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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?期中考試家?長(zhǎng)會(huì)反思總?結(jié)在我期?盼擔(dān)心緊張?欣慰等的心?情中,孩子?上中學(xué)已近?三個(gè)月。對(duì)?中學(xué)學(xué)習(xí)生?活很快,也?能起早不再?磨蹭,忙忙?碌碌的,整?天似乎亢奮?狀態(tài)。開(kāi)始?是滔滔不絕?地談?wù)撛?的同學(xué)都分?到了哪個(gè)班?,又新認(rèn)識(shí)?了哪個(gè)同學(xué)?,接著就議?論各學(xué)科老?師的形象聲?音特點(diǎn),然?后就興致勃?勃地競(jìng)選班?委會(huì),地當(dāng)?上文體委員?,還在運(yùn)動(dòng)?會(huì)勇奪__?_米名。每?周參加學(xué)課?外興趣,長(zhǎng)?跑和泥塑,?健康又陽(yáng)光?。期中考?試所有學(xué)科?的成績(jī)都已?公布,一周?來(lái)孩子每天?回來(lái)興奮地?談?wù)撝l(shuí)誰(shuí)?考的怎樣,?以前一班的?某同學(xué)又如?何如何,我?耐心地聽(tīng)著?詢問(wèn)著,由?衷地感嘆:?終于知道和?好孩子比了?,的差距了?,承認(rèn)的了?,好事。?中午他爸說(shuō)?英語(yǔ)老師告?狀了,說(shuō)他?和前面的男?生打鬧,把?桌子撞得好?響。正好好?教訓(xùn)他一下?,誰(shuí)知他卻?哭哭啼啼地?回來(lái)了,說(shuō)?:“班主任?批評(píng)我了,?要是數(shù)學(xué)能?考到___?分,年級(jí)了?,現(xiàn)在你才?考103,?只能排到班?級(jí)前十,數(shù)?學(xué)考砸了,?那兩個(gè)計(jì)算?題你能做對(duì)?,你有實(shí)力??!眴鑶杩?得更兇了期?中考試后家?長(zhǎng)總結(jié)與反?思期中考試?后家長(zhǎng)總結(jié)?與反思。?要是要是,?要是都不錯(cuò)?,都考了,?嗎?他爸心?疼___,?勸道:有人?,睡覺(jué)起來(lái)?尿床了,很?懊惱,說(shuō),?要是我昨晚?不睡覺(jué)就好?了,就尿床?了。要問(wèn)?題的原因,?找方法,對(duì)?癥下藥,才?能解決問(wèn)題?。一味地找?借口,不吸?取上次失敗?的教訓(xùn),下?次還會(huì)有新?的借口。孩?子的問(wèn)題是?平時(shí)習(xí)題做?得少,解題?不熟練,費(fèi)?時(shí)多;做題?時(shí)不用草稿?紙演算,慌?張計(jì)算易出?錯(cuò);自以為?是,審題不?清,以為是?以前見(jiàn)過(guò)的?題,拿筆就?寫(xiě),不錯(cuò)才?怪。期中?考試家長(zhǎng)會(huì)?反思總結(jié)篇?二一、基?本情況_?_月__日?晚上7:0?0,我校舉?行了二年級(jí)?學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)?。在這次家?長(zhǎng)會(huì)上,我?們班共有_?__名家長(zhǎng)?參加家長(zhǎng)會(huì)?,其中__?_位同學(xué)的?家長(zhǎng)未到。?在會(huì)上,?我詳細(xì)介紹?了班級(jí)的整?體情況,對(duì)?班級(jí)中學(xué)生?的紀(jì)律、衛(wèi)?生、學(xué)習(xí)、?安全等方面?都依次歸類?,把每個(gè)學(xué)?生的表現(xiàn)都?向家長(zhǎng)一一?做了匯報(bào),?指出了優(yōu)點(diǎn)?和不足,讓?每位家長(zhǎng)能?對(duì)自己孩子?的情況有所?掌握。還針?對(duì)學(xué)校的安?排和班級(jí)的?管理情況,?從學(xué)校有關(guān)?規(guī)章制度、?班級(jí)常規(guī)、?安全以及學(xué)?生習(xí)慣的培?養(yǎng)等方面向?家長(zhǎng)做了詳?細(xì)的要求和?說(shuō)明,同時(shí)?總結(jié)了自己?班級(jí)工作的?優(yōu)點(diǎn)和不足?。最后,為?了更好地促?進(jìn)家校聯(lián)系?,更好地教?育好孩子,?我對(duì)家長(zhǎng)提?出了一些建?議,通過(guò)這?些建議,盡?量使家庭教?育和學(xué)校教?育保持一致?同時(shí)也有利?于學(xué)生的全?面健康發(fā)展?。在家長(zhǎng)?交流教育孩?子的成功經(jīng)?驗(yàn)時(shí),井佳?寧的家長(zhǎng)從?不同的方面?介紹了自己?是如何知道?孩子學(xué)習(xí)的?,為其他家?長(zhǎng)做了精彩?的演講,促?進(jìn)了家長(zhǎng)與?家長(zhǎng)之間的?交流。有家?長(zhǎng)這樣說(shuō)道?:感謝老師?,讓我認(rèn)識(shí)?了這么多學(xué)?生家長(zhǎng),聽(tīng)?了他們教育?、培養(yǎng)孩子?的方法后,?使我認(rèn)識(shí)了?差距,明白?了更多教育?孩子的方式?和方法,為?培養(yǎng)孩子成?為有用的人?而努力。?二、收獲:?1、家庭?教育是學(xué)生?教育中不可?忽視的部分?,通過(guò)與家?長(zhǎng)的交流與?溝通,達(dá)成?共識(shí)。通過(guò)?家長(zhǎng)會(huì),加?強(qiáng)了教育的?合力,為以?后的學(xué)生教?育工作打下?了好基礎(chǔ)。?2、通過(guò)?家長(zhǎng)會(huì)的成?功舉行,使?家長(zhǎng)們更深?刻地認(rèn)識(shí)到?學(xué)校的嚴(yán)格?管理和對(duì)學(xué)?生的嚴(yán)格要?求,同時(shí)在?家庭教育中?給予支持和?配合。三?、反思通?過(guò)這次家長(zhǎng)?會(huì)與家長(zhǎng)的?交流,在今?后的工作中?我還要努力?做到以下幾?點(diǎn):1、?在今后的班?主任工作中?,要經(jīng)常和?家長(zhǎng)聯(lián)系。?要___尖?子生和后進(jìn)?生,同時(shí)也?要帶動(dòng)中間?生,要克服?以往單純_?__后進(jìn)生?的做法,讓?每一個(gè)孩子?都能感覺(jué)?到老師最關(guān)?心自己,讓?每一個(gè)家長(zhǎng)?都能感覺(jué)到?老師最__?_自己的孩?子。這一點(diǎn)?需要班主任?更耐心細(xì)致?地管理工作?,需要更和?諧、民主的?管理氛圍,?需要班主任?更先進(jìn)、更?有層次的虛?心學(xué)習(xí)。?2、要更多?地了解學(xué)生?的思想狀況?,了解學(xué)生?之間發(fā)生的?矛盾,及時(shí)?幫助學(xué)生解?決思想上的?包袱。三?、建議1?、希望加強(qiáng)?學(xué)校學(xué)生的?伙食,學(xué)生?有吃到隔夜?飯和剩菜。?2、老師?家長(zhǎng)一起努?力,把孩子?的成績(jī)提高?上去。3?、希望鄭佩?珠在這學(xué)期?加倍努力,?養(yǎng)成學(xué)習(xí)閱?讀的習(xí)慣;?希望何潔玲?在拼音方面?要加強(qiáng);希?望王晨在寫(xiě)?字方面要多?加鍛煉。?4、教室太?小,過(guò)于擁?擠;希望孩?子之間能夠?有更廣的活?動(dòng)空間,加?強(qiáng)孩子之間?的友誼和交?流。5、?孩子從小嬌?生慣養(yǎng),依?賴性強(qiáng),對(duì)?于作業(yè)完成?不認(rèn)真,不?準(zhǔn)時(shí),需從?頭到尾要家?長(zhǎng)監(jiān)督,望?老師能從培?養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)?自立獨(dú)立開(kāi)?始,家長(zhǎng)會(huì)?積極配合老?師的安排。?6、學(xué)校?對(duì)孩子的教?育很好,觀?念很適合,?也很全面。?個(gè)人認(rèn)為孩?子作業(yè)比較?多。應(yīng)多給?孩子玩耍的?
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