下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精益生產(chǎn)推進(jìn)會(huì)演講稿(三)精?益生產(chǎn)推進(jìn)?工作小結(jié)?一、完成的?主要工作:?1、__?_月___?日召開(kāi)了_?__北奔精?益生產(chǎn)首次?會(huì)議,成立?了___北?奔精益生產(chǎn)?三級(jí)___?機(jī)構(gòu),并制?定了精益生?產(chǎn)三級(jí)__?_結(jié)構(gòu)的職?能、管理辦?法和精益生?產(chǎn)管理例會(huì)?制度。2?、在公司內(nèi)?部成立了精?益生產(chǎn)辦公?室,由推進(jìn)?組成員組成?,負(fù)責(zé)公司?內(nèi)精益生產(chǎn)?管理的推進(jìn)?工作,并制?作了“精益?辦管理看板?”、“精益?生產(chǎn)推進(jìn)活?動(dòng)管理看板?”。3、?___月_?__日精益?辦和領(lǐng)導(dǎo)組?共同制定了?___公司?精益項(xiàng)目一?期___個(gè)?月推進(jìn)計(jì)劃?方案,重點(diǎn)?從5s基礎(chǔ)?提升、計(jì)劃?管理、工藝?技術(shù)管理、?品質(zhì)管理、?物料在制品?管理、改善?提案、班組?建設(shè)、tp?m和人才育?成等九個(gè)方?面展開(kāi)精益?生產(chǎn)的推進(jìn)?,并分別對(duì)?各實(shí)施組針?對(duì)推進(jìn)方案?進(jìn)行了講解?和溝通。?4、___?月___日?針對(duì)公司室?主任以上級(jí)?員工進(jìn)行了?精益生產(chǎn)概?論的培訓(xùn),?使大家對(duì)精?益生產(chǎn)的概?念有了初步?認(rèn)識(shí),在一?定程度上調(diào)?動(dòng)起了大家?實(shí)施精益生?產(chǎn)的熱情。?1.準(zhǔn)備?和培訓(xùn)工作?5、__?_月___?日對(duì)精益生?產(chǎn)實(shí)施的項(xiàng)?目進(jìn)行分解?,作為今年?對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的?內(nèi)容,各職?能部門(mén)(實(shí)?施小組)理?解掌握學(xué)習(xí)?的內(nèi)容后,?完成總結(jié)、?計(jì)劃、實(shí)施?和效果驗(yàn)證?。6、根?據(jù)準(zhǔn)時(shí)化物?流要求,重?新討論制定?了物料配送?及信息系統(tǒng)?管理辦法,?實(shí)現(xiàn)上線掃?描、下賬、?結(jié)算的運(yùn)行?模式,并于?___月_?__日完?成操作培訓(xùn)?,目前已通?過(guò)了三次試?運(yùn)行。7?、結(jié)合__?_北奔精益?生產(chǎn)項(xiàng)目推?進(jìn)的總體計(jì)?劃,從__?_月___?日開(kāi)始,精?益辦、各實(shí)?施組對(duì)周計(jì)?劃進(jìn)行編制?,并由精益?辦對(duì)各實(shí)施?組周計(jì)劃的?編制過(guò)程進(jìn)?行指導(dǎo)、跟?蹤、點(diǎn)檢和?控制,并按?總體計(jì)劃對(duì)?5s基礎(chǔ)提?升、計(jì)劃管?理、工藝技?術(shù)管理、品?質(zhì)管理、物?料在制品管?理、改善提?案、班組建?設(shè)、tpm?和人才育成?等九個(gè)方面?工作全面推?行。5s?基礎(chǔ)提升針?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)5s?提升工作,?在兩車(chē)間選?0400工?位和駕駛室?高工位作為?推行5s工?作的試點(diǎn)工?位,對(duì)兩個(gè)?試點(diǎn)工位按?照5s標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行管理,?同時(shí)完成了?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精?益生產(chǎn)宣傳?標(biāo)語(yǔ)的張貼?,并按照總?部班組管理?改革的要求?,完成了_?__個(gè)班組?的建立,制?作了班組管?理看板,_?__班組“?兩長(zhǎng)三員”?觀看“目視?化管理”、?“持續(xù)改善?”等學(xué)習(xí)音?像資料,于?___月_?__日完成?了對(duì)___?個(gè)班組中s?qdcme?管理表格的?填寫(xiě)培訓(xùn)。?參照__?_分公司精?益生產(chǎn)推進(jìn)?考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)建?立了___?北奔精益生?產(chǎn)產(chǎn)推進(jìn)考?評(píng)制度。每?周點(diǎn)檢各實(shí)?施小組對(duì)計(jì)?劃項(xiàng)目的實(shí)?施情況,編?制出精益生?產(chǎn)周報(bào),并?在月末完對(duì)?各實(shí)施小組?精益生產(chǎn)實(shí)?施質(zhì)量進(jìn)行?考評(píng)。8?、設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)?小組完成試?點(diǎn)工位氣瓶?部裝線、駕?駛室內(nèi)飾裝?配線各設(shè)備?車(chē)間自主保?全項(xiàng)目的目?視化。9?、技術(shù)小組?完了示范區(qū)?工藝定置圖?,并指導(dǎo)車(chē)?間、民生物?流完成了首?次“三定”?投料工作。?并完成了_?__個(gè)工位?工序能力分?析及山積圖?的制作。設(shè)?定了___?個(gè)關(guān)鍵工序?看板。1?0、準(zhǔn)時(shí)化?物流體系的?搭建方面,?完成了內(nèi)物?流管理方式?及管理模式?搭建,人員?___機(jī)構(gòu)?草案,對(duì)部?分零部件設(shè)?定了安全庫(kù)?存表、周期?表。11?、下發(fā)了生?產(chǎn)異常管理?方法、計(jì)劃?信息傳遞流?程及物料配?送上線掃描?結(jié)算管理制?度。二、?推進(jìn)過(guò)程中?存在的不足?和困難1?、由于是通?過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)入?的精益生產(chǎn)?推行方式,?缺乏專(zhuān)業(yè)老?師的現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo),對(duì)出現(xiàn)?的問(wèn)題不能?很好的解決?,建議與咨?詢公司建立?溝通的渠道?,能到__?_公司進(jìn)行?授課和現(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo)更好。?2、未全?面設(shè)定示范?區(qū)的基線水?平和改善目?標(biāo),包括定?性和定量的?指標(biāo),評(píng)判?其目標(biāo)達(dá)成?程度較為困?難。3、?由于生產(chǎn)任?務(wù)不飽和,?在工序能力?分析上面數(shù)?據(jù)采集不連?續(xù),不能很?好地暴露出?生產(chǎn)瓶頸。?4、現(xiàn)場(chǎng)?看板的標(biāo)準(zhǔn)?不全面,大?部分是對(duì)照?對(duì)標(biāo)廠進(jìn)行?制作,以實(shí)?用為主。?5、精益辦?及各實(shí)施組?成員對(duì)精益?生產(chǎn)的知識(shí)?及管理工具?還需進(jìn)一步?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?。6、精?益生產(chǎn)投入?資金不少于?總收入的千?分之一,投?入資金是用?于哪些范圍?不是很清楚?(如是否包?括用于現(xiàn)場(chǎng)?改善的工裝?增加等資金?)。三、?后續(xù)工作重?點(diǎn)1、學(xué)?習(xí)集團(tuán)公司?精益生產(chǎn)管?理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?體系,并將?各部門(mén)的評(píng)?分內(nèi)容進(jìn)行?分解,在公?司內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)?全面推進(jìn)精?益生產(chǎn)工作?2、將各?工位“三定?”工作作為?后續(xù)工藝工?作的重點(diǎn),?參照示范區(qū)?,加快5s?推進(jìn)工作。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建省南平市武夷山第二中學(xué)2021年高三物理上學(xué)期期末試卷含解析
- 個(gè)人車(chē)位買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)模板
- 2024廣告裝飾工程合作合同典范版B版
- 1假期有收獲 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 汽車(chē)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新之路
- 科技驅(qū)動(dòng)的環(huán)保革新
- 外出經(jīng)營(yíng)合同(2篇)
- 基礎(chǔ)設(shè)施合作投資協(xié)議書(shū)(2篇)
- 2024年網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)蔬菜水果銷(xiāo)售合同3篇
- 15-1《諫太宗十思疏》說(shuō)課稿 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)
- 數(shù)學(xué)分析知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)
- 產(chǎn)科操作技術(shù)規(guī)范范本
- 2023年重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作計(jì)劃
- 年會(huì)抽獎(jiǎng)券可編輯模板
- 感染性疾病標(biāo)志物及快速診斷課件(PPT 134頁(yè))
- YC∕T 273-2014 卷煙包裝設(shè)計(jì)要求
- 2022年煤礦地面消防應(yīng)急預(yù)案范文
- 高中化學(xué)必修二第三章第一節(jié)認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物課件
- 水上拋石護(hù)坡施工方案
- 4PL的供應(yīng)鏈整合及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的借鑒意義
- 物料提升機(jī)基礎(chǔ)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論