第2講 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固【考點(diǎn)精講+素養(yǎng)提升+中考無憂】 中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課件

第2講秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固部編版七年級上冊中考第一輪復(fù)習(xí)時空坐標(biāo)秦漢時期：單元框架秦漢時期：秦滅六國原因①人民渴望統(tǒng)一，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。②春秋戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭使諸侯國數(shù)量減少，客觀上有利于國家走向統(tǒng)一。③各民族、各地區(qū)的聯(lián)系加強(qiáng)，為統(tǒng)一提供了社會基礎(chǔ)。④商鞅變法使秦國強(qiáng)大起來，具備了統(tǒng)一的實(shí)力。⑤秦王嬴政的雄才大略。過程從公元前230年至公元前221年，秦先后攻滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國結(jié)果

年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽意義秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上

的封建國家。秦始皇像秦朝與秦國秦朝與秦國兩個名稱代表不同的歷史時期。秦朝由戰(zhàn)國時期的秦國發(fā)展而來，秦朝已經(jīng)是一個統(tǒng)一的王朝，而秦國是戰(zhàn)國時期的一個諸侯國。公元前221第一個統(tǒng)一的多民族的秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)1秦的興亡鞏固統(tǒng)治政治創(chuàng)立大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。①皇帝制：最高統(tǒng)治者稱______，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)。②三公制：在中央，設(shè)立______、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后由皇帝決斷。③郡縣制：在地方，建立由中央直接管轄的______制，郡下設(shè)縣，郡縣的長官都由朝廷直接任免。開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。文化統(tǒng)一文字，把______作為全國通用文字，有利于政令的推行和文化的交流發(fā)展。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一______(圓形方孔半兩錢)、度量衡，有利于各地經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展。交通車同軌，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路，促進(jìn)交通往來。開靈渠，溝通湘江和漓江，便利南北水運(yùn)交通。軍事派蒙恬北擊匈奴，修筑長城(西起_______，東到遼東)秦的疆域東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達(dá)

。

皇帝丞相郡縣小篆貨幣臨洮南海秦始皇開創(chuàng)的中央集權(quán)制度影響極為深遠(yuǎn)，貫穿了中國兩千多年的封建社會。秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)1秦的興亡秦的滅亡陳勝吳廣起義原因（1）根本原因：秦的暴政（賦稅、徭役和兵役沉重;刑罰嚴(yán)酷;秦二世統(tǒng)治更加殘暴）（2）直接原因：陳勝吳廣等人，遇雨誤期，按律當(dāng)斬概況公元前209年，陳勝、吳廣在________發(fā)動起義，后在陳縣建立了張楚政權(quán)，最后被鎮(zhèn)壓。意義中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民大起義項(xiàng)羽劉邦起義項(xiàng)羽起義項(xiàng)羽在

之戰(zhàn)中以少勝多,將秦軍的主力殲滅。

劉邦起義劉邦率軍直抵秦都咸陽,

年,秦朝滅亡。

大澤鄉(xiāng)巨鹿公元前207最后推翻秦朝的是劉邦,而不是項(xiàng)羽。決定秦興亡的關(guān)鍵性戰(zhàn)役分別是長平之戰(zhàn)(紙上談兵)和巨鹿之戰(zhàn)(破釜沉舟）。秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)1秦的興亡正確評價秦始皇(1)功:秦始皇統(tǒng)一全國,建立了統(tǒng)一的多民族國豕,建立甲央集權(quán)制皮﹐統(tǒng)一車輛和道路的寬窄、文字、貨幣、度量衡﹐開鑿靈渠,修筑萬里長城,促進(jìn)了國家的發(fā)展。(2)過:他統(tǒng)治時期,刑罰殘酷﹐賦稅徭役繁重,統(tǒng)治殘暴﹐特別是焚書坑儒給我國古代文化造成無可挽回的損失。但總的來說,功大于過。西漢的建立經(jīng)過四年的楚漢之爭,劉邦(即漢高祖)于公元前202年,建立西漢，定都長安“文景之治”背景西漢建立之初,到處殘破荒涼,漢初統(tǒng)治者吸取秦廣的教訓(xùn),采取

的政策措施注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本;進(jìn)一步減輕賦稅和徭役;重視“

”,提倡勤儉治國結(jié)果文景時期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,歷史上稱為“

”,為漢武帝的大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)休養(yǎng)生息以德化民文景之治“楚漢之爭”已不屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭的范疇,而是統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪位的戰(zhàn)爭。秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)2西漢的建立和發(fā)展秦亡漢興的原因及啟示（1）原因：①秦朝以法家思想治國，實(shí)行嚴(yán)刑峻法，激化社會矛盾；漢初推行道家的“無為而治”。②秦朝滅亡的根本原因是秦的暴政。以此為鑒，漢初統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策?！拔木爸巍笔侵袊饨ㄉ鐣霈F(xiàn)的第一個治世，為漢朝的大一統(tǒng)奠定了良好的基礎(chǔ)。（2）啟示：“成由儉，敗由奢”，漢初統(tǒng)治者政策寬厚、生活節(jié)儉，并致力于解決民生問題，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使人民生活安定。漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝目的加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固封建統(tǒng)治措施政治①漢武帝采納主父偃的“

”建議,下詔規(guī)定諸侯王除嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號②借口削爵、奪地甚至除國,嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓叛亂③建立________制度,（負(fù)責(zé)監(jiān)察）把全國劃分為13個州部

思想①接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想②在長安興辦

,以儒家的《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學(xué)人才,儒士進(jìn)入各級政權(quán)機(jī)構(gòu)

經(jīng)濟(jì)①把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造

。②在全國各地設(shè)鹽官,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有,實(shí)行鹽鐵官營、專賣③在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價軍事公元前119年，派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，使其無力再與西漢對抗影響漢武帝時，西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，進(jìn)入鼎盛時期推恩刺史太學(xué)五銖錢秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)2西漢的建立和發(fā)展1．西周實(shí)行分封制；秦朝在地方上實(shí)行郡縣制；西漢初年，漢高祖通過分封制，把劉姓子弟分封到各地，建立諸侯國；漢武帝時頒布“推恩令”，使諸侯國越分越小，削弱了諸侯王的實(shí)力。2．作為監(jiān)察官員，御史大夫和刺史的不同在于：御史大夫是中央監(jiān)察官員，刺史是地方監(jiān)察官員。3．罷黜百家，尊崇儒術(shù)的“儒術(shù)”已非春秋戰(zhàn)國時期的儒家思想，而是董仲舒吸收各學(xué)派思想對儒家學(xué)說進(jìn)行改造后創(chuàng)立的新儒學(xué)。秦漢時期：知識拓展拓展1比較秦始皇焚書坑儒和漢武帝罷黜百家，尊崇儒術(shù)的異同。（1）相同點(diǎn)：①目的相同，都是加強(qiáng)中央集權(quán)。②實(shí)質(zhì)相同，都是文化專制的表現(xiàn)。（2）不同點(diǎn)：①方式不同，秦始皇采用法家思想，對其他思想流派進(jìn)行極其粗暴野蠻的打擊；漢武帝尊崇儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)，推行儒學(xué)教育。②結(jié)果不同，秦朝焚書坑儒并未能鞏固統(tǒng)治，反而加速了秦的滅亡；漢武帝罷黜百家，尊崇儒術(shù)則促進(jìn)了大一統(tǒng)局面的鞏固。案例分析（2020·湖北黃石·中考真題）下圖是不同時期的人們對孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與什么現(xiàn)象有關(guān)？A．百家爭鳴，焚書坑儒 B．焚書坑儒，獨(dú)尊儒術(shù)C．百家爭鳴，獨(dú)尊儒術(shù) D．焚書坑儒，八股取士B秦漢時期：知識拓展拓展2儒家思想的發(fā)展歷程及評價。朝代相關(guān)人物及措施地位春秋戰(zhàn)國孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派；孟子、荀子進(jìn)一步發(fā)展儒家學(xué)說受各諸侯國冷落秦朝秦始皇焚書坑儒受到統(tǒng)治者打擊西漢漢武帝罷黜百家，尊崇儒術(shù)成為封建王朝正統(tǒng)思想近代陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識分子發(fā)起新文化運(yùn)動，抨擊儒家傳統(tǒng)道德和文化否定評價(1)積極作用：有利于思想統(tǒng)一，鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓，至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響：禁錮了人們的思想，不利于文化的繁榮。案例分析（2022·重慶·中考真題）漢武帝設(shè)《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五經(jīng)博士，后又將不治儒家五經(jīng)的太常博士（官職名）一律罷黜，形成儒家獨(dú)尊局面；還建立太學(xué)，培養(yǎng)儒生官僚。這些舉措（

）A．適應(yīng)了大一統(tǒng)王朝的需要B．強(qiáng)化了中央對地方的監(jiān)察C．解除了諸侯對朝廷的威脅D．延續(xù)了“無為而治”思想A東漢建立建立公元25年，劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢，劉秀即光武帝光武中興措施光武帝劉秀多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑罰;合并郡縣,裁減官員,加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。結(jié)果到光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“

”。

東漢外戚、宦官交替專權(quán)時間東漢中期以后影響（1）外戚和宦官輪流把持朝政(交替專權(quán))，導(dǎo)致政治腐朽不堪，社會混亂，人民遭殃（2）動搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡黃巾起義184年,創(chuàng)立太平道的

等領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義爆發(fā),起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。

光武中興張角秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)3東漢的興衰外戚和宦官交替專權(quán)的根源是君主專制制度，也是東漢走向衰亡的主要原因張騫通西域西域的概念漢代人把今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西,也就是現(xiàn)在

和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作西域。

張騫兩次通西域第一次第二次目的聯(lián)合大月氏夾擊匈奴加強(qiáng)與西域各國的友好往來時間公元前138公元前119作用了解到西域的具體情況為絲綢之路的開辟和漢朝對西域的經(jīng)營奠定了基礎(chǔ)絲綢之路陸上絲綢之路路線及物品交換作用絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進(jìn)作用新疆秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)4溝通中外文明的“絲綢之路”張騫值得我們學(xué)習(xí)的精神(民族精神)不畏艱險、勇于開拓、不辱使命、報效國家的精神。絲綢之路海上絲綢之路形成時期漢武帝時期路線對西域的管理西域都護(hù)府的設(shè)置設(shè)置

年,西漢設(shè)立西域都護(hù)府

意義標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán),其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)班超出使西域東漢明帝時派

出使西域;班超派甘英出使

,開辟了通往西亞的路線

秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)4溝通中外文明的“絲綢之路”公元前60班超大秦今天，共建“一帶一路”與古代絲綢之路有何聯(lián)系？“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，是借用古代絲綢之路的歷史符號，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作，倡導(dǎo)合作共贏。秦漢時期：知識拓展拓展3海陸絲綢之路上的交流與發(fā)展——對外開放推動社會進(jìn)步。朝代主要史實(shí)主要影響認(rèn)識漢朝甘英出使大秦、佛教傳入中國開辟了通往西亞的道路，豐富了中國文化①絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流；②對外開放推動經(jīng)濟(jì)文化交流和社會發(fā)展；③加強(qiáng)聯(lián)系、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)是世界發(fā)展趨勢唐朝遣唐使來華、鑒真東渡、玄奘西行促進(jìn)了中日、中印文化交流宋元海外貿(mào)易興盛；四大發(fā)明外傳；西方天文、歷法、數(shù)學(xué)等傳入中國促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流與發(fā)展，對歐亞國家的社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了重要作用明清鄭和下西洋增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來現(xiàn)代“一帶一路”倡議促進(jìn)開放型世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)文明交流互鑒等案例分析（2021·四川成都·中考真題）中國古代形成了聯(lián)通中國與東亞、南亞、西亞、非洲等地的“海上絲綢之路”，大大促進(jìn)了不同國家與地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流。西漢時期，這條航線最遠(yuǎn)到達(dá)（

）A．馬來半島和馬六甲海峽B．孟加拉灣沿岸C．非洲東海岸和紅海沿岸D．印度半島南端和錫蘭D科技造紙術(shù)發(fā)明

時期,人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法。

改進(jìn)東漢時期,

改進(jìn)造紙工藝影響紙成為人們廣泛使用的書寫材料,便利了典籍的流傳,是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一醫(yī)學(xué)張仲景地位東漢末年的名醫(yī),中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,被后世稱為“

”成就寫成

,提出了“治未病”的理論,提倡預(yù)防疾病華佗地位東漢末年的名醫(yī)成就擅長用針灸、湯藥為人治病;能實(shí)施外科手術(shù);發(fā)明“

”;創(chuàng)編出“

”西漢蔡倫醫(yī)圣《傷寒雜病論》麻沸散五禽戲秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)5兩漢的科技與文化中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者是“醫(yī)圣”張仲景，不是華佗。在新冠肺炎疫情防治中，黨和政府非常重視中醫(yī)藥的作用，中醫(yī)藥的使用也取得了非常好的效果。文化《史記》作者西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷內(nèi)容記述了從傳說中的

到漢武帝時約3000多年的史事地位中國古代第一部紀(jì)傳體通史影響在中國史學(xué)和文學(xué)史上具有崇高地位宗教道教

興起,早期主要派別有張角創(chuàng)立太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道佛教傳入張騫通西域后,佛教通過

傳入中國傳播東漢明帝時,得到上層統(tǒng)治階級的扶持，佛教逐步在社會上傳播開來影響豐富了中國文化,在社會,思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響黃帝東漢末年絲綢之路秦漢時期：知識梳理考點(diǎn)5兩漢的科技與文化兩漢時期科技和文化昌盛的原因（1）國家統(tǒng)一、社會安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）各民族、各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。（3）中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。（4）人民群眾的創(chuàng)新。（5）統(tǒng)治者重視教育。（6）對之前文化成就的繼承和發(fā)展等。1．（2022·山東聊城·中考真題）“任戰(zhàn)勝之威，蠶食天下，并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代。”西漢政論家主父偃的這段話評價的歷史人物應(yīng)是（

）A．齊桓公 B．秦孝公 C．秦始皇 D．漢武帝2．（2022·山東威?！ぶ锌颊骖}）威海在西周時期屬于萊子國管轄，秦朝時屬于膠東郡腄縣管轄。這表明，西周、秦朝時在地方分別實(shí)行（

）A．分封制郡縣制 B．分封制行省制C．郡縣制世襲制 D．世襲制分封制3．（2022·寧夏銀川·中考真題）《史記》記載：“秦錢半兩，重為其文。”近年來各地出土的“半兩”錢數(shù)量多且形制、重量、厚度基本一致。據(jù)此可知（

）A．秦始皇加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理 B．“半兩”錢是中國歷史上最早的政府鑄幣C．秦始皇統(tǒng)一全國度量衡制度 D．“半兩”錢作為秦朝法定貨幣在全國流通秦漢時期：中考鏈接CAD4．（2022·湖南株洲·中考真題）歷史課堂上，張老師提示“戍守長城”、“遇雨誤期”、“張楚政權(quán)”等關(guān)鍵詞，同學(xué)們能立刻聯(lián)想到（

）A．黃巾起義 B．陳勝、吳廣起義 C．李自成起義 D．黃巢起義5．（2021·湖南郴州·中考真題）作為語言精華存在的成語，其蘊(yùn)含的歷史信息是文化傳承的重要媒介，對歷史教學(xué)也有特殊的價值。下列成語與劉邦、項(xiàng)羽楚漢相爭史實(shí)有關(guān)的是（

）A．四面楚歌 B．破釜沉舟 C．圍魏救趙 D．退避三舍6．（2022·湖南益陽·中考真題）西漢初年“天子不能具醇駟，而將相或乘牛車”；到漢武帝時期，“牛馬成群，農(nóng)夫以馬耕載，而民莫不騎乘”。這一變化主要反映了西漢（

）A．社會政治清明 B．經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展 C．中央集權(quán)加強(qiáng) D．農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重秦漢時期：中考鏈接BAB7．（2022·湖北宜昌·中考真題）2022年3月，陜西西安江村大墓入選“2021年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。該項(xiàng)考古成果確認(rèn)江村大墓即為漢文帝霸陵，否定了元代文獻(xiàn)記載霸陵在鳳凰嘴的觀點(diǎn)，此事表明（

）A．歷史文獻(xiàn)可信度高于考古發(fā)現(xiàn) B．考古發(fā)現(xiàn)可信度高于歷史文獻(xiàn)C．考古發(fā)現(xiàn)不能作為歷史證據(jù) D．歷史文獻(xiàn)記載的都不是真實(shí)的8．（2022·天津·中考真題）2021年考古發(fā)現(xiàn)，霸陵陪葬物以陶器為主，金銀器很少。與漢文帝遺詔中所說“治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民”相吻合。這印證了漢文帝A．勤儉治國 B．勤于政事C．善于用人 D．虛懷納諫秦漢時期：中考鏈接BA9．（2022·江蘇泰州·中考真題）漢武帝采用主父偃“令諸侯以私恩自裂地，分其子弟”和董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議并付諸實(shí)施。漢武帝的目的是A．鞏固大一統(tǒng) B．繁榮思想文化 C．?dāng)U大地方權(quán)力 D．發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)10．（2022·重慶·中考真題）漢武帝時，將京畿以外地區(qū)分為十三州部，設(shè)刺史，每年定期巡視所部郡國。漢武帝此舉是為了A．分化王國力量 B．提升儒學(xué)地位 C．監(jiān)察地方勢力 D．拓展統(tǒng)治范圍11．（2022·山東濰坊·中考真題）漢武帝時，有大臣主張：此國家大業(yè)，所以制四夷，安邊足用之本，不可廢也?！皣掖髽I(yè)”是指（

）A．鹽鐵專賣 B．北擊匈奴 C．推恩諸侯 D．罷黜百家秦漢時期：中考鏈接ACA12．（2022·甘肅金昌·中考真題）甘肅漳縣百姓自古掘井熬鹽，東漢章帝建初元年（公元76年）在鹽川正式設(shè)置障縣（漳縣），鹽產(chǎn)歸隴西郡鹽官管理。政府實(shí)行鹽鐵專營的根本目的是（

）A．加強(qiáng)中央集權(quán) B．促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì) C．充實(shí)邊疆軍費(fèi) D．打擊地方經(jīng)濟(jì)13．（2022·四川成都·