2023年一年級下冊語文教學(xué)工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?一年級下冊?語文教學(xué)工?作總結(jié)范文?作為一名?語文教師，?自己深知責(zé)?任重大，工?作中不敢有?絲毫懈怠，?本學(xué)期，本?人努力完成?了教學(xué)任務(wù)?，下面就個?人的教學(xué)工?作總結(jié)如下?：一、備?好課，上好?課一年級?的語文教學(xué)?任務(wù)繁重，?要求學(xué)生能?正確的借助?漢語拼音識?字、正音、?學(xué)說普通話?。并且認(rèn)識?常用漢字_?__個，多?音字___?個，會讀會?寫漢字__?_個，這么?大的學(xué)習(xí)量?如果不講究?科學(xué)合理的?方法，而讓?學(xué)生單調(diào)的?讀，重復(fù)的?寫，長此以?往，學(xué)生將?對拼讀、識?字產(chǎn)生厭惡?，后果不堪?設(shè)想。由于?一年級小朋?友以不隨意?記憶為主，?課堂上經(jīng)常?會發(fā)生這樣?那樣想不到?的狀況。面?對本班的_?__名學(xué)生?我采用激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)語?文的興趣為?主，來提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?欲望。課堂?上看到學(xué)生?求知的眼神?，我感到什?么叫幸福，?一切的銀庫?都變成了樂?趣。課后，?我針對教學(xué)?實際，堅持?進(jìn)行反思，?努力調(diào)整教?學(xué)策略，爭?取每天細(xì)微?的進(jìn)步。?二、在語文?教學(xué)中抓常?規(guī)。我知?道要讓學(xué)生?喜歡自己的?學(xué)科，首先?要讓學(xué)生喜?歡自己，這?說起來容易?，做起來難?。上課前準(zhǔn)?備充分，給?了我底氣，?讓我的新充?滿自信?；?于這點，面?對一群新生?，我首要的?工作就是抓?心，心齊了?。注意力集?中了，課堂?常規(guī)自然跟?上了。課堂?上，我努力?營造和諧、?活潑的氛圍?，努力讓自?己的言語變?得更加親切?，充滿__?_。我特別?注重課堂上?的過程性評?價：請注意?讀書的正確?姿勢你的聲?音真美你的?回答太精彩?了簡短的評?價，更讓學(xué)?生滿心歡喜?，積極思考?。在生生、?師生不斷互?動中，學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?日漸濃厚，?學(xué)習(xí)成績不?斷進(jìn)步。通?過一個學(xué)期?的實踐，我?感到：課堂?常規(guī)不是教?條式的，不?是軍訓(xùn)一樣?進(jìn)行機(jī)械式?的動作排練?，要想學(xué)生?在整個課堂?興趣盎然，?老師教學(xué)的?策略以及駕?馭課堂的能?力是相當(dāng)重?要的，這也?是我一直努?力在做的。?三、平靜?對待差異，?面向全體學(xué)?生基于學(xué)?生教育起點?不同，在能?力上必然是?存在著差距?的，為了減?少各種差異?，在課堂上?我的提問任?務(wù)驅(qū)動不同?，是有不同?的梯度的。?針對學(xué)生各?自特點，請?出相應(yīng)的學(xué)?生回答問題?。經(jīng)過一學(xué)?期下來，因?人而民異的?方法取得了?一定的效果?，進(jìn)步比較?明顯。另外?，在對待學(xué)?生的作業(yè)上?，我進(jìn)行了?分層布置，?避免了學(xué)生?學(xué)習(xí)時的茫?然，我也盡?可能的進(jìn)行?面批，這樣?能更好的掌?握學(xué)生運(yùn)用?知識的情況?，也讓學(xué)生?感受到老師?對每個同學(xué)?予了相同的?關(guān)愛。四?、多與家長?溝通交流，?獲得家長的?支持家庭?教育對孩子?的發(fā)展有很?大的作用，?為了學(xué)生更?好的發(fā)展成?長，在做好?本職工作的?同時，本人?能注重加強(qiáng)?與家長的聯(lián)?系，及時和?家長探討學(xué)?生的行為表?現(xiàn)，一起研?究適合孩子?的教育方法?和習(xí)慣培養(yǎng)?，以對學(xué)習(xí)?直到事半功?倍的效果。?一年級下?冊語文教學(xué)?工作總結(jié)?時間不停地?走著，我擔(dān)?任一年級語?文教學(xué)工作?也快一年了?。這段時間?里，我在迅?速地成長著?。一年級是?整個小學(xué)階?段的基礎(chǔ)，?這個基礎(chǔ)打?得好與壞將?直接影響到?學(xué)生整個小?學(xué)階段的語?文學(xué)習(xí)興趣?及成績。所?以本學(xué)期的?教學(xué)工作顯?得尤為重要?。為了總結(jié)?自己工作中?的得與失，?進(jìn)一步改進(jìn)?自己的方法?，提高教學(xué)?成績，現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：一、主?要工作和成?績在本年?級各位老師?的幫助指導(dǎo)?下，在全體?學(xué)生的共同?努力下，我?班學(xué)生的整?體成績不斷?提高。這?學(xué)期，我切?實做好備課?工作;認(rèn)真?上好每一節(jié)?課;作業(yè)的?布置做到合?理;抓好培?優(yōu)補(bǔ)差工作?，給了學(xué)困?生以更多的?___，使?教學(xué)有所成?效。對于?學(xué)生則要求?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?抓好寫字訓(xùn)?練。在平時?的教學(xué)工作?中，我特別?注意對學(xué)生?寫字的要求?，在課上板?書時給學(xué)生?一個很好地?示范，強(qiáng)調(diào)?學(xué)生的握筆?姿勢及坐姿?等。二、?班級管理?1.常規(guī)習(xí)?慣，常抓不?懈。由于?一年級學(xué)生?的自覺性和?自控力都比?較差。于是?，我經(jīng)常利?用班會、課?前、課下等?一切可以利?用的時間對?學(xué)生中出現(xiàn)?的問題加以?處理，及時?教育。給他?們講明道理?及危害性，?從而使學(xué)生?做到自覺遵?守紀(jì)律。?2.具體要?求，指導(dǎo)到?位。比如?掃地、擺桌?子，我會親?自給他們示?范，學(xué)生通?過觀察、模?仿很快便會?學(xué)會。3?.注意培養(yǎng)?小助手，調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性。?管好班級，?養(yǎng)成良好的?班風(fēng)，只靠?老師的力量?是不夠的。?在學(xué)生中開?展優(yōu)秀之星?評選活動，?激發(fā)了優(yōu)差?生的學(xué)習(xí)信?心，調(diào)動了?后進(jìn)生的學(xué)?習(xí)積極性，?可謂一舉兩?得。三、?存在不足與?前進(jìn)方向?___班級?發(fā)展不平衡?，一年級的?學(xué)法指導(dǎo)工?作還有待進(jìn)?一步加強(qiáng)，?教學(xué)成績?nèi)?然欠突出，?還需提高。?2.教學(xué)?以傳統(tǒng)方法?為主，缺少?創(chuàng)新意識。?在今后的?教育教學(xué)中?，我會更加?努力認(rèn)真地?研究教材，?尋求更加適?合學(xué)生的方?法，充分重?視學(xué)生動手?動腦的訓(xùn)練