后再依據(jù)自身情況來(lái)調(diào)整座椅的高度。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、提示

產(chǎn)生

適合

B、提示

引發(fā)

合適

C、提醒

產(chǎn)生

合適

D、提醒

引發(fā)

適合

正確答案:C,

答案解析

本題從第三空入手。

第三空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“高度”。

“合適”是指符合、適用,多作形容詞,可修飾“高度”,保留。

“適合”表示適合某人或某事,是動(dòng)詞,不可修飾“高度”,排除A、D。

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知,本空前后為解釋關(guān)系,關(guān)鍵詞是“問(wèn)題”,空處應(yīng)填入一個(gè)可以與“問(wèn)題”搭配的詞。

B選項(xiàng)“提示”指給人啟示、啟發(fā),通常與正確的觀點(diǎn)或做法搭配,與“問(wèn)題”搭配不當(dāng),排除。

C選項(xiàng)“提醒”是從旁指點(diǎn),促使注意,“提醒問(wèn)題”搭配得當(dāng),保留。

第二空代入驗(yàn)證。

“久坐產(chǎn)生疲勞感”,符合文意。

故本題選C。

58.在大旱之年取得糧食的大_______,這對(duì)抑制通貨膨脹來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)好消息。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、豐盛

B、豐富

C、豐收

D、豐厚

正確答案:C,

答案解析

本空為主謂賓關(guān)系。

“糧食大豐收”為固定搭配。

故本題選C。

59.某人將一套房屋以購(gòu)入價(jià)的3倍在房產(chǎn)中介處放盤(pán)。他告訴中介,一周內(nèi)簽約的買(mǎi)家其成交價(jià)能比放盤(pán)價(jià)再便宜5萬(wàn)元,并愿意支付成交價(jià)3%的中介費(fèi)基礎(chǔ)上,再多支付1萬(wàn)元給中介。若該房屋在一周內(nèi)以100萬(wàn)元的價(jià)格成交,那么,此人在這套房屋上盈利多少萬(wàn)元:

A、66

B、65

C、61

D、58

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步:分析作答

若在一周內(nèi)以100萬(wàn)元成交,說(shuō)明放盤(pán)價(jià)為100+5=105萬(wàn)元,原價(jià)為105÷3=35萬(wàn)元,中介費(fèi)為100×3%+1=4萬(wàn)元;

因此此人盈利100-4-35=61萬(wàn)元。

故本題選C。

60.“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原?!倍宋绻?jié)民俗起源說(shuō)法眾多,但屈原無(wú)疑是端午節(jié)最醒目的文化符號(hào)。每逢端午,人們仿佛總是能穿越時(shí)空,遇見(jiàn)這位行吟澤畔的大文豪?!耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”的愛(ài)國(guó)情懷,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的民本情懷,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著剛毅,“誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌”的高尚品格……這些精神如同黃鐘大呂,穿越時(shí)間仍然在現(xiàn)代人心中激起巨大回響。文化是端午節(jié)的靈魂,在這一天,正可以重溫時(shí)間的厚重、文化的韻味,筑牢民族精神與家國(guó)情懷。從這段文字我們可以看出,作者的意圖是:

A、提醒我們要牢記屈原精神

B、告訴我們端午節(jié)民俗起源

C、提醒我們要閱讀屈原作品

D、告訴我們端午節(jié)文化內(nèi)涵

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先引用詩(shī)句引出話題,端午節(jié)起源說(shuō)法眾多,但屈原是最醒目的文化符號(hào);接下來(lái)通過(guò)詩(shī)句具體介紹了屈原的優(yōu)秀品格;最后指出文化是端午節(jié)的靈魂,并說(shuō)明端午節(jié)的文化意義。所以文段為分總結(jié)構(gòu),尾句是重點(diǎn)句子,強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化內(nèi)涵,選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“屈原精神”是文化內(nèi)涵的一部分,表述不全面,且為文段非重點(diǎn)內(nèi)容,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):選項(xiàng)是文段剛開(kāi)始引出話題的部分,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段未提及選項(xiàng)內(nèi)容,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

61.下列對(duì)法諺的解讀正確的是:

A、法無(wú)授權(quán)不可為——每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律的規(guī)定作為

B、槍炮作響法無(wú)聲——戰(zhàn)亂時(shí),平常法律所維系的社會(huì)秩序蕩然無(wú)存

C、法不阿貴,繩不撓曲——即使初衷是好的,如果觸犯了法律還是要一視同仁

D、法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)——法律規(guī)定與道德信仰相輔相成,相互促進(jìn)

正確答案:B,

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“槍炮作響法無(wú)聲”是說(shuō)當(dāng)戰(zhàn)亂發(fā)生時(shí),只能用暴力來(lái)解決沖突,法律所維系的社會(huì)秩序蕩然無(wú)存。前后意思相符,所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“法無(wú)授權(quán)不可為”意思是法律、行政法規(guī)沒(méi)有授權(quán)國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán),國(guó)家機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)實(shí)施,是不能亂作為的,不得超越職權(quán)、濫用職權(quán)。是對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的約束,不對(duì)公民約束,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):“法不阿貴,繩不撓曲”意思是法律不偏袒有權(quán)有勢(shì)的人,墨線不向彎曲的地方傾斜。指法律應(yīng)公平公正,一視同仁。與初衷好壞無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)”意思是法律必須要形成人們心中的禁區(qū),這樣大家才會(huì)有敬畏之心。未提及法律與道德信仰之間的關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

62.雪花∶大海

A、綠葉∶土地

B、星星∶宇宙

C、白云∶天空

D、樹(shù)木∶森林

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

雪花飄落到大海里,之后融入大海,構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選

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