安全管理十項公理

安全管理十項公理安全管理十項公理一、防止傷亡事故的三個基本原則1．建立與維持興趣：要搞好勞動保護工作，做到安全生產(chǎn)，必須提高領(lǐng)導、專業(yè)人員、安全工程師、工人等的認識與自覺性，有為職工的安全健康而努力工作的興趣，我們稱之為事業(yè)心。此外，還要持之以恒，有為發(fā)展勞動保護科學，為人民謀福利而奮斗終生的決心。2．尋找事實：開展調(diào)查研究，分析工傷事故的本質(zhì)原因，預測不安全因素。3．根據(jù)事實采取行動：針對不安全因素的規(guī)律，運用控制技術(shù)，采取預防措施和補救行動，以防止類似事故重演，做到安全生產(chǎn)。二、傷害是事故的一種嚴重后果，無傷害事故也是意外事件，意外事件的造成主要是由于人的不安全動作和物的不安全狀態(tài)所導致。三、人的不安全動作，即人的失誤是大部分工傷事故的直接原因，這涉及行為科學。四、人在遭受傷害之前曾有多到千萬次曾暴露于不安全因素之中，嚴重傷害大部分是偶然事件，但有多次隱患或無傷害事故或未遂事故為前兆。五、不安全動作有四個基本原因，可提供選擇適當?shù)母恼椒?。人為的不安全動作原因的四大類是?．對安全生產(chǎn)認識不足，工作態(tài)度不好，勞動紀律松弛以及玩忽職守、官僚主義；2．缺乏安全生產(chǎn)的技術(shù)知識，沒受過安全技術(shù)訓練或者不努力學習；3．身體不適合，有職業(yè)禁忌癥或工作安排不當；4．機械或物質(zhì)的環(huán)境不適合。六、與上述公理相對應(yīng)，防止意外事件導致工傷事故的補救方法（措施）也略分為四類：1．法令的強制執(zhí)行，批評教育，加強紀律教育和法制觀念教育。做細致的思想工作，最后獎懲分明，必要時采取行政手段給以處分，甚至法律制裁。2．加強安全技術(shù)教育和專業(yè)訓練，普及勞動保護科學知識，進行安全考試，并和技術(shù)晉級及獎勵制度結(jié)合起來。3．調(diào)整人員，因才施用，按體質(zhì)分工，開展職業(yè)醫(yī)療及心理學治療。4．改革工藝流程，加強防護，增設(shè)保險裝置、信號裝置，重新設(shè)計，改善勞動環(huán)境。七、控制工傷事故的方法與控制生產(chǎn)缺點的方法相類似。安全寓于生產(chǎn)之中。搞好安全工作要像定產(chǎn)值、找對路產(chǎn)品、抓產(chǎn)供銷那樣去干。在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)時，必須同時計劃、布置、檢查、總結(jié)和評比安全生產(chǎn)工作。而且既要產(chǎn)品質(zhì)量第一，更應(yīng)貫徹“安全第一”。八、企業(yè)領(lǐng)導負有防止工傷事故，搞好安全生產(chǎn)的直接責任。新的廠礦安全衛(wèi)生法規(guī)定，工礦的廠長、礦長，主管局的局長、公司的經(jīng)理等企業(yè)主要領(lǐng)導人全面負責安全工作，并直接領(lǐng)導安全專業(yè)機構(gòu)。因為安全問題是整個企業(yè)管理的集中表現(xiàn)，十分復雜，且涉及到各個方面，如無主要領(lǐng)導負責，工作就會有困難，矛盾得不到及時解決。九、車間主任，工段長，班組長以及安全職能部門是防止工傷事故的骨干?；鶎痈刹繉Π踩a(chǎn)的監(jiān)督檢查，極為有效。十、按經(jīng)濟規(guī)律