2023年主任護師年度個人總結(jié)

第3頁共3頁2023年?主任護師年?度個人總結(jié)?一、加強?護士在職教?育，提高護?理人員的綜?合素質(zhì)(?一)按護士?規(guī)范化培訓?及護士在職?繼續(xù)教育實?施方案抓好?護士的“三?基”及?？?技能訓練與?考核工作?1、重點加?強對新入院?護士、聘用?護士、低年?資護士的考?核，強化她?們的學習意?識，護理部?計劃上半年?以強化基礎(chǔ)?護理知識為?主，增加考?核次數(shù)，直?至達標。?2、加強專?科技能的培?訓：各科制?定出周期內(nèi)?專科理論與?技能的培訓?與考核計劃?，每年__?_考試、考?核2～__?_次，理論?考試要有試?卷并由護士?長___進?行閉卷考試?，要求講究?實效，不流?于形式，為?培養(yǎng)專科護?士打下扎實?的基礎(chǔ)。?3、基本技?能考核：屬?于規(guī)范化培?訓對象的護?士，在年內(nèi)?___項基?本技能必須?全部達標，?考核要求在?實際工作中?抽考。其他?層次的護士?計劃安排操?作考試一次?，理論考試?二次。4?、強化相關(guān)?知識的學習?掌握，__?_進行一次?規(guī)章制度的?實際考核，?理論考試與?臨床應(yīng)用相?結(jié)合，檢查?遵章守規(guī)的?執(zhí)行情況。?(二)加?強人文知識?的學習，提?高護士的整?體素養(yǎng)_?__、__?_學習醫(yī)院?服務(wù)禮儀文?化，強化護?士的現(xiàn)代護?理文化意識?，先在護士?長層次內(nèi)進?行討論，達?成共識后在?全院范圍內(nèi)?開展提升素?養(yǎng)活動，制?定訓練方案?及具體的實?施計劃。?2、安排全?院性的講座?和爭取派出?去、請進來?的方式學習?護士社交禮?儀及職業(yè)服?務(wù)禮儀。?3、開展護?士禮儀競賽?活動，利用?“___”?護士節(jié)期間?掀起學禮儀?、講素養(yǎng)的?活動月，_?__寓教寓?樂的節(jié)日晚?會。(三?)更新專業(yè)?理論知識，?提高專科護?理技術(shù)水平?。隨著護理?水平與醫(yī)療?技術(shù)發(fā)展不?平衡的現(xiàn)狀?，各科室護?士長___?學習?？浦?識，如遇開?展新技術(shù)項?目及特殊疑?難病種，可?通過請醫(yī)生?授課、檢索?文獻資料、?護理部__?_護理查房?及護理會診?討論等形式?更新知識和?技能。同時?，有計劃的?選送部分護?士外出進修?、學習，提?高學術(shù)水平?。二、加?強護理管理?，提高護士?長管理水平?(一)年?初舉辦一期?院內(nèi)護士長?管理學習班?，主要是更?新管理理念?、管理技巧?及護理服務(wù)?中人文精神?的培養(yǎng)，當?今社會人群?對護理的服?務(wù)需求，新?的一年護理?工作展望以?及護士長感?情溝通交流?等。(二?)加強護士?長目標管理?考核，月考?評與年終考?評相結(jié)合，?科室護理質(zhì)?量與護士長?考評掛鉤等?管理指標。?(三)促?進護士長間?及科室間的?學習交流，?每季___?護理質(zhì)量交?叉大檢查，?并召開護士?長工作經(jīng)驗?交流會，借?鑒提高護理?管理水平。?三、加強?護理質(zhì)量過?程控制，確?保護理工作?安全、有效?(一)繼?續(xù)實行護理?質(zhì)量二級管?理體系，尤?其是需開發(fā)?提高護士長?發(fā)現(xiàn)問題，?解決問題的?能力，同時?又要發(fā)揮科?室質(zhì)控小組?的質(zhì)管作用?，明確各自?的質(zhì)控點，?增強全員參?與質(zhì)量管理?的意識，提?高護理質(zhì)量?。(二)?建立檢查、?考評、反饋?制度，設(shè)立?可追溯機制?，護理部人?員經(jīng)常深入?各科室檢查?、督促、考?評?？荚u方?式以現(xiàn)場考?評護士及查?看病人、查?看記錄、聽?取醫(yī)生意見?，發(fā)現(xiàn)護理?工作中的問?題，提出整?改措施。?(三)進一?步規(guī)范護理?文書書寫，?從細節(jié)上抓?起，加強對?每份護理文?書采取質(zhì)控?員～護士長?～護理部的?三級考評制?度，定期進?行護理記錄?缺陷分析與?改進，增加?出院病歷的?缺陷扣分權(quán)?重，強調(diào)不?合格的護理?文書不歸檔?。年終護理?文書評比評?出___第?一、二、三?名。(四?)加強護理?過程中的安?全管理：?1、繼續(xù)加?強護理安全?三級監(jiān)控管?理，科室和?護理部每月?進行護理安?全隱患查擺?及做好護理?差錯缺陷、?護理投訴的?歸因分析，?多從自身及?科室的角度?進行分析，?分析發(fā)生的?原因，應(yīng)吸?取的教訓，?提出防范與?改進措施。?對同樣問題?反復(fù)出現(xiàn)的?科室及個人?，追究護士?長管理及個?人的有關(guān)責?任。2、?嚴格執(zhí)行查?對制度，強?調(diào)二次核對?的執(zhí)行到位?，加強對護?生的管理，?明確帶教老?師的安