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文檔簡介

1、外研版七年級上英語教學(xué)反思本周三我講的是七年級上 Module 10 Unit 1 Are you getting readyforSpringFestival ?內(nèi)容是關(guān)于春節(jié)前的準備。教學(xué)重點是掌握現(xiàn)在進行時的 特殊疑問句和一般疑問句,教學(xué)難點是掌握關(guān)于準備春節(jié)的短語:get readyfor,cleanthehouse,sweepthefloor,cookthemeal,learnadragondance,makelanterns,putaway,a twork.因為本節(jié)課是聽說課,所以主要是以學(xué)生的聽和說為主,以小組競賽為主 要學(xué)習(xí)方式。我的教學(xué)設(shè)計如下:一、導(dǎo)入課前2分鐘鈴,播放的是

2、silent night,提醒學(xué)生本節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)關(guān)于節(jié) 日的一課。用一些關(guān)于春節(jié)的圖片導(dǎo)入,提問學(xué)生這些圖片是關(guān)于什么的。學(xué) 生答:春節(jié)。然后導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的題目。二、學(xué)習(xí)過程1、通過一些春節(jié)前準備的圖片讓學(xué)生來造句,用到現(xiàn)在進行時的肯定句、 一般疑問句、肯定回答和否定回答。2、小競賽:通過帶有學(xué)生頭像的動圖,提問 what is he/ she doing ?引出現(xiàn) 在進行時的句子構(gòu)成: be(am, is, are)+doing。3、三聽(關(guān)于春節(jié)的對話)一聽(合書),選擇正確的答案二聽(看書),回答問題三聽(邊聽邊跟讀),畫出中文對應(yīng)的英語句子4、小組合作組內(nèi) 6 人共同完成對話,

3、并用所給的短語。采用轉(zhuǎn)盤選組的方式選擇 3 組。5、猜猜看游戲。第一個根據(jù)聲音猜正在做什么。第二個根據(jù)圖片猜正在做 什么。最后引出 listen, look 用于句子開頭時用現(xiàn)在進行時。6、給出一些關(guān)于圣誕節(jié)的圖片,引出圣誕節(jié)的一些活動,并用所給短語造句。最后引出 “Different countries have different traditional ways .”7、歸納總結(jié)本節(jié)課的重點句子和短語。8、作業(yè):寫一篇關(guān)于圣誕節(jié)的小短文。本節(jié)課我認為的亮點: 1、小組競賽用的不是簡單加分形式,而是采用貼小 燈籠的方式,提醒學(xué)生本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是節(jié)日。 2、采用學(xué)生頭像的圖片來進 行競賽,調(diào)動了學(xué)生的積極性。3、兩個小游戲聽和看引出了 listen和look的用 法。 4、圣誕節(jié)達到了德育教育的目的。在教學(xué)過程中注重學(xué)生的參與,在教學(xué) 設(shè)計上突出了聽說課的特點。存在的成長點: 1、口語的應(yīng)用應(yīng)該注意語氣和語調(diào),特別是提問時應(yīng)該用 “某某, please 而”不,是生硬的 standup。 2、板書設(shè)計上還需要在完善,應(yīng)該體現(xiàn) 教學(xué)的重難點。 3、在一些環(huán)節(jié)的進行上,應(yīng)該適當?shù)挠靡恍┖唵蔚木渥舆M行過 渡,不

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