-暨大校企任期目標(biāo)及工作思路匯報(bào)

暨大校企任期目標(biāo)及工作思路匯報(bào)科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)：梁燕一、對(duì)本單位的認(rèn)識(shí)

一、基本情況1、校企關(guān)系逐步理順，推進(jìn)規(guī)范管理進(jìn)程成立科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)和管理科技產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)明確職能，建立有效的“防火墻”，積極推動(dòng)學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化新成立高新技術(shù)企業(yè)普遍實(shí)行公司法人治理

2、一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，資金實(shí)力雄厚，管理規(guī)范的科技企業(yè)已形成

黃曲霉毒素相關(guān)專(zhuān)利作價(jià)750萬(wàn)元與美國(guó)上市康采恩藥業(yè)有限公司成立廣州科仁生物工程有限公司，注冊(cè)資金2500萬(wàn)元血透機(jī)等四項(xiàng)專(zhuān)利作價(jià)250萬(wàn)元與廣藥集團(tuán)等成立廣州暨華醫(yī)療器械有限公司，注冊(cè)資金1250萬(wàn)元基因工程藥物國(guó)家工程研究中心，注冊(cè)資金2500萬(wàn)元，國(guó)家投資和地方政府配套4000萬(wàn)元,總建設(shè)經(jīng)費(fèi)1億元嵌入式系統(tǒng)技術(shù)作價(jià)200萬(wàn)元，與佛山市順德區(qū)明業(yè)進(jìn)出口有限公司成立佛山暨德科技開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)生產(chǎn)指紋保險(xiǎn)柜，注冊(cè)資金500萬(wàn)元3、科技企業(yè)對(duì)學(xué)科建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)（1）以研發(fā)企業(yè)為依托主體，先后獲得科研平臺(tái)建設(shè)的資質(zhì)基因工程藥物國(guó)家工程研究中心（2005）國(guó)家教育部基因組藥物工程中心（2001）廣東省生物工程藥物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（2003）國(guó)家人事部企業(yè)博士后科研工作站(2002)合計(jì)經(jīng)費(fèi)：2000多萬(wàn)元

（2）依托企業(yè)積極開(kāi)展科研創(chuàng)新工作863計(jì)劃6項(xiàng)國(guó)家十五攻關(guān)1項(xiàng)國(guó)家中小型企業(yè)基金3項(xiàng)聯(lián)合基金1項(xiàng)省部產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目2項(xiàng)粵港澳招投標(biāo)項(xiàng)目3項(xiàng)國(guó)際合作項(xiàng)目3項(xiàng)省市攻關(guān)項(xiàng)目22項(xiàng)聯(lián)合申報(bào)項(xiàng)目一批國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)國(guó)家教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)吉林省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)中華醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步獎(jiǎng)廣東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)新藥證書(shū)及生產(chǎn)批件：rbbFGF生產(chǎn)批件：三類(lèi)器械“外用生物蛋白海綿”

新藥證書(shū)：一類(lèi)新藥rhbFGF新藥證書(shū)及生產(chǎn)批件：外用rbaFGF新藥證書(shū)及臨床批件4、逐逐步拓拓寬經(jīng)經(jīng)營(yíng)渠渠道，，改善善財(cái)務(wù)務(wù)狀況況經(jīng)營(yíng)渠渠道拓拓展，，收入入多元元化收入逐逐年增增加，，虧損損減少少下屬企企業(yè)業(yè)業(yè)務(wù)大大幅度度增長(zhǎng)長(zhǎng)，收收入翻翻倍（三））存在在問(wèn)題題1、產(chǎn)產(chǎn)權(quán)不不清，，資產(chǎn)產(chǎn)不實(shí)實(shí)（1））股權(quán)關(guān)關(guān)系復(fù)復(fù)雜，企業(yè)業(yè)股權(quán)權(quán)持有有方式式有學(xué)學(xué)校自自身持持股、、產(chǎn)業(yè)業(yè)辦事事業(yè)法法人持持股、、科技技產(chǎn)業(yè)業(yè)集團(tuán)團(tuán)公司司持股股（2））學(xué)校投投資不不到位位學(xué)校財(cái)財(cái)務(wù)賬賬面投投資與與企業(yè)業(yè)賬面面投入入不符符往來(lái)款款項(xiàng)賬賬實(shí)不不符企業(yè)賬賬面資資產(chǎn)數(shù)數(shù)與實(shí)實(shí)際資資產(chǎn)數(shù)數(shù)不符符（3））華景科科技產(chǎn)產(chǎn)業(yè)大大廈產(chǎn)產(chǎn)權(quán)一一直沒(méi)沒(méi)有辦辦理，目前前物業(yè)業(yè)租賃賃屬違違規(guī)操操作，，存在在一定定的法法律風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)2、機(jī)機(jī)制不不順，，現(xiàn)代代企業(yè)業(yè)公司司法人人治理理結(jié)構(gòu)構(gòu)沒(méi)有有實(shí)行行集團(tuán)日日常經(jīng)經(jīng)營(yíng)活活動(dòng)以以行政政決策策為主主，不不符合合企業(yè)業(yè)運(yùn)作作規(guī)律律，現(xiàn)現(xiàn)代化化企業(yè)業(yè)沒(méi)有有實(shí)施施到位位學(xué)校雖雖然出出臺(tái)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)政政策和和管理理?xiàng)l例例，但但實(shí)施施困難難，造造成效效率低低下，，市場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)力薄薄弱。。3、企企業(yè)普普遍規(guī)規(guī)模小小，發(fā)發(fā)展資資金不不足企業(yè)規(guī)規(guī)模較較小，，抗風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)能能力低低缺乏自自主知知識(shí)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、、自主主品牌牌的主主流產(chǎn)產(chǎn)品，，沒(méi)沒(méi)有穩(wěn)穩(wěn)定的的現(xiàn)金金流同類(lèi)企企業(yè)““外爭(zhēng)爭(zhēng)市場(chǎng)場(chǎng)、內(nèi)內(nèi)爭(zhēng)資資源””，形形成內(nèi)內(nèi)耗4．缺缺少企企業(yè)經(jīng)經(jīng)營(yíng)管管理人人才長(zhǎng)期以以來(lái)，，從事事產(chǎn)業(yè)業(yè)工作作的人人員大大部分分是各各單位位的分分流人人員，，同時(shí)時(shí)存在在年齡齡老化化，知知識(shí)結(jié)結(jié)構(gòu)不不合理理的狀狀況。。2004年年成立立產(chǎn)業(yè)業(yè)集團(tuán)團(tuán)核定定事業(yè)業(yè)編制制42人，，實(shí)際際32人；；現(xiàn)已已減少少至16人人，其其中集集團(tuán)總總部10人人，下下屬企企業(yè)6人。。目前產(chǎn)產(chǎn)業(yè)集集團(tuán)處處于初初創(chuàng)階階段，，經(jīng)濟(jì)濟(jì)收入入不高高，且且企業(yè)業(yè)人員員身份份待遇遇得不不到充充分的的認(rèn)同同，不不能達(dá)達(dá)到雙雙向流流動(dòng)，，難以以吸引引和穩(wěn)穩(wěn)定優(yōu)優(yōu)秀人人才。。小結(jié)科技產(chǎn)產(chǎn)業(yè)集集團(tuán)成成立至至今，，明確確了其其功能能定位位，確確立主主營(yíng)業(yè)業(yè)務(wù)，，積極極承擔(dān)擔(dān)學(xué)校校各項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)務(wù)，逐逐步走走向自自主經(jīng)經(jīng)營(yíng)，，良性性循環(huán)環(huán)道路路。但但在資資產(chǎn)規(guī)規(guī)模、、運(yùn)行行機(jī)制制、人人員配配備等等方面面離現(xiàn)現(xiàn)代化化企業(yè)業(yè)要求求和學(xué)學(xué)校及及教育育部要要求有有一定定距離離。任期目目標(biāo)任期內(nèi)內(nèi)，逐逐步建建立起起“產(chǎn)權(quán)權(quán)清晰晰、權(quán)權(quán)責(zé)明明確、、事企企分開(kāi)開(kāi)、管管理科科學(xué)””的現(xiàn)代代企業(yè)業(yè)制度度，實(shí)實(shí)現(xiàn)企企業(yè)盈盈利，，產(chǎn)值值和企企業(yè)規(guī)規(guī)模逐逐年增增加；；并將將大學(xué)學(xué)科技技園打打造成成基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施施完備備、功功能齊齊全、、高新新技術(shù)術(shù)產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)達(dá)達(dá)、研研發(fā)實(shí)實(shí)力雄雄厚的的一流流科技技園；；國(guó)家家工程程中心心和教教育部部工程程中心心成功功通過(guò)過(guò)驗(yàn)收收，并并實(shí)現(xiàn)現(xiàn)5－－10個(gè)成成果轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化，，培育育出3－5個(gè)在在國(guó)內(nèi)內(nèi)具有有相當(dāng)當(dāng)知名名度的的企業(yè)業(yè)，成成為學(xué)學(xué)校創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)創(chuàng)業(yè)人人才培培養(yǎng)基基地、、產(chǎn)學(xué)學(xué)研緊緊密結(jié)結(jié)合示示范基基地。三、工工作思思路通過(guò)校校企改改制，，摸清清家底底，規(guī)規(guī)范管管理，，確定定可持持續(xù)發(fā)發(fā)展的的模式式：以工程程中心心建設(shè)設(shè)為龍龍頭，，帶動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)學(xué)研研互動(dòng)動(dòng)，促促進(jìn)學(xué)學(xué)校的的學(xué)科科建設(shè)設(shè)和創(chuàng)創(chuàng)新型型人才才的培培養(yǎng)以孵化化中小小型科科技企企業(yè)為為主要要任務(wù)務(wù)，依托學(xué)學(xué)校學(xué)學(xué)科優(yōu)優(yōu)勢(shì)和和人才才優(yōu)勢(shì)勢(shì)，促促進(jìn)科科技成成果轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化以企業(yè)業(yè)制度度建設(shè)設(shè)為障障，完善企企業(yè)激激勵(lì)機(jī)機(jī)制，，促進(jìn)進(jìn)企業(yè)業(yè)自身身的循循環(huán)發(fā)發(fā)展以股權(quán)權(quán)資產(chǎn)產(chǎn)為紐紐帶，，建立退退出機(jī)機(jī)制，，增值值獲利利，回回饋學(xué)學(xué)?？萍籍a(chǎn)產(chǎn)業(yè)與與學(xué)校校學(xué)科科互動(dòng)動(dòng)發(fā)展展的模模式和和作用用，是是科技技產(chǎn)業(yè)業(yè)對(duì)學(xué)學(xué)校發(fā)發(fā)展的的最重重要的的貢獻(xiàn)獻(xiàn)。（一））按時(shí)按按質(zhì)完完成校校辦科科技產(chǎn)產(chǎn)業(yè)改改制工工作1、將將科技技產(chǎn)業(yè)業(yè)集團(tuán)團(tuán)改制制為學(xué)學(xué)校獨(dú)獨(dú)資的的資產(chǎn)產(chǎn)管理理公司司，將將學(xué)校校、院院系持持股的的科技技企業(yè)業(yè)資產(chǎn)產(chǎn)和股股權(quán)劃劃撥到到資產(chǎn)產(chǎn)管理理公司司，規(guī)規(guī)避學(xué)學(xué)校在在科技技產(chǎn)業(yè)業(yè)運(yùn)營(yíng)營(yíng)中的的風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)2、建立資資產(chǎn)管理公公司“三會(huì)會(huì)”治理結(jié)結(jié)構(gòu)資產(chǎn)管理委委員會(huì)、董董事會(huì)、監(jiān)監(jiān)事會(huì)3、加強(qiáng)資資產(chǎn)管理公公司的制度度建設(shè)人事制度、、分配制度度、評(píng)價(jià)制制度、監(jiān)督督制度4、完成科科技產(chǎn)業(yè)全全資子公司司改造（二）、調(diào)整產(chǎn)業(yè)布布局，確立立發(fā)展模式式發(fā)展特色產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，集中中有限資源源，以生物物醫(yī)藥、電電子信息為為支柱產(chǎn)業(yè)業(yè)，確立以短養(yǎng)長(zhǎng)，，階梯式的的發(fā)展模式式：1、整合和和扶持已有有一定基礎(chǔ)礎(chǔ)和特色企企業(yè)2、積極培培育投資少少、收益快快的小型企企業(yè)3、大力扶扶持具有自自主知識(shí)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)優(yōu)質(zhì)企企業(yè)（三）建立立專(zhuān)業(yè)成果果轉(zhuǎn)化平臺(tái)臺(tái)，完善科科技管理創(chuàng)創(chuàng)新體系建立研發(fā)和和產(chǎn)業(yè)對(duì)接接的鏈條，，與學(xué)校各各級(jí)科研管管理機(jī)構(gòu)分分工協(xié)作，，做好科技技創(chuàng)新管理理最后一環(huán)環(huán)節(jié)－－科技成果轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)業(yè)化提高專(zhuān)業(yè)服服務(wù)水平，，運(yùn)用市場(chǎng)場(chǎng)機(jī)制，組組織校內(nèi)資資源和社會(huì)會(huì)資源的結(jié)結(jié)合，建立立科技成果果專(zhuān)業(yè)篩選選、梳理、、包裝和交交易服務(wù)一一站式服務(wù)務(wù)的平臺(tái)建立成果共共享機(jī)制，，明確參與科科技成果轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化各個(gè)環(huán)環(huán)節(jié)單位和和人員的分分配和獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)1、以“科科研項(xiàng)目””為中介的的校企科研研合作模式式校企雙方共共同承擔(dān)各各種科技開(kāi)開(kāi)發(fā)重大項(xiàng)項(xiàng)目接受企業(yè)的的委托進(jìn)行行研究開(kāi)發(fā)發(fā)和技術(shù)服服務(wù)科技成果直直接轉(zhuǎn)讓到到企業(yè)2、以“研研究中心””和“產(chǎn)業(yè)業(yè)化基地””為載體的的校企合作作模式;與科仁公司共共建“暨大大科仁微生生物工程研研究所”與羅浮藥谷谷建立“可可可茶研究究中心”3、以“科科研和教育育基金”為為紐帶的校校企科研合合作模式鼓勵(lì)和吸引引企業(yè)在大大學(xué)建立““科研基金金”或“教教育基金””開(kāi)展科研研和教育工工作4、以“共共建股份制制企業(yè)”為為目標(biāo)的校校企科研合合作模式基因工程藥藥物國(guó)家工工程研究中中心，成為基因工工程藥物行行業(yè)的技術(shù)術(shù)源頭，帶帶動(dòng)和促進(jìn)進(jìn)醫(yī)藥行業(yè)業(yè)的技術(shù)進(jìn)進(jìn)步與地方共建建廣東省大大學(xué)科技園園（四）多元元化建立校校企合作模模式（五）多方方合作，建建設(shè)大學(xué)科科技園積極尋求政政府支持，，吸引社會(huì)會(huì)資金，以以自有物業(yè)業(yè)為基礎(chǔ)注注冊(cè)“廣東東暨南大學(xué)學(xué)科技園管管理有限公公司”暨南大學(xué)——天河（羅羅崗）科技技園以暨南南大學(xué)學(xué)科科優(yōu)勢(shì)為依依托，建設(shè)設(shè)生物醫(yī)藥藥和電子信信息的專(zhuān)業(yè)業(yè)園區(qū)園區(qū)融合暨暨南大學(xué)的的人才、學(xué)學(xué)科、技術(shù)術(shù)、信息、、實(shí)驗(yàn)設(shè)備備、圖書(shū)資資料等資源源優(yōu)勢(shì)，為為入園企業(yè)業(yè)提供良好好的運(yùn)作環(huán)環(huán)境吸引法律、、金融、投投資等中介介機(jī)構(gòu)進(jìn)駐駐入園企業(yè)享享受省、市市、區(qū)發(fā)展展高新產(chǎn)業(yè)業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)優(yōu)惠政策。目標(biāo)：將廣廣東省大學(xué)學(xué)科技園打打造成功能能齊全、政政策配套、、服務(wù)完善善、研發(fā)實(shí)實(shí)力雄厚的的中小企業(yè)業(yè)孵化器，，爭(zhēng)取升格格為國(guó)家大大學(xué)科技園園（六）拓寬寬經(jīng)營(yíng)渠道道，增強(qiáng)造造血功能逐步確立以以物業(yè)管理理、成果轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)讓、投資資收益為主主要收入渠渠道，產(chǎn)值值逐年增加加，實(shí)現(xiàn)企企業(yè)贏利物業(yè)實(shí)行統(tǒng)統(tǒng)一和專(zhuān)業(yè)業(yè)化管理，，提高物業(yè)業(yè)出租率和和收租率多種渠道推推介和轉(zhuǎn)讓讓校內(nèi)成熟熟技術(shù)成果果，轉(zhuǎn)讓獲獲利建立經(jīng)營(yíng)目標(biāo)考考核制，下屬企業(yè)業(yè)依法上交交利潤(rùn)逐步完善退退出機(jī)制，，投資獲利利四、需要學(xué)學(xué)校的扶持持（一）納入入學(xué)校整體體發(fā)展規(guī)劃劃高校三種職職能定位的的理解（人人才培養(yǎng)、、科學(xué)研究究、社會(huì)服服務(wù)）國(guó)家十一五五創(chuàng)新能力力建設(shè)的政政策導(dǎo)向（（以企業(yè)為為創(chuàng)新主體體，以產(chǎn)學(xué)學(xué)研為切入入點(diǎn)的技術(shù)術(shù)創(chuàng)新體系系）充分了解和和認(rèn)識(shí)學(xué)校校科技產(chǎn)業(yè)業(yè)的歷史和和現(xiàn)狀做好學(xué)?？瓶萍籍a(chǎn)業(yè)的的整體發(fā)展展規(guī)劃（二）高度度重視校企企改制1、校企改制制工作是教教育部自上上而下開(kāi)展展的“一把把手工程””，必須集集中全校相相關(guān)職能部部門(mén)和單位位，兼顧學(xué)學(xué)校、企業(yè)業(yè)和職工的的利益，充充分論證，，積極推行行。2、校企與高校校是魚(yú)與水水的關(guān)系，，校企改制制不是脫離離關(guān)系，而而是建立““產(chǎn)權(quán)清晰晰、權(quán)責(zé)明明確、事企企分開(kāi)、管管理科學(xué)””的現(xiàn)代企企業(yè)制度，，大力推動(dòng)動(dòng)高校科技技產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步步發(fā)展的舉舉措。（三）集中中全校的力力量和智慧慧，做好工工程中心的的建設(shè)工作作基因工程藥藥物國(guó)家工工程研究中中心是學(xué)校校來(lái)之不易易的國(guó)家級(jí)級(jí)的科研平平臺(tái)，唯一一一個(gè)納入入國(guó)家創(chuàng)新新體系的科科研平臺(tái)。。（依托高校校建設(shè)的國(guó)國(guó)家工程中中心36個(gè)個(gè)）集團(tuán)代表學(xué)學(xué)校出資，，行使股東東權(quán)利，在在組建過(guò)程程中股東談?wù)勁?、公司司注?cè)、選選址購(gòu)地、、環(huán)評(píng)等環(huán)環(huán)節(jié)發(fā)揮作作用。但工程中心心的建設(shè)涉涉及科研任任務(wù)、人才才培養(yǎng)、學(xué)學(xué)科建設(shè)等等方方面面面，工程中中心建設(shè)的的成功與否否，關(guān)乎我我校生物醫(yī)醫(yī)藥學(xué)科興興衰。因此此，需集中中全校相關(guān)關(guān)部處和學(xué)學(xué)院智慧和和力量，以以工程中心心的目標(biāo)作作為自己的的任務(wù)，加加強(qiáng)建設(shè)，，推動(dòng)我校校優(yōu)勢(shì)學(xué)科科再上臺(tái)階階。（四）政策策支持以清產(chǎn)核資資為依據(jù)，，給予相關(guān)關(guān)政策的支支持，制定定科技產(chǎn)業(yè)業(yè)的發(fā)展目目標(biāo)和責(zé)任任：1、重新核核定科技產(chǎn)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)事事業(yè)編制，，雙向流動(dòng)動(dòng)，正常晉晉升；其他他人員及下下屬企業(yè)實(shí)實(shí)行“老人人老辦法，，新人新辦辦法”，根根據(jù)企業(yè)需需要，自行行聘任，企企業(yè)負(fù)責(zé)。。2、制定和和落實(shí)從事事科技產(chǎn)業(yè)業(yè)的人員和和單位業(yè)績(jī)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，在企業(yè)業(yè)創(chuàng)造的科科研業(yè)績(jī)，，列入學(xué)校校評(píng)價(jià)體系系。3、在企業(yè)業(yè)工作的事事業(yè)編制人人員職稱(chēng)晉晉升，可按按我校教學(xué)學(xué)科研系列列的評(píng)聘標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，，或按社會(huì)會(huì)的評(píng)聘標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。。（四）政策策支持3、建立科科技和產(chǎn)業(yè)業(yè)互動(dòng)的機(jī)機(jī)制，對(duì)科科技成果從從立項(xiàng)研究、、風(fēng)險(xiǎn)控制制、結(jié)題驗(yàn)驗(yàn)收、業(yè)績(jī)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)積極介入跟跟蹤和參與與管理。4、建議召召開(kāi)科技產(chǎn)產(chǎn)業(yè)工作會(huì)會(huì)議，共同同制定產(chǎn)學(xué)學(xué)研一體化化的各種管管理制度，，探索分工工和協(xié)作的的創(chuàng)新管理理模式，共