2020年春兒童發(fā)展心理學(xué)客觀作業(yè)

2020年春《兒童發(fā)展心理學(xué)》客觀作業(yè)我的成績(jī)100分，考試時(shí)間:2020年04月07日16:42:27-16:46:11，已做3次。［查看考試記錄］單選題1、（）是第一個(gè)也是最重要的感覺(jué)器官，大約在懷孕后7-8周發(fā)展完成。（3分）A.皮膚B.觸覺(jué)C.嗅覺(jué)D.聽(tīng)覺(jué)我的答案：A得分：3分據(jù)研究，出生不久的孩子能分辨出“嗡嗡”聲和“沙沙”聲，聽(tīng)到不同的聲音便向不同的方向轉(zhuǎn)頭，這是（）的表現(xiàn)。（3分）A.消退抑制B.分化抑制C.延緩抑制

D.條件抑制我的答案：B得分：3分俗語(yǔ)有言“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子鉆地洞”，這是（）的寫(xiě)照。（3分）A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.相互作用說(shuō)D.成熟勢(shì)力說(shuō)我的答案：A得分：3分推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本動(dòng)力是（）。（3分）A.遺傳

B.教育C.內(nèi)部矛盾D.成熟我的答案：C得分：3分我國(guó)最早從事兒童心理學(xué)研究的心理學(xué)家是（）。（3分）A.朱智賢B.林崇德C.陳鶴琴D.高覺(jué)敷我的答案：C得分：3分兒童發(fā)展心理學(xué)研究最基本、最普遍的一種方法是（）。

（3分）A.觀察法B.訪談法C.測(cè)驗(yàn)法D.實(shí)驗(yàn)法我的答案：A得分：3分嬰兒期常常出現(xiàn)的“破涕為笑”反映了情緒的（）。（3分）A.易受感染性B.沖動(dòng)性C.兩極性D.不穩(wěn)定性我的答案：D得分：3分

皮亞杰所說(shuō)的守恒是指（）。（3分）A.客體永久性B.物質(zhì)從一種形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形態(tài)時(shí)，物質(zhì)含量保持不變的認(rèn)識(shí)C.物質(zhì)的總能量是不變的認(rèn)識(shí)D.物質(zhì)的形態(tài)不會(huì)改變的認(rèn)識(shí)我的答案：B得分：3分觀察者根據(jù)自己設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)自己的行為，從而對(duì)榜樣示范和行為發(fā)揮自我調(diào)整的作用，這屬于（）。（3分）A.直接強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化5替代強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化我的答案：D得分：3分下列哪一個(gè)不是表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度的（）。（3分）A.對(duì)教師的態(tài)度B.對(duì)作業(yè)的態(tài)度C.對(duì)集體的態(tài)度D.對(duì)同學(xué)的態(tài)度我的答案：D得分：3分8~10歲兒童的概括能力主要處于（）這一水平。（3分）A.直觀形象水平B.形象抽象水平（3（3分）C.具體抽象水平D.初步本質(zhì)抽象水平我的答案：B得分：3分書(shū)面言語(yǔ)的發(fā)展超過(guò)口頭言語(yǔ)發(fā)展是從（）。（3分）A.小學(xué)二年級(jí)起B(yǎng).小學(xué)三年級(jí)起C.小學(xué)四年級(jí)起D.小學(xué)五年級(jí)起我的答案：C得分：3分平時(shí)我們所說(shuō)的“注視”、“傾聽(tīng)”、“凝神”，主要是說(shuō)的（）過(guò)程。15、15、A.注意B.思維C.記憶D.感知覺(jué)我的答案：A得分：3分兒童（）歲開(kāi)始以自身為中心進(jìn)行辨認(rèn)左右方位。（3分）A.2B.3C.4D.5我的答案：D得分：3分

幼兒言語(yǔ)的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）能力的發(fā)展上。（3分）A.游戲語(yǔ)言B.內(nèi)部語(yǔ)言C.書(shū)面語(yǔ)言D.口頭表達(dá)我的答案：D得分：3分教師使用“反語(yǔ)”,兒童常常不能理解，說(shuō)明幼兒理解的特點(diǎn)是（）。（3分）A.只能對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行理解B.只能對(duì)具體形象的事物進(jìn)行理解C.只能從表面上理解事物D.不能理解事物的相對(duì)關(guān)系我的答案：C得分：3分隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童的睡眠逐漸減少，說(shuō)明了（）。（3分）A.興奮與抑制趨于平衡B.興奮的增強(qiáng)C.抑制的增強(qiáng)D.內(nèi)抑制的發(fā)展我的答案：B得分：3分（）關(guān)于記憶過(guò)程的知識(shí)或認(rèn)知活動(dòng)。（3分）A.知覺(jué)B.注意C.記憶D.元記憶我的答案：D得分：3分多選題19、胎兒自受精卵的分裂發(fā)展為2000億個(gè)細(xì)胞的有機(jī)體，其間有精妙的過(guò)程，可分為哪幾個(gè)階段？（）（4分）A.胚芽期B.胚種期C.胚胎期D.胎兒期我的答案：BCD得分：4分下列關(guān)于影響兒童心理發(fā)展的客觀條件敘述的正確的有（）。（4分）A.環(huán)境不會(huì)影響生理成熟B.環(huán)境影響遺傳物質(zhì)因素的變化C.遺傳物質(zhì)及其后的生理發(fā)展制約著環(huán)境對(duì)兒童心理的影響

D.對(duì)影響兒童心里發(fā)展的客觀因素應(yīng)作具體的和綜合的分析我的答案：BCD得分：4分（）合作編制了第一個(gè)測(cè)驗(yàn)兒童智力發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)量表。（4分）A.比納B.霍爾C.西蒙D.施太倫我的答案：AC得分：4分嬰兒的記憶一般經(jīng)歷哪幾個(gè)過(guò)程？（）（4分）A.感知

B.認(rèn)識(shí)C.回憶口.再現(xiàn)我的答案：ABD得分：4分以下哪些術(shù)語(yǔ)與班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論有關(guān)（）。（4分）A.強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.觀察學(xué)習(xí)D.無(wú)嘗試學(xué)習(xí)我的答案：BCD得分：4分小學(xué)階段，兒童思維結(jié)構(gòu)的的主要特點(diǎn)表現(xiàn)在（）。得分：得分：4分（4分）A.掌握守恒B.思維具有可逆性C.思維不可逆性D.補(bǔ)償認(rèn)知關(guān)系我的答案：ABD得分：4分小學(xué)生意識(shí)的自制性隨年級(jí)升高而逐步發(fā)展，其發(fā)展相對(duì)迅速的兩個(gè)時(shí)期分別為（）。（4分）A.1~3年級(jí)B.3~4年級(jí)C.4~5年級(jí)D.5~6年級(jí)我的答案：AC

26、弗拉韋爾認(rèn)為記憶的元認(rèn)知知識(shí)主要包括（）。（4分）A.有關(guān)記憶客體方面的知識(shí)B.有關(guān)記憶主體方面的知識(shí)C.有關(guān)記憶策略方面的知識(shí)D.有關(guān)記憶任務(wù)方面的知識(shí)我的答案：ACD得分：4分27、乳兒動(dòng)作發(fā)展的原則包括（）。（4分）A.頭尾原則B.近遠(yuǎn)原則C.等級(jí)整合原則D.系統(tǒng)獨(dú)立原則我的答案：ABCD判斷題28、嬰兒在小于5個(gè)月時(shí)，通常不會(huì)認(rèn)生，他們對(duì)一切新奇的事物，包括對(duì)陌生人，都會(huì)表現(xiàn)出極大的興趣，對(duì)任何人的引逗都會(huì)報(bào)以喜悅與微笑。（2分）正確錯(cuò)誤我的答案：錯(cuò)誤得分：2分29、普萊爾于1882年出版了《兒童心理》一書(shū)，宣告兒童心理學(xué)的誕生。（2分）正確錯(cuò)誤我的答案：正確得分：2分30、鮑爾比根據(jù)“陌生環(huán)境”實(shí)驗(yàn)程序，將依戀分為回避型、安全型和矛盾型。（2分）正確錯(cuò)誤

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