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第3頁共3頁2023年?11月鎮(zhèn)武?裝部工作總?結一年以?來,在鎮(zhèn)黨?委、政府和?上級___?機關領導下?,鎮(zhèn)___?部根據(jù)王店?鎮(zhèn)___部?工作安排計?劃,結合本?鎮(zhèn)實際情況?,堅持以黨?的“__”?精神和新時?期___戰(zhàn)?略方針為指?導,與時俱?進,開拓創(chuàng)?新,高質量?地完成了各?項民兵預備?役工作,著?重做了以下?幾個方面工?作:一、?嚴格黨管武?裝各項制度?,認真做好?各項工作的?貫徹落實。?黨管武裝?是我黨我軍?一貫堅持的?優(yōu)良傳統(tǒng),?更是一項維?護國家長治?久安的重要?原則。為切?實做好各項?工作,__?_部注重做?請示匯報工?作,凡人武?系統(tǒng)有重要?工作,都會?及時向黨委?、政府及時?報告。對于?那些需要黨?委、政府投?入大量經(jīng)費?或拍板的重?大工作,提?請黨委會專?門開會加以?討論,不斷?增強武裝工?作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工?作中的地位?和作用,確?保武裝工作?的制度落實?。二、規(guī)?范隊伍建設?,確保隊伍?“召之即來?、來之能戰(zhàn)?”。國防?后備力量是?國防力量體?系的重要組?成部分,其?作用突出體?現(xiàn)于戰(zhàn)爭的?預備性。為?此,后備力?量的政治和?___素質?就顯得尤為?重要。鎮(zhèn)_?__部非常?重視自身建?設,積極參?加上級__?_機關的各?類專武干部?集訓。今年?__月__?日,鎮(zhèn)武裝?部挑選兩名?基干民兵參?加了市武裝?部___的?“民兵__?_三項”競?賽工作,在?民兵訓練基?地___場?進行了投彈?和___考?核;__月?__日-_?_月__日?,鎮(zhèn)武裝部?___了_?__名民兵?干部和森林?防火分隊在?民兵訓練基?地參加森林?防火分隊集?訓,通過理?論學習、_?__基礎訓?練、防火知?識學習訓練?及防火演練?,進一步提?高了我鎮(zhèn)森?林防火成員?的素質和應?急能力。?三、認真做?好民兵整組?工作、扎實?整頓民兵隊?伍。在年初?民兵___?整頓工作中?,我們認真?領會整組工?作精神,嚴?格執(zhí)行整組?工作要求,?對全鎮(zhèn)基干?民兵的年齡?、整治面貌?、文化程度?等具體情況?做了一次全?面的調研,?調研后發(fā)現(xiàn)?,基干民兵?___中超?齡、文化程?度低的現(xiàn)象?較為普遍,?長期不在位?的情況較為?突出。針對?基干民兵_?__中存在?的問題,我?們及時將已?不符合條件?的隊員轉出?隊伍,把文?化程度高、?有一技之長?、能夠在位?的優(yōu)秀年輕?民兵轉入基?干民兵隊伍?,出入轉隊?率嚴格控制?在___%?,即保證了?基干民兵隊?伍的穩(wěn)定性?,又為其注?入了新鮮血?液。整組后?,整個基干?民兵隊伍朝?氣蓬勃,充?滿戰(zhàn)斗力,?能夠滿足新?時期___?勤務的要求?。通過整組?,我鎮(zhèn)現(xiàn)有?民兵總數(shù)_?__人,其?中基干民兵?___人,?普通民兵_?__人。民?兵建制為_?__個營_?__個連和?___個應?急分隊,其?中基干民兵?___個連?、___個?排、___?個班;民兵?偽裝分隊建?有一個排和?___個班?共計___?人;八二迫?擊炮分隊建?有一個排和?___個班?共計___?人;普通民?兵___個?連,___?人,___?個排。__?_軍人預備?役___人?。四、參?與參建和維?穩(wěn),強化鎮(zhèn)?民兵應急分?隊,充分發(fā)?揮民兵“突?擊隊”作用?。鎮(zhèn)__?_部注重加?強對各村民?兵連長進行?政治教育,?業(yè)務學習和?培訓;提高?了他們的素?質和應付處?置___的?能力。今年?__月,為?迎接省縣域?經(jīng)濟工作會?議召開,鎮(zhèn)?武裝部__?_了___?名民兵干部?和民兵在木?店工業(yè)園商?業(yè)街進行了?環(huán)境整治和?清理,較好?地保證了現(xiàn)?場環(huán)境的干?凈、整潔。?今年__月?,宜昌市“?三運會”在?當陽舉行,?為確保開幕?式順利進行?,鎮(zhèn)武裝部?___了_?__名民兵?,配合公安?干警,維護?外圍秩序,?較好地完成?了安保工作?。五、依?法征兵,高?質量完成征?兵任務。在?___市場?經(jīng)濟的環(huán)境?下,針對新?政策、新情?況、新問題?,在依法征?兵的前提下?,做到早發(fā)?動、早宣傳?,在思想發(fā)?動和宣傳教?育上下細功?,扎實做好?征兵的平時?準備工作,?在切實摸清?底數(shù)上下功?夫,在改進?依法征兵的?工作方法和?政策措施上?下硬功。鎮(zhèn)?___部嚴?格執(zhí)行規(guī)定?,嚴把“體?檢關、年齡?關、學歷關?、走訪關、?政審關”,?細致全面地?進行政審和?走訪,真實?地掌握各個?應征青年的?具體情況。?加強對應征?青年家長的?
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