三年人與自我下冊(cè)

小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案課題第一課為他人點(diǎn)贊 課型 新授課 總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解個(gè)人身心健康知識(shí)，懂得欣賞、贊美他人。能力目標(biāo)：了解欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的方法，學(xué)習(xí)人際交往的方法。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)悅納他人。教學(xué)重難點(diǎn)1、懂得欣賞、贊美他人。2、懂得欣賞、贊美他人。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi)容復(fù)備教學(xué)過(guò)程情景屋：通過(guò)生活中的事例，懂得每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，贊美他人。探秘營(yíng)：想一想。別人夸你時(shí)，你的心情怎樣，你夸贊別人時(shí)，他們的心情怎樣?？湟豢?，真高興。智慧窗：猜猜他是誰(shuí)。辯一辯。人人爭(zhēng)當(dāng)美麗的七色花。知行園：戴戴點(diǎn)贊帽。優(yōu)點(diǎn)寶庫(kù)。親情分享。小學(xué)人與自我三年級(jí)(下)教案小學(xué)人與自我三年級(jí)(下)教案板書設(shè)計(jì)第一課為他人點(diǎn)贊別人夸你時(shí)，你的心情怎樣，你夸贊別人時(shí)，他們的心情怎樣教學(xué)回顧課題第二課我為班級(jí)增光彩課型新授課總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道自己在集體中，喜歡過(guò)集體生活，愿意向同學(xué)學(xué)習(xí)，樂(lè)于為集體多做好事。能力目標(biāo)：自覺(jué)地?zé)釔?ài)、關(guān)心班集體，自主參與各種活動(dòng)。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：懂得集體榮譽(yù)是集體成員共同努力得來(lái)的。強(qiáng)化和培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1、熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)。2、掌握關(guān)心集體的方法。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi)容復(fù)備教學(xué)過(guò)程情景屋：知道自己是班集體中的一員，班級(jí)就像我們的家，人人都要熱愛(ài)它。探秘營(yíng)：1、一個(gè)和多個(gè)。帶領(lǐng)學(xué)生做折牙簽活動(dòng)。2、孤島求生。小組為單位活動(dòng)。智慧窗：1、說(shuō)說(shuō)班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得的好成績(jī)，2、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)班小明星。知行園：愛(ài)班小崗位。我為班級(jí)爭(zhēng)光彩。(1)、寫一寫。(2)、親情分享。板書設(shè)計(jì)第二課我為班級(jí)增光彩說(shuō)說(shuō)班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得的好成績(jī)教學(xué)回顧小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案課題第三課學(xué)會(huì)尊重他人課型新授課總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和生活中，知道怎樣尊重他人。能力目標(biāo)：通過(guò)多項(xiàng)活動(dòng)了解尊重他人的做法，培養(yǎng)尊重他人的品德。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)正確的心理健康意識(shí)，懂得尊重他人的情感。擁有紀(jì)律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道怎樣尊重他人。2、學(xué)會(huì)尊重他人的方法。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi)容復(fù)備教學(xué)過(guò)程情景屋：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)教材中的事例，了解不尊重他人引起的煩惱。探秘營(yíng)：為什么大家都不喜歡小剛呢？如果你是小剛你會(huì)怎么做呢想一想，說(shuō)一說(shuō)自己不被尊重時(shí)的心情。山谷的回聲。智慧窗：討論會(huì)。辯論會(huì)。妙招齊分享。知行園：生活劇場(chǎng)。通過(guò)生活中常見的三個(gè)不同的生活場(chǎng)景、三個(gè)不同交往的對(duì)象，以情境表演的方式，學(xué)習(xí)、體驗(yàn)尊重他人的方法。親情共分享。小學(xué)人與自我三年級(jí)(下)教案小學(xué)人與自我三年級(jí)(下)教案板書設(shè)計(jì)第三課學(xué)會(huì)尊重他人尊重他人的方法教學(xué)回顧課題第四課興趣伴我成長(zhǎng)課型新授課總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握發(fā)展個(gè)人興趣的基本方法。能力目標(biāo)：感受到學(xué)習(xí)時(shí)一種有益于成長(zhǎng)的活動(dòng)，并能認(rèn)真對(duì)待。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)興趣，并能夠積極投入到這些興趣活動(dòng)中。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解一些有意義的、促進(jìn)自身成長(zhǎng)的健康的興趣。2、掌握發(fā)展個(gè)人興趣的方法。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi)容復(fù)備教學(xué)過(guò)程情景屋：引導(dǎo)學(xué)生從證反兩方面認(rèn)識(shí)健康與不健康的興趣。探秘營(yíng)：興趣盒子。以小組為單位，說(shuō)說(shuō)自己最感興趣的事情，組內(nèi)討論6個(gè)大家感興趣的事情，分別寫下來(lái)。智慧窗：興趣對(duì)對(duì)碰。故事會(huì)。興趣培養(yǎng)營(yíng)。知行園：1、 我的興趣。(1)、說(shuō)一說(shuō)。全班抽取一個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的興趣，并說(shuō)一說(shuō)為什么對(duì)它感興趣。(2)、寫一寫。2、我的興趣小組。制訂活動(dòng)計(jì)劃，展示活動(dòng)成果，與同學(xué)分享活動(dòng)成果和樂(lè)趣。板書設(shè)計(jì)第四課興趣伴我成長(zhǎng)教學(xué)回顧課題第五課持之以恒事竟成課型新授課總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)只有堅(jiān)持的人，才能取得最后的勝利。能力目標(biāo)：找到做事不能堅(jiān)持到底的原因，并尋找督促自己堅(jiān)持做事的方法。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：初步感知堅(jiān)持做事的重要性，感受堅(jiān)持就是勝利，體會(huì)堅(jiān)持完成一件事后成功的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道堅(jiān)持的重要性，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的方法。2、在學(xué)習(xí)、生活中面對(duì)問(wèn)題不退縮，持之以恒。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi)容復(fù)備教學(xué)過(guò)程情景屋：結(jié)合日常生活中的事例，學(xué)生懂得做事情要持之以恒。探秘營(yíng)：1、扎馬步。2、跳繩賽。智慧窗：1、穩(wěn)穩(wěn)的小書童。2、盯著不放松。學(xué)生盯住紙上的黑點(diǎn)堅(jiān)持一分鐘，由此學(xué)會(huì)堅(jiān)持的方法:定身、定神。3、妙招分享。知行園：持之以恒故事會(huì)。持之以恒我最強(qiáng)。(1)、評(píng)一評(píng)(2)、親情分享小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案小學(xué)人與自我三年級(jí)（下）教案板書設(shè)計(jì)第五課持之以恒事竟成堅(jiān)持的方法:定身、定神。教學(xué)回顧課題第六課吃出健康來(lái)課型新授課總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解食物的種類，六大營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源。能力目標(biāo)：掌握為了健康，要合理膳食，不偏食、不挑食。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：了解營(yíng)養(yǎng)失衡的后果，教育學(xué)生養(yǎng)成健康的生活飲食習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)素及營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源。2、生活中飲食結(jié)構(gòu)要合理，做到不挑食、不偏食。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi)容復(fù)備教學(xué)過(guò)程情景屋：通過(guò)故事《歐洲水手的怪病》，認(rèn)識(shí)到缺乏不同的營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引發(fā)不同疾病。探秘營(yíng)：食物大分類。將生活中經(jīng)常食用的各種食物列舉出來(lái)，并進(jìn)行分類。探秘食物中的營(yíng)養(yǎng)素。討論各類食物所包含的主要營(yíng)養(yǎng)素是什么。智慧窗：通過(guò)明明一天的食譜，學(xué)生對(duì)照相應(yīng)的食物類型，找出其中包含的營(yíng)養(yǎng)素，從而判斷其食用是否有營(yíng)養(yǎng)。知行園：說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)生活中的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出人體需要的維生素及相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)素有哪些作用。了解缺乏營(yíng)養(yǎng)素會(huì)導(dǎo)致的相應(yīng)的癥狀。通過(guò)自評(píng)，檢測(cè)自己每天食用的食物屬于哪種類型，調(diào)整不正確的飲食結(jié)構(gòu)。板書設(shè)計(jì)第六課吃出健康來(lái)1、六大營(yíng)養(yǎng)素2、飲食要合理，做到不挑食、不偏食。教學(xué)回顧課題第七課學(xué)會(huì)挑食課型新授課總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)看、聞、嘗及根據(jù)包裝袋上的信息，學(xué)會(huì)挑選食物，提高選擇食物的能力。能力目標(biāo)：關(guān)注食品的安全，選擇有益健康的食品。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)科學(xué)的消費(fèi)觀念，提高飲食質(zhì)量教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)挑選散裝食物及袋裝食物。2、深入探究如何選擇營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、安全的食物。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi)容復(fù)備教學(xué)過(guò)程情景屋：通過(guò)對(duì)生活中場(chǎng)景的呈現(xiàn)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。探秘營(yíng)：認(rèn)識(shí)各種食品標(biāo)志。利用網(wǎng)絡(luò)等渠道，查詢出這些食品標(biāo)志的含義。我的健康我做主。智慧窗：購(gòu)買袋裝食品的方法。學(xué)生觀察袋裝食品，討論。總結(jié)出在選擇袋裝食品時(shí)，我們應(yīng)該重點(diǎn)查看哪些產(chǎn)品信息。購(gòu)買散裝食品。知行園：明確錯(cuò)誤行為，并能說(shuō)出錯(cuò)誤的地方，在生活中避免類似情況的發(fā)生。了解買東西時(shí)眼要看、鼻要聞、嘴要嘗。知道只有新鮮的蔬菜才是健康的食物。板書設(shè)計(jì)第七課買東西時(shí)眼要看、學(xué)會(huì)挑食鼻要聞、嘴要嘗。教學(xué)回顧課題第八課預(yù)防紅眼病課型新授課總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解紅眼病的發(fā)病原因、癥狀及傳播方式。能力目標(biāo)：培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)自覺(jué)注意和維護(hù)自己的身體健康的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握紅眼病的預(yù)防方法。2、生活中知行相結(jié)合。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi)容復(fù)備教學(xué)過(guò)程情景屋：以故事的形式講述紅眼病的癥狀，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。探秘營(yíng)：自主學(xué)習(xí)，了解紅眼病的病因、特點(diǎn)，知道發(fā)生紅眼病時(shí)如何應(yīng)對(duì)。學(xué)生總結(jié)紅眼病傳播途徑。智慧窗：通過(guò)日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的情況，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)做一做，解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)瞇眼睛的處理方式。學(xué)生討論，現(xiàn)身說(shuō)法，選出最正確的處理方法。學(xué)會(huì)預(yù)防方法，根據(jù)圖片內(nèi)容，學(xué)生寫出相對(duì)應(yīng)的預(yù)防方法，再通過(guò)歌謠的形式強(qiáng)化記憶預(yù)防方法。知行園：辯一辯。健康行為一覽表。板書設(shè)計(jì)第八課預(yù)防紅眼病紅眼病的預(yù)防方法教學(xué)回顧課題第九課一起去旅行課型新授課總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解乘坐不同交通工具的安全常識(shí)。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)安全乘坐輪船、火車、飛機(jī)等交通工具。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)不同乘坐行為與出行安全之間的關(guān)系，提高安全意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握乘坐不同交通工具的安全常識(shí)。2、自覺(jué)遵守乘坐規(guī)則。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備教材教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi)容復(fù)備教學(xué)過(guò)程情景屋：假期即將來(lái)臨，同學(xué)們一起研究出行計(jì)劃。你會(huì)選擇什么出行方式?說(shuō)一說(shuō)你的理由。探秘營(yíng)：我是小小安全員?？吹綀D中的不安全行為，你會(huì)怎樣勸阻呢？智慧窗：登機(jī)前的安全檢查。明確登記時(shí)禁止攜帶的物品有哪些？知行園：角色體驗(yàn)，分辨乘機(jī)行為的好壞。了解并實(shí)踐飛機(jī)緊急著陸時(shí)的自護(hù)姿勢(shì)，知道這個(gè)姿勢(shì)可以減少飛機(jī)高速降落對(duì)乘客的沖擊。在強(qiáng)化交通安全意識(shí)的同時(shí)，鍛煉動(dòng)手能力。板書設(shè)計(jì)第九課起去旅行教學(xué)回顧課題第十課我的小手牽大手課型新授課總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，形成主動(dòng)避讓車輛的意識(shí)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)辨別是非的能力，影響并帶動(dòng)身邊人共同遵守交通規(guī)則。情感與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)自覺(jué)自律的精神和初步的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解并自覺(jué)遵守交通規(guī)則，帶動(dòng)身邊的人共同遵守交通規(guī)則。2、學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，積極影響他人。教學(xué)方法游戲法教學(xué)準(zhǔn)備