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文檔簡介
3古詩詞三首1.會寫“德、鵲”等3個字。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《西江月·夜行黃沙道中》。(重點)3.結合注釋,邊讀邊想象詩詞中的情景畫面,感知詩詞大意,并能用自己的話講述詩詞的意思。(重難點)4.感受詩詞句的語言之美,體會作者的情感。
孟浩然(689-740),字浩然,世稱孟襄陽,唐代詩人。以寫山水田園詩為主,與另一位山水田園詩人王維合稱為“王孟”。因未曾入仕,又被稱為“孟山人”。主要作品有《過故人莊》《春曉》《宿建德江》等。
蘇(sū)軾(shì)(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,北宋(sònɡ)文學家,“唐宋八大家”之一,豪放詞派的代表人物之一。他與父親蘇洵、弟弟蘇轍都是大文豪,世稱“三蘇”。其詩詞清新豪放,善用夸張和比喻,在藝術表現(xiàn)上獨具一格。代表作品有《水調歌頭·明月幾時有》《念奴嬌·赤壁懷古》等。辛棄疾(1140—1207),字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人,南宋愛國詞人,是宋詞豪放派代表人物之一。他生于金國,21歲參加抗金義軍,不久投歸南宋。晚年遭讒落職。他的作品現(xiàn)存600多首,著有《稼軒長短句》。強烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛棄疾詞的基本思想內容。其詞熱情洋溢,慷慨激昂,筆力雄厚,藝術風格多樣,以豪放為主,富有愛國熱情。主要作品有《清平樂·村居》《西江月·夜行黃沙道中》《菩薩蠻·書江西造口壁》等。宿建德江
孟浩然
移舟/泊/煙渚,日暮/客/愁新。野曠/天/低樹,江清/月/近人。背景:
《宿建德江》是一首書寫旅途之思的詩。這首詩把寫景同表達自己的真實感受結合起來。詩人孟浩然終生沒有做官,青少年時代曾發(fā)奮讀書,多次進長安謀求官職,想施展平生抱負,但都未實現(xiàn)。40歲那年,他又一次滿懷希望地去長安考進士,仍然沒有被錄取。有一天,他應邀到好友王維家中玩,巧遇唐玄宗皇帝。王維把他推薦給皇上。玄宗讓他當場獻詩。孟浩然選擇自己最好的詩句吟誦起來。其中,“不才明主棄,
多病故人疏”兩句,說自己沒有才能,賢明的君主棄了我;身體不好,熟人也疏遠了自己。不想得罪了玄宗,遭到怒斥并令他離京返鄉(xiāng)。從此孟浩然求取功名的理想徹底破滅了,只好離開長安,南下吳越。這首詩正寫于他的歸途之中。宿建德江
移舟泊煙渚,日暮客愁新。
野曠天低樹,江清月近人。住宿在建德江
移舟:劃船靠岸。泊:停泊靠岸。渚:
水中間的小塊陸地。客:詩人自己把船停泊在煙霧彌漫的小洲邊,日落時分使我又增添一份新的哀愁。原野空曠,放眼望去,遠處的天空好像比近處的樹還低,江水清澈,俯身觀看映照的月亮離我那么近。野曠:原野空曠。天低樹:天低于樹,天比樹低。1.這首詩表達了詩人什么感情?統(tǒng)攝全詩內容的是哪一個字?(詩眼)
這首詩表達了詩人的羈旅愁思,統(tǒng)攝全詩內容的是“愁”字。
“低”字從“曠”字生出,“近”字從“清”字生出。原野空曠,故見天低于樹;江水清澈,故覺月近于人。這是一首寫羈旅愁思的詩。一個“低”字寄寓著詩人沉悶抑郁的愁思,一個“近”字暗含著詩人孤獨寂寞的心境。詩中雖不見一個“愁”字,但無處不有羈旅之愁。這兩句好似詩人懷著愁心,在這廣闊而寧靜的宇宙之中,經過一番上下求索,終于發(fā)現(xiàn)了還有一輪明月和他是如此親近。寂寞的愁心似乎尋得了慰籍。2.(清)黃叔燦《唐詩箋注》中說:“‘野曠’一聯(lián),人但賞其寫景妙,不知其即景而言旅情,有詩外味?!闭埶伎迹哼@一聯(lián)的寫景“妙”在何處?這一聯(lián)的“詩外味”是什么?
“
新”內涵豐富。一方面它明說“日暮”引發(fā)了“新”的客愁,日之夕矣,而自己無歸之愁,另一方面又暗示了“新愁”之外,自己心中還有許多舊憂。3.體會“日暮客愁新”中“新”的內涵。
4.詩中點題兼寫環(huán)境的詩句是什么?有什么作用?
移舟泊煙渚?!耙浦邸包c出“江行”,“泊”點出題面上的“宿”字,而“煙渚”二字,既寫出了江邊煙霧茫茫的時空環(huán)境,又引出日暮無歸的莫名惆悵,又為下面抒寫羈旅客愁作了鋪墊。5.說說“野曠天低樹,江清月近人”這句詩歌寫出了什么樣的景色。
原野空曠無邊,遠處的天空比近處的樹木還要低。江水清澈,俯看水中的月影,覺得明月和人更加接近。詩人由遠及近描繪了一片遼遠清曠的江色。
這片遼遠清曠的江色,讓詩人恍如置身寂寥無人之境,凄然四顧,更覺家鄉(xiāng)之遠。加之撩人的明月與人如此接近更勾起詩人遠離家鄉(xiāng)、旅居在外時的孤獨傷感和思鄉(xiāng)之情。6.有人說上述兩句詩不單寫景更蘊涵“愁思”,你如何理解?六月二十七日望湖樓醉書
黑云/翻墨/未遮山,白雨/跳珠/亂入船。卷地風來/忽/吹散,望湖樓下/水/如天。
宋—蘇軾黑云翻墨未遮山比喻黑云像打翻的墨水還未來得及把山遮住。白雨跳珠亂入船。比喻(白色的雨點就像珍珠一樣亂跳,蹦進船里。)黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
細細品讀這兩句詩,說說對“黑云翻墨”“白雨跳珠”的體會。
“黑云翻墨”和“白雨跳珠”兩個比喻,既寫出天氣驟然變化時的緊張氣氛,也烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
比喻、對偶
這兩行詩里運用了什么手法?
通過這兩行詩,寫出了夏天大雨的什么特點?來得急卷地風來忽吹散,(忽然一陣卷地而來的大風把云和雨吹散了)
我想說:
卷地風吹來了。吹散了———,吹停了————,卻吹來了———。這真讓我——?。ù藭r從望湖樓上向下看,湖水就像天空那樣廣闊,一片汪洋大海。)望湖樓下水如天。
蘇軾在寫景時,是抓住什么特點來寫的?動態(tài)多:翻、遮、跳、入、吹。
景物多:云、雨、風、山、船、地、樓、水。
變化快:未遮山、亂入船、忽吹散、水如天。
《六月二十七日望湖樓醉書》寫的是驟雨急來急去的景色變幻,表達了詩人對雨天西湖奇特景色的喜愛和贊美。
西江月夜行黃沙道中
辛棄疾
明月/別枝/驚鵲,
清風/半夜/鳴蟬。
稻花香里/說豐年,
聽取/蛙聲/一片。
七八個星/天外,
兩三點雨/山前。
舊時/茅店/社林邊,
路轉/溪橋/忽見。上闋下闋西江月
夜行黃沙道中詞詞牌名標題
詞是古代詩歌的一個分支,又因句子參差不齊而稱長短句。最早是入樂的,要按照曲調的要求來寫,所以作詞也叫“填詞”。每一個曲調都有一個名稱,叫“詞牌”,如這首詞的詞牌名《西江月》。
你們對課題有哪些了解?晚上作者在黃沙嶺的一條小道上散步。明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
深夜時分,明月鉆出云縫,驚動了在枝頭上棲息的山鵲,清風吹拂,蟬叫得格外歡快。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
稻花的香氣迎面撲來,青蛙不斷的鳴叫,它們仿佛在談論著今年的好年成。黃沙嶺的景色多么迷人??!能讀出這種感受嗎?一起體會一下。重要的是讓讀者體會到豐收的喜悅!誰能把這種喜悅讀出來嗎?思考:詞的上闕描寫了怎樣的景象?表達了詞人怎樣的心情?
詞的上闕通過對驚鵲、鳴蟬和噪蛙的描繪,寫出了鄉(xiāng)村夏夜自然界的活力和生機,并通過清風、明月、稻花,描寫了鄉(xiāng)村夏夜的幽美和靜謐。整個上闕動靜結合,表達了詞人因景美、年豐而愈加歡快的心情。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
不一會兒,烏云遮住了月亮,只剩下天邊閃爍的幾顆星星,山的前面飄落點點雨滴。詞人寫明星而不寫烏云,只用七八個星星來暗示烏云布滿天空。
過了小溪的石橋,再轉個彎,那舊時相識的茅店突然出現(xiàn)在眼前。
請同學們回想一下,哪句詩最能表達詞人此時的心情?深讀感悟1.你從詞中聽到了什么?看到了什么?聞到了什么?想到了什么?2.詞中描寫的是什么季節(jié)的景象?3.詞中流露出作者什么樣的思想感情?4.由“舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽現(xiàn)”這句詞,你想到了哪一句有名的詩?思考:詞人是怎樣描寫天上的“星”和“雨”的?下闕表達了詞人怎樣的情感?
“七八個星”,言星之稀少。“兩三點雨”,寫雨點灑落的稀疏,暗含著靜謐和清爽之意。盛夏時節(jié),天氣多變,剛才還月明星稀,清風徐徐,想不到剎那間飛來幾片烏云,接著灑下“兩三點雨”。詞人猝不及防,不假思索而匆忙躲雨,及至“路轉溪橋”,“舊時茅店”驀然出現(xiàn)在眼前,這讓詞人匆忙中感到無比的欣喜。
夜行黃沙道中
深夜時分,月兒從云縫里鉆了出來,山林頓時變得明亮起來,驚動了在枝頭上棲息的山鵲,引起樹枝搖曳;清風吹拂,蟬也叫的格外歡快。此時,詞人正行進在黃沙道中,一路上聞到了稻花的香氣,田間的青蛙也不斷的鳴叫,它們仿佛在高興地談論著
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