2023年法學(xué)院班班主任總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?法學(xué)院班班?主任總結(jié)?自從__年?__月新生?入學(xué)后，我?開(kāi)始接受擔(dān)?任__級(jí)（?3）班的班?主任。我第?一次當(dāng)班主?任是在__?年，時(shí)隔多?年后，能夠?再次擔(dān)任班?主任，能夠?與這么多9?0后的學(xué)生?一起學(xué)習(xí)交?往，我有很?多感慨和體?會(huì)?，F(xiàn)將這?一年來(lái)的班?主任工作總?結(jié)如下：?一、注重對(duì)?學(xué)生思想和?品質(zhì)的教育?在開(kāi)學(xué)初?，新生入學(xué)?后，我去學(xué)?生宿舍看望?學(xué)生。在第?一次開(kāi)班會(huì)?上，由于是?第一次和同?學(xué)接觸，大?家彼此都不?熟悉，我就?安排他們每?個(gè)人___?做自我介紹?，在介紹的?時(shí)候，出了?介紹自己外?，還讓他們?推介自己家?鄉(xiāng)。同學(xué)們?介紹完后，?經(jīng)與兩位班?主任助理協(xié)?商后，根據(jù)?同學(xué)的志愿?和特長(zhǎng)，臨?時(shí)指定了班?委會(huì)和團(tuán)支?部，班級(jí)開(kāi)?始正式運(yùn)轉(zhuǎn)?。在第一次?班會(huì)上，我?一再?gòu)?qiáng)調(diào)大?家來(lái)自五湖?四海很不容?易，也是一?種緣分，要?懂得珍惜同?學(xué)之間的友?情，在今后?的四年中，?同學(xué)之間要?互相關(guān)心，?互相尊重，?互相幫忙，?千萬(wàn)不要出?現(xiàn)一些不愉?快的事情。?要知道，同?學(xué)之間的友?誼是非常純?真和難得的?，等大家學(xué)?習(xí)四年畢業(yè)?后，大家就?會(huì)懂得同學(xué)?之間的友情?是多么的重?要。在學(xué)習(xí)?生活中，要?讓優(yōu)秀成為?個(gè)性，讓勤?快成為習(xí)慣?，保持一種?勤快的生活?態(tài)度，要知?道自己的差?距和無(wú)知，?才能獲得學(xué)?習(xí)上的進(jìn)步?。同時(shí)，我?還強(qiáng)調(diào)，大?家第一次遠(yuǎn)?離父母，開(kāi)?始獨(dú)立自主?的生活，因?此，同學(xué)在?大學(xué)生活中?要學(xué)好自立?，要盡快轉(zhuǎn)?換角色，盡?快適應(yīng)大學(xué)?生活，尤其?要懂得孝順?父母，懂得?感恩，對(duì)自?己的父母以?及幫助過(guò)的?同學(xué)、朋友?、老師始終?要保持一顆?感恩的心，?只有感恩，?才能夠有愛(ài)?。尤其是要?感恩自己的?父母，父母?辛辛苦苦供?大家上大學(xué)?，很不容易?，平時(shí)要多?打電話問(wèn)候?和關(guān)心父母?，要經(jīng)常向?父母匯報(bào)大?學(xué)的生活和?學(xué)習(xí)情況。?在___學(xué)?發(fā)生投毒殺?害同學(xué)案件?發(fā)生后，我?及時(shí)利用課?堂上課的時(shí)?間，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行的思想?教育，告訴?他們同學(xué)之?間不要因?yàn)?一些生活的?瑣事而發(fā)生?矛盾，更不?要因?yàn)槿思?優(yōu)秀而產(chǎn)生?嫉妒心理，?同學(xué)之間不?要吵架和打?架，更不能?做出傷害同?學(xué)的事情，?大家有什么?問(wèn)題，可以?先找班干部?和團(tuán)委干部?商量，實(shí)在?不行，還可?以找我解決?。我一再?gòu)?qiáng)?調(diào)，法律人?除了學(xué)習(xí)法?律知識(shí)之外?，還有一點(diǎn)?人文修養(yǎng)，?多看歷史學(xué)?、文學(xué)和哲?學(xué)的書(shū)籍，?培養(yǎng)自己對(duì)?生命、對(duì)歷?史的敬畏感?，法律人一?定要有悲天?憫人的情懷?。同時(shí)，?在班會(huì)和課?堂上，我經(jīng)?常對(duì)我班上?的同學(xué)進(jìn)行?法治教育，?告訴他們要?保持對(duì)法律?、對(duì)人民、?對(duì)歷史的敬?畏感，法治?國(guó)家，從我?做起，法治?國(guó)家，每個(gè)?人都有責(zé)任?，他們是中?國(guó)未來(lái)法治?建設(shè)的力量?，未來(lái)法治?國(guó)家的（范?本）建設(shè)靠?的就是他們?。一個(gè)優(yōu)秀?法律人不僅?要有扎實(shí)的?法律知識(shí)，?更要有一種?人文關(guān)懷，?要有一顆善?心和良心，?因?yàn)榉扇?的良心是實(shí)?現(xiàn)司法公正?的最終保障?。二、注?重對(duì)學(xué)生自?治能力和學(xué)?習(xí)生活的培?養(yǎng)在這一?年的班主任?工作中，我?很少參與班?級(jí)具體事務(wù)?的管理，好?我給學(xué)生強(qiáng)?調(diào)，班級(jí)大?小事務(wù)，都?由班級(jí)自己?決定，自己?處理，需要?老師參與的?有兩種情況?：一是學(xué)校?或者學(xué)院火?要求班主任?參與；二是?班級(jí)事務(wù)處?理上出現(xiàn)了?不公平、不?公開(kāi)的事情?，有同學(xué)要?求班主任的?參與和介入?的。除了這?兩種情況外?，我一般都?不會(huì)參與班?級(jí)事務(wù)的管?理，包括去?年__月底?班干部和團(tuán)?干部的民主?選舉，完全?由學(xué)生民主?投票產(chǎn)生，?我不再指定?或者傾向于?任何人。在?校運(yùn)會(huì)上，?許多活動(dòng)也?是學(xué)生自己?編排，自己?參與，我也?是過(guò)去看看?而已。通過(guò)?班級(jí)這樣的?自治活動(dòng)，?來(lái)鍛煉同學(xué)?管理班級(jí)的?能力，讓他?們?cè)谝粋€(gè)自?由、寬容、?民主的班級(jí)?中進(jìn)行愉快?的生活，培?養(yǎng)他們民主?參與的素質(zhì)?和熱情。在?本學(xué)期開(kāi)學(xué)?初，為了感?謝班級(jí)干部?在班級(jí)活動(dòng)?中所做的貢?獻(xiàn)，我在學(xué)?生街請(qǐng)班級(jí)?的所有干部?吃飯，共有?兩桌，花去?近六百元。?同時(shí)，為?了增加提高?大家讀書(shū)的?積極性，開(kāi)?闊學(xué)生的學(xué)?術(shù)視野，增?加同學(xué)之間?的友誼，本?學(xué)期開(kāi)學(xué)以?來(lái)，我要求?他們每?jī)芍?聚會(huì)一次，?舉辦讀書(shū)會(huì)?。去年，我?自己先后為?班級(jí)提供了?一百多本法?學(xué)書(shū)籍供他?們閱讀，包?括法學(xué)家茶?座、法學(xué)隨?筆，還提供?了一些雜志?報(bào)紙給學(xué)生?閱讀，包括?《新周報(bào)》?、《讀者》?、《特別_?__》等，?但能夠去看?的同學(xué)不算?多。在讀書(shū)?會(huì)上，我給?他們建議，?每次四到五?人進(jìn)行讀書(shū)?匯報(bào)，由_?__人擔(dān)任?評(píng)委，評(píng)出?本次最佳讀?書(shū)獎(jiǎng)一人，?此外，為了?鼓勵(lì)同學(xué)的?積極提問(wèn)，?還從提問(wèn)的?同學(xué)中評(píng)出?一位最佳提?問(wèn)獎(jiǎng)。這些?得獎(jiǎng)的同學(xué)?，每人獲得?了由我購(gòu)買(mǎi)?和北大__?_贈(zèng)送的法?律圖書(shū)一本?，另加答應(yīng)?他們，在暑?假宴請(qǐng)這些?獲獎(jiǎng)的同學(xué)?一次。據(jù)了?解，目前只?剩下十幾個(gè)?同學(xué)還沒(méi)有?匯報(bào)，希望?通過(guò)這種形?式能夠提高?同學(xué)讀書(shū)的?積極性，也?增加同學(xué)之?間交流的機(jī)?會(huì)。同時(shí)?，為了增加?他們就業(yè)的?競(jìng)爭(zhēng)力，提?高_(dá)__的?通過(guò)率，我?要求他們?cè)?平時(shí)的法律?學(xué)習(xí)中，要?注意___?，將___?與日常的學(xué)?習(xí)有機(jī)結(jié)合?起來(lái)，將司?法考考試融?入日常的法?律學(xué)習(xí)中。?由于這個(gè)班?級(jí)的刑法總?論是我上的?，我還強(qiáng)制?他們復(fù)印我?編輯的十年?___真題?，要求他們?緊跟教學(xué)進(jìn)?度，將上課?的內(nèi)容與_?__的真題?結(jié)合起來(lái)學(xué)?習(xí)，效果肯?定很好，這?不僅可以學(xué)?到刑法知識(shí)?，還能盡快?熟悉___?的題型。?12盡管?如此，我還?是很遺憾地?發(fā)現(xiàn)，有些?同學(xué)對(duì)這種?形式很不感?興趣，不積?極，我真的?很失望，很?困惑，現(xiàn)在?的年輕大學(xué)?生怎么都不?愛(ài)看書(shū)？四?年下來(lái)讀過(guò)?的法學(xué)經(jīng)典?書(shū)籍指可數(shù)?，大家在四?年里混混就?過(guò)來(lái)，畢業(yè)?之后，沒(méi)有?什么本事，?怎么能夠勝?任法律實(shí)務(wù)?工作呢？更?令我悲哀的?是，現(xiàn)在一?些年輕人都?很浮躁，很?功利，很世?俗，缺乏理?想主義，許?多同學(xué)對(duì)入?黨、獎(jiǎng)學(xué)金?、助學(xué)金很?感興趣，但?對(duì)讀書(shū)就不?感興趣，對(duì)?中國(guó)的法治?不感興趣，?不關(guān)心國(guó)家?大事，不關(guān)?心社會(huì)動(dòng)態(tài)?（范本），?學(xué)生越來(lái)也?越現(xiàn)實(shí)，越?來(lái)越物化，?小小年紀(jì)，?就顯得很老?道、很成熟?，這對(duì)于我?們國(guó)家和民?族的發(fā)展肯?定不是好事?。總之，?通過(guò)這一年?的班主任工?作，通過(guò)和?這些年輕人?的接觸，我?有欣慰，也?有遺憾和失?望。要知道?，他們本來(lái)?應(yīng)該是一群?有理想、愛(ài)?看書(shū)的群體?，但能夠達(dá)?到我這個(gè)要?求的同學(xué)不?算