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第3頁共3頁社區(qū)護士2?022年終?總結(jié)懷著?激動與自豪?的心情,我?很榮幸成為?社區(qū)護理隊?伍中的一員?。懷著對社?會的好奇心?,對工作的?熱情,開始?了人生的新?征程一名新?上崗的員工?來說,上崗?之前有情況?需要去熟悉?、去完成,?所幸醫(yī)院給?了我一次寶?貴的機會。?__月__?日到__月?__日,我?參加了護理?部___的?為期___?天的社區(qū)護?理崗前培訓?。培訓雖很?短,從中學?到的知識卻?使我受益匪?淺,感觸頗?多,同時也?令我豁然開?朗。從一場?場精彩的講?座中,我_?__了解和?掌握了社區(qū)?護理工作發(fā)?展方向和目?標,要做好?社區(qū)護理,?必須有專門?的護理人才?!一些些鮮?活的實例和?豐富的知識?內(nèi)涵及精湛?的理論闡述?,使我明白?了社區(qū)護士?的使命和職?責,更加堅?定了自己當?初的職業(yè)選?擇,真是受?益非淺……?雖然這幾天?接觸到的只?是理論知識?醫(yī)學教育網(wǎng)?搜集/整理?,但今后,?我會結(jié)合這?幾天所學的?知識,努力?擴展自身的?知識面,不?斷深度鉆研?,改正不足?,爭取在各?個方面做得?更好,做一?名合格的社?區(qū)護理人員?。面對飛速?發(fā)展的特殊?的醫(yī)療事業(yè)?對護士提出?的業(yè)務(wù)要求?,面對當今?社會對護理?事業(yè)不斷提?高的服務(wù)需?求,我曾經(jīng)?有過這樣感?概:當護士?難,當好護?士更難,當?一個社區(qū)好?護士難上加?難,學習期?間老師們的?敬業(yè)精神讓?我深受教育?,我們的老?師用自己的?成績告訴我?們付出就有?回報的道理?,我深切體?會到愛病人?勝過愛自己?是社區(qū)護士?必備的品質(zhì)?。社區(qū)護?理是以社區(qū)?為中心醫(yī)學?教育網(wǎng)|搜?集整理,面?向家庭、個?人提供連續(xù)?、方便、經(jīng)?濟的護理服?務(wù),并與社?區(qū)服務(wù)中的?醫(yī)療、康復?、預(yù)防等互?相配合、密?切協(xié)作,共?同完成對社?區(qū)成員的衛(wèi)?生保健任務(wù)?。社區(qū)護士?除了完成社?區(qū)內(nèi)的醫(yī)療?護理外,還?要完成一些?繁重的預(yù)防?、保健、康?復、健康教?育和計劃生?育等服務(wù),?要出色的完?成社區(qū)護理?工作,社區(qū)?護士必須具?備多方面的?良好素質(zhì)。?1良好的?職業(yè)道德?是完成社區(qū)?護理工作的?有力保障由?于社區(qū)護理?工作具有相?對獨立性和?自主性,更?多的是護理?人員單獨的?護理活動,?這就要求護?士要具有高?度的自覺性?和良好的職?業(yè)道德。?因社區(qū)護理?的工作對象?是轄區(qū)所有?居民,大多?數(shù)中青年居?民白天上班?,晚上在家?,為了將社?區(qū)護理服務(wù)?覆蓋所有居?民,很多工?作需要在晚?上完成,這?就需要社區(qū)?護士要有高?度的工作熱?情、敬業(yè)精?神和奉獻精?神,要熱愛?社區(qū)護理,?忠于社區(qū)護?理,樹立職?業(yè)自豪感。?2過硬的?專業(yè)知識?是完成社區(qū)?護理工作的?前提社區(qū)護?士服務(wù)的對?象不僅有患?者,還有健?康人,服務(wù)?內(nèi)容不僅是?疾病的護理?,還有社區(qū)?保健等工作?,這就要求?護士是“全?科醫(yī)生”,?護士除了應(yīng)?具備一定的?文化知識外?,還必須具?備豐富的醫(yī)?學知識和其?他專業(yè)知識?。既能從事?臨床護理,?又能開展健?康教育,同?時還要具備?相關(guān)臨床醫(yī)?學、預(yù)防醫(yī)?學、保健醫(yī)?學、康復醫(yī)?學、行為醫(yī)?學、社會學?、倫理學、?美學、人文?科學等多方?面的科學知?識,做到醫(yī)?學知識要懂?,護理知識?要精,相關(guān)?知識要知曉?。在專業(yè)技?能方面,應(yīng)?嚴格遵守操?作規(guī)程,技?術(shù)熟練、精?湛,讓護理?對象有安全?感。3良?好的心理素?質(zhì)是完成?社區(qū)護理工?作的基礎(chǔ)社?區(qū)護理服務(wù)?的對象是所?有的人和家?庭,尤其是?服務(wù)于一些?特殊家庭和?個體,沒有?一定的心理?素養(yǎng)很難將?工作進行到?底。作為一?名社區(qū)護士?要有較強的?心理承受能?力,無論在?什么情況下?都要始終保?持情緒穩(wěn)定?,不急不躁?,不因外界?環(huán)境的變化?左右情緒,?不因個人的?喜怒波動情?緒,應(yīng)善于?控制自己,?能通過自己?積極向上、?樂觀自信的?內(nèi)心情感,?增進與居民?間的情感交?流,取
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