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英語不規(guī)則動詞變化表AAA型(原形—原形—原形)原形過去式過去分詞中文cutcutcut切,割costcostcost花費hithithit撞,擊hurthurthurt傷害letletlet讓putputput放readreadread讀setsetset安排二ABA型(原形—過去式一原形)原形過去式過去分詞中文becomebecamebecome成為comecamecome來runranrun跑三ABC型1.原形—ew—own原形過去式過去分詞中文blowblewblown吹flyflewflown飛growgrewgrown生長knowknewknown知道2.i—a—u原形過去式過去分詞中文beginbeganbegun開始drinkdrankdrunk喝ringrangrung打電話singsangsung唱swimswamswum游泳3.原形一過去式—過去式+(e)n原形過去式過去分詞中文choosechosechosen選擇freezefrozefrozen凍speakspokespoken說
4.原形T過去式T原形+(e)n原形過去式過去分詞中文eatateeaten吃fallfellfallen落下givegavegiven給seesawseen看見writewrotewritten寫drawdrewdrawn畫taketooktaken拿hidehidhidden躲藏5。無規(guī)律原形過去式過去分詞中文am/iswasbeen是arewerebeen是dodiddone做gowentgone走四ABB型1。原形—oughtTOught原形過去式過去分詞中文bringbroughtbrought帶來buyboughtbought買fightfoughtfought打架thinkthoughtthought思考2。原形—aughtTaught原形過去式過去分詞中文catchcaughtcaught捉,抓teachtaughttaught教3。原形一>t—>t原形過去式過去分詞中文feelfeltfelt感到keepkeptkept保持leaveleftleft離開sleepsleptslept睡sweepsweptswept掃dealdealtdealt處理meanmeantmeant意思
4.變其中一個輔音字母原形過去式過去分詞中文buildbuiltbuilt建造makemademade制造sendsentsent送,寄spendspentspent花費5.輔音字母和元音字母都變原形過去式過去分詞中文havehadhad有l(wèi)aylaidlaid放loselostlost丟失paypaidpaid付錢saysaidsaid說sellsoldsold賣standstoodstood站telltoldtold告訴6.變其中一個元音字母原形過去式過去分詞中文babysitbabysatbabysat照看feedfedfed喂findfoundfound發(fā)現(xiàn)getgotgot(gotten)得至uholdheldheld擁有,握meetmetmet遇見sitsatsat坐winwonwon贏五、AAB型原形過去式過去分詞中文beatbeatbeaten打敗六、有兩種形式原形過去式過去分詞中文bearboreborn生boreborneburnburnedburned燒burntburntdreamdreameddreamed做夢dreamtdreamtforbidforbadeforbidden禁止forbad
hanghangedhanged(被)絞死hunghung掛learnlearnedlearned學(xué)learntlearntlieliedlied說謊laylain躺,平放shineshinedshined照耀shoneshoneshowshowedshowedshown展示smellsmelledsmelled聞smeltsmeltspellspelledspelled拼寫speltspeltwakewakedwaked醒wokewoken七、情態(tài)動詞原形過去式過去分詞中文cancould/能夠maymight/可以shallshould/應(yīng)該willwould/將要數(shù)詞的用法一、表示編號.單純的表示編號,可在數(shù)字(用基數(shù)詞表示)前加number,簡寫為No。。如:No。1No.65.用“名詞+基數(shù)詞”,“the+序數(shù)詞+名詞”,表示順序意義。如:BusNo。65Room305theSixthLesson或LessonSix第六課二、表示倍數(shù)1。倍數(shù)+as+形容詞/副詞(原級)+as。兩倍:twice 兩倍以上:基數(shù)詞+times如:Theclassroomistwiceasbigasthatone。這間教室是那間教室的兩倍大。HeatethreetimesasmanybananasasMary.他吃的香蕉是瑪麗吃的三倍。.倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than。如:Thislionisfourtimesbiggerthanthatone.這頭獅子是那頭獅子的四倍大。.倍數(shù)+thesize/length/weight/width/height…+of+表示比較對象的名詞。如:Thisriverissixtimesthedepthofthatone。這條河是那條河的六倍深。4。倍數(shù)+what引導(dǎo)的從句。如:Thelengthoftheroadisfourtimeswhatitwasthreeyearsago。這條路的長度是三年前的4倍。三、表示約數(shù)1。用”dozens/scores/hundreds/thousands/millions+of”表示“幾十、幾百、上千、成千上萬"等.如:Thismotherboughtdozensofeggs.那個媽媽買了幾十個雞蛋。Thousandsofpeoplediedintheearthquake.數(shù)以千計的人死于地震。.用morethan,beyond, ormore,over,above等來表示超過或多于某個數(shù)目。用lessthan,under,below,almost,nearly,upto等來表示小于或接近某數(shù)目。如:nearlytwohours將近兩個小時morethan100years一百多年underthirtyyearsofage小于三十歲.用about,around,some等表示在某一數(shù)目左右。如:about50pens大約五十支鋼筆四、表示分?jǐn)?shù)。遇到分?jǐn)?shù)時,分?jǐn)?shù)的分子用基數(shù)詞表示,分母用序數(shù)詞表示。(當(dāng)分子大于一時,分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù).).分子與分母之間加in,分子在前,分母在后,分子分母都用基數(shù)詞。如:oneinten十分之一,fiveineight八分之五。.分子與分母之間加outof,分子在前,分母在后,分子分母都用基數(shù)詞。如:fiveoutofseven七分之五threeoutoften十分之三五、表示百分?jǐn)?shù)在表達百分?jǐn)?shù)時,用“基數(shù)詞(或者小數(shù))+percent(%)"percent用單數(shù)形式。5%fivepercent0。7%zeropointsevenpercent25%twenty—fivepercent100%onehundredpercent注:如果想表達幾分之幾或百分之幾十的人或物時,加of,作主語時,謂語動詞的數(shù)與of后的名詞數(shù)一致。如:Twentypercentofthestudentsaregirls。百分之二十的學(xué)生是女孩.Two—thirdsofthemoneywasspentonfood.三分之二的錢都花在食物上。六、表示小數(shù)小數(shù)點前的數(shù)按基數(shù)詞的讀法讀,小數(shù)點以后的數(shù)按一個一個的數(shù)字讀,小數(shù)點用point。形容詞與介詞的常見搭配歸納1.be+形容詞+aboutbeangryabout為…生氣beanxiousabout為……而憂慮becarefulabout當(dāng)心becertainabout對…有把握becuriousabout對…感到好奇bedisappointedabout對…感到失望beexcitedabout對…感到興奮begladabout對…感到高興behappyabout為…感到高興behopefulabout對…抱有希望bemadabout對…入迷benervousabout為…感到不安beparticularabout對…挑剔besadabout為…而難過beseriousabout對…是認真的besureabout對…有把握beworriedabout為…擔(dān)憂2。be+形容詞+atbeangryat為…生氣bebadat不善于becleverat擅長于bedisappointedat對…感到失望beexpertat在…方面是內(nèi)行begoodat善于bemadat對…發(fā)怒bequickat在…方面敏捷beskilfulat在…方面熟練beslowat在…方面遲鈍3.be+形容詞+forbeanxiousfor渴望bebadfor對…有害,beboundfor前往becelebratedfor以…出名beconvenientfor對…方便beeagerfor渴望befamousfor因…聞名befitfor對……合適;勝任begoodfor有益于;對…有好處begratefulfor對……心存感激behungryfor渴望belatefor因……而遲到benecessaryfor對…有必要缺少…;缺乏…bereadyforberichin為…準(zhǔn)備好富于besorryforbeskilfulin為…感到抱歉;擅長于besuitableforbesuccessfulin適合于…的在…方面成功bethankfulforbeweakin因…而感激不擅長;在…方面不行bewell—knownfor以…出名6。be+形容詞+ofbeafraidof4.be+形容詞+from害怕beabsentfrombeashamedof缺席,不在為…感到羞愧bedifferentfrombeawareof與…不同意識到,知道befarfrombecapable離...遠,遠遠不能夠,可以befreefrombecarefulof免受;不受…影響的當(dāng)心…,對…仔細besafefrombecertainof免受…的傷害;確信,對…有把握betiredfrombefondof因…而厭倦;喜歡befreeof5。be+形容詞+in遠離…;免于…beconcernedinbefullof與…有關(guān)充滿bedisappointedinbegladof對…感到失望為…而高興beengagedinbenervousof參與;從事于;忙于害怕beexperiencedinbeproudof在…方面有經(jīng)驗為…自豪beexpertinbeshortof在…方面是行家缺乏befortunateinbeshyof在…方面幸運畏縮;羞于…behonestinbesickof在…方面誠實對…厭倦beinterestedinbesureof對…感興趣確信;對…有把握belackinginbetiredof對…厭煩beworthyof值得,配得上7。be+形容詞+tobeaccustomedto習(xí)慣于beblindto對…視而不見becloseto靠近,接近becruelto對…殘酷,對…無情bedevotedto獻身于,專心于beequalto等于,能勝任befamiliarto為(某人)所熟悉beharmfulto對…有危害beimportantto對…重要beopento對…開放;愿接受…的beopposedto反對…;與…相對beoppositeto與…相反;和…相對bepoliteto對…有禮貌berelatedto與…有關(guān)berespectfulto尊敬berudeto對…無禮besimilarto與…相似betrueto忠實于,信守beusedto習(xí)慣于beusefulto對…有用8。be+形容詞+withbeangrywith對(某人)生氣beboredwith對…厭煩bebusywith忙于becarefulwith小心beconcernedwith與…有關(guān)becontentwith以…為滿足bedelightedwith對…感到高興bedisappointedwith對(某人)失望befamiliarwith熟悉,精通behonestwith對(某人)真誠beillwith患…病bepatientwith對(某人)有耐心bepleasedwith對…滿意(高興)bepopularwith受…歡迎besatisfiedwith對…滿意bestrictwith對(某人)嚴(yán)格語法知識總結(jié)并列人稱代詞的排列順序單數(shù)人稱代詞并列作主語時,其順序為:第二人稱—>第三人稱-〉第一人稱you—〉he/she;it—>IYou,heandIshouldreturnontime。復(fù)數(shù)人稱代詞作主語時,其順序為:第一人稱->第二人稱—>第三人稱we—>you-〉They注意:在下列情況中,第一人稱放在前面.a。在承認錯誤,承擔(dān)責(zé)任時,ItwasIandJohnthatmadeherangry。是我和約翰惹她生氣了。在長輩對晚輩,長官對下屬說話時,如長官為第一人稱,如:Iandyoutrytofinishit。并列主語只有第一人稱和第三人稱時,d.當(dāng)其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。2.物主代詞1)物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用例如:Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.約翰割破了手指,顯而易見,他桌子上有個破玻璃杯。物主代詞有形容詞性(my,your等)和名詞性(mine,yours等)兩種,形容詞性的物主代詞屬于限定詞。名詞性的物主代詞在用法上相當(dāng)于省略了中心名詞的--'s屬格結(jié)構(gòu),例如:Jack’scap意為ThecapisJack's.Hiscap意為Thecapishis.名詞性物主代詞的句法功能作主語,例如:MayIuseyourpen?Yoursworksbetter。我可以用一用你的鋼筆嗎?你的比我的好用。作賓語,例如:Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。作介詞賓語,例如:YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.你應(yīng)當(dāng)按我所用的詞義去解釋我說的話,而不能按你自己的意義去解釋。作主語補語,例如:ThelifeIhaveisyours.It'syours。It’syours。 我的生命屬于你,屬于你,屬于你。3.雙重所有格物主代詞不可與a, an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every, such,another,which等詞一起前置,修飾一個名詞,而必須用雙重所有格。公式為:a,an,this, that+名詞+of+名詞性物主代詞。如:afriendofmine。eachbrotherofhis.4.反身代詞列表I-myselfwe—ourselvesyou-yourselfyou—yourselvesshe-herselfhe—himselfthey-themselves2)做賓語有些動詞需有反身代詞absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behaveWeenjoyedourselvesverymuchlastnight.我們昨晚玩得很開心Pleasehelpyourselftosomefish。請你隨便吃點魚用于及物動詞+賓語+介詞takepridein,beannoyedwith,helponeselftosth.Icouldnotdress(myself)upatthattime。那個時候我不能打扮我自己注:有些動詞后不跟反身代詞,getup,sit-down,standup,wakeup等.Pleasesitdown。請坐作表語;同位語beoneself:Iamnotmyselftoday。我今天不舒服Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要4)在不強調(diào)的情況下,but, except,for等介詞后賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可如:Noonebutmyself(me)ishurt.注意:a.反身代詞本身不能單獨作主語。(錯)Myselfdrovethecar.(對)Imyselfdrovethecar.我自己開車。b。但在and,or,nor連接的并列主語中,第二個主語可用反身代詞,特別是myself作主語。Charlesandmyselfsawit.5)第二人稱作賓語,要用反身代詞Youshouldbeproudofyourself.你應(yīng)為自己感到驕傲5.相互代詞1)相互代詞只有eachother和oneanother兩個詞組他們表示句中動詞所敘述的動作或感覺在涉及的各個對象之間是相互存在的例如:Itiseasytoseethatthepeopleofdifferentcultureshavealwayscopiedeachother。顯而易見,不同文化的人總是相互借鑒的相互代詞的句法功能:作動詞賓語;Peopleshouldloveoneanother。人們應(yīng)當(dāng)彼此相愛.可作介詞賓語;Doesbark,cockscrow,frogscroaktoeachother。吠、雞鳴、蛙兒對唱。說明:傳統(tǒng)語法認為,相互關(guān)系存在于兩個人或物之間用eachother,存在于兩個以上人和物之間用oneanother.現(xiàn)代英語中,兩組詞交替使用的實例也很多,例如:Heputallthebooksbesideeachother.他把所有書并列擺放起來。Heputallthebooksbesideoneanother。他把所有書并列擺放起來。Usuallythesesmallgroupswereindependentofeachother。這些小團體通常是相互獨立的.c.相互代詞可加-'s構(gòu)成所有格,例如:Thestudentsborrowedeachother'snotes。學(xué)生們互借筆記。6.指示代詞1)指示代詞分單數(shù)(this/that)和復(fù)數(shù)(these/those)兩種形式,既可作限定詞又可做代詞例如:單數(shù)復(fù)數(shù)限定詞:ThisgirlisMary.Thosemenaremyteachers。代詞:ThisisMary。Thosearemyteachers.指示代詞的句法功能作主語Thisisthewaytodoit.這事兒就該這樣做作賓語Ilikethisbetterthanthat.我喜歡這個甚至那個作主語補語Mypointisthis。我的觀點就是如此作介詞賓語Idon’tsaynotothat。我并未拒絕那個Thereisnofearofthat.那并不可怕說明1:指示代詞在作主語時可指物也可指人,但作其他句子成分時只能指物,不能指人,例如:(對)Thatismyteacher。那是我的老師。(that作主語,指人)(對)Heisgoingtomarrythisgirl。他要和這個姑娘結(jié)婚.(this作限定詞)(錯)Heisgoingtomarrythis。(this作賓語時不能指人)(對)Iboughtthis.我買這個。(this指物,可作賓語)說明2:That和those可作定語從句的先行詞,但this和these不能,同時,在作先行詞時,只有those可指人,試比較:(對)Headmiredthatwhichlookedbeautiful。他賞外表漂亮的東西。(對)Headmiredthosewholookedbeautiful.他賞那些外表漂亮的人。(those指人)(錯)Headmiredthatwhodancedwell.(that作賓語時不能指人)(對)Headmiredthosewhodancedwell.他賞跳舞好的人。(those指人)(對)Headmiredthosewhichlookedbeautiful。他賞那些外表漂亮的東西。(those指物)7.關(guān)系代詞關(guān)系代詞用來引導(dǎo)定語從句。它代表先行詞,同時在從句中作一定的句子成分例如:ThegirltowhomIspokeismycousin.跟我講話的姑娘是我表妹.(該句中whom既代表先行詞thegirl,又在從句中作介詞to的賓語。)關(guān)系代詞有主格,賓格和屬格之分,并有指人與指物之分。在限定性定語從句中,that可指人也可指物見表:限定性非限定性限定性指人指物指人或指物主格whowhichthat賓格whomthatthat屬格whoseofwhich/whoseofwhich/whose例如:Thisisthepencilwhosepointisbroken。這就是那個折了尖的鉛筆。(whose指物,在限定性定語從句中作定語)Hecamebackforthebookwhichhehadforgotten。他回來取他丟下的書。(which指物,在限定性定語從句中作賓語,可以省略)3)關(guān)系代詞which的先行詞可以是一個句子,例如:Hesaidhesawmethere,whichwasalie。他說在那兒看到了我,純屬謊言。說明:關(guān)系代詞that在從句中作賓語或表語時可省略,例如:I’veforgottenmuchoftheLatinIonceknew。我過去懂拉丁語,現(xiàn)在大都忘了。He’schanged.He’snotthemanhewas.他變化很大,已不是過去的他了.8.every,no,all,both,neither,nor1)不定代詞有all,both,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,any,one,no以及some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,none,everybody,everyone。等。2)不定代詞的功能與用法a。除every和no外不定代詞既可用作名詞,也可用作形容詞。every和no在句中只能作定語。Ihavenoideaaboutit。b.all都,指三者以上。all的主謂一致:all的單復(fù)數(shù)由它所修飾或指代的名詞的單復(fù)數(shù)決定.Allgoeswell.一切進展得很好。all通常不與可數(shù)名詞單數(shù)連用,如:不說allthebook,而說thewholebook。但all可與表時間的可數(shù)名詞單數(shù)連用,如allday,allnight,alltheyear;但習(xí)慣上不說allhour,allcentury。all還可以與一些特殊的單數(shù)名詞連用,如allChina,allthecity,allmylife,alltheway3)both都,指兩者a。both與復(fù)數(shù)動詞連用,但both…and…可與單數(shù)名詞連用。both,all都可作同位語,其位置在行為動詞前,be動詞之后。如果助動詞或情態(tài)動詞后面的實義動詞省去,則位于助動詞或情態(tài)動詞之前.WhocanspeakJapanese?Weboth(all)can.4)neither兩者都不a。neither作主語時,謂語動詞用單數(shù).b.作定語與單數(shù)名詞連用,但neither…nor用作并列連詞,可與復(fù)數(shù)名詞連用。其謂語采用就近原則??捎糜谙铝芯湫?,避免重復(fù).Shecan'tsing,neither(can)he.neither與nord.如前句是否定式從句,則主句用neither,而不用nor。Ifyoudon’tdoit,neithershouldI.如果你不干,我也不干。e.如后連續(xù)有幾個否定句式,則用nor,不用neitheroHecan'tsing,nordance,norskate。9.none,few,some,any,one,ones一、none無none作主語,多與of構(gòu)成短語noneof。在答語中,none可單獨使用。Arethereanypicturesonthewall?None.none作主語,謂語動詞單復(fù)數(shù)均可。但如做表語,則其單復(fù)數(shù)與表語一致。Itisnoneofyourbusiness.二、few一些,少數(shù)few作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù),多用于肯定句。三、some一些可與復(fù)數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連用。當(dāng)做”某一"解時,也可與單數(shù)名詞連用。(=acertain)Youwillbesorryforthissomeday.總有一天,你會后悔這件事的.Acertain(some)personhasseenyoubreaktherule。某些人不同意你的看法。注意:(1)在肯定疑問句中用some代替any。some用于其他句式中:肯定疑問句中:說話人認為對方的答案會是肯定的,或期望得到肯定回答時。Wouldyoulike句式中,表委婉請求或建議,如:Wouldyoulikesomecoffee?在條件狀語從句中表示確定的意義時,如:Ifyouneedsomehelp,letmeknow.Cosome位于主語部分,Somestudentshaven'tbeentherebefore。do當(dāng)否定的是整體中的部分時,some可用于否定句。如:Ihaven’theardfromsomeofmyoldfriendstheseyears。這些年我沒有收到一些老朋友的信。四、any一些any多用于否定句和疑問句和條件狀語從句中。當(dāng)句中含有任何的意思時,any可用于肯定句。Herearethreenovels.Youmayreadany.這有三本小說,你可任讀一本五、one,ones為復(fù)數(shù)形式ones必須和形容詞連用。如果替代的名詞時無形容詞在前,則用some,any,而不用ones。Haveyouboughtanyrulers?Yes,I’veboughtsome。10.第一代詞比較辯異one,that和itone表示泛指,that和it表示特指。that與所指名詞為同類,但不是同一個,而it與所指名詞為同一個。Ican’tfindmyhat。IthinkImustbuyone.(不定)我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought。(同類但不同個)你買的那頂帽子比我買的大。Ican'tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.(同一物)我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。11.one/another/theotherone…theother只有兩個some…theothers有三個以上one…another,another…some?…others,others?…others=otherpeople/thingstheothers=therest剩余的全部1)泛指另一個用another.一定范圍內(nèi)兩人(物),一個用one,另一個用theother。一定范圍內(nèi)三者,一個用one,另一個用one(another),第三個可用theother,athird。一定范圍內(nèi),除去一部分人/物,剩余的全部用theotherso5)泛指別的人或物時,用others當(dāng)在一定范圍內(nèi),除去一部分后,剩余部分但不是全部時,也用others。anyone/anyone;noone/none;every/each1。anyone和anyoneanyone僅指人,anyone既可指人,也可指物2。noone和nonenone后跟of短語,既可指人又可指物,而noone只單獨使用,只指人。none作主語,謂語動詞用單,復(fù)數(shù)均可,而noone作主語謂語動詞只能是單數(shù).Noneofyoucouldliftit。你們中沒有人可舉起它.—-——Didanyonecallmeupjustnow?—-剛才有人打電話給我嗎?-—-—Noone?!?沒有.3。every和eachevery強調(diào)全體的概念,each強調(diào)個體概念。Everystudentinourschoolworkshard.我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。Eachstudentmayhaveonebook.。每個學(xué)生都可有一本書。every指三個以上的人或物(含三個),each指兩個以上的人或物(含兩個)。every只作形容詞,不可單獨使用.each可作代詞或形容詞。Everystudenthastotakeone。Eachboyhastotakeone。Eachoftheboyshastotakeone。every不可以作狀語,each可作狀語。every有反復(fù)重復(fù)的意思,如everytwoweeks等;each沒有。every與not連用,表示部分否定;each和not連用表示全部否定。Everymanisnothonest。并非每個人都誠實。Eachmanisnothonest.這兒每個人都不誠實。13.both,either,neither,all,any,none這些詞都可用作代詞或形容詞。其位置都在be動詞之后,行為動詞之前或第一助動詞之后。both(兩者都),either(兩者中任何一個),neither(兩者都不)以上詞使用范圍為兩個人或物Neitherofthetwoboysisclever。兩個男孩都不聰明。both,eitherboth與復(fù)數(shù)連用,either與單數(shù)連用。Boththeboysareclever。兩個男孩都很聰明。Eitherofthetwoboysisclever.兩個男孩都很聰明。Thereareflowersonbothsidesofthestreet。(兩岸)Thereareflowersoneithersideofthestreet.(岸的兩邊)路邊長滿了野花。all(所有的,全部的人或物),any(任何一個),none(都不)以上詞
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