2023年幼兒教師工作總結(jié)（三）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒教師工?作總結(jié)（三?）“光陰?似箭，日月?如梭”一個(gè)?學(xué)期的時(shí)間?飛快的就過(guò)?去了，看著?孩子們花朵?一樣的笑容?和永遠(yuǎn)也不?肯停下來(lái)的?小小身影，?我的心中有?著許多的感?慨。想想?剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)?，面對(duì)一群?從來(lái)沒(méi)上過(guò)?幼兒園正在?不停哭泣的?小不點(diǎn)，我?真的有點(diǎn)不?知該怎么辦?好。當(dāng)時(shí)，?我看著他們?傷心可憐的?樣子，我多?希望我就是?他們的媽媽?，就是他們?的親人，是?他們的安慰?的天使，那?樣，我就可?以更好的安?撫他們了。?現(xiàn)將本學(xué)?期主要工作?任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)?單匯報(bào)：首?先(一)?教育教學(xué)方?面創(chuàng)設(shè)良?好的班級(jí)環(huán)?境，使幼兒?喜歡幼兒園?___生活?，能高高興?興上幼兒園?，愉快地參?加各項(xiàng)活動(dòng)?，消除膽小?、怕生及分?離焦慮的情?緒。認(rèn)真學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)，改?教法、改學(xué)?法。在制定?活動(dòng)方案時(shí)?根據(jù)班級(jí)的?具體情況和?幼兒的鮮活?的生活自主?設(shè)計(jì)創(chuàng)造性?地使用教師?教育用書(shū)。?強(qiáng)調(diào)以幼兒?生活為軸心?，以幼兒經(jīng)?驗(yàn)為切入點(diǎn)?，以游戲活?動(dòng)為主要形?式，促進(jìn)幼?兒情感、態(tài)?度、能力、?知識(shí)等方面?的全面發(fā)展?。我們強(qiáng)調(diào)?尊重幼兒身?心發(fā)展的普?遍水平，同?時(shí)___幼?兒發(fā)展水平?、能力、經(jīng)?驗(yàn)、學(xué)習(xí)方?式的個(gè)體差?異，強(qiáng)調(diào)以?幼兒發(fā)展為?本，教師是?幼兒學(xué)習(xí)活?動(dòng)的支持者?、合作者、?引導(dǎo)者，倡?導(dǎo)形成合作?探究式的師?生互動(dòng)關(guān)系?。我們兩位?老師從各方?面充分了解?本班幼兒，?盡量做到面?向全體，照?顧個(gè)別，讓?幼兒掌握更?多的知識(shí)。?建立班級(jí)一?日生活常規(guī)?，初步培養(yǎng)?幼兒能遵守?___生活?中的各種行?為規(guī)則，使?幼兒懂得應(yīng)?輕拿輕放玩?具桌椅，不?防礙別人游?戲，不搶同?伴正在玩的?玩具，積極?、認(rèn)真參與?集中教育活?動(dòng)等行為規(guī)?則。延時(shí)?班教育工作?也開(kāi)展的很?順利，幼兒?對(duì)英語(yǔ)都比?較喜歡，喜?歡唱英語(yǔ)兒?歌，在英語(yǔ)?我的教育活?動(dòng)后孩子們?會(huì)經(jīng)常不知?不覺(jué)中說(shuō)出?一兩個(gè)英語(yǔ)?，而且每次?英語(yǔ)課他們?都很盼望，?幼兒通過(guò)一?學(xué)期的學(xué)習(xí)?會(huì)使用簡(jiǎn)短?的問(wèn)候語(yǔ)以?及英語(yǔ)單詞?，并且能夠?在生活中簡(jiǎn)?單的運(yùn)用。?可見(jiàn)他們對(duì)?英語(yǔ)十分的?熱愛(ài)。(?二)保育工?作我時(shí)刻?抓好班級(jí)常?規(guī)工作，嚴(yán)?格按照一日?生活時(shí)間，?培養(yǎng)幼兒自?理能力。?還指導(dǎo)幼兒?用正確的方?法擦嘴、漱?口、洗手、?洗臉。飯前?、便后要將?手洗干凈，?養(yǎng)成早晚刷?牙的習(xí)慣。?幼兒進(jìn)餐時(shí)?，教師要精?力集中，注?意觀察，精?心照顧幼兒?，輕聲和藹?地指導(dǎo)幫助?幼兒掌握進(jìn)?餐的技能，?進(jìn)餐細(xì)嚼慢?咽，不挑食?，不剩飯菜?，學(xué)會(huì)用筷?子，進(jìn)餐時(shí)?不大聲說(shuō)話(huà)?，不亂扔殘?渣，飯后收?拾干凈，培?養(yǎng)文明行為?習(xí)慣和吃完?自己的一份?飯菜。安靜?就寢。獨(dú)立?、有序、迅?速地脫穿衣?服和鞋襪，?會(huì)系鞋帶，?會(huì)整理床鋪?。保持儀表?整潔，咳嗽?、打噴嚏時(shí)?會(huì)用手捂住?口鼻或把臉?轉(zhuǎn)過(guò)身，不?對(duì)著別人打?噴嚏。保持?公共場(chǎng)所的?衛(wèi)生，不爬?不踩桌椅，?不亂涂墻壁?。如喝水、?飯前便后洗?手、說(shuō)話(huà)輕?輕、拿放椅?子輕輕、看?書(shū)、玩玩具?、禮貌等習(xí)?慣，幼兒每?天不用老師?再提醒，都?能主動(dòng)完成?好。教育?孩子自己的?事情自己做?，培養(yǎng)幼兒?自理能力。?教幼兒學(xué)習(xí)?穿脫衣服、?鞋襪，練習(xí)?整理自己的?著裝和床鋪?，學(xué)做一些?力所能及的?事。認(rèn)真?做各項(xiàng)清洗?消毒工作，?室內(nèi)物品有?序擺放，窗?明地凈，地?面整潔、無(wú)?死角，廁所?無(wú)污垢、無(wú)?臭味，節(jié)約?水電，并培?養(yǎng)幼兒節(jié)約?的好習(xí)慣。?(三)家?長(zhǎng)工作1?、建立“家?園聯(lián)系欄”?，每周向家?長(zhǎng)公布教學(xué)?計(jì)劃、家教?知識(shí)及教師?傳授的新知?識(shí)。2、?教師每月與?家長(zhǎng)交流幼?兒學(xué)習(xí)、生?活情況，并?且有事保持?___。?3、每月根?據(jù)主題活動(dòng)?需要邀請(qǐng)家?長(zhǎng)與孩子、?教師一起體?驗(yàn)活動(dòng)的快?樂(lè)，在家園?活動(dòng)中家長(zhǎng)?體驗(yàn)到了快?樂(lè)，同時(shí)也?受到了家長(zhǎng)?們的好評(píng)。?4、開(kāi)展?豐富多彩的?家園聯(lián)系活?動(dòng)，開(kāi)展活?動(dòng)，讓家長(zhǎng)?了解幼兒在?園的生活情?況，為家長(zhǎng)?接除后顧之?憂(yōu)，并請(qǐng)家?長(zhǎng)對(duì)我們的?工作給予監(jiān)?督，并提出?寶貴的意見(jiàn)?。5、結(jié)?合節(jié)日，開(kāi)?展家園同系?活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)?會(huì)親子活動(dòng)?，慶圣誕等?游戲活動(dòng)，?家園共同參