慶中秋節(jié)主題班會范文

慶中秋節(jié)主題班會范文在日常的學習中,大家都知道主題班會吧？主題班會會前需要充分的預備，應(yīng)當盡可能地去挖掘大家的特長，提前做好規(guī)劃。什么樣的主題班會才能夠真正關(guān)心到我們呢？下面是為大家整理的慶中秋節(jié)主題班會范文，盼望大家喜愛。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇1

活動目的：

1、通過活動，讓同學了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時熬煉同學通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人閱歷等）獵取信息的力量，培育同學的奇怪???心和求知欲。

2、學習中秋節(jié)文化，激發(fā)同學的愛國熱忱和民族驕傲感。

活動過程

【活動導入】

1、我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

2、那么中秋節(jié)的由來、習俗你們知道嗎？今日就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題：“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開頭！

【活動一】端午說由來

（一）中秋節(jié)簡介

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團聚之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行；很多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特別風俗。

【活動二】中秋話習俗

1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

賞月

在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要進行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是肯定不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的全部店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新奇佳果和精制食品，夜市喧鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或支配家宴，團聚子女，共同賞月敘談。

2、月餅觀賞

（多媒體課件：月餅）

3、主持人小結(jié)。

【活動三】中秋爭論會

爭論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？

4、主持人小結(jié)：

【活動四】談感受，激發(fā)情感

5、今年中秋節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？

（同學溝通自己的感受。）

6、品嘗月餅。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇2

活動目的：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學習和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過活動，促進親子溝通，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。

4、引導幼兒感受、體驗勞動與共享的樂趣。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

6、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。

活動預備：

1、場地布置：懸掛《中班組喜迎中秋與愛同行親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂預備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，老師預備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時用）

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、嬉戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位支配：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。

活動流程：

一、主持人開場白敬重的家長、友愛的小伴侶：

大家上午好！秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參與我們中班組的親子活動。

二、介紹中秋節(jié)

小伴侶你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團聚節(jié)、豐收節(jié)）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團聚節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美妙的景象啊。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小伴侶知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？（月餅）現(xiàn)在就請觀賞小伴侶演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

小伴侶，你們知道傳奇中月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小伴侶，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩？請小伴侶一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、老師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問：看看這是什么？（月亮）請觀賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日。

我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)嬉戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)章大家都很熟識，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤。

根據(jù)六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精致獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》

小伴侶的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教育，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有很多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！

請大家全體起立，一起來演繹那首暖和人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活布滿盼望！由于感恩才會有多彩的世界，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結(jié)束語：

人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團聚圓，在這花好月圓的美妙時刻，我們共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的進展蒸蒸日上，前景輝煌！

教學反思：

從本次活動的整個開展狀況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感愛好，了解了中秋要團聚，并能夠訓練幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇3

【活動設(shè)計】

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，其賞月、吃月餅的活動凸顯著人們家人團聚一堂的和樂畫面，向往著人們對將來生活美妙的祝愿和愿望。依據(jù)大班幼兒的年齡特點，從幼兒熟識的生活入手，整合了聊中秋、賞中秋、品中秋、畫中秋的活動形式，加深幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉和了解，體驗節(jié)日的樂趣。

【活動目標】

1、知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，簡潔了解中秋節(jié)的習俗。

2、讓幼兒體驗過中秋節(jié)的開心，培育幼兒喜愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

【活動預備】

1、圖片袋：月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量。

2、視頻《月亮做衣裳》。

3、每人一個月餅。

【活動過程】

一、“月亮做衣裳”

1、師：小伴侶們，你們知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎？（中秋節(jié)，是月亮的節(jié)日）

2、8月15就是中秋節(jié)，立刻就要過中秋節(jié)了，月亮想要裝扮裝扮自己，它打算去做件美麗的衣裳。

3、故事：《月亮做衣裳》

（1）月亮有沒有穿上好看的衣裳？為什么？

（2）師幼互動溝通，知道月亮會從月牙狀漸漸變成月圓狀，又變到月牙狀。

二、“月亮的顏色”

1、師：中秋節(jié)的時候，我們會做些什么呢？（賞月、吃月餅）

2、老師出示月亮圖片，師幼一起賞月。（引導幼兒說一說月亮里都住著誰？）

3、故事：《嫦娥奔月》

三、“月亮的味道”

1、師：剛才說到了中秋節(jié)的時候，我們還會吃月餅。（老師出示月餅念兒歌）

中秋節(jié)里月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇！月亮的味道美味極啦！你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀？（引出吃月餅）

2、幼兒開頭月餅共享會。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇4

一、活動主題

濃情中秋，心系訓練

二、活動目的

在校長和書記的關(guān)懷下，開展“濃情中秋，心系訓練”青年老師主題聯(lián)誼活動，為我校青年老師搭建一個閱歷溝通、思維碰撞、相互學習的舞臺，豐富我校青年黨團員老師的業(yè)余文化生活加強青年老師之間的情感溝通，實現(xiàn)青年老師之間，領(lǐng)導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校老師的分散力及向心力。

青年老師通過在政治學習上對于《上海市中學校生學業(yè)質(zhì)量綠色指標》的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向，同時，可以針對自己近期在訓練和教學工作中消失的懷疑相互溝通共享自己的閱歷，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年老師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個暖和、和諧的大家庭里幸福工作、仔細學習、歡樂生活，從而推動我校青年老師專業(yè)朝向“更好更高更快”進展，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)，攜手共創(chuàng)美妙將來。

三、活動時間：

暫定

四、擬請相關(guān)領(lǐng)導：

鎮(zhèn)團委領(lǐng)導、校長、書記、學校黨政領(lǐng)導

五、活動地點：

學校綜合樓底樓會議室

六、活動預備：

1、請柬、活動通知

2、青年老師預備簡短發(fā)言稿

3、留念禮品、會場布置和嬉戲道具等

4、暖場音樂、活動中間配樂

七、活動前期支配：

1、發(fā)言稿（3分鐘）自備

2、領(lǐng)導的邀請：發(fā)邀請函

李剛負責：送出邀請函，上級領(lǐng)導邀請函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導看法

3、會場布置，嬉戲預備

一年期老師負責：買彩帶、氣球等支配布置溫馨的會場

4、主持稿撰寫

徐蘊婷、蔣威負責：主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫

5、聚餐地點

翁海賢負責聯(lián)系預定

6、禮品購買

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等；

（2）領(lǐng)導紀念品：暫計12人；

（3）嬉戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責

7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂

胡負責

八、活動議程：

暖場音樂

（一）學校黨支部書記鄒謹忠，致詞

（二）請個別老師代表從一下六個方面暢談自己的想法

（1）如何關(guān)心同學提高學業(yè)成果？通過何種措施縮小班級同學學業(yè)成果的差異性？

（2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘瑢W的學習自信念、學習動機？減輕同學的學習壓力，提（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。

（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升同學、家長對學校的認同度？

（5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，精確?????的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達到削減課后“補習”，減輕同學的課業(yè)負擔？

（6）結(jié)合自己的實踐工作談?wù)劊槍ξ倚?0%以上的外來農(nóng)夫供子女，我們青年老師如何提升師生關(guān)系？

（三）互動嬉戲：

（1）擊鼓傳花；（抽問題回答或嘉獎）

（2）夾乒乓球；

（3）合力吹氣球；

（4）猜燈謎（附件3）

（四）聚餐

九、活動預算：

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，600元

（2）領(lǐng)導紀念品：暫計12人，1000元；

（3）嬉戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；

（4）現(xiàn)場糕點（水、水果、零食等）700元。

慶中秋節(jié)主題班會范文篇5

一、活動目的：

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學帶著自己的問題引導同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)，廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進入討論者的境界。

二、活動日期：

中秋節(jié)，也就是夏歷八月十五。

三、活動地點：

教室、自己家里

四、活動內(nèi)容：

活動一中秋節(jié)的風俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和共享的樂趣。

活動三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學的學問面，可以組織同學上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

活動四協(xié)作溝通

為了熬煉同學的動手力量，讓同學相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組