小學生萬圣節(jié)活動策劃（通用19篇）

小學生萬圣節(jié)活動策劃（通用19篇）學校生萬圣節(jié)活動策劃（通用19篇）

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇1

一、活動前言

假如說人生是五彩繽紛的，那么童年則是是其中最絢麗的一段，假如說人生動靜交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。絢爛地如同初升太陽的面紗，靈秀地如同崖一邊的一枝百合，熱忱地如同一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芳香。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫halloween的節(jié)日，中文為萬圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開頭了。

三、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

四、活動宗旨

弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代高校生的激情!

五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應當要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的進展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的進展。校內(nèi)是一個傳播文化的重要場所，而且同學接受新事物的力量更加強。進行該次活動，不僅可以豐富同學的文化學問，增加文化競爭意識，而且能夠豐富校內(nèi)生活，拉動同學之間的關(guān)系，促進人與人之間的溝通。

六、活動時間和地點

2023年10月30日在運動場進行

七、活動開展

1)視頻展現(xiàn)。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)預備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注意突出服裝的特殊之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清楚的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(肯定要留意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人敘述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求肯定要具備必要的講話力量，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4)嬉戲競賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物--南瓜手機鏈。嬉戲以競猜問答題形式開頭，難度漸漸加大。

嬉戲規(guī)章：

①由臺下的觀眾舉手參加，人員也許在十個左右。

②由主持人公布題目，臺上的嬉戲家進行搶答，搶答勝利者可進行下一輪的競賽，選出8名選手。

③剩下的選手連續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答勝利的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的詳細內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

嬉戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設有不少活動地點進行有獎互猜嬉戲，包括活動視頻內(nèi)的學問點，以及辨認魔鬼服裝

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。詳細的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主題。

6)小品秀，同學扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當天的喧鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)分。

7)活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的愛好。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣揚。

八、活動進程

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開頭活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的也許環(huán)節(jié)，讓同學們也許地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展現(xiàn)

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35嬉戲競賽該實踐包括現(xiàn)場競賽和場下競賽時間

21：40-21：50唱歌秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

九、活動應留意的問題和細節(jié)

①參加人數(shù)較多，志愿者要留意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提示同學備好雨具。

③活動結(jié)束后，各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域，保持校內(nèi)干凈。

④在臺下嬉戲期間，同學們結(jié)束嬉戲后肯定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽擱活動的正常開展。

⑤進行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預報，加大宣揚力度，提高活動氣概

十、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，盼望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!

祖國的將來需要我們的拼搏與堅持，我們的將來也需要我們用雙手去制造。童年的光輝，抱負的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇2

一、活動目的

1.使同學了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2.熟悉萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿足度。

4.吸引校外的同學和家長，提高學校的知名度。

二、活動方案

時間：2023.10.295.30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校同學及家長(可邀請非本校的同學及家長參與)

三、活動前預備工作：

1、通知家長和同學參與本次活動。(各班老師)

2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)

3、活動所需物品：

a.嬉戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)

b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(laraine)

c.活動ppt(sam)

四、活動流程

1.開場舞--兔子舞(5分鐘)(laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子愛好，達到熱身效果。

2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(laraine)

主持人歡迎同學和家長們的到來，并讓同學說出今日的日期，告知孩子們今日要過一個好玩歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題萬圣節(jié)。

3、簡潔敘述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特別物品、人物、習俗等

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)

5、嬉戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)

嬉戲規(guī)章：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小伴侶將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。

嬉戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(sam)

嬉戲規(guī)章：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

(嬉戲道具預備及示范：katherinelisa)

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(全部老師)

內(nèi)容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，同學戴上面具跟路人要糖果。

c、共享要糖果的歡樂，數(shù)數(shù)自己的勞動成果，和其他小伴侶共享。

五、留意事項:

1.家長報名時通知家長為孩子預備面具或服飾

2.活動前一天短信提示家長活動時間

3.活動流程要提前過一遍

4.全部老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責項目并過課

六、補充資料：

1.萬圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，由于傳奇死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐富的款待鬼魂，并且預備充分的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「trickortreat」的傳奇

孩子挨家要糖的習俗，傳奇起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，信任在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附

近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，盼望能喂飽鬼魂后，讓它們不會損害人類和動物，或掠奪其它收成品。慢慢的，這個習俗始終連續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3.南瓜燈

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳奇。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈非常苦痛，便請求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了其次年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經(jīng)答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。

天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個方法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清晰路，杰克將這個煤炭放在一個打了很多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清晰路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發(fā)覺南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

七、教室布置建議

(一)利用黑色大垃圾袋剪成瘦長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內(nèi)的神奇感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)

(二)在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

(三)先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。(照4)

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇3

活動預備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》

前期預備：

1、熟識嬉戲中角色，削減在嬉戲活動過程中的恐驚感，熟識角色

英文及相應的句子。

2、熟識主題歌"trickortreat'的旋律。

活動過程：

活動前期先熟識鬼怪角色，嬉戲過程中播放主題歌曲，開心輕松的嬉戲。

1、嬉戲活動：

嬉戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小伴侶就說："witch,witch,whatsthetime?'老師對著孩子說"twooclok..'，當說到"tenoclock'時，就去抓小伴侶。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

嬉戲二：分組讓同學以最快的時間把一個同學用報紙包起來，做成一個木乃伊。

2、討糖：嬉戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他同學帶上面具來討糖，找出藏起來的小伴侶并說上一句"trickortreat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小伴侶每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜嬉戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

4、各鬼怪的仆人公出來與活動者道別，共享嬉戲的歡樂，結(jié)束活動。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇4

活動時間：2023年10月29日

活動地點：戶外、操場

參與人員：全體同學和老師、家長義工

活動主持：袁

活動負責：方

活動預備：

1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前預備好)

2、坐墊(各班保育員提前預備好坐墊放在操場上)

3、歡快的音樂(音樂播放：徐雯俊)

活動過程：

9:0010:00

1、各班操場集合(按早操的隊形)

2、校長講話

3、搏擊操(袁領(lǐng)操)

4、FOLLOWME(兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)

5、嬉戲：打怪獸(中大班嬉戲，托小班觀"戰(zhàn)')

玩法：嬉戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開頭打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：嬉戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明嬉戲的玩法和規(guī)章，以便活動當天的嬉戲進行的順當有序。

6、各班幼兒回班級生活活動

10:0011:00

外出嬉戲：Trickortreat(不給糖就搗蛋)

玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

小伴侶家：貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場：國際班、陽陽1班

居委會：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)

注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接同學的預備。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇5

一、活動時間

2023年11月3日(周一)下午3：455：00

二、活動場地：

1、一、二班級升旗操場

2、四、五、六班級校內(nèi)運動場

三、各班級活動項目(每位同學至少玩一種嬉戲，全員參加，留意安全)

一、二班級的同學參與兩個嬉戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個班級分別進行嬉戲，一個班級進行時另一個班級當觀眾為參與活動的同學加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：同學從起點動身，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。

小鬼闖難關(guān)：同學進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒適。另外，活動時戴那種面具不便利看路。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不便利。

服裝：斗篷式就可以。假如是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

"萬圣節(jié)'的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜愛的節(jié)日之一，是孩子們盡情玩樂的好時候，夜幕降落時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上"杰克燈'跑出去玩，挨家討糖果吃，"不給就搗亂'的威逼讓仆人們不敢怠慢，連聲說"請吃'，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。萬圣節(jié)'有許多刺激的嬉戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝愿字條、化妝舞會，你有親身玩過這些刺激的嬉戲嗎?你有和你的好伴侶一起體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎?你，還在遲疑什么?趕快加入"巨人瘋狂萬圣節(jié)'的活動中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的"萬圣節(jié)'，在這里，你可以玩到節(jié)日中的嬉戲活動和好玩的"化妝舞會'，在這里，你可以拿到許多禮品和糖果，在這里，你可以交到許多好伴侶，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參與"巨人瘋狂萬圣節(jié)'活動吧。

活動內(nèi)容

1、化妝舞會。

2、"萬圣節(jié)'嬉戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝愿字條、不請就搗亂等等。

3、節(jié)目表演。

4、食物共享。

5、結(jié)識新伴侶。

6、即興表演。

7、抽獎活動。(信任我，你會得到意想不到的大獎)

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇6

一、指導思想

為了讓同學感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣揚，協(xié)作英語教學，培育同學英語學習的愛好，體驗節(jié)日的歡樂，特舉辦"萬圣節(jié)'主題活動。

二、活動時間：10月31日17：4519：00

三、參與對象：一到六班級全體同學，全體老師

四、活動方式

1、a).利用假期要求同學設計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參與評比，并布置教室。b).通過各班級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動支配：

1).17：45-18：15同學參觀南瓜燈。

2).18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2班級在三樓，其他班級不變。

3).18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)同學進行互動小嬉戲。

備注：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對同學進行安全教育。

2、學部會適當預備一些糖，各班也要相應預備一些糖。

3、低班級的萬圣節(jié)裝飾避開恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參與評比展出。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇7

一、指導思想

為了讓同學感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣揚，協(xié)作英語教學，培育同學英語學習的愛好，體驗節(jié)日的歡樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。

二、活動時間

10月30日中午12：30——13：00(周五)

三、參與對象

一到五班級全體同學，班主任、外教、英語老師

四、活動形式

I.體驗式活動：

一至五班級：設計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

II.了解式活動：

1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)學問和中午活動要求。

2、廣播室和英語課堂宣揚解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。

3、通過各班級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

4、通過周五的trickortreat活動來使同學體驗萬圣節(jié)的氣氛。

III.參加式活動：

trickortreat活動分班級進行

1、各班同學把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)

2、每個班級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

負責老師：一班級：張慶二班級：孔雪龍

三班級：包玉敏四班級：王妍婷

五班級：吳蝶國際部：劉正洋

(負責該班級的英語老師年供應適合的嬉戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)同學進行互動小嬉戲)

3、主要活動落實途徑：

1、廣播室2、本校老師英語課堂3、外教課

4、活動所需內(nèi)容：

1、萬圣節(jié)的簡介觀賞。(PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找)

2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣揚以及活動的介紹。

3、各班級外教課的預備。

五、詳細支配

1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開頭進行萬圣節(jié)活動的簡介和嬉戲的開展。

2、10.23各班英語老師分班級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)學問和習俗。

3、10.30同學的trickortreat活動。

備注：

1.對萬圣節(jié)的宣揚以及參加性慶祝嬉戲支配在各班的外教課上進行，依據(jù)外教老師供應的教案支配班里搞些小嬉戲。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)歡樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負責)

3.外教老師穿上奇怪的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行trickortreat不給糖就搗蛋的要糖果嬉戲，班主任和各班任課老師們預備一些糖果,讓小伴侶可以自己去trickortreat.(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個班級一位外教)

4、通知同學當天帶糖來，交到班主任那收集好，嬉戲時使用。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇8

一、指導思想

為了讓同學感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣揚，協(xié)作英語教學，培育同學英語學習的愛好，體驗節(jié)日的歡樂，特舉辦"萬圣節(jié)'主題活動。

二、活動時間

10月31日17：4519：00

三、參與對象

漢語言文學專業(yè)大一全體新生

四、活動方式

1、a).利用假期要求同學設計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參與評比，并布置教室。b).通過各班級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動支配：

1).17：45-18：15同學參觀南瓜燈。

2).18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2班級在三樓，其他班級不變。

3).18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)同學進行互動小嬉戲。

備注：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對同學進行安全教育。

2、學部會適當預備一些糖，各班也要相應預備一些糖。

3、低班級的萬圣節(jié)裝飾避開恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參與評比展出。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇9

一、指導思想

為了讓同學感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣揚，協(xié)作英語教學，培育同學英語學習的愛好，體驗節(jié)日的歡樂，特舉辦"萬圣節(jié)'主題活動。

二、活動時間

10月31日17：4519：00

三、參與對象

一到六班級全體同學，全體老師

四、活動方式

1、a).利用假期要求同學設計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參與評比，并布置教室。b).通過各班級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動支配：

1).17：45-18：15同學參觀南瓜燈。

2).18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2班級在三樓，其他班級不變。

3).18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)同學進行互動小嬉戲。

備注：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對同學進行安全教育。

2、學部會適當預備一些糖，各班也要相應預備一些糖。

3、低班級的萬圣節(jié)裝飾避開恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參與評比展出。

學校萬圣節(jié)活動策劃書模板三

一、目的：

藉由辦理各項英語教學相關(guān)活動，將英語融入日常生活當中，增進同學學習愛好，擴充學習領(lǐng)域，充實生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

三、活動時間：

四、實施對象：本校全體同學，以班級為單位參加是項活動。

五、活動流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶?；顒?。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O-Lantern〉。

其次組︰英語話劇表演

以同學自編自演的鬼故事為主，透過幽默喧鬧的話劇表演，使同學喜愛英語并樂于學習英語。

9：30至11：00

英語過關(guān)嬉戲活動

共設有八關(guān)，同學通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)勝利證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡潔好玩味性，使寓教于樂。

闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

1.Trickortreat?

同學約四到五人一組，敲門進入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請客的糖果。

Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

Treatortreat!Imaghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee我觀察

同學必需從事先預備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。

Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我會說英語

請同學事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，同學從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡快唱歌

同學約四到五人一組，協(xié)作動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

5.Simonsays老師說

同學約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作，內(nèi)容皆為有用的教室英語，并搭配"老師說'的嬉戲趣味在其中。

Ex."Simonsaysstandup!'(同學跟著做)"Sitdown!'(不必跟著做)

6.Matching大小寫配對

同學隨機抽出三個大寫字母，然后必需從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操

請小伴侶拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小伴侶要能正確的拼出音來。

Ex.選擇bban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每個同學回答關(guān)主所問的問題，每人三句。

Ex.Whatcolorisit?

六、實施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)嬉戲。

七、經(jīng)費：

活動經(jīng)費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇10

導讀：每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié)--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人毛骨悚然。在孩子們眼中，這是他們盡情玩樂的好時候。萬圣節(jié)前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著杰克燈(南瓜燈)跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說著：trick-or-treat(不給糖就搗蛋)。要是你不愿給糖果的話，孩子們就會淘氣的用各種方法戲弄你。例如：他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都特別樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿滿的，快樂極了!

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2、熬煉幼兒大膽、英勇，正確面對恐驚事物的力量，學會心情的自我掌握，培育大方自信的素養(yǎng)。

3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的歡樂。

二、活動時間：2023年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活動地點：操場、大廳、教室等

四、活動預備：

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：

1、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。

3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4、利用宣揚欄、主題墻等形式宣揚萬圣節(jié)的來歷、習俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。

5、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂、扮裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。

(二)萬圣節(jié)學問認知及道具制作：10月24-28日

1、按大、中、小班接受力量的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬圣節(jié)學問的敘述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的士氣。

2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，避開幼兒因此產(chǎn)生恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班支配不同特色的萬圣節(jié)活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

五、活動流程：

1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，相互問候萬圣節(jié)歡樂happyHalloween。

2、老師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小伴侶是如何度過萬圣節(jié)的，而后進行活動嬉戲。

3、小伴侶到各班進行討糖活動,討糖口號：Trickortreat(不給就搗蛋)。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級小伴侶裝扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小伴侶要說上一句Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小伴侶。

4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。

六、留意事項

1、從活動開頭就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐驚心情的疏導，鼓舞他們大膽參加，給幼兒營造歡快的節(jié)日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動、引領(lǐng)作用。老師扮演活動的主要角色，進行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動肯定要做好安全防護工作及活動前的預備工作，讓幼兒明白活動意義。

小貼士：

萬圣節(jié)歌曲：《ThisIsHalloween》

萬圣節(jié)相關(guān)用語：

討糖果朗詩：Trickortreat.不給糖就搗蛋/Smellmy

feet.聞聞我的腳，/givemesomething

goodtoeat!給我一些好吃的!

HappyHalloween萬圣節(jié)歡樂!

雙語詞匯：

Jack-o-lantern南瓜燈/Ghost幽靈/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/

Trickortreat不給就搗蛋/Halloween萬圣節(jié)

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇11

一、萬圣節(jié)的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，很多公共場所乃至居家院落，都會布置上許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今日已經(jīng)沒有了宗教迷信顏色，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

二、萬圣節(jié)親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內(nèi)

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy制作(8：509：30)

班級活動：各班預備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀(9：309：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子預備各種萬圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節(jié)party(10：0011：00)

a：主持d外教

b：過程進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

支配三個嬉戲：

結(jié)束：尋寶嬉戲(請家長和幼兒一起在班級里查找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神奇禮物)

(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：5011：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，預備很多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且肯定要給家長看了以后才能吃糖。

幼兒園萬圣節(jié)活動方案二

一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象:全園小伴侶及家長

四、活動預備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間

2、前期完成物品的選購以及查漏補缺，安排到各個負責人(嬉戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣揚和通知到位，做好家長工作，確保參與活動的人數(shù)

4、完成場地布置以及人員支配到位，參考第五點:會場要求

5、提前預備相關(guān)易消失問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞臺區(qū)、嬉戲區(qū)等

1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺四周加一些簡潔的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要支配得當，每個班級做好相關(guān)的標記。

預備內(nèi)容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(依據(jù)校內(nèi)實際狀況);親子走秀活動和家長的溝通

2)嬉戲區(qū):一般設置4個左右嬉戲，嬉戲臺之間要有肯定的間距，便利人員走動。

預備內(nèi)容:每個嬉戲1名負責人;嬉戲方法解說的展板;印章

3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前預備的家長簡潔裝扮，支配老師1名。

預備內(nèi)容:老師1名，簡潔的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置特地的主持人、拍攝者

主持人():負責主持整個活動和嬉戲的熱場，

拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響掌握:由專人負責，建議全部的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備注:節(jié)目推舉《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2、開場白

要求:主持人簡潔介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及留意事項

時間:約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展現(xiàn)節(jié)目

備注:1.節(jié)目推舉《knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參加走秀，人數(shù)較多的校內(nèi)可以以小組的形式展現(xiàn)，留意掌握時間，以免時間等待太長影響家長的愛好。

備注：攝影師要留意給每個家庭留影，作為素材，依據(jù)每個家庭的特色評比出不同的獎項：如“最具創(chuàng)意獎”;“最具臺風獎”;“最具網(wǎng)絡人氣獎”等。評獎老師留意登記獲獎家庭的名稱。全部的獎狀老師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(依據(jù)人數(shù)不同)

備注：利用這段時間老師書寫親子走秀的獎狀。

6、游園通關(guān)嬉戲-領(lǐng)取獎品

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子嬉戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、嬉戲規(guī)章：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小伴侶用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令假如是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料預備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規(guī)章：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，老師依據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?老師留意引導幼兒回答完整的答句。

嬉戲要求：嬉戲的選擇適合不同的年齡階段;全部的嬉戲規(guī)章需要設計相關(guān)的展板說明;每個嬉戲必需有一位要相關(guān)的負責人;幼兒通過嬉戲老師再蓋章，集齊全部的章后再去領(lǐng)取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a.材料預備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規(guī)章：利用兩組競賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trickortreat“

7、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校內(nèi)可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。

九、留意事項

1、校內(nèi)可以依據(jù)狀況邀請小區(qū)或者周邊的小伴侶和家長參與，新校內(nèi)盡量擴大家長的邀請范圍

2、全部的萬圣節(jié)嬉戲都需要老師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提示，保證嬉戲的順當進行。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇12

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的"鬼節(jié)'萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就"毛骨悚然'。萬圣節(jié)是兒童們盡情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個布滿神奇顏色的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞"杰克燈'跑出去玩。"杰克燈'的樣子非?？蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地便利能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

整理停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提"杰克燈'，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著："要惡作劇還是給款待'、"給錢還是給吃的'。假如大人不用糖果、零錢款待他們，那些淘氣的孩子就說到做到：好，你不款待，我就戲弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都特別樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

halloweenactivityproject

活動日期:october.13~october31.

活動地點:全園

活動目標:

透過halloween節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情淘氣搗蛋.

預備工作:

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬圣節(jié)的應景音樂

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮競賽

活動流程:

warmupintheclassroom:

1.先利用一些與halloween有關(guān)并且好玩的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小伴侶對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排解對新事物嘗試的士氣.

2.透過資料導入讓小伴侶可以對萬圣節(jié)的由來及對小伴侶解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后,便可以與小伴侶進行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最終也可以與小伴侶進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

3.活動中也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.由于音樂有的比較異類,所以小伴侶要先進行心理建設,避開進行活動時產(chǎn)生恐驚心理。

5.最終階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期盼最終一天的大活動的進行.

6.最終一天的親子間協(xié)作的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事競賽,萬圣節(jié)猜謎競賽,查找南瓜派,咬蘋果競賽,咬糖果競賽,吹面粉競賽或是支配校外的trickortreat活動等等.但是務必肯定要事先與校外幫助協(xié)作單位的人說明活動流程及應當預備物品的份量,以便當天活動順當?shù)倪M行.

halloweenprogram

date:october31.(friday)

time:p.m.6:30~8:30

活動流程:

1.opening(time:20')

2.鬼故事時間(time:30')

負責人員:校內(nèi)老師

活動地點:lobby

故事名稱:huntinghouse(東西出版社)

背景音樂:halloweenmusic

活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節(jié)中.

甲、親子活動-吹面粉競賽(time:20')

負責人員:校內(nèi)親子+老師

活動地點:lobby

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time:20')

負責人員:校內(nèi)親子+老師

活動地點:lobby

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

丙、親子活動-咬蘋果競賽(time:20')

負責人員:校內(nèi)親子+老師

活動地點:lobby

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁、親子活動-尋寶(time:20')

負責人員:校內(nèi)親子+老師

活動地點:全校環(huán)境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3.saygoodbyehappyhalloweenboo!boo!boo!

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇13

一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象:全園小伴侶及家長

四、活動預備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間

2、前期完成物品的選購以及查漏補缺，安排到各個負責人(嬉戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣揚和通知到位，做好家長工作，確保參與活動的人數(shù)

4、完成場地布置以及人員支配到位，參考第五點:會場要求

5、提前預備相關(guān)易消失問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞臺區(qū)、嬉戲區(qū)等

1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺四周加一些簡潔的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要支配得當，每個班級做好相關(guān)的標記。

預備內(nèi)容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(依據(jù)校內(nèi)實際狀況);親子走秀活動和家長的溝通

2)嬉戲區(qū):一般設置4個左右嬉戲，嬉戲臺之間要有肯定的間距，便利人員走動。

預備內(nèi)容:每個嬉戲1名負責人;嬉戲方法解說的展板;印章

3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前預備的家長簡潔裝扮，支配老師1名。

預備內(nèi)容:老師1名，簡潔的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置特地的主持人、拍攝者

主持人():負責主持整個活動和嬉戲的熱場，

拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響掌握:由專人負責，建議全部的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備注:節(jié)目推舉《Happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2、開場白

要求:主持人簡潔介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及留意事項

時間:約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展現(xiàn)節(jié)目

備注:1.節(jié)目推舉《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參加走秀，人數(shù)較多的校內(nèi)可以以小組的形式展現(xiàn)，留意掌握時間，以免時間等待太長影響家長的愛好。

備注：攝影師要留意給每個家庭留影，作為素材，依據(jù)每個家庭的特色評比出不同的獎項：如最具創(chuàng)意獎;最具臺風獎;最具網(wǎng)絡人氣獎等。評獎老師留意登記獲獎家庭的名稱。全部的獎狀老師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(依據(jù)人數(shù)不同)

備注：利用這段時間老師書寫親子走秀的獎狀。

6、游園通關(guān)嬉戲-領(lǐng)取獎品

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子嬉戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度--疊羅漢的形式。

2、每次3--5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、嬉戲規(guī)章：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小伴侶用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令假如是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料預備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規(guī)章：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，老師依據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：Whatcolorisit?/Doyoulike?老師留意引導幼兒回答完整的答句。

嬉戲要求：嬉戲的選擇適合不同的年齡階段;全部的嬉戲規(guī)章需要設計相關(guān)的展板說明;每個嬉戲必需有一位要相關(guān)的負責人;幼兒通過嬉戲老師再蓋章，集齊全部的章后再去領(lǐng)取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a.材料預備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規(guī)章：利用兩組競賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：TrickorTreat

7、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校內(nèi)可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。

七、留意事項

1、校內(nèi)可以依據(jù)狀況邀請小區(qū)或者周邊的小伴侶和家長參與，新校內(nèi)盡量擴大家長的邀請范圍

2、全部的萬圣節(jié)嬉戲都需要老師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提示，保證嬉戲的順當進行。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇14

一、指導思想

為了讓同學感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣揚，協(xié)作英語教學，培育同學英語學習的愛好，體驗節(jié)日的歡樂，特舉辦"萬圣節(jié)'主題活動。

二、活動時間

10月31日17：4519：00

三、參與對象

高一到高三班級全體同學，全體老師

四、活動方式

1、a).利用假期要求同學設計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參與評比，并布置教室。b).通過各班級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動支配：

1).17：45-18：15同學參觀南瓜燈。

2).18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2班級在三樓，其他班級不變。

3).18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)同學進行互動小嬉戲。

備注：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對同學進行安全教育。

2、學部會適當預備一些糖，各班也要相應預備一些糖。

3、每班需上交南瓜燈一盞參與評比展出。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇15

一、時間：10月30日(星期二)3：00-5：00

二、地點：主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象：全園小伴侶及家長

四、活動預備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間

2、前期完成物品的選購以及查漏補缺，安排到各個負責人(嬉戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣揚和通知到位，做好家長工作，確保參與活動的人數(shù)

4、完成場地布置以及人員支配到位，參考第五點：會場要求

5、提前預備相關(guān)易消失問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞臺區(qū)、嬉戲區(qū)等

1)舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺四周加一些簡潔的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要支配得當，每個班級做好相關(guān)的標記。

預備內(nèi)容：舞臺設計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(依據(jù)校內(nèi)實際狀況);親子走秀活動和家長的溝通

2)嬉戲區(qū)：一般設置4個左右嬉戲，嬉戲臺之間要有肯定的間距，便利人員走動。

預備內(nèi)容：每個嬉戲1名負責人;嬉戲方法解說的展板;印章

3)休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前預備的家長簡潔裝扮，支配老師1名。

預備內(nèi)容：老師1名，簡潔的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置特地的主持人、拍攝者

主持人()：負責主持整個活動和嬉戲的熱場，

拍攝者(待定)：負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響掌握：由專人負責，建議全部的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求：富有動感和帶動性

時間：約3分鐘

備注：節(jié)目推舉《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2、開場白

要求：主持人簡潔介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及留意事項

時間：約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時間：10分鐘

要求：1-2個的展現(xiàn)節(jié)目

備注：1.節(jié)目推舉《knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參加走秀，人數(shù)較多的校內(nèi)可以以小組的形式展現(xiàn)，留意掌握時間，以免時間等待太長影響家長的愛好。

備注：攝影師要留意給每個家庭留影，作為素材，依據(jù)每個家庭的特色評比出不同的獎項：如"最具創(chuàng)意獎';"最具臺風獎';"最具網(wǎng)絡人氣獎'等。評獎老師留意登記獲獎家庭的名稱。全部的獎狀老師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(依據(jù)人數(shù)不同)

備注：利用這段時間老師書寫親子走秀的獎狀。

6、游園通關(guān)嬉戲-領(lǐng)取獎品

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子嬉戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度疊羅漢的形式。

2、每次35個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、嬉戲規(guī)章：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小伴侶用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令假如是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料預備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規(guī)章：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，老師依據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：老師留意引導幼兒回答完整的答句。

嬉戲要求：嬉戲的選擇適合不同的年齡階段;全部的嬉戲規(guī)章需要設計相關(guān)的展板說明;每個嬉戲必需有一位要相關(guān)的負責人;幼兒通過嬉戲老師再蓋章，集齊全部的章后再去領(lǐng)取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a.材料預備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規(guī)章：利用兩組競賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼："trickortreat"

7、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校內(nèi)可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。

九、留意事項

1、校內(nèi)可以依據(jù)狀況邀請小區(qū)或者周邊的小伴侶和家長參與，新校內(nèi)盡量擴大家長的邀請范圍

2、全部的萬圣節(jié)嬉戲都需要老師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提示，保證嬉戲的順當進行。

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇16

活動背景：

萬圣節(jié)(allhallowsday)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚開頭，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會根據(jù)風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服裝扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會裝扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

活動宗旨：

了解西方文化，呈現(xiàn)社團風采，激發(fā)社團成員活動熱忱，促進社團之間的溝通與進展。擴大社團影響力。

活動目的：

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富高校生課余文化生活，加強對西方文化的了解與熟悉，提高社團成員活動的樂觀性，增加社團之間的溝通與聯(lián)系，呈現(xiàn)大一同學的活動熱忱與風采。

活動內(nèi)容：

主辦單位：fd動漫社、科幻社

活動時間：11月5日

活動地點：二號報告廳

前期宣揚：

海報宣揚：運用黑色、紫色等具有神奇氣息的顏色，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來之后給人以劇烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮亮，活動時間地點明確。

其他宣揚：社團例會，手機短信通知等。

會場布置：

和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的顏色。

活動流程：

提前預備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者認真的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種好玩的工具材料也進行裝扮)

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

活動環(huán)節(jié)：

分組(3-4個組)玩嬉戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參加嬉戲。競賽采納積分制度，參與一下活動可以累積分數(shù)，最終分數(shù)最高的隊伍獲勝，競賽過程中還有懲處環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。競賽嬉戲節(jié)目名稱有待商議?。

主持人依據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉競賽

將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互協(xié)作，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘預備時間，組員可以進行商議?。內(nèi)容詳細商定。

用筷子夾乒乓球

預備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后競賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。競賽時間、上場人數(shù)、競賽回合等有待商議?。限時()。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的嬉戲是"咬蘋果'。預備蘋果(必需是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，競賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手幫助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商議?)里面不落下。

傳話

簡潔的傳話競賽，整組人員都可以參加，最終傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商議?。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發(fā)覺，視為犯規(guī)。詳細內(nèi)容有待商議?。

盲人摸象

參加這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最精確?????的獲勝。限時()。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開頭，前一組人員到達終點之后下一組才能開頭，規(guī)定時間內(nèi)到達人數(shù)最多的獲勝。限時(

)。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，全部組的人員交叉進行。堅持到最終的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必需含有前一句話得最終一個字，失敗者懲處，成功者積累分數(shù)。

魔法氣球

幾隊同時開頭，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開頭，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立勝利。

懲處環(huán)節(jié)：

視競賽進程而定，可以是在每個小嬉戲結(jié)束之后進行懲處，也可以是在總體比分出來之后進行懲處。(個人比較支持小嬉戲結(jié)束之后懲處，總分出來之后也要懲處這一模式)

喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：

室內(nèi)活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。

經(jīng)費預算

活動宣揚部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。(由于是大型的活動)

宣揚單(由于是簽單，故不記入預算內(nèi)。)

化妝材料200元到300元。

會場布置50-70元。

活動材料及獎品60元。

活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)

學校生萬圣節(jié)活動策劃篇17

一、目的：

藉由辦理各項英語教學相關(guān)活動，將英語融入日常生活當中，增進同學學習愛好，擴充學習領(lǐng)域，充實生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：臺北市芳和國中

三、活動時間：

四、實施對象：本校全體同學，以班級為單位參加是項活動。

五、活動流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶?；顒?。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O-Lantern〉。

其次組︰英語話劇表演

以同學自編自演的鬼故事為主，透過幽默喧鬧的話劇表演，使同學喜愛英語并樂于學習英語。

9：30至11：00

英語過關(guān)嬉戲活動

共設有八關(guān)，同學通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)勝利證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡潔好玩味性，使寓教于樂。

闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

1.Trickortreat?

同學約四到五人一組，敲門進入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請客的糖果。

Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

Treatortreat!Imaghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee我觀察

同學必需從事先預備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。

Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我會說英語

請同學事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，同學從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡快唱歌

同學約四到五人一組，協(xié)作動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

5.Simonsays老師說

同學