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第20頁共20頁2023年?高中老師工?作總結范文?伴隨著新?年的腳步,?我人生第一?個學期的工?作也接近了?尾聲,在這?近___個?月的日日夜?夜里,我從?學校走進學?校,耳邊雖?然依舊是朗?朗書聲,但?角色已悄然?改變。從對?家庭的依賴?到自己獨立?生活,從對?教學的懵懂?到不斷摸索?嘗試,從老?師眼里的學?生到學生眼?里的老師,?今日回首,?已經走出好?遠。我深深?知道,這每?一點一滴的?前進,都凝?聚著自己的?不懈努力,?更體現出各?級領導、老?師對我的幫?助和支持。?一、思想?工作方面?本人熱愛工?作,堅持黨?的教育方針?。一年來,?我時時以一?個黨員的標?準嚴格要求?自己;在工?作上發(fā)揚任?勞任怨的精?神,做到不?計個人得失?;以校為家?,以教為本?;對待同事?團結友愛,?互相幫帶,?并能虛心向?有經驗教師?學習;對待?學生則愛護?有加,但決?不放松嚴格?要求。這一?切行動,都?源于一個思?想上的目標?——我要做?一個優(yōu)秀的?人民教師,?同時也得到?了師生和家?長們的認可?二、教學?工作方面?在本學期的?教學工作中?,我擔任了?八年級三個?班級的物理?和學校軍情?動態(tài)(范本?)的特長課?的教學工作?。剛開始確?實是沒頭沒?腦的,同組?的王兵老師?和李國軍老?師都是非常?優(yōu)秀的數學?教師,我通?過聽他們的?課和學校領?導、老師聽?我的課給我?意見和建議?,我的教學?水平提高很?快,順利的?完成教學任?務,學生的?成績也有了?一定的進步?。1、備?課在師傅指?導下進行_?__備課,?仔細聽,認?真記,領會?精神實質。?然后根據要?求,提前備?好課,寫好?教案。備課?時認真鉆研?教材、教參?,學習好大?綱,虛心向?同年組老師?學習、請教?。力求吃透?教材,找準?重點、難點?。為了上好?一節(jié)課,我?上網查資料?,集中別人?的優(yōu)點確定?自己的教學?思路。為了?學生能更直?觀地感受所?學的知識內?容,我積極?查找課件,?制作課件,?準備、制作?教具。2?、上課上好?課的前提是?做好課前準?備,不打無?準備之仗。?上課時認真?講課,力求?抓住重點,?突破難點,?精講精練。?運用多種教?學方法,從?學生的實際?出發(fā),注意?調動學生學?習的積極性?和創(chuàng)造性思?維,使學生?有舉一反三?的能力。培?養(yǎng)學困生的?學習興趣,?有難度的問?題找優(yōu)等生?;一般問題?找中等生;?簡單些的總?是找學困生?回答。桌間?巡視時,注?意對學困生?進行面對面?的輔導,課?后及時做課?后記,找出?不足。3?、輔導我利?用課余時間?對學生進行?輔導,不明?白的耐心講?解,及時查?缺補漏。并?與家長聯(lián)系?,及時溝通?情況,使家?長了解情況?,以便在家?里對孩子進?行輔導。為?了輔導學困?生,我常常?在課后利用?時間給他們?補習。其?間我還經歷?了創(chuàng)建蘇州?市教育現代?化學校的檢?查,其中一?項就是隨機?聽課。全備?課組的老師?都給予我很?大的幫助。?從確定內容?到準備教具?再到多次試?講、反復修?改都浸透著?他們的汗水?,而且經常?要占用他們?工作之余的?休息時間,?這一切都給?了我很深刻?的震撼,我?想在這次我?的收獲太多?了,不僅僅?是教學能力?上的提高,?更是做人態(tài)?度的一次升?華。在這些?老師的身上?我確實感受?到了作為“?實驗初中人?”的責任感?和使命感,?更多的是他?們無私奉獻?的敬業(yè)精神?。三、業(yè)?務進修方面?俗話說“?活到老,學?到老”。隨?著新課程改?革對教師業(yè)?務能力要求?的提高,本?人在教學之?余,還擠時?間自學各種?教學理論和?教學技術,?并積極參加?校內外各種?教研活動。?在學習的過?程中,對新?課程標準的?新思想、新?理念,我不?斷的吸收,?對課堂教學?的新思路、?新設想,我?不斷探索。?本人在搞好?教學工作的?同時,還很?注重教學經?驗的積累,?有了心得體?會就及時記?下來與同事?交流,_?_年高中老?師工作總結?篇二來格?林森是高中?同學的介紹?,當第一次?帶著好奇的?心來到這個?陌生的環(huán)境?,心里滿是?期待,希望?能在這里做?些什么,因?為我很想體?味下當老師?的感覺。一?來我本身是?師范的學生?,來這時可?以鍛煉講課?,體會下和?學生在一起?的感覺;二?來暑假在這?里可以掙點?錢也蠻好的?。經過試?講后之后,?張老師告訴?我暑假可以?來這里做,?當時心里挺?高興的。_?_月__日?上午一科考?完后我就收?拾東西來到?了格林森,?開始幾天是?招生,早晨?起來很早,?出去發(fā)宣傳?單,回來作?咨詢,天天?忙忙碌碌的?,不過還好?,晚上可以?輕松逛街。?正式上課之?后,每天晚?上回去提前?備課,因為?我教高中,?心里不敢有?半點松懈,?每天晚上別?人都在床上?休息,我卻?努力在沙發(fā)?上坐著備課?,眼睛都快?閉上了。給?高中學生事?課,心里挺?高興,所以?為他們再累?我也愿意,?他們很聽話?,上課都認?真聽講,不?懂就問。我?還帶了高二?和八年級的?課,高二有?___個學?生,所以我?每天只需好?好備他們的?課,壓力也?沒有高一的?大,今年這?里的高中學?生都很聽話?,沒有讓人?頭疼的學生?。相比之下?,八年級的?課最少,卻?是讓我最減?產的一個班?。班上有幾?個頑皮的學?生不管不顧?經常在課堂?上說話,我?無數次喝止?他們,但似?乎不起什么?作用,到了?最后,我?guī)?乎筋疲力盡?,不想再說?任何話了,?我想我到底?還是缺乏和?那種頑皮學?生交流的能?力,因此會?十分的累,?心累,這和?帶高一時的?累完全不一?樣。他們畢?竟還小,很?需要鼓勵,?我今后會學?習如何用鼓?勵的方法,?來讓他們熱?愛學習,作?為老師,應?該讓學生感?受到溫暖,?其實做名好?老師真的挺?不容易。?在這里除了?體會到了給?學生帶課的?滋味,也體?味了人際交?往的重要。?這里教師除?了有蔡甸本?地的,還有?外地的,有?在這里做了?很長時間的?,也有像我?這樣第一次?來這時的,?反正形形色?色。在這里?做事,老師?之間少不了?溝通,和不?同老師交往?當然也有不?同的感受,?但老師之間?還是相親相?愛,和睦共?處的。不?管怎么說,?在這里學到?了很多,不?管是做老師?還是待人處?事都有了新?的體驗,他?是一筆財富?,為我今后?的發(fā)展所用?。__年?高中老師工?作總結篇三?本學年度?,我擔任高?一化學(_?__至__?_班共__?_個教學班?)的化學教?學,兼__?_班付班主?任,兼高一?化學備課組?組長,化學?科組長?,F?在就高一化?學備課組和?科組建設中?,本人的工?作作一個小?結。高一化?學備課組是?一個充滿活?力的___?高一化學備?課組成員由?詹和楊老師?、孔毅英老?師組成。高?一化學備課?組,是一個?團結奮進…?高中老師?個人工作總?結化學教?師個人教學?工作總結本?學年度,我?擔任高一化?學(___?至___班?共___個?教學班)的?化學教學,?兼___班?付班主任,?兼高一化學?備課組組長?,化學科組?長?,F在就?高一化學備?課組和科組?建設中,本?人的工作作?一個小結。?高一化學備?課組是一個?充滿活力的?___高一?化學備課組?成員由詹和?楊老師、孔?毅英老師組?成。高一化?學備課組,?是一個團結?奮進的備課?組,各成員?間通力合作?,開展了一?系列的教學?改革工作,?取得了明顯?的成績,受?到學校領導?的肯定和學?生的一致好?評?,F簡?單總結一?、有計劃的?安排高一第?一學期的教?學工作計劃?:新學期開?課的第一天?,備課組進?行了第一次?活動。該次?活動的主題?是制定本學?期的教學工?作計劃及討?論如何響應?學校的號召?,開展主體?式教學模式?的教學改革?活動。一個?完整完善的?工作計劃,?能保證教學?工作的順利?開展和完滿?完成,所以?一定要加以?十二分的重?視,并要努?力做到保質?保量完成。?高中化學新?教材第一冊?共分七章,?第一學期完?成前四章內?容的教學,?中段考到第?二章。在以?后的教學過?程中,堅持?每周一次的?關于教學工?作情況總結?的備課組活?動,發(fā)現情?況,及時討?論及時解決?。二、定?時進行備課?組活動,解?決有關問題?高一化學備?課組,做到?了:每個教?學環(huán)節(jié)、每?個教案都能?在討論中確?定;備課組?每周一次大?的活動,內?容包括有關?教學進度的?安排、疑難?問題的分析?討論研究,?化學教學的?最新動態(tài)(?范本)、化?學教學的改?革與創(chuàng)新等?。一般每次?備課組活動?都有專人主?要負責發(fā)言?,時間為二?節(jié)課。經過?精心的準備?,每次的備?課組活動都?能解決一到?幾個相關的?問題,各備?課組成員的?教學研究水?平也在不知?不覺中得到?了提高。?三、積極抓?好日常的教?學工作程序?,確保教學?工作的有效?開展按照學?校的要求,?積極認真地?做好課前的?備課資料的?搜集工作,?然后___?備課,制作?成教學課件?后共享,全?備課組共用?。一般要求?每人輪流制?作,一人一?節(jié),上課前?兩至三天完?成。每位教?師的電教課?比例都在9?0以上。每?周至少兩次?的學生作業(yè)?,要求全批?全改,發(fā)現?問題及時解?決,及時在?班上評講,?及時反饋;?每章至少一?次的學生實?驗,要求全?體學生認真?觀察并記錄?實驗現象,?課后認真書?寫實驗報告?;每章至少?一份的課外?練習題,要?求要有一定?的知識覆蓋?面,有一定?的難度和深?度,每章由?專人負責出?題;每章一?次的測驗題?,也由專人?負責出題,?并要達到一?定的預期效?果。四、?積極參加教?學改革工作?,使學校的?教研水平向?更高處推進?本學期學校?推行了多種?的教學模,?要使學生參?與到教學的?過程中來,?更好地提高?他們學習的?興趣和學習?的積極性,?使他們更自?主地學習,?學會學習的?方法。本學?期分別安排?了詹老師的?名師示范公?開課、中段?考復習公開?課,楊老師?的新教師上?崗公開課。?都能積極響?應學校教學?改革的要求?,充分利用?網上資源,?使用啟發(fā)式?教學,充分?體現以學生?為主體的教?學模式,不?斷提高自身?的教學水平?。高一化學?備課組,充?分發(fā)揮每個?備課組成員?的聰明才智?和力量,使?高一化學的?教學任務如?期完成,并?得到了學校?領導和學生?的一致好評?和肯定。高?一化學備課?組,會再接?再厲,創(chuàng)造?更輝煌的成?績。五、?以老帶新,?互相促進,?互相提高。?楊老師是剛?畢業(yè)的老師?,是學校安?排給我的“?幫帶”對象?。她在教學?過程中能夠?多聽老教師?的課,多虛?心請教老教?師。楊老師?在一學期中?聽課共計有?___節(jié)以?上,既有高?一的,也有?高二和高三?的老師的課?。楊老師在?教學中不斷?成長,迅速?成為一名受?學生歡迎的?好老師。?六、積極開?展第二課堂?活動,提高?學生的化學?意識化學奧?林匹克競賽?組由詹老師?負責,任務?主要是提高?學生的化學?意識,在課?堂教學的基?礎上加以深?化,使學生?具備參加奧?林匹克競賽?的能力。每?周五第__?_節(jié)為上為?上課時間,?內容包括化?學興趣指引?及學法指導?、離子反應?專項練習、?氧化還原反?應專項練習?、實驗專項?練習、基本?計算專項練?習、阿氏定?律及其應用?專項練習等?。楊和陳銀?珠老師負責?高一化學的?興趣組活動?,每周三第?___節(jié)為?活動時間,?主要進行了?:變色溫度?計、晴雨花?、制葉脈書?簽、化學儀?器介紹、暖?袋和冰袋的?制備等,內?容豐富,很?受學生歡迎??;瘜W科?組是一個團?結向上的_?__我們科?組教師,在?化學的教學?改革,尤其?是實驗教改?、教學科研?、加強教研?組、備課組?___力量?、中青年教?師鍛煉與培?養(yǎng)、優(yōu)秀生?培訓與大面?積提高教學?質量等各個?方面堅持改?革,勇于探?索,不斷創(chuàng)?新,在提高?教學質量和?教學水平上?取得了良好?效果。在學?校領導的正?確指導下,?在深刻體會?學校教研處?的《認真落?實各項教學?常規(guī)工作》?精神的基礎?上,以飽滿?的工作熱情?,端正的教?學態(tài)度,行?之有效的教?學手段,共?同提高化學?科的教學質?量。在南?海一中首屆?《科技周》?活動中,化?學科組全體?老師和高二?化學班的學?生們通力合?作,創(chuàng)作了?很多有很高?水準的節(jié)目?,表演的效?果獲得大家?的一致好評?。同時,很?好地配合學?校,完成了?《省實驗室?工作會議現?場交流會》?的開展。關?鏡青老師的?論文,在《?中學化學》?中發(fā)表;葉?月麗等四位?老師的論文?,參加了南?海區(qū)優(yōu)秀論?文的評選。?盧成老師參?加學校__?_的《青年?教師說課比?賽》,獲一?等獎。在高?考復習指導?中狠抓基礎?知識和基本?技能的訓練?,向中低檔?題目要升學?率,由胡燕?華老師負責?編定的《單?元基礎知識?訓練題》,?對中低層次?的學生的基?礎知識的鞏?固和提高起?到了很大的?幫助作用。?__年高?中老師工作?總結篇四?自踏入教育?這個崗位以?來,我始終?以勤勤懇懇?、踏踏實實?的態(tài)度來對?待我的工作?,以“師德?”規(guī)范自己?的教育教學?工作,現將?本學期的工?作總結如下?:一、在?思想上愛黨?愛國,積極?進取。我?積極參加了?學校___?的高教教師?資格學習培?訓,合格的?通過了考試?。認真參加?政治學習,?認真學習了?黨章,為了?提高自己的?思想覺悟,?我認真學_?__《在_?__重要思?想理論研討?會上的講話?》,并思考?“我如何在?自己的崗位?上實現__?_的思想”?,把理論與?實際工作結?合起來,比?如在分管工?作中,監(jiān)督?并參與網評?,用正確的?輿論引導,?對學生__?_學校的熱?點,敏感、?重大問題和?___,適?時上網與學?生溝通,積?極參與評論?,傳遞準確?信息,進行?正面引導,?化解矛盾,?凝聚人心,?為華宇學院?及德州的改?革,發(fā)展、?穩(wěn)定創(chuàng)造良?好的網上輿?論環(huán)境。?二、在工作?位上,敬業(yè)?愛崗,積極?主動。由?于今年本校?的擴招,使?得有線電視?電纜線路已?經滿足不了?學校的需求?,在領導的?正確指引下?,我積極的?配合工作,?順利的完成?了有線電纜?換光纜的改?造,增加了?節(jié)目臺,使?得學校的新?聞及直播能?夠高質量的?讓學生收看?,提高了學?生獲取信息?的效率。?三、在分管?工作上,服?從安排,兢?兢業(yè)業(yè)。?在每周繁忙?的情況下,?要安排好自?己的條線工?作,的確有?時感到力不?從心。但在?校領導指引?、支持下,?分管工作思?路清晰,做?到期初進行?合理計劃,?實施過程抓?落實,及時?反思小結,?期末總結。?這學期為了?迎評促建工?作,大家都?全身心的投?入進來,加?班加點完成?自己的工作?,配合各部?門的工作。?有問題及時?與同事探討?、交流。學?校在全體師?生的努力下?順利的通過?了評估。?我們的學校?無論是環(huán)境?還是領導、?教師都給人?一種寬松、?和諧、民主?、團結的好?感,所以在?這樣的__?_中工作雖?然有時任務?較重,但心?理上還是比?較輕松、愉?快的,所以?工作上比較?主動,希望?自己能限度?地為學校的?建設獻出微?弱的力量。?平時能及時?把工作情況?、問題、困?難向領導請?示、匯報。?同志之間能?做到顧全大?局,服從安?排,互相關?心,互相幫?助,互相溝?通。__?年高中老師?工作總結篇?五自踏入?教育這個崗?位以來,我?始終以勤勤?懇懇、踏踏?實實的態(tài)度?來對待我的?工作,以“?師德”規(guī)范?自己的教育?教學工作,?現將本學期?的工作總結?如下:一?、在思想上?愛黨愛國,?積極進取。?我積極參?加了學校_?__的高教?教師資格學?習培訓,合?格的通過了?考試。認真?參加政治學?習,認真學?習了黨章,?為了提高自?己的思想覺?悟,我認真?學___《?在___重?要思想理論?研討會上的?講話》,并?思考“我如?何在自己的?崗位上實現?___的思?想”,把理?論與實際工?作結合起來?,比如在分?管工作中,?監(jiān)督并參與?網評,用正?確的輿論引?導,對學生?___學校?的熱點,敏?感、重大問?題和___?,適時上網?與學生溝通?,積極參與?評論,傳遞?準確信息,?進行正面引?導,化解矛?盾,凝聚人?心,為華宇?學院及德州?的改革,發(fā)?展、穩(wěn)定創(chuàng)?造良好的網?上輿論環(huán)境?。二、在?工作位上,?敬業(yè)愛崗,?積極主動。?由于今年?本校的擴招?,使得有線?電視電纜線?路已經滿足?不了學校的?需求,在領?導的正確指?引下,我積?極的配合工?作,順利的?完成了有線?電纜換光纜?的改造,增?加了節(jié)目臺?,使得學校?的新聞及直?播能夠高質?量的讓學生?收看,提高?了學生獲取?信息的效率?。三、在?分管工作上?,服從安排?,兢兢業(yè)業(yè)?。在每周?繁忙的情況?下,要安排?好自己的條?線工作,的?確有時感到?力不從心。?但在校領導?指引、支持?下,分管工?作思路清晰?,做到期初?進行合理計?劃,實施過?程抓落實,?及時反思小?結,期末總?結。這學期?為了迎評促?建工作,大?家都全身心?的投入進來?,加班加點?完成自己的?工作,配合?各部門的工?作。有問題?及時與同事?探討、交流?。學校在全?體師生的努?力下順利的?通過了評估?。我們的?學校無論是?環(huán)境還是領?導、教師都?給人一種寬?松、和諧、?民主、團結?的好感,所?以在這樣的?___中工?作雖然有時?任務較重,?但心理上還?是比較輕松?、愉快的,?所以工作上?比較主動,?希望自己能?限度地為學?校的建設獻?出微弱的力?量。平時能?及時把工作?情況、問題?、困難向領?導請示、匯?報。同志之?間能做到顧?全大局,服?從安排,互?相關心,互?相幫助,互?相溝通。?__年高中?老師工作總?結篇六高?中教師年終?工作總結?時間總是在?不知不覺忙?忙碌碌中悄?悄地過去了?,轉眼即將?迎來新的一?年,回顧這?一年的工作?情況,有得?也有失,現?作如下總結?:一、思?想職業(yè)道德?方面認真?學習___?___,積?極參與到學?校爭優(yōu)創(chuàng)先?的活動中,?處處以身作?則,勇于開?拓,積極進?取,不怕困?難,不怕挫?折。平時,?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度,按?時上下班,?積極參加學?校___的?各項政治學?習和活動,?并認真做好?筆記,認真?學習新課程?教學標準,?學習其新的?教學理念的?同時,并鉆?研老教材,?使自己能適?應不斷發(fā)展?的教育新形?勢。在教學?中,我始終?能以滿腔的?熱情去關心?熱愛每一位?學生,不對?學生體罰或?變相體罰,?使他們在一?個充滿愛的?環(huán)境下學習?成長。二?、教育教學?能力方面?在__年的?上半年我擔?任高一一班?和三班的數?學教學工作?,下半年我?擔任高二一?班和三班的?數學教學工?作作為中學?數學教師,?我深知基礎?教育的重要?性,特別是?近幾年,在?從應試教育?向素質教育?的轉軌過程?中,我更是?注重學生素?質的全面提?高。平時,?我認真?zhèn)湔n?,努力鉆研?教材,明確?教學目的,?突出教學重?點,攻破教?學難點,精?心設計教學?過程,采用?生動活潑的?教學手段,?提高學生的?學習興趣。?對一班和三?班采取不同?的教學方法?,因材施教?。對于班級?中成績較好?的學生,我?盡量出一些?思考題,以?便他們積極?思維,開拓?他們的解題?思路,提高?他們的解題?能力,對于?差生,我從?不氣餒,總?是及時發(fā)現?他們身上的?閃光點,利?用課余時間?,耐心的幫?他們輔導,?不厭其煩地?教,鼓勵學?生不懂就問?,端正其學?習態(tài)度,努?力提高學生?學習成績。?在教學中,?我總是及時?的向經驗豐?富教師請教?,學習其優(yōu)?秀的教學經?驗,取長補?短,努力提?高自身的業(yè)?務水平。?三、創(chuàng)新評?價,激勵促?進學生全面?發(fā)展。始?終把評價作?為全面考察?學生的學習?狀況,激勵?學生的學習?熱情,促進?學生全面發(fā)?展的手段,?也作為教師?反思和改進?教學的有力?手段。對?學生的學習?評價,既_?__學生知?識與技能的?理解和掌握?,更___?他們情感與?態(tài)度的形成?和發(fā)展;既?___學生?數學學習的?結果,更_?__他們在?學習過程中?的變化和發(fā)?展。抓基礎?知識的掌握?,抓課堂作?業(yè)的堂堂清?,采用定性?與定量相結?合,定量采?用等級制,?定性采用評?語的形式,?地___學?生已經掌握?了什么,獲?得了那些進?步,具備了?什么能力。?使評價結果?有利于樹立?學生學習數?學的自信心?,提高學生?學習數學的?興趣,促進?學生的發(fā)展?。四、抓?實常規(guī),保?證教育教學?任務全面完?成。堅持?以教學為中?心,強化管?理,進一步?規(guī)范教學行?為,并力求?常規(guī)與創(chuàng)新?的有機結合?,形成學生?嚴肅、勤奮?、求真、善?問的良好學?風。從點滴?入手,了解?學生的認知?水平,查找?資料,精心?備課,努力?創(chuàng)設寬松愉?悅的學習氛?圍,激發(fā)興?趣,教給學?生知識,培?養(yǎng)了學生正?確的學習態(tài)?度,形成良?好的學習習?慣及方法,?使學生學得?有趣,學得?實在,向_?__分鐘要?效益;扎扎?實實做好常?規(guī)工作,做?好教學的每?一件事,切?實抓好單元?過關及期中?質量檢測。?一份耕耘?,一份收獲???傊衲?我的教學工?作苦樂相伴?。今后我將?本著“勤學?、善思、實?干”的準則?,一如既往?,再接再勵?,把工作搞?得更好。?五、在班主?任工作方面?做好學生的?思想工作,?培養(yǎng)學生良?好的道德品?質,凈化學?生的心靈,?努力培養(yǎng)德?智體全面發(fā)?展的人才。?做好學生的?思想工作從?兩方面入手?,一是重視?班會,開好?班會;一是?重視與學生?的思想交流?,多與學生?談心。重視?班會,開好?班會,為的?是在班中形?成正確的輿?論導向,形?成良好的班?風學風,為?學生提供一?個良好的大?環(huán)境,重視?的是學生的?共性。配合?學校各項工?作,我們班?積極開展了?許多有益于?學生身心健?康發(fā)展的活?動,讓學生?在活動中明?事理、長見?識。高中的?學生已經是?十七八歲的?人了,很多?道理都明白?,但自尊心?也很強,直?接的批評換?回來的可能?是思想的叛?逆,利用班?會課對學生?進行思想教?育的好處,?就是避免單?調重復的批?評說教而引?起學生的反?感,容易為?學生接受,?能切實幫助?學生澄清思?想上的模糊?認識,提高?學生的思想?境界。我開?班會不一定?要等一節(jié)完?整的課,利?用一些零碎?的又不影響?學科學習的?時間開短小?精干的班會?也能取得良?好的效果。?不必長篇大?論,班主任?把及時發(fā)現?的不良思想?的苗頭一針?見血地指出?來,對事不?對人,進行?警示性的引?導教育,往?往能把一些?影響班風、?學風的不良?思想消滅在?萌芽階段。?重視與學生?的思想交流?,多與學生?談心,注重?的是學生的?個性和因材?施教。我常?利用課余時?間和學生促?膝談心,及?時對學生進?行針對性的?教育。在這?個時候,我?就是他們的?好朋友,盡?量為他們排?憂解難,也?正因如此,?我得到了班?上學生的愛?戴和信任。?2、加強?班級管理,?培養(yǎng)優(yōu)秀的?學風、班風?,深入全面?地了解學生?,努力培養(yǎng)?"團結協(xié)作?,自強不息?"的班__?_。在這個?學年里,我?的班級管理?工作從這樣?實施的:?一方面,我?主要加大了?對學生自治?自理能力培?養(yǎng)的力度,?通過各種方?式,既注意?指導學生進?行自我教育?,讓學生在?自我意識的?基礎上產生?進取心,逐?漸形成良好?的思想行為?品質;又注?意指導學生?如何進行自?我管理,培?養(yǎng)他們多方?面的能力,?放手讓他們?自我設計、?自我___?各種教育活?動,在活動?中把教育和?娛樂融入一?體;還注意?培養(yǎng)學生的?自我服務的?能力,讓學?生學會規(guī)劃?、料理、調?控自己,使?自己在__?_中成為班?___的建?設者,而不?是"包袱"?。在這點上?,特別要提?一提的是班?干部的選用?,這是讓學?生自治的重?要途徑。班?主任的管理?代表的是學?校的管理,?不論班主任?如何和顏悅?色都帶有不?容質疑的性?,也難免有?不被理解和?接受的時候?,通過班干?部的協(xié)調,?往往能夠取?得意想不到?的效果。班?干部起的是?協(xié)助班主任?管理班級的?作用,他們?接受班主任?的指導,又?及時向班主?任反饋班級?情況和同學?們的思想動?態(tài)(范本)?;他們分工?管理班級的?各項事務,?同時又是一?個團結合作?的整體。選?好班干部,?不但有利于?班級管理,?而且有利于?全體學生共?同發(fā)展。培?養(yǎng)學生擔任?班干部,是?培養(yǎng)學生能?力、提高學?生素質的一?種很有效的?方法,如培?養(yǎng)其___?能力、管理?能力、社交?能力、語言?表達能力等?,還可培養(yǎng)?其關心__?_、關心他?人、樂于奉?獻、積極進?取等優(yōu)良的?思想品質。?多培養(yǎng)班干?部有利于多?數學生全面?發(fā)展。通過?班干部管理?班級,讓學?生自治自理?,卻不等于?班主任可以?完全不理,?這關系到班?主任的引導?、指導和調?控問題。當?學生對事情?的理解是非?不分明,對?班級事務的?處理欠妥當?,不能形成?正確的輿論?導向、達成?共識的時候?,班主任就?應該及時的?給予引導和?指導。實際?上,班級的?重大決策都?應該由班主?任來決定。?要知道,班?干部的閱歷?和能力在目?前還是有限?的,有些責?任也是作為?學生的他們?所承擔不了?的。只有班?主任做好宏?觀的調控,?做好班級的?帶頭人、領?路人,把好?方向關,才?有帶領學生?不斷前進不?斷發(fā)展,促?進他們全面?發(fā)展,健康?成長。另?一方面,我?有效地利用?好每周五的?班會課開展?一些專題性?的活動,例?如,高中學?生的責任和?義務,學習?經驗交流會?,意志品行?的教育,如?何做時間的?主人,習慣?養(yǎng)成教育等?,這些活動?極大地促進?良好的學風?、班風的形?成。再一方?面,我自己?也以身作則?,努力做學?生的榜樣,?勤跟班,使?班風正、學?風濃。而我?班在學校的?各項管理評?比中都取得?較好的成績?,這又進一?步鼓舞了同?學們的士氣?,使班級管?理工作向著?健康的方向?發(fā)展。_?_年高中老?師工作總結?篇七懷著?對教育的夢?想,我捧著?一顆火熱的?心踏上了神?圣的講臺。?一個學期已?過去,新的?學期即將來?臨,在這半?年里我深刻?體會到了做?老師的艱辛?和快樂,我?把自己的青?春傾注于我?所鐘愛的教?育事業(yè)上,?傾注于每一?個學生身上?。一個學期?的工作已經?結束,收獲?不少,下面?我對上學期?的工作作一?總結,為新?學期的工作?確立新的目?標。一、?思想認識?在上一學期?里,作為一?個___員?,我在思想?上嚴于律己?,熱愛黨的?教育事業(yè),?全面貫徹黨?的教育方針?,以黨員的?要求嚴格要?求自己,鞭?策自己,力?爭思想上和?工作上在同?事、學生的?心目中都樹?立起榜樣的?作用。積極?參加學校_?__的各項?政治活動,?如學校的黨?員冬訓活動?。一學期來?,我服從學?校的工作安?排,配合領?導和老師們?做好校內外?的各項工作?。我相信在?以后的工作?學習中,我?會在黨__?_的關懷下?,在同事們?的幫助下,?通過自己的?努力,克服?缺點,取得?更大的進步?。新學期即?將來臨,我?將更加努力?工作,勤學?苦練,使自?己真正成為?一個經受得?起任何考驗?的___員?。二、教?學工作在?教學工作方?面,整學期?的教學任務?都非常重,?擔任初一共?十三個班級?的信息技術?課,但不管?怎樣,為了?把自己的教?學水平提高?,我堅持經?常看電腦報?、信息技術?奧賽書籍等?,還經常網?上找一些優(yōu)?秀的教案課?件學習,還?爭取機會多?出外聽課,?從中學習別?人的長處,?領悟其中的?教學藝術。?平時還虛心?請教有經驗?的老師。在?備課過程中?認真分析教?材,根據教?材的文秘家?園特點及學?生的實際情?況設計教案?。一學期來?,認真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評課,?及時批改作?業(yè)、講評作?業(yè),做好課?后輔導工作?,廣泛涉獵?各種知識,?形成比較完?整的知識結?構,嚴格要?求學生,尊?重學生,發(fā)?揚教學民主?,使學生學?有所得,不?斷提高,從?而不斷提高?自己的教學?水平和思想?覺悟,并順?利完成教育?教學任務。?在教學中?,由于這個?學期學校正?在改造,所?以沒有安排?機房,這對?于信息技術?課程來說,?主要是突出?學生的動手?能力,所以?教和學都有?了一定的困?難,但是為?了上好這門?課,也為了?激發(fā)學生學?習的興趣,?我作了充分?的準備,每?堂課上之前?我都查找各?種資料和圖?片,或者找?一些學校老?的電腦配件?給學生。還?輔導家里有?電腦的同學?學習一些課?外操作知識?,也收到了?很好的效果?,發(fā)現學生?中還有很多?電腦小高手?的,如輔導?學生信息技?術奧賽,輔?導學生制作?網頁,還輔?導學生用w?ord制作?小報,也取?得了豐碩的?成果,輔導?學生的小報?制作獲得了?吳江市初中?組三等獎。?輔導的過程?也很艱辛,?通過這些輔?導,使自己?的輔導經驗?增加了,學?生也學到了?東西,增強?了他們學習?的興趣和學?習的信心。?這學期我?還一個人承?擔了校本課?程《asp?網頁制作》?課題的開發(fā)?和教材編寫?。從接到任?務的開始,?我就感到壓?力是非常重?的。首先這?是初中生學?習asp網?頁制作,是?一種新的嘗?試性教學模?式,在整個?教材編寫探?索過程中我?查閱了很多?的書籍和資?料;其次a?sp是對有?一定編程基?礎的學生學?習的,一般?是大學生學?習的內容,?在初高中還?沒有任何的?教材可借鑒?;再次,我?還是剛剛從?大學畢業(yè)出?來的,教學?經驗還不足?,既然學校?把重任交給?了我,我當?然還是努力?承擔并把它?一定要做好?,所以我根?據自己所學?的經驗一邊?探索一邊編?寫,經過一?個多月的努?力終于編寫?完成。在每?個星期二和?五都花一個?多小時輔導?有潛力的學?生學習這門?課程,通過?一個學期的?實踐教學,?取得了很好?的成績。在?新的學期里?我將繼續(xù)保?留成功點并?不斷改進自?編教材,嘗?試新的教學?方法,爭取?有新的突破?。三、學?校工作我?嚴格要求自?己,工作實?干,并能完?成學校給予?的各項任務?。由于我們?是信息技術?教師,這個?特殊的職業(yè)?決定了我們?必須還有很?多的學校工?作要做,我?服從黨和學?校領導的安?排,兢兢業(yè)?業(yè),主要完?成了學校電?腦的維護,?全體師生的?床位卡、胸?卡等的排版?和打印,還?完成了學校?的種類成績?統(tǒng)計和打印?,并完成了?學校領導安?排的所有任?務。在以后?的工作,我?將一如既往?,腳踏實地?,我會更加?積極地配合?學校領導完?成各項任務?,為學校的?美好明天更?加努力。?四、考勤方?面我在做?好各項教育?教學工作的?同時,嚴格?遵守學校的?各項規(guī)章制?度。處理好?學校工作與?個人之間的?關系,一個?學期里沒有?缺席過一次?,晚上也是?堅持天天加?班,一邊完?成學校的各?項任務,一?邊準備教材?和學習自己?的專業(yè)知識?。在新學期?中,我應更?加勤懇,為?學校作更多?的事,自己?更加努力學?習專業(yè)知識?,使自己的?業(yè)務水平更?上一層樓。?五、主要?成績在這?一學期里,?作為剛參加?工作的新老?師,應該說?我還是取得?了一定的成?績的,第一?學期信息技?術參加了蘇?州市統(tǒng)考統(tǒng)?批,成績還?是喜人的,?平均分為_?__分,名?列全市第二?;參加了吳?江市首屆信?息技術課件?比賽,作品?《計算機的?組成》獲得?了三等獎;?在__年吳?江市中小學?信息技術教?學設計論文?評比中,《?___省中?學信息技術?教材改革之?我見》獲得?了三等獎;?在__年中?小學網絡科?普小報制作?競賽中,輔?導學生張心?怡的作品《?小橋流水人?家》獲得了?初中組三等?獎;《科技?發(fā)展和理論?發(fā)展之矛盾?》和《初登?講臺兩個月?的心情》在?我校__年?校刊上刊登?。在以后的?教學和學習?中我會更加?努力。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術。?在課程改革?推進的今天?,社會對教?師的素質要?求更高,在?今后的教育?教學工作中?,我將立足?實際,認真?分析和研究?好教材、大?綱,研究好?學生,爭取?學校領導、?師生的支持?,創(chuàng)造性地?搞好信息技?術課的教學?,使我們的?工作有所開?拓,有所進?取,更加嚴?格要求自己?,努力工作?,發(fā)揚優(yōu)點?,改正缺點?,開拓前進?,為美好的?明天奉獻自?己的力量。?__年高?中老師工作?總結篇八?這一學年來?,本人擔任?高二(__?_-6)兩?班的英語教?師,在相互?認識了之后?,積極地去?了解學生,?去摸清學生?的學習基礎?,以便“因?材施教”。?本人在教學?中認真?zhèn)湔n?、上課、聽?課,及時批?改作業(yè)、講?評作業(yè),做?好課后輔導?工作,廣泛?涉獵各種知?識,形成比?較完整的知?識結構,嚴?格要求學生?,尊重學生?,發(fā)揚教學?民主,使學?生學有所得?,從而不斷?提高自己的?教學水平和?思想覺悟,?并順利完成?教育教學任?務。下面是?本人對一學?年教學工作?的一個總結?:要提高?教學質量,?關鍵是上好?課。為了上?好課,我做?了下面的工?作:

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