2023年小學五年級英語期末工作總結

第6頁共6頁2023年?小學五年級?英語期末工?作總結一?、面對所有?學生，認真?備課在教學?中前，認真?備課，認真?閱讀相關教?科參考書，?認真編寫好?教案制定好?教學，根據(jù)?學生的實際?學習情況和?向其他教師?取得的經驗?，不斷地加?以改善修改?;在傳授學?生知識時，?不厭其煩，?耐心教導學?生，還耐心?地輔導學生?復習遺漏知?識;在傳授?學生知識的?同時，并對?他們進行思?想教育，并?讓優(yōu)生幫助?后進生。?二、把握課?堂___分?鐘,向課堂?要效率在?課堂上,我?盡量活躍課?堂氣氛,激?勵學生思考?問題,回答?問題,讓他?們主動參與?,注重對學?生口語的培?養(yǎng)。運用實?物教具、簡?筆畫，情景?教學、手勢?語言等方法?來啟發(fā)、教?育學生。教?學生做游戲?、唱英語歌?等來激發(fā)學?生的學習興?趣。鼓勵學?生大膽質疑?，注重師生?互動、生生?互動的教學?，充分調動?學生的學習?積極性。學?生有疑難和?不懂讀的地?方，我總是?不厭其煩地?講解、分析?、帶讀，力?爭讓他們學?了就懂，懂?了會用。為?了更好地檢?查學生掌握?知識的情況?或讓他們進?一步鞏固知?識,布置適?量的作業(yè),?練習,并且?對試卷,作?業(yè)等認真批?改并加以講?評,做好總?結,以便及?時做到查,?漏,補,缺?.特別是五?年級,盡量?做到精講多?練,讓學生?做到聽,說?,讀,寫并?舉,眼,耳?,口,鼻,?腦并用,最?大限度地給?學生創(chuàng)造良?好的學習氛?圍。三、?利用課余時?間,補充課?堂不足課堂?上并不是所?有的學生都?能掌握好的?。所以要充?分利用課余?時間,及時?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣。課前多?預習,課堂?上要求學生?注意力集中?,真正聽懂?老師所講的?內容。課后?認真完成配?套練習,不?懂的地方,?多向老師或?成績好的學?生請教。?四、自身的?學習鑒于自?己在小學英?語教學方面?沒有經驗，?我抓緊一切?機會向其他?老師學習，?用心收集有?助于小學英?語課堂教學?的各種游戲?、活動。同?時多聽錄音?磁帶，讓自?己的語音和?語調標準。?以上是我這?學期在小學?英語五年級?教學方面取?得的成績和?經驗。但也?存在較多的?不足:如課?堂操作欠靈?活，多媒體?操作不熟練?，尤其是后?進生，由于?客觀原因，?做的不夠，?以致于成績?不理想。在?今后的教學?中，我會努?力填補自己?在教學中不?足，也會不?恥下問，向?其他老師學?習，爭取讓?自己盡快成?長起來。?小學五年級?英語期末工?作總結二:?本學期我?擔任小學五?年級英語教?學工作，在?本學期的教?學中，我深?深地感到教?小學英語的?難與累。正?因為如此，?我嚴格遵從?教學的五個?環(huán)節(jié):課前?認真?zhèn)湔n，?做到既備教?材，又備學?生，因材施?教，努力實?施課程改革?，積極探索?小學英語快?樂課堂。小?學階段英語?教學的目的?是:激發(fā)學?生學習英語?的興趣，培?養(yǎng)學生學習?英語的積極?性，使他們?樹立學習英?語的自信心?。同時培養(yǎng)?學生一定的?語感和良好?的語音、語?調基礎，為?進一步學習?打下基礎。?在英語課堂?中，怎樣創(chuàng)?設良好的學?習氛圍，激?發(fā)學生的興?趣是搞好小?學英語教學?的重要環(huán)節(jié)?，下面結合?本學期教學?實踐總結一?下教學情況?如下:一?、認真?zhèn)湔n?，面向全體?，因材施教?在教學中?，認真?zhèn)湔n?，認真閱讀?各種資料、?參考書，認?真編寫好教?學計劃，根?據(jù)學生的實?際學習情況?和向其他教?師取得經驗?，不斷的加?以改善。在?傳授學生知?識的同時，?不厭其煩，?耐心教導學?生，還耐心?的輔導學生?復習，在傳?授學生知識?的同時，并?對他們進行?思想教育，?教育優(yōu)生幫?助后進生，?鼓勵優(yōu)生課?后幫助后進?生。二、?在課堂上認?真上課在?課堂上，認?真授課，運?用實物教具?，情景教學?手勢語言等?方法來啟發(fā)?教育學生，?教學生做游?戲，唱英語?歌曲等來激?發(fā)學生學習?的興趣，鼓?勵學生大膽?發(fā)問，注重?師生互動，?培養(yǎng)師生感?情，充分調?動學生的學?習積極性，?并不厭其煩?地領讀、講?解、分析，?盡力讓學生?多掌握知識?。三、批?改作業(yè)方面?學生的作?業(yè)盡量地規(guī)?定按時完成?并及時批改?，而且詳細?講解，對普?遍性錯誤、?利用晚修時?間重復講解?、分析。針?對個別學生?的作業(yè)還采?取面批方法?，一一地分?析講解，幫?助學生解決?疑難習題，?提高教學質?量。四、?在語音方面?為提高學?生的標準讀?音，常利用?課外時間輔?導學生的_?__個音標?，并在教單?詞過程中，?不斷糾正學?生的讀音，?同時，也常?讓學生聽英?語歌曲以及?課文的錄音?磁帶，還對?學生的強制?性地背書訓?練。五、?抓好單元測?試關各個?單元是考察?每位同學在?各階段的學?習成果，因?此應該予以?重視。我?每次考試前?都讓學生認?真復習好該?單元并能消?化運用了就?考試，爭取?讓每個學生?每單元的過?關，對于單?元不能及格?的學生及時?采取措施幫?助他們復習?查漏，教師?教育學生幫?助，讓不能?過關的學生?及時過關。?而期中考更?是檢查前半?階段的學習?成果?？荚?前進行有系?統(tǒng)的復習，?考試后進行?分析結。從?中段考試可?以看出兩個?班的平均水?平相差較大?，三班的差?生面相對較?大。所以在?中段考后的?時間里，我?把力量主要?集中在兩班?的差生輔導?上，特別是?三班，以縮?短差距。另?外，還發(fā)現(xiàn)?學生的綜合?能力不夠強?，所以以后?的教學中要?加強這方面?的訓練。讓?學生輕松學?，容易掌握?。而期考結?果證明，適?當輔導差生?對班的整體?發(fā)展有很大?幫助六、?自身的學習?鑒于自己?在小學英語?教學方面經?驗不足，我?抓緊一切機?會向其他老?師學習，用?心收集課堂?教學中的各?種游戲、活?動，同時多?聽錄音磁帶?，提高自己?的聽力水平?。以上是?我這學期在?小學英語教?學方面取得?成績與經驗?，但也存在?許多不足，?尤其是后進?生的工作，?做的不夠好?，以致成績?不夠理想。?在今后的?教學工作中?，我會謙虛?請教別老師?，彌補自己?的不足，爭?取邁上一個?新的臺階，?真正實現(xiàn)教?師的自身價?值，也實現(xiàn)?我心目中教?師的定位。?小學五年?級英語期末?工作總結三?:本學期?我擔任了五?年級三個班?的英語教學?工作，五年?級英語教學?，聽說相對?減少，讀寫?逐漸加大，?所以本學期?我始終把激?發(fā)學生的學?習興趣放在?首位，培養(yǎng)?學生掌握良?好的學習方?法及學習習?慣?，F(xiàn)將主?要工作總結?如下:一?、教學方面?1、認真?備課。備學?生、備教材?、備教法。?在這學期,?我學習了“?基于標準的?教學設計”?和“信息技?術與課程的?整合”，形?成運用恰當?的教學模式?與教學策略?促進信息技?術與課程有?效整合的意?識.掌握常?用的教學模?式與教學策?略，能結合?具體的教學?目標、教學?內容和教學?對象,選擇?恰當?shù)慕虒W?模式與教學?策略,設計?教學過程和?教學活動，?能根據(jù)給定?教學目標、?學習者特征?、教學內容?等,評價教?學模式與教?學策略的有?效性。根據(jù)?教學內容及?學生的實際?，設計課的?類型，擬定?采用的教學?方法，并對?教學過程的?程序及時間?安排都做了?詳細的記錄?，認真寫好?教案。每一?課都做到“?有備而來”?，每堂課都?在課前做好?充分的準備?，課后及時?對該課做出?總結。2?、在課堂上?，認真授課?，運用實物?教具、簡筆?畫，情景教?學、手勢語?言等方法來?啟發(fā)、教育?學生。教學?生做游戲、?唱英語歌等?來激發(fā)學生?的學習興趣?。鼓勵學生?大膽質疑，?注重師生互?動、生生互?動的教學，?充分調動學?生的學習積?極性。學生?有疑難和不?懂讀的地方?，我總是不?厭其煩地講?解、分析、?帶讀，力爭?讓他們學了?就懂，懂了?會用。3?、認真批改?作業(yè)，布置?作業(yè)有針對?性，有層次?性。對學生?的作業(yè)批改?及時，認真?分析并記錄?學生的作業(yè)?情況，將他?們在作業(yè)過?程出現(xiàn)的問?題做出分類?總結，進行?透切的__?_訂正或個?體講評，并?針對有關情?況及時改進?教學方法，?做到有的放?矢。4、?做好課后輔?導工作。在?課后，為不?同層次的學?生進行相應?的輔導，以?滿足不同層?次的學生的?需求，同時?加大了對學?困生的輔導?力度。對學?生的輔導，?并不限于學?生知識性的?輔導，更重?要的是學生?思想的輔導?，提高學生?的成績，首?先解決他們?的心結，讓?他們意識到?學習的重要?性和必要性?，使之對學?習萌發(fā)興趣?。就這樣使?學生轉化學?習觀念，由?原來的強制?學習轉化到?自覺的求知?上來。二?、思想政治?方面:作?為一名黨員?，我認真收?看、收聽相?關新聞，認?真學習、貫?徹精神。同?時我認真學?習新的教育?理論，及時?更新教育理?念。積極參?加政治學習?，并做好筆?記。在教學?的過程中了?解到新的教?育形式不允?許我們在課?堂上重復講?書，我們必?須具有先進?的教育觀念?，才能適應?教育的發(fā)展?。三.繼?續(xù)教育學習?方面:本?學期我校的?繼續(xù)教育工?作開展的扎?扎實實，有?實效。按要?求參加學校?___的各?項學習活動?，并認真完?成各類繼續(xù)?教育考試，?還積極參加?學校安排的?各項教研活?動，認真聽?課、記錄、?評課和向其?他教師學習?優(yōu)秀的教學?方法。在自?我提高方面?，本學期我?注重開拓視?野，閱讀專?業(yè)雜志和與?英語教學有?關的網站，?隨時記下可?借鑒的教學?經驗、優(yōu)秀?案例等材料?，以備參考?。不斷為自?己充電，每?天安排一定?的時間扎實?提高基本功?，努力提高?自己的業(yè)務?素質水平。?經過一學?期的英語學?習（范本）?，同學們對?英語的學習?重新產生了?一定的興趣?，對英語的?基本知識與?基本技能已?有初步的了?解，同學們?的表達能力?、閱讀能力?等都得到了?相當程度的?提高，在英?語教學上取?得了一定的?成績，在今?后的工作當?中，我還要?在以下幾個?方面加以努?力:1、?加強自身基?本功的訓練?，注重對學?