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文檔簡介
---面實施素質教育。重視基礎知識、基本技能教學,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間,包括自習不超過6小時。(2)規(guī)范辦學行為。切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度按照規(guī)定時間就近免試入學。(3)健全學生輟學情況報告制度,學生達到零輟學。(4)每個教學班配備一名任課教師做班主任,負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。(5)把德育工作放在首位。在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責,發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。(6)嚴格執(zhí)行《義務教育教學常規(guī)》。按照課程計劃的要求開全課程,開足課時教學進度適中。不占用彳假日和課余時間集體上課或輔導。(7)按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動保證學生每天有1小時以上體育活動。每學期舉辦一次運動會。經常開展課夕國術活動。每學年舉辦一次全校勞活動。(8)學生綜合素質評價在學校統(tǒng)一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業(yè)評價工作,日??疾煊扇握n教師負責期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。(9)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質量。(10)實行安全工作校長負責制,有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全每學期期初、期末組織安全檢查兩次,及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護能力。三2020年工作任務達到區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展辦學基本標準。要完成以下工作任務.學校設置實現(xiàn)學校布局基本合理.校園校舍。重建圍墻,符合國家相關的建設標準,符合防災避險安全要求。實現(xiàn)教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積不低于5.2平方米。.裝備條件(1)科學實驗室裝備。購置教學儀器使配備率達標,滿足實際需要。(2)音像資料、電子讀物。適當配置音像資料本滿足實際需要。(3)計算機更新部分裝備。.師資隊伍(1)通過爭取師范院校畢業(yè)生等方式,填補教師離崗。(2)保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業(yè)務部門組織的集中培訓時間不少于32學時含中心校培訓I。.辦學經費。嚴格執(zhí)行收費規(guī)定,收費公示制度健全,無亂收費現(xiàn)象。.教育教學管理(1)推動義務教育學校堅持正確的辦學方向貫徹國家教育方針全面實施素質教育。重視基礎知識、基本技能教學,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間,包括自習不超過6小時。(2)規(guī)范辦學行為。切實減輕學生過重課業(yè)負擔。建立學區(qū)學齡前1年人口及學齡人口登記制度按照規(guī)定時間就近免試入學。(3)健全學生輟學情況報告制度,學生達到零輟學。(4)每個教學班配備一名任課教師做班主任,負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。(5)把德育工作放在首位。在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責,發(fā)揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。(6)嚴格執(zhí)行《義務教育教學常規(guī)》。按照課程計劃的要求開全課程,開足課時教學進度適中。不占用彳假日和課余時間集體上課或輔導。(7)按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動保證學生每天有1小時以上體育活動。每學期舉辦一次運動會。經常開展課夕國術活動。每學年舉辦一次全校勞活動。(8)學生綜合素質評價在學校統(tǒng)一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業(yè)評價工作,日??疾煊扇握n教師負責期中期末考試由學校統(tǒng)一組織。(9)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質量。(10)實行安全工作校長負責制有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全每學期期初、期末組織安全檢查兩次,及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護能力。五、保障措施1、加強領導,明確和落實工作職責。校長是第一責任人,負責義務教育均衡發(fā)展的具體規(guī)劃和組織實施,保證按計劃推進,著力縮小學校間的差距。2、完善組織協(xié)調機制。要將推進義務教育均衡發(fā)展情況作為考核學校的重要內容建立相應的考核機制和問責制度。3、深化新課程改革。必須開足開齊國家課程,注重地方校本課程的研發(fā);定期開展教學交流活動。每學期定期選派優(yōu)秀教師在學校上公開課、示范課;開展教學互助;充分探索新課程改革后的對教育教學質量的評價方法提高教育教學質量。.積極發(fā)展幼)兒教育。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,辦好幼兒園,提升學前教學水平。.充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現(xiàn)代教育技術的應用,促進教育技術與各學科教學的高效整合,真正做到面向學生、走進課堂、用于教學。要充分發(fā)揮農村現(xiàn)代遠程教育工程作用,提高使用效益。.建立
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