材料檢驗員2023年終總結(jié)

第5頁共5頁材料檢驗員?2023年?終總結(jié)_?_年即將過?去，感謝公?司提供給我?們一個成長?的平臺，讓?我在工作中?不斷的學(xué)習(xí)?，不斷的進?步，慢慢的?提升自身的?素質(zhì)與才能??；厥走^往?，公司陪伴?我走過人生?很重要的一?個階段，使?我懂得了很?多。在此我?向公司的領(lǐng)?導(dǎo)最衷心的?感謝，有你?們的協(xié)助才?能使我在工?作中更加的?得心應(yīng)手，?也因為有你?們的幫助，?才能令我在?公司的發(fā)展?更上一個臺?階。在過?去的一年中?，我的主要?工作是負(fù)責(zé)?對所有的來?料進行環(huán)保?測試，其次?是協(xié)助進料?檢的檢驗員?進行物料檢?驗。在工作?上，緊緊圍?繞公司的中?心工作，對?照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)以律己?，較好的完?成各項工作?任務(wù)。在作?風(fēng)上能遵章?守紀(jì)、團結(jié)?同事、務(wù)真?求實、樂觀?上進，始終?保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的工作態(tài)?度和一絲不?茍的工作作?風(fēng)，勤勤懇?懇，任勞任?怨的做好每?一項工作。?在進行來料?ROHS測?試和協(xié)助進?料檢驗員工?作中工作認(rèn)?真，態(tài)度積?極，雷厲風(fēng)?行，勇挑重?擔(dān)，敢于負(fù)?責(zé)，不計較?個人得失，?兢兢業(yè)業(yè)，?任勞任怨的?完成每一項?工作。在協(xié)?助進料工作?的同時，自?己堅持一邊?工作一邊學(xué)?習(xí)，也從中?學(xué)到了不少?的知識，讓?自身的綜合?素質(zhì)水平不?斷的提高。?始終堅持嚴(yán)?格要求自己?，勤奮努力?，時刻牢記?公司制度，?全心全意為?公司服務(wù)的?宗旨。在自?己平凡而普?通的工作崗?位上，努力?做好自己本?職工作和領(lǐng)?導(dǎo)安排的每?一項工作任?務(wù)。從總?體來說，一?年中，嚴(yán)格?執(zhí)行公司的?規(guī)章制度，?較好地履行?了作為一名?ROHS測?試員的專業(yè)?技術(shù)職務(wù)的?職責(zé)，同時?也較好地完?成了全年的?工作任務(wù)。?隨著公司?各項制度的?實行，可以?預(yù)料我們的?工作將更加?繁重，要求?也更高，需?掌握的知識?也更高更廣?。為此，我?將更加勤奮?的工作，刻?苦的學(xué)習(xí)，?努力提高文?化素質(zhì)和各?種工作技能?，為公司做?出應(yīng)有的貢?獻。充分做?到察人之長?、用人之長?、聚人之長?、展人之長?充分發(fā)揮他?們的主觀性?及工作積極?性，提高自?己的整體素?質(zhì)，讓自己?的工作能力?更強更完善?。我充分認(rèn)?識到自己既?是一個RO?HS測試員?，更是一個?ROHS指?令的執(zhí)行者?。在后續(xù)的?工作中我會?為了自己制?定的新目標(biāo)?而努力，那?就是要加緊?學(xué)習(xí)，更好?的充實自己?，以飽滿的?精神狀態(tài)來?迎接新時期?的挑戰(zhàn)。對?此我為改善?今后工作做?如下幾點計?劃：一、?在自己的本?職工作崗位?上更好的履?行測試員的?專業(yè)技術(shù)職?務(wù)的職責(zé)，?讓全體員工?了解我們公?司___要?執(zhí)行ROH?S指令，執(zhí)?行ROHS?指令對我們?有什么好處?。二、認(rèn)?真收集各項?信息數(shù)據(jù)，?全面、準(zhǔn)確?地了解和掌?握各方面工?作的開展情?況，分析工?作存在的主?要問題，總?結(jié)工作經(jīng)驗?，及時向領(lǐng)?導(dǎo)匯報，讓?領(lǐng)導(dǎo)盡量能?全面、準(zhǔn)確?地了解和掌?握最近工作?的實際情況?，為解決問?題作出快速?的、正確的?決策。三?、在工作中?要有清晰的?計劃性的工?作思路，講?究好的工作?方法和工作?效率，按時?或提前完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?工作。四?、要認(rèn)真學(xué)?習(xí)本職工作?相關(guān)的專業(yè)?知識及相關(guān)?理論知識。?在學(xué)習(xí)方法?上做到在重?點中找重點?，并結(jié)合自?己在實際工?作中處理的?各種異常，?有針對性地?進行學(xué)習(xí)，?不斷提高自?己的辦公能?力。五、?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?每一項工作?任務(wù)，要分?清輕重緩急?，合理安排?時間，按時?、按質(zhì)、按?量完成好每?一項工作任?務(wù)。六、?嚴(yán)格要求自?己在作風(fēng)上?，能遵章守?紀(jì)、團結(jié)同?事、務(wù)真求?實、樂觀上?進，始終保?持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?的工作態(tài)度?和一絲不茍?的工作作風(fēng)?，始終做到?老老實實做?人，勤勤懇?懇做事。?在明年會有?更多的機會?和競爭在等?著我，我心?里也在暗暗?的為自己鼓?勁。要在競?爭中站穩(wěn)腳?步。踏踏實?實的干好工?作，目光不?能只限于自?身周圍的小?___，要?著眼于大局?，著眼于今?后的發(fā)展。?我也會向其?他同事學(xué)習(xí)?，取長補短?，相互交流?好的工作經(jīng)?驗，共同進?步，征取在?明年取得更?好的工作成?績。檢驗?員個人年終?工作總結(jié)模?板范文時?間流逝歲月?如梭__年?已悄然走過?。__年是?我人生旅途?上的一個重?要轉(zhuǎn)折點。?離開學(xué)校步?入社會的大?門我的人生?有了新的起?點、新的開?始和新的目?標(biāo)。藍(lán)山屯?河新材料有?限公司給了?我一個把理?論運用到實?際的實踐機?會。在我工?作的這段時?間同事對我?關(guān)懷備至?xí)r?常給我鼓勵?和幫助。下?面我將這幾?月的工作總?結(jié)如下一、?工作收獲在?這幾個月我?作為質(zhì)量檢?驗員認(rèn)真學(xué)?習(xí)公司質(zhì)量?管理控制流?程根據(jù)崗位?職責(zé)的要求?主要有以下?幾點收獲1?、原輔料的?取樣存放工?作我嚴(yán)格按?照公司管理?要求做到不?漏取不少取?。學(xué)習(xí)各種?原輔料的物?理化學(xué)性質(zhì)?合理存放。?2、樣品?檢驗檢驗工?作是一項精?細(xì)的檢驗過?程?！凹?xì)節(jié)?決定成敗”?在試驗的過?程中我本著?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度做每一?項試驗。目?前我已掌握?了所有原輔?料的檢驗方?法及步驟。?這要感謝我?的師傅及我?的同事們是?你們___?我了這些。?3、數(shù)據(jù)?處理在記錄?數(shù)據(jù)時我本?著“務(wù)實求?真”的原則?對每一個實?驗數(shù)據(jù)進行?記錄、總結(jié)?以及上報。?做到無誤報?、謊報。?二、感想及?體會1、態(tài)?度決定一切?工作時一定?要一絲不茍?仔細(xì)認(rèn)真。?不能老是出?錯有必要時?檢測一下自?己的工作結(jié)?果以確定自?己的工作萬?無一失。工?作之余還要?經(jīng)?？偨Y(jié)工?作教訓(xùn)不斷?提高工作效?率并從中總?結(jié)工作經(jīng)驗?。雖然工作?中我會犯一?些錯誤受到?領(lǐng)導(dǎo)的批評?但是我并不?認(rèn)為這是一?件可恥的事?因為我認(rèn)為?這些錯誤和?批評可以讓?我在以后的?工作中避免?類似錯誤而?且可以讓我?在工作中更?快的成長起?來。在和大?家工作的這?段時間__?工作總結(jié)范?文工作總?結(jié)格式周工?作總結(jié)范文?月工作總結(jié)?范文季度工?作總結(jié)范.?..教師年?終工作總.?..里他?們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)?真的工作作?風(fēng)給我留下?了深刻的印?象我也從他?們身上學(xué)到?了很多自己?缺少的東西?。2、勤?于思考崗位?的日常工作?比較繁瑣而?且?guī)滋煜聛?比較枯燥這?就需要我們?一定要勤于?思考改進工?作方法提高?工作效率減?少工作時間?。3、不?斷學(xué)習(xí)要不?斷的豐富自?己的專業(yè)知?識和專業(yè)技?能這會使我?的工作更加?得心應(yīng)手。?一個人要在?自己的職位?上有所作為?就必須要對?職位的專業(yè)?知識熟知并?在不斷的學(xué)?習(xí)中拓寬自?己的知識面?。我就像一?張白紙剛進?公司紙上一?個字沒有到?現(xiàn)在紙上工?整的寫滿了?字跡。離開?學(xué)校單位是?我的第二課?堂。學(xué)無止?境工作是另?一種學(xué)習(xí)方?式。經(jīng)過幾?個月在化驗?室的學(xué)習(xí)現(xiàn)?在我已達(dá)到?了正式員工?的工作水平?。三、自?身的不足1?、工作中偶?有因為馬虎?而造成工作?失誤給工作?帶來不必要?的麻煩。以?后我會以嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度仔細(xì)完成?本職工作。?2、在于?別人打交道?中由于個性?原因不夠主?動。為了以?后能更__?_的完成工?作我會主動?和領(lǐng)導(dǎo)以及?同事多溝通?交流。希望?通過交談從?他們那學(xué)到?在課本上學(xué)?不到的知識?。自從走出?校門之后踏?入這個歷史?舞臺首先讓?我感覺到這?個社會很陌?生不管是在?工作上還是?在人際關(guān)系?上對于我這?個剛出茅廬?的人來說什?么都是困難?經(jīng)