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StarterUnit1Goodmorning!3a-4d01Lead-inGreetthelettersyousee.Let’sreviewGoodmorning,…!Hi,…!Goodmorning,…!Hello,…!Goodmorning,…!Hi,…!Goodmorning,…!Hello,…!Let’sreadLet’sreadthemtogether.FreetalkTrytogreetyourpartner.Goodmorning,…!Goodmorning,…!Hello,…!Hi,…!02Pre-listeningLet’sthinkGoodafternoon,Eric!Goodafternoon,Frank!Lookatthepicturesandcompletetheblanks.after+noon=afternoon在…之后中午下午Let’sthinkGoodmorning,Helen!Goodmorning,Dale!Lookatthepicturesandcompletetheblanks.早晨見面的人們通常會用Goodmorning!來進行互相問候,在非正式場合及日??谡Z中,熟人和朋友之間常用Morning!進行問候。Let’sthinkGoodevening,Bob!Goodevening,Alice!Lookatthepicturesandcompletetheblanks.晚上見面的人們通常會用Goodevening!來進行互相問候,表達“晚上好”的含義。Goodnight!是晚上分別前或就寢前的道別用語,表達“晚安;再見”的含義。Let’slearnWhenyoumeetyourfriendsinthemorning,intheafternoonorintheevening,whatcanyousay?Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!03While-listeningListenandnumberthepictures[1-3].Let’slisten3aGoodafternoon,Eric!Goodafternoon,Frank!Goodmorning,Helen!Goodmorning,Dale!Goodevening,Bob!Goodevening,Alice!132123Listenandrepeat.Let’slisten1bDale:Goodmorning,Helen!Helen:Goodmorning,Dale!Frank:Goodafternoon,Eric!Eric:Goodafternoon,Frank!Alice:Goodevening,Bob!Bob:Goodevening,Alice!ListenandmarkListenandrepeatThechangeof

toneisimportantinEnglish.Let’spracticePracticetheconversationsin3awithyourpartner.3bGoodmorning,Helen!Goodmorning,Dale!Goodafternoon,Eric!Goodafternoon,Frank!Goodevening,Bob!Goodevening,Alice!Let’sanswerWhenisit?2.Wherearethey?3.Whoarethey?It’sintheafternoon.Theyareinalibrary.TheyareCindyandDale.Goodafternoon,Dale!Hi,Cindy!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Lookatthepictureandanswerthequestions.Let’slearnGoodafternoon,Dale!Hi,Cindy!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.Howareyou?是熟人見面時所用的問候語,用來詢問對方的狀況。其答語為“Fine/I’mfine/I’mOK,thanks.”,表示“我很好,謝謝?!盠istentotheconversation.Thenpracticeitwithyourpartner.Let’slisten3cCindy:Goodafternoon,Dale!Dale:Hi,Cindy!Howareyou?Cindy:I’mfine,thanks. Howareyou?Dale:I’mOK.ListenandmarkListenandrepeatRole-playChooseanEnglishnameforyourself.Thengreeteachother.Boys’nameKelvinHarryJackieOwenJimLucasBenRobertAlfredChrisBruceJoeBillJimmyCharlesHenryClarkPeterRoyMarkJackLet’schooseGirls’nameJuneAliceSusanAnnaGinaDaisyDoraBettySandySophieAnnMayJeanKarenLucyNancySarahRitaRoseTracySally3dGoodafternoon!Goodevening!Goodmorning!Howareyou?Hi/Hello!Let’swriteCanyouputtheminalphabeticalorder?(按字母順序排列)CindyGraceBobHelenEricDaleFrankAliceWritethenamesofthechildrenonpageS1.3dLet’slistenListenandrepeat.4bAAHDaleGraceFrankthanksEBCDEGeveningFHelen

[ei]

[i:][?][e]Whichsounddotheyhave?Let’slearnLookandthink4bAAHDaleGraceFrankthanksEBCDEGeveningFHelen

[ei]

[i:][?][e]以輔音字母結尾的章節(jié)叫閉音節(jié),如bed、hand等;字母Aa在閉音節(jié)中發(fā)音[?];字母Ee在閉音節(jié)中發(fā)音[e]

開音節(jié)是以元音字母結尾的音節(jié),如he、go等;或一個元音字母后接一個輔音字母和不發(fā)音的e構成的音節(jié),如Dale、Grace等;字母Aa在閉音節(jié)中發(fā)音[ei];字母Ee在閉音節(jié)中發(fā)音[i:]

04Post-listeningLet’sreadReadthelettersandwordsincolumn1.Trytoreadthenewwordsincolumn2.4c12AAHDaleGraceageFrankthankshandEBCDEGeveningheFHelenbed

[ei]

[?][i:][e]Let’sreadGoodmorning!Goodmorning!Howareyou?I'mfine,thanks.Howareyou?I'mOK.默讀歌詞,找出歌詞中的問候語和答語。Goodafternoon!Goodafternoon!Howareyou?I'mfine,thanks.Howareyou?I'mOK.Goodevening!Goodevening!Howareyou?I'mfine,thanks.Howareyou?I'mOK.問候語答語問候語答語答語問候語第1,3,6行是某人的問候及回答,第2,4,5行是對方的答語或提問。Let’ssingWatchandsingthesong.05LanguagePointsLanguagepoints1.Howareyou?(教材PS3

3c)how意為“怎樣”,you意為“你、你們”,Howareyou?是熟人間見面時常用的問候語,用來詢問對方身體狀況。答語有“I’mfine,thanks./I’mOK,thankyou.”

等。還可以反問對方“Howareyou?”或“Andyou?”?!狧owareyou?你好嗎?—I’mOK,thankyou.Andyou?我很好,謝謝。你呢?PointHowareyou?你好嗎?【拓展】“Howdoyoudo?(你好。)

”是初次見面的問候語,對方也用同樣的話回答。Languagepoints2.I’mfine./I’mOK.(教材PS3

3c)I’m是Iam的縮寫形式,fine作形容詞,在此意為“健康的”,也可表示“美好的”,I’mfine.常用來對“Howareyou?”做出應答。PointI’mfine.我很好。I’mOK.也常用來對“Howareyou?”做出應答。OK兩個字母要大寫,也可寫作okay,在此處指身體狀況好,相當于fine。PointI’mOK.我很好。Languagepoints3.I’mfine,thanks.(教材PS3

3c)thanks.意為“謝謝”,相當于“thankyou.”,用來對他人的關心、幫助、夸獎、贊美、祝福和問候表示感謝?!猋oursweaterisnice.你的毛衣很漂亮?!猅hanks.謝謝。Pointthanks.謝謝。am,is,are是be動詞的三種形式,意為“是”,am與第一人稱單數(shù)主語I連用;is與第三人稱單數(shù)主語he/she/it/Lily/…連用;are與第二人稱主語you及復數(shù)主語we/they/…連用。Iamastudent.我是一名學生。Areyouateacher?你是一名老師嗎?Heisten.他十歲。Pointbe(am,is,are)的用法Languagepoints開音節(jié)與閉音節(jié)1)開音節(jié)分絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)兩種。絕對開音節(jié):以單個元音字母結尾的重讀音節(jié),如:hi,no等。相對開音節(jié):單個元音字母后加單個輔音字母(r除外),再加上一個不發(fā)音的字母e 構成的重讀音節(jié),如:name,bike等。2)閉音節(jié):以一個或幾個輔音字母(r,w,y除外)結尾而中間只有一個元音字母的音節(jié),

如:pen,map等。06Exercises一、將字母A-H按發(fā)音分類/e?/_________________________/i:/_________________________ABCDE/e/_________________________FGHExerciseExercise二、從方框中找出下列各句對應的應答語。(

)1.Goodmorning.

(

)2.Howareyou?

(

)3.Hello!

(

)4.Goodevening.

A.

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