高中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)高中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿尊敬的?各位老師、?家長(zhǎng)，親愛(ài)?的同學(xué)們：?今天，能?參加由同學(xué)?們自主策劃?、自主舉辦?，場(chǎng)面這樣?隆重的畢業(yè)?典禮，使我?充滿了感動(dòng)?和自豪。這?也讓我再次?確信，從山?大附中走出?來(lái)的學(xué)生，?不僅學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀，而?且能力高強(qiáng)?，是全面發(fā)?展的好學(xué)生?。在你們?即將告別母?校，告別高?中生活的時(shí)?候，大家想?知道作為師?長(zhǎng)的我們，?是怎么想的?嗎?此刻，?我所審視和?檢討的是山?大附中是否?為她的學(xué)生?三年高中生?活，提供了?足夠好的教?育了嗎?大?家知道，青?年人是最富?有理想的，?然而做教育?的人也是最?富于理想的?，我們總是?渴望為自己?的學(xué)生創(chuàng)設(shè)?最好的教育?，但是在目?前的教育框?架下，我們?能做的是十?分有限，然?而我們卻竭?盡全力了。?我們?cè)噲D為?你們的成長(zhǎng)?，提供浸潤(rùn)?著“志存高?遠(yuǎn)、腳踏實(shí)?地”精神的?沃土，讓每?一個(gè)學(xué)生徜?徉在健康、?自主、向上?的氛圍中;?我們?cè)噲D為?你們構(gòu)建起?卓越發(fā)展的?課程系統(tǒng)，?學(xué)好教好國(guó)?家課程，使?你們?cè)谌松?的競(jìng)爭(zhēng)中取?得領(lǐng)先地位?。開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)?校本課程，?如競(jìng)賽拓展?、英語(yǔ)閱讀?、心理健康?、體育藝術(shù)?以及五大文?化節(jié)課程等?等，為得是?讓你們?nèi)?發(fā)展、特長(zhǎng)?發(fā)展，在創(chuàng)?新精神、與?人合作、表?達(dá)力、表現(xiàn)?力以及領(lǐng)導(dǎo)?力等多個(gè)方?面得到了錘?煉，從而為?人生所必須?的核心能力?打下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ);我?們還試圖提?供良好的德?育以及自主?發(fā)展系統(tǒng)，?讓同學(xué)們?cè)?德育、社團(tuán)?以及學(xué)習(xí)實(shí)?踐活動(dòng)中，?進(jìn)一步形成?強(qiáng)烈的社會(huì)?責(zé)任感、愛(ài)?心、誠(chéng)信及?感恩的情懷?。我們知?道，你們?nèi)?年的高中生?活總是在忙?，忙上課，?忙考試，忙?競(jìng)賽，忙文?化節(jié)，忙社?團(tuán)等等，但?一個(gè)“忙”?卻折射出你?們的青春年?華沒(méi)有被懈?怠，沒(méi)有被?打折，充滿?了奮力拼搏?和五彩斑斕?的豐富。我?們還知道，?三年的高中?生活對(duì)你們?成長(zhǎng)帶來(lái)了?足夠的磨礪?，學(xué)業(yè)的壓?力，同伴的?競(jìng)爭(zhēng)，以及?努力之后的?失敗與成功?，都讓你們?的心智經(jīng)受?了跌宕起伏?的歷練。帶?著這些錘煉?后的收獲，?相信你們?cè)?今后的人生?挑戰(zhàn)中能夠?縱橫自如，?從容應(yīng)對(duì)。?也正是這樣?的努力和錘?煉，你們得?到了你們所?應(yīng)該得到的?收獲，每個(gè)?同學(xué)都在德?、智、體、?美幾方面收?獲了成長(zhǎng)了?。你們不辱?使命再次包?攬了___?省學(xué)科競(jìng)賽?五個(gè)團(tuán)體第?一，獲得了?省市足球比?賽冠軍、北?方奧數(shù)團(tuán)體?第一、中學(xué)?生領(lǐng)導(dǎo)力大?賽一等獎(jiǎng)、?合唱比賽團(tuán)?體第一、美?術(shù)比賽一等?獎(jiǎng)等等;你?們當(dāng)中有_?__人光榮?入黨，有_?__人次被?評(píng)為省市優(yōu)?秀學(xué)生、三?好學(xué)生、優(yōu)?秀學(xué)生干部?等，有__?_人次獲學(xué)?科競(jìng)賽、科?技創(chuàng)新、電?腦制作、作?文大賽、英?語(yǔ)大賽、結(jié)?構(gòu)比賽、藝?術(shù)、體育等?各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)?勵(lì);你們當(dāng)?中有___?人次___?人獲保送資?格，___?人提前保送?國(guó)內(nèi)名校，?___余人?人次獲得大?學(xué)自主招生?資格;你們?當(dāng)中有__?_人在學(xué)科?競(jìng)賽全國(guó)決?賽中獲得4?枚金牌、8?枚銀牌、1?0銅牌。這?種多學(xué)科、?高水平的群?體優(yōu)勢(shì)在全?國(guó)任何高中?都是罕見(jiàn)的?，而所有這?一切都給母?校留下了屬?于你們這_?__屆學(xué)生?的___記?憶與輝煌，?詮釋了“非?卓越無(wú)以輝?煌”的高中?生活。這?個(gè)時(shí)候，當(dāng)?你們有理由?自信滿滿的?時(shí)候，我還?想對(duì)你們說(shuō)?得是“感恩?”，感恩應(yīng)?該是這個(gè)時(shí)?刻必然要提?到的。首先?應(yīng)該感恩的?是陪伴了你?們?nèi)甑睦?師們，他們?披星戴月，?嘔心瀝血，?把所有的關(guān)?愛(ài)和本事都?毫無(wú)保留地?奉獻(xiàn)給了你?們。也許你?們當(dāng)中會(huì)有?人不以為然?，但這一點(diǎn)?是很多到附?中接受培訓(xùn)?的外地教師?最為感嘆和?敬佩的，他?們無(wú)愧于當(dāng)?今學(xué)校中最?愛(ài)學(xué)生，最?為敬業(yè)教師?群體。這?個(gè)時(shí)候，你?們還應(yīng)該感?恩你們的父?母和家庭，?沒(méi)有他們的?精心培養(yǎng)和?鼎力支持，?你們無(wú)論如?何也不會(huì)像?今天這樣讓?人驕傲。此?外，你們還?應(yīng)該感謝你?的同學(xué)。優(yōu)?秀的學(xué)生群?體對(duì)于個(gè)人?成長(zhǎng)的影響?力是不言而?喻和不可替?代的，你們?在這個(gè)優(yōu)秀?群體中汲取?了難得的營(yíng)?養(yǎng)，聚集了?日后發(fā)展的?充足能量。?然而，我們?最應(yīng)該感謝?的還是這個(gè)?時(shí)代、這個(gè)?國(guó)家。沒(méi)有?改革開(kāi)放，?沒(méi)有國(guó)家的?（范本）繁?榮進(jìn)步，就?沒(méi)有我們每?個(gè)人的幸福?與成長(zhǎng)。所?以，我希望?同學(xué)們把感?恩化作對(duì)祖?國(guó)的熱愛(ài)和?責(zé)任。面?對(duì)即將畢業(yè)?的同學(xué)們，?我還想告訴?你們：母校?希望你們能?把“志存高?遠(yuǎn)、腳踏實(shí)?地”校訓(xùn)，?譜寫(xiě)到你人?生昂揚(yáng)的進(jìn)?行曲中，作?為母校留給?你的人生信?條。當(dāng)然，?“志存高遠(yuǎn)?、腳踏實(shí)地?”，不只是?要追求個(gè)人?的人生成功?，更重要的?是為祖國(guó)，?為社會(huì)做出?自己的貢獻(xiàn)?。你們當(dāng)中?會(huì)有同學(xué)去?國(guó)外深造，?但要時(shí)刻謹(jǐn)?記我們的根?在這里，根?在中國(guó)?！?腳踏實(shí)地”?也不僅僅只?是做事的態(tài)?度，更應(yīng)該?是做人的態(tài)?度。“責(zé)任?、愛(ài)心、誠(chéng)?信、感恩”?，是母校的?核心價(jià)值觀?，希望在你?們的人生拼?搏中盡顯附?中的本色。?相信大家也?會(huì)像你們的?學(xué)長(zhǎng)一樣，?在未來(lái)的生?活中，表現(xiàn)?出山大附中?學(xué)生應(yīng)有的?卓越風(fēng)采，?為母校爭(zhēng)光?，讓母校驕?傲。最后?，感謝同學(xué)?們?cè)诟街腥?年的學(xué)習(xí)生?活!祝同?學(xué)們高中圓?滿畢業(yè)，揚(yáng)?帆起航!高中畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿（二）老?師們、同學(xué)?們：在這?涼風(fēng)習(xí)習(xí)，?朝陽(yáng)初升的?早晨，我們?召開(kāi)畢業(yè)典?禮大會(huì)，有?著十分重要?的意義。?一是，我們?將要畢業(yè)，?就要離開(kāi)母?校到另一個(gè)?學(xué)校，或到?其它崗位，?是一個(gè)新的?開(kāi)端;我們?早晨開(kāi)會(huì)是?一天的開(kāi)端?;也是你?你們新生活?的開(kāi)端。?二是，現(xiàn)在?正是朝陽(yáng)初?升之時(shí)，我?們?cè)谧拿?個(gè)學(xué)生不正?是早晨的太?陽(yáng)，朝氣蓬?勃嗎?我們?的事業(yè)和前?途，不也正?是蒸蒸日上?嗎?三是?，一年之季?在于春，一?天之際在于?晨。也就是?說(shuō)一年的關(guān)?鍵在于春天?，一天的關(guān)?鍵在于早晨?。那么也可?以講，一生?的關(guān)鍵在于?青年，青年?的關(guān)鍵在于?高中畢業(yè)后?如何把握自?己的未來(lái)。?在人生的旅?途上，最重?要的就是在?這幾天，高?考是人生的?一個(gè)重要轉(zhuǎn)?折點(diǎn)。但并?不是唯一的?轉(zhuǎn)折點(diǎn)。?同學(xué)們、老?師們，我們?在一___?同度過(guò)了三?年的高中學(xué)?習(xí)生活，在?這三年里，?有苦有甜，?有喜有憂，?有煩惱也有?歡樂(lè)，有失?敗也有勝利?，有困惑也?有理解，總?之，酸甜苦?辣什么都有?。要是回憶?起來(lái)，每人?都能寫(xiě)一本?厚厚的小說(shuō)?。三年的高?中生活總算?過(guò)去了，三?年的困難熬?過(guò)去了，三?年的苦和累?也快有結(jié)果?了。說(shuō)實(shí)的?，同學(xué)們，?我們共同度?過(guò)了一千多?天的日日夜?夜，我們的?領(lǐng)導(dǎo)，我們?的老師，為?了你們，從?良心上講，?付出了很多?;從汗水上?說(shuō)，也撤滿?了校園;從?責(zé)任上講，?也盡到了做?為一個(gè)老師?的職責(zé);可?以講是問(wèn)心?無(wú)愧。但由?于學(xué)校條件?所限，也有?不盡人意的?地方?？赡?在某些方面?，做的不盡?___，讓?同學(xué)們有些?誤會(huì)和不解?。這些不足?你們畢業(yè)后?，可通過(guò)一?定的方式提?出來(lái)，我們?盡量完善，?給你的學(xué)弟?和學(xué)妹，創(chuàng)?造一個(gè)更好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。讓我們都?開(kāi)誠(chéng)布公，?心心相印，?互相提高，?這才是師生?情，母校誼?。讓我們永?遠(yuǎn)牢記母校?、老師，母?校也永遠(yuǎn)不?會(huì)忘記，她?的學(xué)生，她?的朋友。?同學(xué)們，現(xiàn)?在新的讀書(shū)?無(wú)用論，又?有了回潮。?有時(shí)還很?chē)?yán)?重，特別是?對(duì)我們來(lái)自?農(nóng)村的學(xué)生?來(lái)講，更是?如此，高中?畢業(yè)，打工?___月掙?幾千元，就?是初中畢業(yè)?出去打工_?__月也掙?2千多元，?而大學(xué)畢業(yè)?找不到工作?的比比皆是?。農(nóng)村里誰(shuí)?家的房子最?破，不是有?學(xué)生就是五?保戶，所以?一些學(xué)生家?長(zhǎng)讓學(xué)生早?早退學(xué)回家?打工。高中?畢業(yè)后就去?打工，我講?這也是出路?，但也是無(wú)?奈之舉。我?不能說(shuō)家長(zhǎng)?目光短淺，?也不能講學(xué)?生胸?zé)o大志?，是形勢(shì)所?然。但我還?是講，初中?生打工的質(zhì)?量，高中生?打工的質(zhì)量?，大學(xué)生打?工的質(zhì)量，?是不一樣的?，初中生打?工是重體力?勞動(dòng)，高中?生打工是技?術(shù)含量較低?的工種，而?大學(xué)生打工?的質(zhì)量，是?技工含量較?高的工作。?我不能講，?干重體力活?就低人一等?，我也不是?這樣認(rèn)為的?，但那個(gè)人?不想給國(guó)家?多出力，為?國(guó)家多做貢?獻(xiàn)，技術(shù)含?量高的工作?要比技術(shù)含?量低的工作?，做的貢獻(xiàn)?要大，更能?實(shí)現(xiàn)人生的?價(jià)值，更能?笑傲江湖。?話也可以說(shuō)?過(guò)來(lái)，村里?最能說(shuō)得起?話的，是家?里有幾個(gè)大?學(xué)生，有幾?個(gè)到外面工?作的人員，?有幾個(gè)衣錦?還鄉(xiāng)的莘莘?學(xué)子，所以?，我們有抱?負(fù)的學(xué)生對(duì)?前途把握是?比我清楚的?。同學(xué)們不?能一葉障目?，不見(jiàn)泰山?，為了提前?能掙幾個(gè)錢(qián)?，耽誤了自?己的美好前?程。前途是?給能把握自?己，戰(zhàn)勝自?己的人留著?的;勝利的?大門(mén)是給有?拼搏精神，?永不言棄的?人敞開(kāi)的。?同學(xué)們，努?力吧，勝利?是屬于我們?的!同學(xué)?們，對(duì)于_?__月來(lái)講?，有人講是?黑色的__?_月，這是?悲觀的講法?，對(duì)勝利者?、幸運(yùn)者來(lái)?講是紅色的?___月。?___這樣?講呢?__?_月是鍛煉?人、磨煉人?的___月?，經(jīng)過(guò)__?_月的洗禮?，經(jīng)過(guò)高考?的洗禮，那?個(gè)學(xué)生不精?神煥發(fā)，不?松了一口氣?。無(wú)論結(jié)果?是好是壞，?總是自己奮?斗的結(jié)果。?對(duì)有宏圖之?志的學(xué)生來(lái)?講，會(huì)總結(jié)?得失的，勝?在什么地方?，敗在那里?，下步該怎?么辦，這才?是我講的紅?色的___?月之一。?紅色的__?_月之二，?是講___?月是開(kāi)花結(jié)?果的___?月?？嘧x寒?窗十多載，?收成就在這?兩天。勝利?者把握住這?兩天，調(diào)整?心態(tài)，發(fā)揮?極致。試想?那個(gè)學(xué)生不?想在這兩天?，盡展風(fēng)流?，獨(dú)占__?_頭。以驕?傲的身姿展?現(xiàn)在人們面?前，就是輸?了，也雖敗?猶榮。紅?色___月?之三，是人?生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?，就在__?_月。雖不?能決定命運(yùn)?，也是關(guān)鍵?一步。怎樣?邁好這一步?，是試金石?，雖不能講?是英雄，是?好漢，考場(chǎng)?上見(jiàn)。也能?說(shuō)考驗(yàn)的時(shí)?刻到了，所?以，我講，?我們的同學(xué)?們，把握好?___月，?奮戰(zhàn)在__?_月，笑在?___月，?成功在__?_月，讓_?__月成為?我們永遠(yuǎn)的?難忘的日子?。同學(xué)們?，當(dāng)年我在?高中畢業(yè)之?時(shí)，校長(zhǎng)給?我講過(guò)“一?顆紅心兩種?準(zhǔn)備”，對(duì)?我們現(xiàn)在的?學(xué)生來(lái)說(shuō)，?可能有點(diǎn)過(guò)?時(shí)，可能學(xué)?生對(duì)這句話?的含義不甚?了解，也就?是說(shuō)，考上?學(xué)繼續(xù)深造?，考不上學(xué)?回家務(wù)農(nóng)。?干什么工作?都是光榮的?，只是分工?不同，要保?持對(duì)黨的熱?愛(ài)，對(duì)社會(huì)?的熱愛(ài)，實(shí)?際上講的也?不錯(cuò)。對(duì)于?我們現(xiàn)在的?學(xué)生來(lái)說(shuō)，?現(xiàn)在的機(jī)遇?要比我們那?時(shí)的機(jī)遇要?多的多。市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革?開(kāi)放，各地?都是施展才?華的地方。?我們不能講?，考上理想?的大學(xué)者都?是英雄，考?不上大學(xué)的?都什么也不?是?？梢灾v?在人的智能?理論上面，?考上___?的你的文學(xué)?、數(shù)理、邏?輯智能挖掘?的非常好，?成功了，但?沒(méi)考上__?_者，可能?你的商業(yè)智?能還沒(méi)有被?挖掘出來(lái)，?在以后的工?作還得挖掘?;你的手工?制作智能還?沒(méi)發(fā)現(xiàn);你?的藝術(shù)、體?育智能等還?沒(méi)發(fā)現(xiàn)，所?以，各種智?能不是一下?子全部被發(fā)?現(xiàn)的?？赡?在以后的工?作中慢慢的?發(fā)現(xiàn)。這樣?的例子，不?是一例二例?，而是很多?，考不上大?學(xué)的精英蕓?蕓?？赡茉?中文系的并?不一定能當(dāng)?作家，中學(xué)?畢業(yè)當(dāng)作家?大有人在;?上商學(xué)院的?在商業(yè)大?海中被埋沒(méi)?，白手起家?者卻成為商?業(yè)巨頭。所?以，同學(xué)們?，高考定不?了終身，只?是在高考中?取得了勝利?，還是暫時(shí)?的。只要努?力，是金子?定會(huì)發(fā)光的?。考不