經(jīng)典小學(xué)校長競聘演講稿范文

第5頁共5頁經(jīng)典小學(xué)校長競聘演講稿范文尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位評?委：大家好?！感謝給我?這次競聘校?長的機(jī)會。?我叫段__?_，今年_?__歲，中?文本科學(xué)歷?，中學(xué)高級?教師，現(xiàn)任?魏營小學(xué)副?校長。下面?我就從對校?長這一崗們?的認(rèn)識、自?已的任職優(yōu)?勢和競聘成?功后的打算?幾個方面向?各位匯報。?小學(xué)校長是?學(xué)校行政負(fù)?責(zé)人，是學(xué)?校的法人代?表。一名合?格的小學(xué)校?長，應(yīng)該是?思想品德好?，忠誠于人?民的教育事?業(yè)，熟悉教?育教學(xué)規(guī)律?，知識面廣?，懂得學(xué)校?管理的專業(yè)?人才。那么?，如何認(rèn)真?履行校長職?責(zé)，加強(qiáng)學(xué)?校管理，當(dāng)?好一名校長?呢？1、要?有強(qiáng)烈的奉?獻(xiàn)精神。?作為一名校?長，應(yīng)熱愛?黨、熱愛人?民，熱愛教?育，有把自?己的一切獻(xiàn)?給___教?育事業(yè)的赤?誠之心。?2、要有較?高的業(yè)務(wù)能?力。小學(xué)?校長不僅要?做“管理上?的能手”，?而且還要是?“教學(xué)上的?高手”。這?樣的校長，?群眾才會由?衷地佩服你?，也才能成?為教學(xué)上的?“領(lǐng)頭羊”?，才能得到?廣大教師的?支持。3?、要有較強(qiáng)?的___管?理能力有?什么樣的校?長，就有什?么樣教師，?什么樣的學(xué)?校。校長負(fù)?有___和?管理學(xué)校全?盤工作的責(zé)?任，有權(quán)對?學(xué)校各項工?作進(jìn)行決策?和運籌。好?的決策，就?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和群眾__?_智慧相結(jié)?合的產(chǎn)物。?因此，校長?要精心設(shè)計?工作項目和?措施，從多?種方案中找?出最適合本?校實際的方?案，寫出計?劃，以便順?利實施。?4、要以身?作則，率先?垂范。作?為一名合格?的校長，不?論其年齡如?何，理應(yīng)是?學(xué)生的師長?，教師的益?友。這就對?校長在教育?、教學(xué)、學(xué)?校工作、生?活等各個方?面，提出了?更高的要求?。5、作?風(fēng)要樸實，?具有團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神。?具有優(yōu)良樸?實的作風(fēng)是?校長必備的?條件，也是?最重要的思?想修養(yǎng)。校?長應(yīng)具有理?論聯(lián)系實際?、批評與自?我批評，密?切聯(lián)系群眾?，發(fā)揚民主?，勤儉辦學(xué)?的作風(fēng)。?6、具有與?時俱進(jìn)，開?拓創(chuàng)新的精?神。創(chuàng)新?是一個民族?進(jìn)步的靈魂?，是國家興?旺發(fā)達(dá)的不?竭動力，這?就要求我們?的校長要有?創(chuàng)新意識，?敢于跳出舊?模式，積極?探索，大膽?改革，改進(jìn)?管理方法和?教法，努力?開發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)新潛力和?教師的教育?觀念。二?、任職優(yōu)勢?我有以下幾?個方面的優(yōu)?勢：1、?豐富的基層?工作經(jīng)驗。?我從一名普?通的村小教?師、班主任?到副校長，?在農(nóng)村學(xué)枃?奮斗了整整?二十三年。?這些年來我?一步一個腳?印，踏踏實?實做好本職?工作，學(xué)習(xí)?并積累了不?少農(nóng)村學(xué)校?教育教學(xué)管?理經(jīng)驗。?2、有較強(qiáng)?的業(yè)務(wù)能力?。除了擔(dān)任?副校長之外?，我一直還?擔(dān)任班主任?，班級紀(jì)律?良好，所教?的一年級語?文教學(xué)，成?績優(yōu)秀，得?到了上級領(lǐng)?導(dǎo)肯定、同?事的認(rèn)可、?家長的贊揚?和學(xué)生的歡?迎。3、?虛心好學(xué)善?于合作。“?問渠哪得清?如許，為有?源頭活水來?”。我注意?向書本學(xué)，?向?qū)嵺`學(xué)，?向他人學(xué)。?并利用業(yè)余?時間，我先?后參加了各?級各類培訓(xùn)?，提高了自?身素質(zhì)。我?信奉“誠信?是道德之本?”，誠心待?人，善于合?作是做好工?作的重要條?件。所以我?不斷加強(qiáng)品?德修養(yǎng)，關(guān)?心___，?服從領(lǐng)導(dǎo)，?與同事精誠?合作，時刻?關(guān)心和維護(hù)?___榮譽?。4、意?志堅強(qiáng)，樂?于奉獻(xiàn)。在?難管難教的?小學(xué)生環(huán)境?中鍛煉了我?的意志，造?就了我知難?而進(jìn)，勇于?開拓的品格?，這也是一?筆寶貴的財?富。我還有?一顆獻(xiàn)身教?育事業(yè)的赤?誠之心，偉?大的平民教?育家陶行知?先生說：我?捧一顆心來?，不帶半根?草去。我將?用陶先生的?精神激勵自?己，做行知?教育理念的?忠實實踐者?。三、競?聘成功后的?打算如果我?能競聘小學(xué)?校長成功，?我將努力做?好以下幾個?方面的工作?：一、出?思路：用先?進(jìn)的思想引?領(lǐng)學(xué)校。蘇?霍姆林斯基?說：校長的?領(lǐng)導(dǎo)首先是?教育思想的?領(lǐng)導(dǎo)。因此?我會首先認(rèn)?真學(xué)習(xí)新修?訂的《義務(wù)?教育法》，?貫徹黨的教?育方針，用?科學(xué)發(fā)展觀?指導(dǎo)工作，?遵循教育規(guī)?律，全面實?施素質(zhì)教育?，繼續(xù)推進(jìn)?課程改革的?深入發(fā)展。?其次在前任?校長的基礎(chǔ)?上，帶領(lǐng)大?家確立學(xué)校?新的發(fā)展定?位，制定新?的發(fā)展計劃?。二、抓?班子——用?共同的要求?凝聚干部_?__曾經(jīng)說?過：“政治?路線確定之?后，干部是?決定的因素??！敝挥幸?流的班子，?才能帶出一?流的隊伍，?我們應(yīng)該樹?立這樣一種?觀念：學(xué)校?發(fā)展，自己?才能發(fā)展；?事業(yè)成功自?己才能成功?。因此班子?成員一定要?以身作則，?率先垂范；?二是分工明?確、高效務(wù)?實；三是團(tuán)?結(jié)協(xié)作，優(yōu)?勢互補(bǔ)。?三、帶隊伍?——用崇高?的目標(biāo)激勵?教師民族振?興，教育為?本；學(xué)校發(fā)?展，教師為?本。要引領(lǐng)?教師在成就?學(xué)生的同時?成就自己，?在成就事業(yè)?的同時，使?自己成功。?做到：①強(qiáng)?調(diào)以人為本?，把教師的?事業(yè)發(fā)展作?為學(xué)校發(fā)展?的戰(zhàn)略任務(wù)?來抓，樹立?“培訓(xùn)就是?教師最大的?福利”的觀?念。②建設(shè)?學(xué)習(xí)型__?_，為教師?的發(fā)展、成?功提供平臺?。③建設(shè)學(xué)?校文化，豐?富學(xué)校人文?底蘊，營造?造師生共?同的精神家?園，即：努?力使大家做?到學(xué)習(xí)著、?快樂著、工?作著、研究?著、辛苦著?、幸福著。?四、精管?理——用優(yōu)?秀的理念管?理教育基于?可持續(xù)發(fā)展?的理念，建?立健全學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，堅持?依法治校。?我們知道，?制度的建設(shè)?在與規(guī)范，?管理的真諦?在于激勵，?從這個角度?出發(fā)，一是?堅持以人為?本，做到制?度管理與人?本管理相結(jié)?合，最大限?度調(diào)動全體?員工的積極?性；二是堅?持目標(biāo)管理?，做到目標(biāo)?管理與過程?管理相結(jié)合?；三是堅持?管理育人，?把育人貫徹?到管理的始?終。五、?高效益——?用高質(zhì)量的?教育回報社?會辦人民滿?意的教育是?學(xué)校的責(zé)任?，是校長的?責(zé)任。我理?解的高質(zhì)量?的教育：一?是以德育為?首的教育，?把做人放到?第一位的教?育；二是面?向全體學(xué)生?，促進(jìn)學(xué)生?全面可持續(xù)?發(fā)展的教育?;三是注重?培養(yǎng)學(xué)生個?性及創(chuàng)新實?踐能力的教?育，而不僅?僅是只注重?分?jǐn)?shù)的教育?。六、嚴(yán)?律己——用?神圣的使命?鞭策自己校?長的工作是?一分沉甸甸?的擔(dān)子，一?頭是家長的?希望，一頭?是學(xué)生未來?的幸福。作?為一名稱職?的校長：一?是要謙虛謹(jǐn)?慎、善于學(xué)?習(xí)，不但要?學(xué)習(xí)理論法?規(guī)，還要向?他人學(xué)習(xí)，?特別是向在?座的校長們?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?你們的治校?策略，學(xué)習(xí)?你們的敬業(yè)?精神。二是?要廉潔自律?，做到校務(wù)?公開、財務(wù)?公開、民主?管理。三是?要加強(qiáng)思想?修養(yǎng)，使自?己具有扎實?的作風(fēng)，堅?韌的品格