幼兒園班主任春季教學工作計劃

幼兒園班主任春季教學工作計劃推動教學常規(guī)管理工作四字方針：既備課?“精”、課堂?“實”、評價?“準”、任務?“趣”。確保教學管理工作落到實處。是否需要制定相應的方案呢?下面是整理的《幼兒園班主任春季教學工作方案》，供您閱讀,參考。盼望對您能有所關(guān)心!

幼兒園班主任春季教學工作方案1

201x年春季新的學期開頭了，對于小班下學期，我們將連續(xù)以熱心、急躁、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學期工作匯報如下：

一、班級狀況

我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學過來的，經(jīng)過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜愛上幼兒園，都樂觀主動的參與老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的急躁，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康歡樂成長。

二、學習方面

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用漫步?????、嬉戲的時間，將學問點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并進展幼兒的觀看力與思維力量。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，關(guān)心幼兒把握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的訓練風格，熟記每天所教的東西。

三、在思想品德方面，和平安方面

培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小伴侶團結(jié)友愛，相互關(guān)心，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動說“對不起”。敬重長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并訓練幼兒敬重長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。?同伴之間能團結(jié)友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。增加幼兒體質(zhì)，加強運動，在日常生活中，每天進行肯定量的運動，以進展體質(zhì)。交給幼兒最基本的平安常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小伴侶好好相處，不打架不說臟話。

四、衛(wèi)生方面

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識訓練，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按挨次洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室，在老師的關(guān)心下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。

午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。訓練幼兒在課間嬉戲時不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。訓練幼兒愛惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平常生活中留意觀看，準時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。?

五、家園聯(lián)系

每周仔細填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間準時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家里的狀況，讓家長準時了解教學支配及內(nèi)容，并向家長介紹育兒閱歷。沒時間溝通的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動嬉戲。

以上是我這學期的工作方案，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領導及家長對我的信任，為幼兒園的進展做出自己應有的貢獻。信任在班級老師的協(xié)作及努力下，我班的工作會做得更好?。

幼兒園班主任春季教學工作方案2

201x年春季教學工作開頭了，我班有幼兒38人，其中男孩19人，女孩19人。我所帶的學前班已經(jīng)跨入了其次學期，孩子們由幼兒園式的學習生活開頭向準學校生轉(zhuǎn)化。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將連續(xù)抓好幼兒的德育工作、平安工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培育良好的學習習慣，為下學期升入一班級鋪墊下良好的基礎。

一、工作要點

1.班級活動

依據(jù)幼兒園訓練教學工作方案的支配，引導學前幼兒開展各項學習和消遣活動。活動之前要制定好方案，保證平安，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導幼兒開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班幼兒向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參加班級管理工作，培育幼兒的組織力量和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。培育幼兒的參加意識，供應顯示幼兒才華的機會。

3、連續(xù)培育各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要仔細選拔小組干部、細心培育小組干部。鼓舞小組干部大膽工作，教導他們工作方法，嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓平安訓練和平安管理。平安訓練要每天講，時時講，每天要有負責的平安員，監(jiān)控幼兒的下課活動。

5、建立起健全的幼兒信息，隨時調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對幼兒保持全都的要求，按時與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作老師訓練好孩子。

二、工作措施

1、仔細制訂好適合本學前班的方案，提前細致方案，并仔細組織實施;

2、預備好幼兒基本狀況多用表，仔細填寫，力求完備;

3、了解學前班幼兒在家生活狀況，訓練幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

4、平安訓練常抓不懈，每天強調(diào);

5、堅持晨午檢，堅持每天查，具體記。

6、保證幼兒人身平安，幼兒每天由家長接送，接送幼兒時老師必需和家長見面。家長忘接幼兒時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至幼兒與家長見面。杜絕生疏人領走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園班主任春季教學工作方案3

作為一名幼兒班主任，對小伴侶就要更盡心盡力，照看好每一位小伴侶。

新學期已經(jīng)開頭，這學期我連續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理力量上都有不同程度的提高，而且在學問上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人狀況擬定本學期工作方案。

作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的訓練是根的訓練，在本學期嚴格遵守訓練法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項工作，樂觀參與園里各項活動。

一、訓練教學工作

在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必需仔細備好每節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，供應充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學實踐中。擅長總結(jié)閱歷，仔細撰寫訓練隨筆，以提高自身力量與寫作力量。了解幼兒原有學問技能質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并實行相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生開心的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要樂觀參與公開課，多看對業(yè)務有關(guān)心的書籍。

不斷拓寬學問面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。在教學中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒有愛好地參加活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼兒全面進展力量。

二、班級日常管理

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。訓練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德訓練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成訓練，加強幼兒幼兒各種行為習慣培育訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有肯定進展。

加強晨檢工作，照實填寫消毒記錄、出勤率記錄、交接班記錄等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)覺、早報告、早消毒。常常開展戶外體育活動，增加幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關(guān)愛，按時喂藥，觀看孩子身體的微小變化，做到早發(fā)覺、早治療。

三、平安工作

教給幼兒一些平安學問，強化幼兒平安意識和自我愛護力量。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃生疏人東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

四、家長工作

我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長的支持與協(xié)作，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步。

總之，我深深的體會到幼兒訓練的重要性。我自己也要不斷的，以空杯的心態(tài)學習新的訓練理論，總結(jié)他人及自己的訓練教學閱歷，學習他人的特長，更好的運用到自己的訓練教學實踐中。我信任我會以飽滿的熱忱，全新的姿勢投入到自己的訓練事業(yè)中。

幼兒園班主任春季教學工作方案4

201x年春季新學期已經(jīng)到來，這學期我班將著重于保教結(jié)合方面，依據(jù)班級幼兒的年齡特點，在一日常規(guī)、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下健壯成長。

一、班級概況

經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗，班級幼兒已經(jīng)基本上適應了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進餐、自理力量方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項嬉戲活動都受到幼兒的深深寵愛。

二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn)

我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗，已經(jīng)慢慢適應了幼兒園的集體生活，所以，在許多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影，對于新事物的消失，他們也都表現(xiàn)出了極大的愛好，總會提出許多讓你摸不著頭腦的問題，但是，也有極個別的幼兒對各種活動參加意識較薄弱，針對以上這些狀況，這學期我班將重點豐富班級各項活動，從幼兒的基本行為習慣抓起，全面提高幼兒的學習愛好。

三、工作任務

1.班級衛(wèi)生保健管理目標

為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習、生活，“潔凈干凈”是一個必不行少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開頭，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中，我們尤其要留意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培育，如留意活動前后準時增減衣服，按時進餐，保證進食量等。并在各環(huán)節(jié)中培育幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣，進行平安訓練，如進餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。

2.幼兒生活管理目標

幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要留意餐前洗手，正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面，要留意保持寢室寧靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，寧靜入睡，不玩物品，學習整理床鋪。

3.幼兒平安管理與訓練

幼兒園的平安工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們老師應當充分抓住每一個訓練契機，把各種抽象、單調(diào)的自我防護學問有機地滲透到幼兒一日生活中，通過制作“平安標志”、平安情境表演等多種生動好玩的互動形式實施平安訓練活動。如：在幼兒園的全部電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的平安標志，時刻提示幼兒留意平安。在嬉戲方面，也要留意加強平安訓練，引導幼兒在嬉戲中增加自我愛護意識。

4.訓練教學工作目標

在訓練教學工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，敬重幼兒，公平地對待幼兒。樹立高度的訓練意識，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、聽從、勤奮”，并且要做到在探究中享受歡樂，在反思中尋求進展，全面培育幼兒學習愛好。

語言領域：能喜愛運用語言與人交往，樂于當眾表達;能進行簡潔對話和表述;能正確發(fā)音，會說完整句，學說兒歌;喜愛聽故事，感受故事的主要情節(jié);喜愛看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀力量;培育良好的傾聽習慣和相應的語言理解力量。

健康領域：喜愛參與體育活動，體驗活動中的樂趣;學習仿照操及簡潔徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學習鉆、爬、攀登等動作;學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作;玩大型運動器械，桌面玩具及簡潔運動器械。

社會領域：熟悉最熟識的生活及學習環(huán)境;喜愛上幼兒園，喜愛老師和小伴侶;愛家庭、父母及親人，心情穩(wěn)定，有平安感，不愛哭，不發(fā)脾氣;熟悉自己的名字，性別，標記;會區(qū)分明顯的對與錯，喜愛仿照好的榜樣;喜愛與同伴交往，會與同伴一起嬉戲。

科學領域：喜愛自然界，學習飼養(yǎng)與種植;發(fā)覺自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜愛并關(guān)懷身邊的動、植物，觀看事物的明顯特征，感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡潔特征性并轉(zhuǎn)變它們的形態(tài)。

藝術(shù)領域：喜愛參與音樂美術(shù)活動，喜愛聽音樂作動作、玩顏色嬉戲、捏泥嬉戲，辨認__種顏色;喜愛唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學習用手掌、紙團印畫;喜愛用筆涂鴉，熟悉紙、筆等繪畫工具，學習正確的使用方法;大膽表演學過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。

5.德育工作目標

在進行德育工作時，要盡量采納直觀嬉戲形式進行各項訓練活動，以培育幼兒對學習的愛好。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培育幼兒的求知欲望。訓練要面對全體幼兒，并依據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡潔的語言表達自己的懇求和愿望，喜愛與老師、同伴交談，進展幼兒的語言表達力量，并學會使用禮貌用語，如：請老師幫忙時，要會說：“請老師幫幫忙”，不當心撞到其他小伴侶，要準時說：“對不起”，入園時要會說：“老師早”，離園時會說：“老師再見”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導幼兒，賜予每位幼兒公平的愛，要去關(guān)懷、愛惜每一位幼兒。

6.家長工作方面

(1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時)，與家進步行深化地溝通，保證家園協(xié)作全都，促進幼兒各方面和諧進展。

(2)利用家園聯(lián)系本，與家長準時交換看法，了解幼兒在園或在家的狀況，以便更好地去幫助幼兒。

(3)在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深化的溝通，做到看法相全都地去正確引導幼兒，并準時向家長宣揚家教學問、指導家長正確訓練幼兒的方式、方法。

以上就是我班這學期的班務工作方案，我們要時刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，讓孩子可以在幼兒園得到細心的呵護，暖和的愛。

幼兒園班主任春季教學工作方案5

2022年其次學期，我班共有幼兒35名,其中男孩18名,女孩17名,大部分幼兒從未上過幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,來園時哭鬧現(xiàn)象較多,對父母或祖輩的依靠性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不愿放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,心情很感動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理力量和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會入廁;有的共性強,形成了很多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清晰……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能開心的生活,取得可喜的進步。

進展目標

依據(jù)小班幼兒的特點,小班上學期工作任務及以上狀況,制定如下

進展目標:

幼兒園衛(wèi)生工作方案、生活方案:

1、在成人的關(guān)心下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、仔細洗手不玩水。

2、會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培育幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡潔關(guān)系,懂得健康的重要性。

3、寧靜就寢,在成人的關(guān)心下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

4、學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡潔整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。

5、學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得愛護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習慣。

6、愛惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。關(guān)心幼兒保持儀表干凈。

7、知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

8、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心,形成平安感、依靠感。

健康:

1、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生學問,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理力量;

2、能樂觀參與多種體育活動,能使用運動器械進行活動并留意平安。

3、熟悉人體的主要器官,了解其功能。關(guān)心幼兒了解常見病的簡潔學問,樂于接受預防接種的好習慣。

4、了解興奮的心情對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培育幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性,姿態(tài)正確。

5、培育幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、英勇的好品質(zhì)。

語言:

1、學習能聽別人講話,不任憑插嘴。喜愛與同伴和老師說話,情愿在集風光前表達自己的意愿。

2、會說一般話。能有愛好運用各種感官,根據(jù)要求感知敘述的內(nèi)容。理解簡潔的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

3、能主動參加聽、說、回答,學習用較為清晰連貫的語言大膽表達自己的愿望和懇求。

科學:

1、對四周事物有愛好,會用感觀直接感知和觀看四周常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維力量;

2、觀看動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

3、喜愛參與數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

4、學習4以內(nèi)的排序力量。學習根據(jù)數(shù)量和實物匹配。

5、區(qū)分1和很多,并理解它們的關(guān)系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口全都點數(shù)4以內(nèi)的實物。

6、