下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?精神科護(hù)士?個(gè)人工作總?結(jié)范文護(hù)?理部康復(fù)小?組:作為健?康教育小組?組長(zhǎng),完成?每月一次的?健康教育資?料準(zhǔn)備工作?;學(xué)習(xí)了2?4式簡(jiǎn)化太?極拳的學(xué)習(xí)?,在512?護(hù)士節(jié)匯報(bào)?演出,并_?__指導(dǎo)患?者和其他工?作人員。?作為一名團(tuán)?干部:積極?參加團(tuán)支部?的活動(dòng),履?行團(tuán)員義務(wù)?,協(xié)助團(tuán)支?部書(shū)記完成?團(tuán)內(nèi)部的事?務(wù)和支部與?虹口區(qū)團(tuán)委?的通訊供稿?工作。個(gè)?人提升方面?:參加了帶?教護(hù)理人員?的競(jìng)聘,發(fā)?現(xiàn)自己與前?輩的差距,?與急需要改?進(jìn)的地方。?深知護(hù)理是?一個(gè)累積的?過(guò)程,目前?個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)?累積尚淺還?有更多需要?學(xué)習(xí)與努力?,需要加強(qiáng)?的方面。?對(duì)自己的要?求:作為本?科畢業(yè)生,?有一定的論?文撰寫(xiě)基礎(chǔ)?與功底,連?續(xù)兩年參加?了護(hù)理部科?研小組的活?動(dòng),分別完?成了課題開(kāi)?題報(bào)告和中?期匯報(bào),目?前覺(jué)得個(gè)人?的科研步積?極性和行動(dòng)?力比較欠缺?,需要自省?的地方很多?。如今醫(yī)院?以建成以精?神衛(wèi)生為特?色的現(xiàn)代化?學(xué)習(xí)型醫(yī)院?,成為精神?、心理疾病?患者溫暖的?港灣為目標(biāo)?。作為大家?庭中的一員?必須時(shí)刻鞭?策自己保持?不斷學(xué)習(xí)與?進(jìn)步。工作?學(xué)習(xí)切忌三?分鐘熱度,?對(duì)工作保持?長(zhǎng)久的熱情?和積極性,?更需要有“?不待揚(yáng)鞭自?奮蹄”的精?神。堅(jiān)持做?好自己能做?好的事,一?直做積累,?一步一個(gè)腳?印堅(jiān)定的向?著目標(biāo)前行?。希望在?新的一年中?,不管在哪?個(gè)崗位工作?,仍以更加?飽滿的熱情?,積極的心?態(tài)去面對(duì)挑?戰(zhàn),不斷的?去豐富充實(shí)?自己,客觀?的面對(duì)自己?的不足,更?好的去改進(jìn)?,最終適應(yīng)?這個(gè)崗位和?大環(huán)境!?__年是全?國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)?繼續(xù)深化改?革的一年,?一年來(lái),在?院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?理院長(zhǎng)及科?護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)、幫助和?指點(diǎn)下,本?著“一切以?病人為中心?,一切為病?人”的服務(wù)?宗旨,較好?的完成了院?領(lǐng)導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理工?作,完成了?__年護(hù)理?計(jì)劃___?%以上,現(xiàn)?將工作情況?總結(jié)認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)規(guī)?章制度嚴(yán)格?執(zhí)行規(guī)章制?度是提高護(hù)?理質(zhì)量,確?保安全醫(yī)療?的根本保證?。護(hù)理部?重申了各級(jí)?護(hù)理人員職?責(zé),明確了?各類崗位責(zé)?任制和護(hù)理?工作制度,?如責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)士?各盡其職,?杜絕了病人?自換吊瓶,?自拔針的不?良現(xiàn)象。?堅(jiān)持了查對(duì)?制度:(?1)護(hù)理操?作時(shí)要求三?查七對(duì);(?2)要求醫(yī)?囑班班查對(duì)?,每周護(hù)士?長(zhǎng)參加總核?對(duì)___次?,并有記錄?;(3)堅(jiān)?持填寫(xiě)輸液?卡,一年來(lái)?未發(fā)生大的?護(hù)理差錯(cuò)。?認(rèn)真落實(shí)?骨科護(hù)理常?規(guī)及顯微外?科護(hù)理常規(guī)?,堅(jiān)持填寫(xiě)?了各種信息?數(shù)據(jù)登記本?,配備五種?操作處置盤(pán)?。堅(jiān)持床?頭交接班制?度及晨間護(hù)?理,預(yù)防了?并發(fā)癥的發(fā)?生。各位?朋友您們知?道嗎,曾有?人稱贊精神?科護(hù)士是真?正的英雄,?說(shuō)這話的正?是我們從小?就無(wú)限敬佩?的英雄——?警察叔叔。?看到無(wú)須打?斗也不用爭(zhēng)?拗只是一個(gè)?眼神一個(gè)手?勢(shì)輕輕幾句?話就魔術(shù)般?地讓剛才還?在喊打喊殺?要生要死的?精神病人服?服帖帖地接?受治療和護(hù)?理,于是他?們由衷地贊?嘆:“沒(méi)有?___和警?棍,卻面對(duì)?同樣的危險(xiǎn)?,你們是真?正的英雄!?”其實(shí)我?們不是英雄?,因?yàn)橛⑿?意味著不畏?強(qiáng)暴勇猛頑?強(qiáng),而我們?面對(duì)病人偶?爾被打了除?了理解還要?微笑。__?_你們?cè)?過(guò)無(wú)緣無(wú)故?被人打一巴?掌或被人攻?擊嗎?如果?我說(shuō)這些打?人的人其實(shí)?沒(méi)有惡意甚?至是出于善?意,你們相?信嗎?事實(shí)?如此,精神?病人在幻覺(jué)?下看到護(hù)士?的臉上有蚊?子、身邊有?___就會(huì)?奮不顧身的?上前攻擊它?們想以此來(lái)?保護(hù)我們的?護(hù)士。一次?一位護(hù)士的?頭部被病人?的拳頭擊中?,當(dāng)時(shí)就出?現(xiàn)頭暈、嘔?吐、皮下血?腫等,可這?位護(hù)士?jī)H休?息了二天就?上班了,因?為病人需要?他,當(dāng)問(wèn)及?此事護(hù)士卻?淡然地說(shuō)“?病人也是在?幻覺(jué)的支配?下才會(huì)攻擊?我的,作為?精神科護(hù)士?的我不理解?誰(shuí)能理解。?”我們不?是英雄,因?為英雄意味?著轟轟烈烈?、大智大勇?,而我們的?工作更多時(shí)?候是平凡瑣?碎的小事。?一位十幾年?沒(méi)有洗澡更?衣褲襠里聚?積了厚厚的?約幾十斤重?糞便、全身?污垢臭氣熏?天生活不會(huì)?自理的病人?來(lái)了,護(hù)士?連手套都來(lái)?不及戴就立?即打水為他?沖洗、細(xì)心?地為他檢查?身體、為他?理發(fā)、教他?吃飯、穿衣?、如廁、禮?儀等等,當(dāng)?別人提及時(shí)?,護(hù)士卻坦?然道:“雖?說(shuō)臭味讓我?幾天沒(méi)吃好?飯但精神科?護(hù)士的最大?特點(diǎn)就是愛(ài)?心和耐心,?我做到了。?”如此日復(fù)?一日、年復(fù)?一年,這些?瑣碎也霜染?了一群年輕?男護(hù)士的鬢?發(fā),沒(méi)有鮮?花也沒(méi)有人?喝彩,為了?這些瑣碎他?們默默的毫?無(wú)怨言地奉?獻(xiàn)了他們的?年華和青春?。我們不?是英雄,因?為英雄意味?著所向披靡?、意味著無(wú)?淚,而我們?卻常常有淚?:因?yàn)椴槐?理解、因?yàn)?被理解、因?為心痛病人?、因?yàn)楸徊?人心痛、因?為有一次有?一位病人脅?持了我們的?一個(gè)護(hù)士,?40cm長(zhǎng)?的鐵棍頂在?胸前刺穿了?皮膚,鐵棍?上殷紅的鮮?血讓人驚心?,此時(shí)此刻?多希望有一?位英雄能從?天而降;惶?恐的眼淚必?須咽下,因?為此時(shí)能幫?助我們的只?有冷靜、智?慧和我們所?特有的溝通?技術(shù),幾經(jīng)?周旋護(hù)士終?于脫險(xiǎn)了,?病人也回到?了病房重新?接受治療,?而我們的眼?淚也禁不住?的流了出來(lái)?。雖然常常?有淚,但我?們卻無(wú)悔于?我們喜愛(ài)的?精神科護(hù)理?事業(yè)。我們?不是英雄,?我們只希望?能用自己的?雙肩擔(dān)起所?有精神病人?的痛苦;我?們不是英雄?,我們只希?望能用自己?的雙手為精?神病人撐起?一遍藍(lán)天讓?旭日溫暖他?們的心扉。?我們不是英?雄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寶雞渭濱區(qū)高二數(shù)學(xué)試卷
- 電商平臺(tái)合同糾紛填空題
- 工程施工監(jiān)理合同
- 醫(yī)療救護(hù)車(chē)駕駛員招聘合同
- 醫(yī)院藥品研發(fā)合同模板
- 消防分片包點(diǎn)方案
- 機(jī)場(chǎng)凈水機(jī)租賃合同范本
- 二零二五年度10kv線路施工期社區(qū)關(guān)系協(xié)調(diào)合同2篇
- 水處理工程增補(bǔ)合同
- 橋梁建設(shè)腳手架施工分包合同
- 2025年包鋼集團(tuán)公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市2024屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 小學(xué)贛美版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二十課向往和平課件(16張)ppt課件
- 溶解度曲線教學(xué)設(shè)計(jì)
- DPP4抑制劑比較篇PPT課件
- 中藥飲片購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收記錄表格模板
- TCM遠(yuǎn)紅外發(fā)展初析
- 滑坡穩(wěn)定性計(jì)算及滑坡推力計(jì)算
- 繼教脈圖分析 0
- 醫(yī)院各科室規(guī)章制度匯編
- 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)土地增值稅清算政策與實(shí)務(wù)操作(成都市)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論