漢語國際教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

漢語國際教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：漢語國際教育專業(yè)代碼：050103二、培養(yǎng)目標面向地方經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)具有鐵人精神特質(zhì)的，掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識與能力，能在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)校及部門從事對外漢語教學(xué)，在相關(guān)職能部門、文化傳媒行業(yè)及其他企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作，實踐能力強，具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。三、培養(yǎng)規(guī)格1.知識規(guī)格1.1具有一定的外語水平，能夠初步對外交流；1.2熟悉中外文學(xué)和文化的基本知識，具備必要的中國傳統(tǒng)文化知識，具有較高的人文素養(yǎng)；1.3掌握漢語寫作的基本理論和文體知識；1.4掌握對外漢語教學(xué)的知識；1.5掌握語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識。2.能力規(guī)格2.1具有一定的計算機應(yīng)用能力，有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進專業(yè)（職業(yè)）發(fā)展；2.2具備終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)社會發(fā)展變化；2.3具備漢語作為第二語言教學(xué)的專業(yè)技能，具備從事對外漢語教學(xué)必須的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施等能力；2.4具備一定的中華才藝能力，具有一定的跨文化交流能力；2.5具備一定的文化傳媒行業(yè)（包括傳統(tǒng)媒體和新媒體）的知識與技能，具備基層文秘、宣傳、公關(guān)、檔案等管理工作所需各種能力；2.6有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講比較標準的普通話，能規(guī)范的使用漢字。3．素質(zhì)規(guī)格3.1具有馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念、建設(shè)中國特色社會主義信心，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；3.2具有較高的道德修養(yǎng)與法律知識，具備鐵人精神特質(zhì)，具有認知社會并奉獻社會的優(yōu)秀品質(zhì)；3.3具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能，具備健全的心理和健康的體魄；3.4具有面向生產(chǎn)管理服務(wù)一線的職業(yè)發(fā)展觀；3.5熟悉國家有關(guān)語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī)，了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)，具有較寬廣的文化視野。四、學(xué)制、學(xué)位與學(xué)分要求四年制本科，學(xué)生畢業(yè)最低應(yīng)修讀169學(xué)分，德育考核合格，并達到教育部《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》，準予畢業(yè)。符合學(xué)位授予條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、專業(yè)特色依托漢語國際教育專業(yè)漢語和英語并重的優(yōu)勢，突出學(xué)生漢語和英語語言技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生語言交際和跨文化交流的能力；強化中國傳統(tǒng)文化課程，適應(yīng)漢語文化傳播的基本需要；同時拓展其他應(yīng)用技能訓(xùn)練，適應(yīng)不同學(xué)生個性發(fā)展的實際需求，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。六、專業(yè)核心課程及簡介1.現(xiàn)代漢語內(nèi)容提要：本課程系統(tǒng)講授現(xiàn)代漢語課的基本理論和基礎(chǔ)知識，重在培養(yǎng)和提高學(xué)生理解、分析、運用現(xiàn)代漢語的能力，為他們將來從事對外漢語教學(xué)打好基礎(chǔ)。內(nèi)容包括語音、文字、詞匯、語法、修辭等幾個部分。2.古代漢語內(nèi)容提要：本課程主要使學(xué)生獲得古代漢語的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本常識，了解中國古代特別是先秦的文化典籍，古今漢語的源流，繼承與發(fā)展的關(guān)系，使學(xué)生畢業(yè)后具有閱讀古代文獻的能力。3.基礎(chǔ)英語內(nèi)容提要：基礎(chǔ)英語是一門綜合英語技能課，主要通過語言基礎(chǔ)訓(xùn)練與單元講解分析，使學(xué)生逐步提高語篇閱讀理解能力，了解英語各種語法的表達方式和特點，擴大詞匯量和熟悉英語常用句型，具備基本的口頭與筆頭表達能力。熟悉中國傳統(tǒng)文化，熟悉英語國家的地理、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣。具有較多的人文知識和科技知識，鼓勵學(xué)生積極參與課堂的各種語言交際活動以獲得基本的交際能力。4.語言學(xué)概論內(nèi)容提要：本課程系統(tǒng)講授語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，為學(xué)生提高分析語言現(xiàn)象的能力提供必備的理論知識，為學(xué)生學(xué)習(xí)語言學(xué)后續(xù)課程打下必要的理論基礎(chǔ)。內(nèi)容包括語音、語法、語義、語用、文字、語言的發(fā)展等。5.基礎(chǔ)寫作內(nèi)容提要：本課程系統(tǒng)講授基礎(chǔ)寫作理論和文體寫作理論，并依此組織相應(yīng)的實踐訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀、分析文章能力，提高自身寫作水平。6.中國古代文學(xué)內(nèi)容提要：引導(dǎo)學(xué)生運用文學(xué)、史學(xué)、美學(xué)以及文化學(xué)的觀點和方法，全面理解和把握中國古代文學(xué)的發(fā)展規(guī)律，文學(xué)運動、流派、文體源流及代表性的作家作品。培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析和鑒賞古代文學(xué)作品的能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和研究文學(xué)現(xiàn)象的能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高專業(yè)素養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)和人文素質(zhì)。7.對外漢語教學(xué)概論內(nèi)容提要：本課程結(jié)合對外漢語教學(xué)實際，介紹對外漢語教學(xué)的理論與實踐問題，使學(xué)生了解對外漢語教學(xué)的基本理論與概念，建立對外漢語教學(xué)理論體系的基本框架，為從事對外漢語教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。8.中國文化通論內(nèi)容提要：本課程系統(tǒng)講授中國文化中的政治、思想、教育、科技、藝術(shù)、宗教，為學(xué)生從事對外漢語教學(xué)工作打下良好的傳統(tǒng)文化知識基礎(chǔ)。9.應(yīng)用語言學(xué)內(nèi)容提要：本課程主要講授語言在各個領(lǐng)域中的實際應(yīng)用，包括應(yīng)用語言學(xué)的性質(zhì)和范圍、應(yīng)用語言學(xué)的研究方法和基本理論、語言教學(xué)、對外漢語教學(xué)、社會語言學(xué)和中文信息處理等。10.中國現(xiàn)代文學(xué)內(nèi)容提要：本課程主要講授“五四”文學(xué)革命運動至今