XXXX年度職教工作會魯昕副部長講稿XXXX

加快構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系為促進(jìn)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級提供人才支撐教育部副部長魯昕2014年3月25日?北京主題是：深化職業(yè)教育與繼續(xù)教育改革。

任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，按照政府工作報告和國務(wù)院常務(wù)會議的要求，積極籌備好全國職業(yè)教育工作會議，落實好會議精神和中央各項決策部署，完成好2014年教育部工作要點和袁貴仁部長近期關(guān)于職業(yè)教育工作的有關(guān)指示，牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，加快構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，積極發(fā)展繼續(xù)教育，推進(jìn)職業(yè)教育與繼續(xù)教育各項工作在2014年取得新的進(jìn)展。2內(nèi)容提綱一、關(guān)于2013年職成教工作的回顧二、深刻理解三中全會對職業(yè)教育的工作部署三、2014年要重點推進(jìn)的幾項工作四、提升行業(yè)指導(dǎo)能力3（一）加強頂層設(shè)計，規(guī)劃現(xiàn)代職教體系建設(shè)。（二）對接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)需求，完善教學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。（三）密切產(chǎn)教融合、校企合作，形成長效機制。（四）深化綜合改革，推進(jìn)各地協(xié)同發(fā)展。（五）夯實基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升保障水平。（六）探索發(fā)展本科職業(yè)教育，明確轉(zhuǎn)型方向目標(biāo)。（七）聚焦繼續(xù)教育難題，準(zhǔn)備實施重點突破。4一、關(guān)于2013年職成教工作的回顧

（一）加強頂層設(shè)計，規(guī)劃現(xiàn)代職教體系建設(shè)。

一是提出了職業(yè)教育到2020年的發(fā)展目標(biāo)，即建設(shè)中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

二是提出了以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系內(nèi)涵，明確了各級各類職業(yè)教育的基本定位，打通從中職、?？?、本科到研究生的上升通道。

三是規(guī)劃了現(xiàn)代職業(yè)教育十項制度，填補了多項國家制度建設(shè)的空白。

四是明確了今后7年的重點建設(shè)任務(wù)，指出了建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的主要著力點和迫切需要突破的重點環(huán)節(jié)。5一、關(guān)于2013年職成教工作的回顧

（二）對接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)需求，完善教學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。

一是加強和改進(jìn)德育工作。修訂《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，開展“我的中國夢”主題教育活動，舉辦第十屆“文明風(fēng)采”競賽活動。

二是制定中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和首批100個國際水準(zhǔn)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

三是修訂高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置管理辦法。6一、關(guān)于2013年職成教工作的回顧

四是開發(fā)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理系統(tǒng)，完善全國職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置管理與公共信息服務(wù)平臺。

五是遴選“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，公布第二批129種中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材。

六是聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新工作的意見》，公布100個示范專業(yè)點。7一、關(guān)于2013年職成教工作的回顧

（三）密切產(chǎn)教融合、校企合作，形成長效機制。

一是召開全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會工作會議，全面部署行業(yè)深度參與職業(yè)教育工作任務(wù)。

二是發(fā)揮技能大賽的引導(dǎo)作用，發(fā)布實施《全國職業(yè)院校技能大賽三年規(guī)劃（2013-2015年）》。

三是聯(lián)合水利、機械、石化、民航等行業(yè)召開工作會議，分類制訂指導(dǎo)意見。8一、關(guān)于2013年職成教工作的回顧

四是與糧食、建材、民族技藝、外貿(mào)、工信等行業(yè)開展對話活動，完善合作機制。

五是以集團化辦學(xué)為重點推進(jìn)校企深度合作，指導(dǎo)中遠(yuǎn)集團牽頭組建校企合作理事會、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建高職校企一體化模式聯(lián)盟，推動組建全國建材行業(yè)職業(yè)教育集團。

六是探索開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點。9一、關(guān)于2013年職成教工作的回顧

（四）深化綜合改革，推進(jìn)各地協(xié)同發(fā)展。

一是改革職業(yè)教育考試招生制度。積極推進(jìn)高職院校招生制度改革，建立“知識+技能”等六條途徑，為學(xué)生提供多樣化入學(xué)機會。

二是啟動構(gòu)建職業(yè)教育質(zhì)量保證體系。完成中等職業(yè)學(xué)校合格評估方案研制工作。啟動新一輪高職院校評估方案研制工作。10一、關(guān)于2013年職成教工作的回顧三是指導(dǎo)試試點和和試驗驗區(qū)改改革。。開展展國家家教育育體制制改革革試點點項目目階段段性檢檢查。。批復(fù)復(fù)成立立寧波波國家家職業(yè)業(yè)教育育與產(chǎn)產(chǎn)業(yè)協(xié)協(xié)同創(chuàng)創(chuàng)新試試驗區(qū)區(qū)，推推進(jìn)重重慶、、甘肅肅試驗驗區(qū)籌籌建工工作。。推動動組建建計劃劃單列列市職職業(yè)教教育聯(lián)聯(lián)盟。。四是推進(jìn)協(xié)協(xié)調(diào)發(fā)發(fā)展。。啟動動國家家級農(nóng)農(nóng)村職職業(yè)教教育和和成人人教育育示范范縣（（市、、區(qū)））創(chuàng)建建工作作。加加強西西部地地區(qū)、、貧困困地區(qū)區(qū)、民民族地地區(qū)職職業(yè)教教育。。11一、關(guān)關(guān)于2013年職成成教工工作的的回顧顧（五））夯實實基礎(chǔ)礎(chǔ)能力力建設(shè)設(shè)，提提升保保障水水平。。一是加強職職業(yè)教教育制制度建建設(shè)。。推動動將《《職業(yè)業(yè)教育育法》》修訂訂工作作納入入本屆屆人大大常委委會立立法規(guī)規(guī)劃。。加快快起草草職業(yè)業(yè)教育育校企企合作作促進(jìn)進(jìn)辦法法。繼繼續(xù)修修改完完善集集團化化辦學(xué)學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)意見見、高高等職職業(yè)教教育改改革創(chuàng)創(chuàng)新三三年行行動計計劃、、實習(xí)習(xí)管理理規(guī)定定等。。二是加強職職業(yè)教教育基基礎(chǔ)能能力建建設(shè)。。完成成1000所國國家中中職示示范校校立項項工作作。開開展首首批39所所國家家骨干干高職職院校校、首首批276所國國家中中職示示范校校、高高職院院校專專業(yè)服服務(wù)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展能能力等等重大大項目目驗收收。實實施中中等職職業(yè)教教育基基礎(chǔ)能能力建建設(shè)規(guī)規(guī)劃（（二期期）中中期調(diào)調(diào)整，，新增增備選選項目目113個個，項項目總總量增增加到到2542個。。12一、關(guān)關(guān)于2013年職成成教工工作的的回顧顧三是提升信信息化化建設(shè)設(shè)和應(yīng)應(yīng)用水水平。。編制制職業(yè)業(yè)教育育信息息化建建設(shè)推推進(jìn)計計劃指指導(dǎo)框框架。。制訂訂職業(yè)業(yè)教育育數(shù)字字校園園建設(shè)設(shè)規(guī)范范（試試行））。研研究啟啟動信信息惠惠民工工程子子項目目———職業(yè)業(yè)教育育數(shù)字字資源源專項項試點點項目目。舉舉辦2013年年全國國職業(yè)業(yè)院校校信息息化教教學(xué)大大賽。。四是擴大對對外交交流與與合作作。深深化中中德、、中英英、中中荷、、中國國-東東盟等等職業(yè)業(yè)教育育領(lǐng)域域合作作與交交流。。聯(lián)合合亞洲洲開發(fā)發(fā)銀行行實施施校企企合作作政策策研究究項目目。提提出與與澳大大利亞亞、瑞瑞士洛洛桑酒酒店管管理學(xué)學(xué)院等等合作作建議議。完完成全全國職職教國國際合合作情情況調(diào)調(diào)研。。13一、關(guān)關(guān)于2013年職成成教工工作的的回顧顧（六））探索索發(fā)展展本科科職業(yè)業(yè)教育育，明明確轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型方方向目目標(biāo)。一是開展重重大課課題研研究。。組織織15個省省份35所所地方方本科科高校校及研研究機機構(gòu)系系統(tǒng)研研究歐歐洲實實體經(jīng)經(jīng)濟、、現(xiàn)代代職業(yè)業(yè)教育育體系系和應(yīng)應(yīng)用技技術(shù)大大學(xué)的的發(fā)展展，開開展了了以1999年年新建建本科科高校校為重重點的的地方方高校校轉(zhuǎn)型型發(fā)展展課題題研究究，明明確將將引導(dǎo)導(dǎo)地方方本科科高校校轉(zhuǎn)型型發(fā)展展作為為發(fā)展展本科科層次次職業(yè)業(yè)教育育主要要途徑徑。二是指導(dǎo)和和支持持35所地地方高高校成成立應(yīng)應(yīng)用技技術(shù)大大學(xué)（（學(xué)院院）聯(lián)聯(lián)盟，，加強強地方方高校校信息息交流流和溝溝通，，開展展國際際交流流與合合作。。組建建地方方高校校轉(zhuǎn)型型發(fā)展展研究究中心心，為為地方方高校校轉(zhuǎn)型型發(fā)展展提供供決策策研究究支撐撐。14一、關(guān)關(guān)于2013年職成成教工工作的的回顧顧三是研究地地方高高校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型發(fā)發(fā)展的的政策策措施施。成成立轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型發(fā)發(fā)展專專家組組和起起草組組，在在廣泛泛聽取取有關(guān)關(guān)行業(yè)業(yè)企業(yè)業(yè)、高高校、、省級級教育育行政政部門門意見見建議議的基基礎(chǔ)上上，啟啟動了了地方方本科科高校校轉(zhuǎn)型型發(fā)展展指導(dǎo)導(dǎo)意見見的研研究起起草工工作，，明確確了試試點推推動、、示范范引領(lǐng)領(lǐng)的工工作思思路和和以2000年年以來來新設(shè)設(shè)的600多所所地方方本科科高校校作為為工作作重點點。召召開各各省級級教育育行政政部門門通氣氣會，，就主主要政政策考考慮及及工作作安排排進(jìn)行行前期期溝通通和工工作部部署。。四是廣泛開開展宣宣傳。。在中中國教教育報報、教教育部部官方方網(wǎng)站站上開開辟專專欄，，多種種形式式宣傳傳地方方高校校轉(zhuǎn)型型發(fā)展展的實實踐探探索和和成功功經(jīng)驗驗，為為改革革試點點營造造良好好氛圍圍，凝凝聚改改革共共識。。15一、關(guān)關(guān)于2013年職成成教工工作的的回顧顧（七）聚焦焦繼續(xù)續(xù)教育育難題題，準(zhǔn)準(zhǔn)備實實施重重點突突破。。一是加強國國家制制度設(shè)設(shè)計。。修改改完善善關(guān)于于加快快繼續(xù)續(xù)教育育改革革發(fā)展展的若若干意意見，，制訂訂高等等學(xué)校校繼續(xù)續(xù)教育育改革革方案案和宏宏觀性性指導(dǎo)導(dǎo)文件件。二是構(gòu)建政政府服服務(wù)體體系。。推進(jìn)進(jìn)高等等院校校繼續(xù)續(xù)教育育資源源開放放聯(lián)盟盟、大大學(xué)與與企業(yè)業(yè)繼續(xù)續(xù)教育育聯(lián)盟盟、繼繼續(xù)教教育城城市聯(lián)聯(lián)盟建建設(shè)。。三是加強學(xué)學(xué)校資資源建建設(shè)。。推動動百所所高校校進(jìn)一一步向向社會開放放數(shù)字字化繼繼續(xù)教教育資資源，，指導(dǎo)導(dǎo)15所電電大依依托終終身學(xué)學(xué)習(xí)服服務(wù)平平臺開開展示示范應(yīng)應(yīng)用。。四是加快建建立學(xué)學(xué)分互互換認(rèn)認(rèn)證體體系。。推進(jìn)進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)成果果積累累與轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換制制度的的研究究和實實踐。。16一、關(guān)關(guān)于2013年職成成教工工作的的回顧顧五是推動電電大系系統(tǒng)整整體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型升升級。。起草草推進(jìn)進(jìn)開放放大學(xué)學(xué)建設(shè)設(shè)的若若干意意見，，調(diào)研研推進(jìn)進(jìn)普通通高校校和廣廣播電電視大大學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型的的政策策措施施。六是大力發(fā)發(fā)展社社區(qū)教教育。。舉辦辦2013年““全民民終身身學(xué)習(xí)習(xí)活動動周””，覆覆蓋690多個個城市市。召召開首首屆國國際學(xué)學(xué)習(xí)型型城市市大會會，制制訂關(guān)關(guān)于推推進(jìn)學(xué)學(xué)習(xí)型型城市市建設(shè)設(shè)的意意見。。新增增45個全全國社社區(qū)教教育實實驗區(qū)區(qū)和22個個社區(qū)區(qū)教育育示范范區(qū)。。17一、關(guān)于2013年職成教工工作的回顧顧十八屆三中中全會通過過的《關(guān)于于全面深化化改革若干干重大問題題的決定》》提出，到到2020年，要在在重要領(lǐng)域域和關(guān)鍵環(huán)環(huán)節(jié)改革上上取得決定定性成果，，完成各項項改革任務(wù)務(wù)，形成系系統(tǒng)完備、、科學(xué)規(guī)范范、運行有有效的制度度體系，使使各方面制制度更加成成熟更加定定型。這對對職業(yè)教育育與繼續(xù)教教育具有重重大指導(dǎo)意意義。職業(yè)業(yè)教育與繼繼續(xù)教育貫貫徹落實三三中全會精精神，就要要把自身改改革置于經(jīng)經(jīng)濟體制改改革和教育育綜合改革革大局中加加以謀劃，，系統(tǒng)設(shè)計計制度體系系，為深化化改革提供供有力保障障。18二、深刻理理解三中全全會對職業(yè)業(yè)教育的工工作部署2月26日日，李克強強總理主持持召開國務(wù)務(wù)院常務(wù)會會議，部署署加快發(fā)展展現(xiàn)代職業(yè)業(yè)教育的各各項任務(wù)。。在此，我我結(jié)合制訂訂《決定》和《規(guī)劃》，就職業(yè)教教育落實中中央決策部部署，強調(diào)調(diào)以下幾點點：19二、深刻理理解三中全全會對職業(yè)業(yè)教育的工工作部署（一）更加加深刻理解解職業(yè)教育育的重要位位置。（二）更加加注重服務(wù)務(wù)經(jīng)濟發(fā)展展方式轉(zhuǎn)變變。（三）更加加注重吸引引社會力量量參與職業(yè)業(yè)教育。（四）更加加注重提升升職業(yè)院校校治理能力力。（五）更加加注重服務(wù)務(wù)新型城鎮(zhèn)鎮(zhèn)化建設(shè)。。（六）更加加注重服務(wù)務(wù)促進(jìn)就業(yè)業(yè)創(chuàng)業(yè)。（七）更加加注重率先先探索教育育領(lǐng)域深度度改革。20二、深刻理理解三中全全會對職業(yè)業(yè)教育的工工作部署（一）更加加深刻理解職業(yè)教育的的重要位置置。三中全會提提出，要加加快現(xiàn)代職職業(yè)教育體體系建設(shè)，，深化產(chǎn)教教融合、校校企合作，，培養(yǎng)高素素質(zhì)勞動者者和技能型型人才。職職業(yè)教育是是國家經(jīng)濟濟社會發(fā)展展戰(zhàn)略的重重要基礎(chǔ)，，現(xiàn)代職業(yè)業(yè)教育體系系是現(xiàn)代教教育體系中中的重要組組成部分。。近年來，，職業(yè)教育育堅持立足足類型教育育特點辦學(xué)學(xué)，服務(wù)經(jīng)經(jīng)濟社會發(fā)發(fā)展和人的的全面發(fā)展展的能力不不斷提升。。這既是我我們發(fā)展職職業(yè)教育的的重要經(jīng)驗驗，也是進(jìn)進(jìn)一步深化化改革的基基本定位。。21二、深刻刻理解三三中全會會對職業(yè)業(yè)教育的的工作部部署要牢固確確立職業(yè)業(yè)教育在在國家人人才培養(yǎng)養(yǎng)體系中中的重要要位置，，推動職職業(yè)教育育和普通通教育并并重發(fā)展展，推進(jìn)進(jìn)中、高高職緊密密銜接，，著力培培養(yǎng)數(shù)以以億計的的工程師師、高級級技工和和高素質(zhì)質(zhì)職業(yè)人人才，為為形成合合理的教教育層次次結(jié)構(gòu)，，提高中中國制造造和中國國裝備的的市場競競爭力，，滿足人人民群眾眾生產(chǎn)生生活多樣樣化的需需求提供供支撐。。22二、深刻刻理解三三中全會會對職業(yè)業(yè)教育的的工作部部署（二）更更加注重重服務(wù)經(jīng)經(jīng)濟發(fā)展展方式轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變。三中全會會提出，，要加快快轉(zhuǎn)變經(jīng)經(jīng)濟發(fā)展展方式，，加快建建設(shè)創(chuàng)新新型國家家，推動動經(jīng)濟更更有效率率、更加加公平、、更可持持續(xù)發(fā)展展。實施施創(chuàng)新驅(qū)驅(qū)動戰(zhàn)略略，走中中國特色色新型工工業(yè)化、、信息化化、城鎮(zhèn)鎮(zhèn)化、農(nóng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代代化道路路，加快快轉(zhuǎn)方式式調(diào)結(jié)構(gòu)構(gòu)促升級級，打造造中國經(jīng)經(jīng)濟升級級版，關(guān)關(guān)鍵是要要有升級級版的勞勞動力結(jié)結(jié)構(gòu)與之之相適應(yīng)應(yīng)。23二、深刻刻理解三三中全會會對職業(yè)業(yè)教育的的工作部部署當(dāng)前，我我國教育育結(jié)構(gòu)和和人才培培養(yǎng)結(jié)構(gòu)構(gòu)還難以以適應(yīng)經(jīng)經(jīng)濟社會會發(fā)展需需要，特特別是產(chǎn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型型升級急急需的生生產(chǎn)服務(wù)務(wù)一線高高層次技技術(shù)技能能人才匱匱乏，就就業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)性矛盾盾突出。。職業(yè)教教育改革革必須跟跟上社會會步伐，，把加快快發(fā)展現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)業(yè)教育、、建設(shè)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)業(yè)教育體體系作為為教育結(jié)結(jié)構(gòu)調(diào)整整的戰(zhàn)略略切入點點，以服服務(wù)發(fā)展展為宗旨旨，以促促進(jìn)就業(yè)業(yè)為導(dǎo)向向，適應(yīng)應(yīng)技術(shù)進(jìn)進(jìn)步和生生產(chǎn)方式式變革以以及社會會公共服服務(wù)的需需要，系系統(tǒng)構(gòu)建建從中職職、?？瓶啤⒈究瓶频綄I(yè)業(yè)學(xué)位研研究生各各個層次次的技術(shù)術(shù)技能人人才培養(yǎng)養(yǎng)體系。。24二、深刻理解解三中全會對對職業(yè)教育的的工作部署特別是要引導(dǎo)導(dǎo)一批地方本本科高校實行行綜合改革，，向應(yīng)用技術(shù)術(shù)類型高校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，從從根本上解決決其辦學(xué)定位位不清、專業(yè)業(yè)特色不顯、、與地方經(jīng)濟濟社會發(fā)展脫脫節(jié)等問題，，深化產(chǎn)教融融合、校企合合作，使其更更加直接地為為區(qū)域發(fā)展和和產(chǎn)業(yè)振興服服務(wù)，促進(jìn)國國家技術(shù)技能能積累和創(chuàng)新新，服務(wù)經(jīng)濟濟提質(zhì)增效升升級。25二、深刻理解解三中全會對對職業(yè)教育的的工作部署（三）更加注注重吸引社會會力量參與職職業(yè)教育。三中全會提出出，要積極發(fā)發(fā)展混合所有有制經(jīng)濟，允允許更多國有有經(jīng)濟和其他他所有制經(jīng)濟濟發(fā)展成為混混合所有制經(jīng)經(jīng)濟；在社會會事業(yè)建設(shè)中中，要健全政政府補貼、政政府購買服務(wù)務(wù)、助學(xué)貸款款、基金獎勵勵、捐資激勵勵等制度，鼓鼓勵社會力量量興辦教育。。行業(yè)企業(yè)是是職業(yè)教育辦辦學(xué)的重要力力量，是我們們調(diào)動社會力力量興辦職業(yè)業(yè)教育、深化化改革的重要要基礎(chǔ)。26二、深刻理解解三中全會對對職業(yè)教育的的工作部署《決定》把加加強行業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)能力建設(shè)和和強化企業(yè)參參與作為重點點，明確了充充分發(fā)揮市場場機制作用、、調(diào)動社會力力量廣泛參與與的改革方向向。要按照深深化產(chǎn)教融合合、校企合作作的要求，以以辦學(xué)模式改改革為重點，，積極推進(jìn)集集團化辦學(xué)、、校企合作開開發(fā)課程和教教材、密切產(chǎn)產(chǎn)學(xué)研合作等等工作，探索索發(fā)展股份制制、混合所有有制職業(yè)院校校，積極支持持各類辦學(xué)主主體通過獨資資、合資、合合作等形式舉舉辦民辦職業(yè)業(yè)教育，增強強職業(yè)教育發(fā)發(fā)展活力，為為堅持和完善善基本經(jīng)濟制制度提供典型型案例。27二、深刻理解解三中全會對對職業(yè)教育的的工作部署（四）更加注注重提升職業(yè)業(yè)院校治理能能力。三中全會提出出，要完善和和發(fā)展中國特特色社會主義義制度，推進(jìn)進(jìn)國家治理體體系和治理能能力現(xiàn)代化。。在事業(yè)單位位改革中，要要加快事業(yè)單單位分類改革革，建立事業(yè)業(yè)單位法人治治理結(jié)構(gòu)。袁袁貴仁部長在在今年年初的的教育工作會會議上指出，，把加快推進(jìn)進(jìn)教育治理體體系和治理能能力現(xiàn)代化作作為深化教育育領(lǐng)域綜合改改革工作的重重中之重。28二、深刻理解解三中全會對對職業(yè)教育的的工作部署職業(yè)院校是學(xué)學(xué)校的重要組組成部分，在在推進(jìn)事業(yè)單單位改革，完完善治理結(jié)構(gòu)構(gòu)，服務(wù)國家家戰(zhàn)略等方面面，承擔(dān)著重重要責(zé)任。要要抓緊啟動學(xué)學(xué)校章程編制制工作，建立立健全現(xiàn)代職職業(yè)學(xué)校制度度，擴大職業(yè)業(yè)院校在專業(yè)業(yè)設(shè)置和調(diào)整整、人事管理理、教師評聘聘、收入分配配等方面的辦辦學(xué)自主權(quán)。。同時，要開開展分類指導(dǎo)導(dǎo)，推動示范范院校依法率率先制定體現(xiàn)現(xiàn)職業(yè)教育特特色的章程和和制度。29二、深刻理解解三中全會對對職業(yè)教育的的工作部署（五）更加注重服服務(wù)新型城鎮(zhèn)鎮(zhèn)化建設(shè)。三中全會提出出，要健全城城鄉(xiāng)發(fā)展一體體化體制機制制，堅持走中中國特色新型型城鎮(zhèn)化道路路，推進(jìn)以人人為核心的城城鎮(zhèn)化，推動動大中小城市市和小城鎮(zhèn)協(xié)協(xié)調(diào)發(fā)展、產(chǎn)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)融融合發(fā)展，促促進(jìn)城鎮(zhèn)化和和新農(nóng)村建設(shè)設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)。。推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移人口市民民化，關(guān)鍵在在于推進(jìn)城鎮(zhèn)鎮(zhèn)基本公共服服務(wù)對常住人人口的全覆蓋蓋，重點是提提高勞動者的的技術(shù)和技能能水平。30二、、深深刻刻理理解解三三中中全全會會對對職職業(yè)業(yè)教教育育的的工工作作部部署署《決決定定》》著著力力突突出出擴擴大大職職業(yè)業(yè)教教育育覆覆蓋蓋面面，，強強調(diào)調(diào)建建立立有有利利于于全全體體勞勞動動者者接接受受職職業(yè)業(yè)教教育育和和培培訓(xùn)訓(xùn)的的靈靈活活學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)制制度度，，努努力力面面向向全全體體社社會會成成員員廣廣泛泛提提供供服服務(wù)務(wù)。。無無論論是是縣縣級級職職教教中中心心還還是是城城市市職職業(yè)業(yè)院院校校，，都都要要更更加加積積極極主主動動地地發(fā)發(fā)揮揮自自身身優(yōu)優(yōu)勢勢，，承承擔(dān)擔(dān)相相關(guān)關(guān)任任務(wù)務(wù)，，為為破破解解城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)二二元元結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)，，讓讓廣廣大大農(nóng)農(nóng)民民平平等等參參與與現(xiàn)現(xiàn)代代化化進(jìn)進(jìn)程程、、共共同同分分享享現(xiàn)現(xiàn)代代化化成成果果做做出出自自身身應(yīng)應(yīng)有有的的貢貢獻(xiàn)獻(xiàn)。。31二、、深深刻刻理理解解三三中中全全會會對對職職業(yè)業(yè)教教育育的的工工作作部部署署（六）更更加加注注重重服服務(wù)務(wù)促促進(jìn)進(jìn)就就業(yè)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè)。。三中中全全會會提提出出，，要要健健全全促促進(jìn)進(jìn)就就業(yè)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè)體體制制機機制制，，建建立立經(jīng)經(jīng)濟濟發(fā)發(fā)展展和和擴擴大大就就業(yè)業(yè)的的聯(lián)聯(lián)動動機機制制，，完完善善城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)均均等等的的公公共共就就業(yè)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè)服服務(wù)務(wù)體體系系，，構(gòu)構(gòu)建建勞勞動動者者終終身身職職業(yè)業(yè)培培訓(xùn)訓(xùn)體體系系。。堅堅持持以以就就業(yè)業(yè)為為導(dǎo)導(dǎo)向向，，走走對對接接需需求求、、特特色色鮮鮮明明的的發(fā)發(fā)展展道道路路，，是是我我們們的的重重要要經(jīng)經(jīng)驗驗。。近近年年來來職職業(yè)業(yè)院院校校畢畢業(yè)業(yè)生生深深受受社社會會歡歡迎迎，，保保持持較較高高的的就就業(yè)業(yè)率率是是具具體體的的體體現(xiàn)現(xiàn)。。32二、、深深刻刻理理解解三三中中全全會會對對職職業(yè)業(yè)教教育育的的工工作作部部署署我們們要要繼繼續(xù)續(xù)堅堅持持以以促促進(jìn)進(jìn)就就業(yè)業(yè)為為導(dǎo)導(dǎo)向向，，把把提提高高質(zhì)質(zhì)量量作作為為職職業(yè)業(yè)教教育育改改革革發(fā)發(fā)展展的的重重點點。。進(jìn)進(jìn)一一步步推推動動專專業(yè)業(yè)設(shè)設(shè)置置與與產(chǎn)產(chǎn)業(yè)業(yè)需需求求、、課課程程內(nèi)內(nèi)容容與與職職業(yè)業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、、教教學(xué)學(xué)過過程程與與生生產(chǎn)產(chǎn)過過程程“三對對接接”，積積極極推推進(jìn)進(jìn)學(xué)學(xué)歷歷證證書書和和職職業(yè)業(yè)資資格格證證書書“雙證證書書”制度度，，深深化化人人才才培培養(yǎng)養(yǎng)模模式式改改革革，，全全面面實實施施素素質(zhì)質(zhì)教教育育，，為為廣廣大大年年輕輕人人打打開開通通向向成成功功成成才才的的大大門門，，滿滿足足現(xiàn)現(xiàn)代代農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)、、先先進(jìn)進(jìn)制制造造業(yè)業(yè)、、現(xiàn)現(xiàn)代代服服務(wù)務(wù)業(yè)業(yè)、、戰(zhàn)戰(zhàn)略略性性新新興興產(chǎn)產(chǎn)業(yè)業(yè)和和社社會會管管理理、、生生態(tài)態(tài)文文明明建建設(shè)設(shè)等等領(lǐng)領(lǐng)域域的的人人才才需需求求。。33二、、深深刻刻理理解解三三中中全全會會對對職職業(yè)業(yè)教教育育的的工工作作部部署署（七）更更加加注注重重率率先先探探索索教教育育領(lǐng)領(lǐng)域域深深度度改改革革。。三中中全全會會提提出出，，要要深深化化教教育育領(lǐng)領(lǐng)域域綜綜合合改改革革。。職職業(yè)業(yè)教教育育作作為為與與經(jīng)經(jīng)濟濟社社會會聯(lián)聯(lián)系系最最緊緊密密、、面面向向市市場場辦辦學(xué)學(xué)的的教教育育類類型型，，多多年年來來在在鼓鼓勵勵行行業(yè)業(yè)企企業(yè)業(yè)參參與與、、創(chuàng)創(chuàng)新新辦辦學(xué)學(xué)體體制制機機制制等等方方面面進(jìn)進(jìn)行行了了積積極極探探索索，，形形成成了了不不少少鮮鮮活活的的案案例例。。在在深深化化教教育育領(lǐng)領(lǐng)域域綜綜合合改改革革的的進(jìn)進(jìn)程程中中，，與與其其他他教教育育類類型型相相比比，，職職業(yè)業(yè)教教育育具具有有一一定定的的改改革革優(yōu)優(yōu)勢勢。。34二、、深深刻刻理理解解三三中中全全會會對對職職業(yè)業(yè)教教育育的的工工作作部部署署要牢牢牢牢把把握握中中央央要要求求，，率率先先探探索索重重點點領(lǐng)領(lǐng)域域和和關(guān)關(guān)鍵鍵環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)的的改改革革，，特特別別是是在在發(fā)發(fā)揮揮市市場場在在資資源源配配置置中中的的決決定定性性作作用用、、引引導(dǎo)導(dǎo)社社會會力力量量辦辦學(xué)學(xué)、、探探索索混混合合所所有有制制、、完完善善學(xué)學(xué)校校治治理理結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)、、改改革革人人事事和和收收入入分分配配制制度度、、建建立立靈靈活活學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)制制度度等等方方面面先先行行先先試試，，為為教教育育領(lǐng)領(lǐng)域域深深化化綜綜合合改改革革探探索索路路徑徑、、打打開開局局面面、、取取得得成成效效。。35二、、深深刻刻理理解解三三中中全全會會對對職職業(yè)業(yè)教教育育的的工工作作部部署署2014年年是是貫貫徹徹落落實實黨黨的的十十八八屆屆三三中中全全會會精精神神、、全全面面深深化化改改革革的的第第一一年年，，是是全全面面完完成成““十十二二五五””規(guī)規(guī)劃劃目目標(biāo)標(biāo)任任務(wù)務(wù)的的關(guān)關(guān)鍵鍵之之年年，，也也是是落落實實全全國國職職業(yè)業(yè)教教育育工工作作會會議議的的開開局局之之年年。。職職業(yè)業(yè)教教育育和和繼繼續(xù)續(xù)教教育育要要全全面面落落實實全全國國職職業(yè)業(yè)教教育育工工作作會會議議和和《《決決定定》》《《規(guī)規(guī)劃劃》》的的部部署署，，加加快快現(xiàn)現(xiàn)代代職職業(yè)業(yè)教教育育體體系系建建設(shè)設(shè)，，積積極極發(fā)發(fā)展展繼繼續(xù)續(xù)教教育育，，培培養(yǎng)養(yǎng)高高素素質(zhì)質(zhì)勞勞動動者者和和技技術(shù)術(shù)技技能能人人才才，，服服務(wù)務(wù)人人力力資資源源強強國國、、創(chuàng)創(chuàng)新新型型國國家家和和學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)型型社社會會建建設(shè)設(shè)。。在此此，，我我強強調(diào)調(diào)以以下下13個方方面面的工工作作：：36三、、2014年要要重重點點推推進(jìn)進(jìn)的的幾幾項項工工作作（一一））落落實實全全國國職職業(yè)業(yè)教教育育工工作作會會議議各各項項部部署署。。（二二））加加快快推推動動現(xiàn)現(xiàn)代代職職業(yè)業(yè)教教育育體體系系建建設(shè)設(shè)。。（三三））加加快快地地方方本本科科學(xué)學(xué)校校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型型發(fā)發(fā)展展步步伐伐。。（四四））全全面面推推進(jìn)進(jìn)職職業(yè)業(yè)教教育育關(guān)關(guān)鍵鍵制制度度建建設(shè)設(shè)。。（五）切實提提升技術(shù)技能能人才培養(yǎng)質(zhì)質(zhì)量。（六）推動具具有職教特點點的現(xiàn)代學(xué)校校制度建設(shè)。。（七）完善職職業(yè)教育經(jīng)費費穩(wěn)定投入機機制。37三、2014年要重點推進(jìn)進(jìn)的幾項工作作（八）促進(jìn)農(nóng)農(nóng)村、西部和和民族地區(qū)職職業(yè)教育發(fā)展展。（九）大幅度度提升職業(yè)教教育信息化水水平。（十）引導(dǎo)試試點和試驗區(qū)區(qū)聚焦體系建建設(shè)。（十一）提升升職業(yè)教育國國際交流與合合作水平。（十二）深入入推進(jìn)繼續(xù)教教育改革創(chuàng)新新。（十三）指導(dǎo)導(dǎo)國家開放大大學(xué)和電大轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型升級。38三、2014年要重點推進(jìn)進(jìn)的幾項工作作（一）落實全全國職業(yè)教育育工作會議各各項部署。一是組織政策宣講講。各地要在在會后及時傳傳達(dá)、宣傳會會議和文件精精神，把認(rèn)識識統(tǒng)一到中央央要求上來，，盡快形成本本地區(qū)的落實實方案。二是研究制訂相關(guān)關(guān)配套政策。。要抓緊推進(jìn)進(jìn)相關(guān)法律法法規(guī)和配套政政策的制訂工工作，形成更更加有利于職職業(yè)教育發(fā)展展的制度體系系。39三、2014年要重點推進(jìn)進(jìn)的幾項工作作三是開展試點工作作。要圍繞體體系建設(shè)，積積極開展試點點。可考慮以以省為單位，，從地方遴選選一批行業(yè)背背景較為突出出的本科院校校，與優(yōu)秀高高職院校對接接，推動人才才系統(tǒng)培養(yǎng)。。四是督導(dǎo)檢查重點點工作任務(wù)完完成情況。要要建立重點工工作任務(wù)的定定期報告制度度，實施督導(dǎo)導(dǎo)檢查，確保保各地不折不不扣落實會議議部署。五是加強典型宣傳傳。加大對職職業(yè)教育先進(jìn)進(jìn)單位和先進(jìn)進(jìn)個人的宣傳傳力度，營造造“崇尚一技技之長、不唯唯學(xué)歷憑能力力”的社會氛氛圍。40三、2014年要重點推進(jìn)進(jìn)的幾項工作作（二）加快推推動現(xiàn)代職業(yè)業(yè)教育體系建建設(shè)。一是實施中等和高高等職業(yè)教育育人才培養(yǎng)銜銜接行動計劃劃，深入推進(jìn)進(jìn)中高職銜接接，重點推動動中高職課程程銜接和學(xué)制制改革，完善善五年一貫制制、5+2等等方案，加強強對技術(shù)技能能人才的系統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)。二是堅持職普比比例大體相相當(dāng)，努力力穩(wěn)定中等等職業(yè)教育育招生規(guī)模模，制定提提高學(xué)生鞏鞏固率的政政策措施。。三是發(fā)布高等職職業(yè)教育改改革創(chuàng)新三三年行動計計劃，破解解升格與升升級的困惑惑，指導(dǎo)專?？茖哟胃吒呗氃盒？瓶茖W(xué)定位、、辦出特色色。四是配合做好高高等教育分分類考試改改革、本科科高校轉(zhuǎn)型型等工作，，探索開展展本科層次次職業(yè)教育育，推動教教育結(jié)構(gòu)戰(zhàn)戰(zhàn)略性調(diào)整整。41三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作（三）加快快地方本科科學(xué)校轉(zhuǎn)型型發(fā)展步伐伐。一是盡快以四部部門名義印印發(fā)《關(guān)于于地方本科科高校轉(zhuǎn)型型發(fā)展的指指導(dǎo)意見》》，明確轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型發(fā)展國國家層面的的頂層設(shè)計計，出臺改改革試點的的各項配套套政策措施施，制定改改革的時間間表和路線線圖。二是組織開展國國家和省兩兩級轉(zhuǎn)型試試點。推動動省級政府府制定省級級試點實施施方案，確確定試點范范圍，落實實招生計劃劃、財政撥撥款等支持持政策措施施。在省級級試點的基基礎(chǔ)上，遴遴選若干具具有引領(lǐng)示示范作用的的試點高校校納入國家家教育綜合合改革試點點范圍。加加強政策和和典型案例例宣傳，及及時總結(jié)提提煉試點經(jīng)經(jīng)驗。指導(dǎo)導(dǎo)辦好產(chǎn)教教融合戰(zhàn)略略國際論壇壇。42三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作三是加強標(biāo)準(zhǔn)體體系研究，，抓緊研究究制定應(yīng)用用技術(shù)類型型高校設(shè)置置標(biāo)準(zhǔn)、專專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、、教師標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、辦學(xué)條條件標(biāo)準(zhǔn)、、評估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)等，形成成具有中國國特色的應(yīng)應(yīng)用技術(shù)類類型高校標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系，，為高等教教育分類管管理奠定基基礎(chǔ)。四是學(xué)習(xí)借鑒發(fā)發(fā)達(dá)國家經(jīng)經(jīng)驗。建立立與德國、、荷蘭等國國應(yīng)用技術(shù)術(shù)高等教育育領(lǐng)域的政政府間對話話與合作機機制，加強強與國外應(yīng)應(yīng)用技術(shù)類類型高校聯(lián)聯(lián)盟、協(xié)會會的合作交交流。鼓勵勵應(yīng)用技術(shù)術(shù)類型高校校開展中外外合作辦學(xué)學(xué)，系統(tǒng)引引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教教育資源。。43三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作（四）全面推進(jìn)進(jìn)職業(yè)教育育關(guān)鍵制度度建設(shè)。一是以修訂職業(yè)業(yè)教育法、、制訂職業(yè)業(yè)教育校企企合作促進(jìn)進(jìn)辦法為重重點，抓緊緊推進(jìn)制訂訂有利于職職業(yè)教育科科學(xué)發(fā)展的的基本制度度。二是抓緊制訂提提升行業(yè)指指導(dǎo)能力的的意見、學(xué)學(xué)生實習(xí)管管理規(guī)定、、集團化辦辦學(xué)指導(dǎo)意意見等配套套文件，把把全國職業(yè)業(yè)教育工作作會議的精精神落到實實處。三是修訂中等職職業(yè)學(xué)校學(xué)學(xué)生學(xué)籍管管理辦法，，健全學(xué)生生實習(xí)責(zé)任任保險制度度，繼續(xù)實實行高等職職業(yè)教育質(zhì)質(zhì)量年度報報告制度，，形成職業(yè)業(yè)教育日常常管理規(guī)范范。四是組織開展調(diào)調(diào)研和科研研，為政策策制訂提供供理論依據(jù)據(jù)和實踐案案例。44三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作（五）切實提升升技術(shù)技能能人才培養(yǎng)養(yǎng)質(zhì)量。一是把立德樹人人落實到教教育教學(xué)全全過程。貫貫徹落實新新修訂的《《中等職業(yè)業(yè)學(xué)校德育育大綱》。。頒布實施施《中等職職業(yè)學(xué)校學(xué)學(xué)生公約》》。深入開開展中國特特色社會主主義宣傳教教育等主題題教育活動動。繼續(xù)舉舉辦全國中中等職業(yè)學(xué)學(xué)?！拔拿髅黠L(fēng)采”競競賽活動。。二是全面提高符符合現(xiàn)代產(chǎn)產(chǎn)業(yè)要求的的各級各類類職業(yè)教育育專業(yè)規(guī)劃劃和專業(yè)建建設(shè)水平，，努力做到到新標(biāo)準(zhǔn)對對課程的全全覆蓋。印印發(fā)高等職職業(yè)學(xué)校指指導(dǎo)性專業(yè)業(yè)目錄（2014））和專業(yè)設(shè)設(shè)置管理辦辦法。印發(fā)發(fā)中等職業(yè)業(yè)學(xué)校專業(yè)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)。45三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作三是成立全國職職業(yè)教育教教材審定委委員會，審審定職業(yè)教教育“十二二五”國家家規(guī)劃教材材，組織修修訂職業(yè)教教育公共課課程國家規(guī)規(guī)劃教材。。四是試點開展職職業(yè)教育專專業(yè)評估。。開展職業(yè)業(yè)教育國家家級教學(xué)成成果獎勵工工作，推廣廣應(yīng)用獲獎獎成果。46三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作（六）推動具有有職教特點點的現(xiàn)代學(xué)學(xué)校制度建建設(shè)。一是印發(fā)職業(yè)院院校規(guī)范管管理的指導(dǎo)導(dǎo)意見，推推進(jìn)學(xué)校管管理的規(guī)范范化、科學(xué)學(xué)化，擴大大和落實職職業(yè)院校辦辦學(xué)自主權(quán)權(quán)。二是指導(dǎo)職業(yè)院院校依法制制定體現(xiàn)職職業(yè)教育特特色的章程程和制度，，可考慮從從高職起步步開展試點點，逐步推推廣到中職職學(xué)校。47三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作三是指導(dǎo)建立學(xué)學(xué)校、行業(yè)業(yè)、企業(yè)、、社區(qū)等共共同參與的的學(xué)校理事事會或董事事會，健全全教職工代代表大會制制度，完善善職業(yè)院校校治理結(jié)構(gòu)構(gòu)。四是組建職業(yè)院院校管理工工作委員會會，開展職職業(yè)院校規(guī)規(guī)范管理年年活動，公公布一批學(xué)學(xué)校管理典典型案例。。五是推進(jìn)職業(yè)院院校辦學(xué)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的制定定工作，保保障學(xué)校按按規(guī)律辦學(xué)學(xué)。六是探索公辦和和社會力量量舉辦的職職業(yè)院校相相互委托管管理和購買買服務(wù)的機機制。48三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作（七）完善職業(yè)業(yè)教育經(jīng)費費穩(wěn)定投入入機制。一是推動省級政政府制定職職業(yè)院校生生均經(jīng)費撥撥款標(biāo)準(zhǔn)，，建立與辦辦學(xué)規(guī)模和和培養(yǎng)要求求相適應(yīng)的的財政投入入制度。推推動縣級以以上政府建建立職業(yè)教教育經(jīng)費績績效評價制制度、審計計監(jiān)督公告告制度、預(yù)預(yù)決算公開開制度。二是推動實施現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教教育質(zhì)量提提升工程。。完成第二二批國家中中職改革發(fā)發(fā)展示范學(xué)學(xué)校、國家家示范（骨骨干）高職職院校驗收收工作。繼繼續(xù)實施職職業(yè)教育實實訓(xùn)基地、、教師素質(zhì)質(zhì)提高計劃劃、中等職職業(yè)教育基基礎(chǔ)能力建建設(shè)（二期期）等項目目，加強項項目管理，，提高實施施績效。49三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作三是完善學(xué)生資資助政策體體系。推動動健全公平平公正、多多元投入、、規(guī)范高效效的職業(yè)教教育國家資資助政策，，建立職業(yè)業(yè)院校助學(xué)學(xué)金覆蓋面面和補助標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)調(diào)整機制。。推動各地地做好助學(xué)學(xué)政策落實實、督導(dǎo)檢檢查等工作作。四是引導(dǎo)支持社社會力量捐捐資、出資資興辦職業(yè)業(yè)教育，推推動民辦職職業(yè)教育發(fā)發(fā)展，探索索發(fā)展股份份制、混合合所有制職職業(yè)院校。。50三、2014年要重點推推進(jìn)的幾項項工作（八）促進(jìn)農(nóng)村村、西部和和民族地區(qū)區(qū)職業(yè)教育育發(fā)展。一是加快發(fā)展面面向農(nóng)村的的職業(yè)教育育。繼續(xù)推推進(jìn)國家級級農(nóng)村職業(yè)業(yè)教育和成成人教育示示范縣創(chuàng)建建。推動以以培養(yǎng)新型型職業(yè)農(nóng)民民為重點，，建立公益益性培養(yǎng)培培訓(xùn)制度。。指導(dǎo)縣級級職教中心心轉(zhuǎn)型升級級。二是完善東中西西部合作機機制，支持持跨區(qū)招生生，深化東東中西部職職業(yè)院校在在專業(yè)建設(shè)設(shè)、課程開開發(fā)、資源源共享、學(xué)學(xué)校管理、、師生交流流等方面的的合作。三是繼續(xù)實施華華夏基金會會職教項目目，東部地地區(qū)職教集集團對口幫幫扶滇西工工作等。四是指導(dǎo)民族地地區(qū)分區(qū)制制定規(guī)劃，，繼續(xù)辦好好內(nèi)地民族族中職班，，進(jìn)一步推推廣“9+3”經(jīng)驗驗。51三、、2014年要要重重點點推推進(jìn)進(jìn)的的幾幾項項工工作作（九九））大大幅幅度度提提升升職職業(yè)業(yè)教教育育信信息息化化水水平平。。一是是發(fā)布布職職業(yè)業(yè)教教育育信信息息化化建建設(shè)設(shè)推推進(jìn)進(jìn)計計劃劃指指導(dǎo)導(dǎo)框框架架和和數(shù)數(shù)字字校校園園建建設(shè)設(shè)規(guī)規(guī)范范（（試試行行）），，加加強強對對信信息息化化建建設(shè)設(shè)的的宏宏觀觀指指導(dǎo)導(dǎo)。。二是是加強強中中國國職職業(yè)業(yè)教教育育信信息息資資源源網(wǎng)網(wǎng)、、全全國國中中職職學(xué)學(xué)生生管管理理信信息息系系統(tǒng)統(tǒng)等等平平臺臺建建設(shè)設(shè)，，完完善善信信息息化化建建設(shè)設(shè)數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)采采集集和和監(jiān)監(jiān)測測機機制制。。在在此此，，要要強強調(diào)調(diào)一一下下全全國國中中等等職職業(yè)業(yè)學(xué)學(xué)校校學(xué)學(xué)生生管管理理信信息息系系統(tǒng)統(tǒng)的的建建設(shè)設(shè)。。52三、、2014年要要重重點點推推進(jìn)進(jìn)的的幾幾項項工工作作這項項工工作作對對促促進(jìn)進(jìn)教教育育公公平平、、提提升升中中職職管管理理水水平平具具有有重重要要意意義義，，各各地地要要高高度度重重視視、、按按時時推推進(jìn)進(jìn)：：5月底底前前完成成國國家家系系統(tǒng)統(tǒng)在在各各省省的的安安裝裝、、部部署署與與培培訓(xùn)訓(xùn)；；6月底底前前完成成全全部部中中職職學(xué)學(xué)生生學(xué)學(xué)籍籍信信息息的的補補錄錄和和審審核核；；8月20日前前完成成全全國國所所有有問問題題學(xué)學(xué)籍籍學(xué)學(xué)生生信信息息的的處處理理，，為為每每一一名名學(xué)學(xué)生生分分配配全全國國唯唯一一學(xué)學(xué)籍籍號號，，實實行行學(xué)學(xué)生生““一一人人一一號號，，終終身身使使用用””；；9月1日正式式開開始始系系統(tǒng)統(tǒng)全全國國聯(lián)聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)運運行行，，利利用用系系統(tǒng)統(tǒng)完完成成學(xué)學(xué)生生招招生生、、注注冊冊、、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)、、升升學(xué)學(xué)、、畢畢業(yè)業(yè)、、就就業(yè)業(yè)等等業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)管管理理工工作作，，實實現(xiàn)現(xiàn)學(xué)學(xué)生生數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)動動態(tài)態(tài)更更新新。。53三、、2014年要要重重點點推推進(jìn)進(jìn)的的幾幾項項工工作作三是是繼續(xù)續(xù)實實施施高高職職專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)資資源源庫庫建建設(shè)設(shè)項項目目，，啟啟動動信信息息惠惠民民工工程程職職業(yè)業(yè)教教育育數(shù)數(shù)字字資資源源試試點點項項目目，，推推進(jìn)進(jìn)實實施施國國家家示示范范性性職職業(yè)業(yè)學(xué)學(xué)校校數(shù)數(shù)字字資資源源共共建建共共享享計計劃劃（（二二期期））等等，，著著力力提提升升信信息息技技術(shù)術(shù)的的資資源源整整合合能能力力和和優(yōu)優(yōu)質(zhì)質(zhì)資資源源遠(yuǎn)遠(yuǎn)程程輸輸送送能能力力。。四是是繼續(xù)續(xù)舉舉辦辦職職業(yè)業(yè)院院校校信信息息化化教教學(xué)學(xué)大大賽賽，，推推出出一一批批大大賽賽成成果果。。54三、、2014年要要重重點點推推進(jìn)進(jìn)的的幾幾項項工工作作（十十））引引導(dǎo)導(dǎo)試試點點和和試試驗驗區(qū)區(qū)聚聚焦焦體體系系建建設(shè)設(shè)。。一是是引導(dǎo)導(dǎo)56個試試點點項項目目和和10個試試驗驗區(qū)區(qū)進(jìn)進(jìn)一一步步聚聚焦焦重重點點，，圍圍繞繞《決定定》《《規(guī)劃劃》提出出的的基基本本制制度度和和重重點點任任務(wù)務(wù)，，有有針針對對性性地地開開展展地地方方實實踐踐。。二是是認(rèn)真真總總結(jié)結(jié)試試點點項項目目和和試試驗驗區(qū)區(qū)的的實實踐踐經(jīng)經(jīng)驗驗，，發(fā)發(fā)揮揮好好先先行行先先試試和和引引領(lǐng)領(lǐng)作作用用，，推推出出一一批批典典型型案案例例。。三是加強工作作指導(dǎo)，，確立一一批試點點示范項項目，對對推進(jìn)不不力的適適時進(jìn)行行督促或或調(diào)整。。55三、2014年要重點點推進(jìn)的的幾項工工作（十一））提升職職業(yè)教育育國際交交流與合合作水平平。一是拓展中外外職業(yè)教教育政策策對話領(lǐng)領(lǐng)域，進(jìn)進(jìn)一步深深化合作作共識，，搭建合合作平臺臺。二是繼續(xù)開展展相關(guān)合合作項目目，實施施中德、、中英、、中荷等等合作項項目，推推動中美美、中澳澳、中非非、中國國-南美高職職的交流流與合作作，推進(jìn)進(jìn)中國高高職院校校與美國國社區(qū)學(xué)學(xué)院交流流合作，，開展與與亞洲開開發(fā)銀行行、聯(lián)合合國兒基基會等的的相關(guān)合合作項目目。探索索與中國國企業(yè)和和產(chǎn)品““走出去去”相配配套的職職業(yè)教育育發(fā)展模模式。三是擴大職業(yè)業(yè)教育專專業(yè)教學(xué)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開開發(fā)國際際合作試試點范圍圍，推廣廣100個專業(yè)教教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的開發(fā)發(fā)成果。。四是提升全國國職業(yè)院院校技能能大賽國國際化水水平，擴擴大合作作與交流流的影響響。56三、2014年要重點點推進(jìn)的的幾項工工作（十二））深入推推進(jìn)繼續(xù)續(xù)教育改改革創(chuàng)新新。一是推進(jìn)終身身教育立立法，加加強繼續(xù)續(xù)教育制制度建設(shè)設(shè)。二是深入推進(jìn)進(jìn)大學(xué)與與企業(yè)繼繼續(xù)教育育聯(lián)盟、、資源開開放聯(lián)盟盟和繼續(xù)續(xù)教育城城市聯(lián)盟盟建設(shè)，，積極推推動優(yōu)質(zhì)質(zhì)繼續(xù)教教育資源源的開放放共享。。三是推進(jìn)高校校繼續(xù)教教育管理理體制改改革和綜綜合改革革及相關(guān)關(guān)試點工工作。四是加快發(fā)展展非學(xué)歷歷繼續(xù)教教育，重重點研