細胞呼吸和光合作用習題

.PAGE.2012-20132012-2013高三二輪復習生物作業(yè)〔專題二姓名班級學號命題人：韓亞校對人：宋鳳站課題：細胞代謝〔細胞呼吸和光合作用一、選擇題1.下列有關碗豆的敘述,正確為是〔A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害C.進人夜間,葉肉細胞內ATP合成停止D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多2.將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果見右圖。下列敘述錯誤的是圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質體會逐漸復原實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性上存在顯著差異洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料nmabcd實驗的時間原生質體體積第3nmabcd實驗的時間原生質體體積第3題圖n時再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細胞,測得的洋蔥表皮細胞原生質體體積的變化如圖所示,圖中代表0.3g/mL的尿素溶液處理結果的是 A．a B．b C．cD．d4．某生物小組用黑藻進行光合作用的實驗,將一枝黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗,觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產生的氣泡數(shù)目,結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是A．該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響B(tài)．A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度C．若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗則B點向右移動D．B點條件下黑藻能進行光合作用5.將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內,在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是A.一直降低,直至為零B.一直保持穩(wěn)定,不變化C.降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定C6．離體葉綠體在光下進行穩(wěn)定的光合作用時,如果突然中斷CO2的供應,下列關于一段時間內葉綠體中ATP與O2的相對含量變化的示意圖中,正確的是：7.下列物質吸收方式中,符合右圖兩種曲線的是A．腎小管吸收原尿中的葡萄糖B．胃黏膜上皮細胞吸收食物中的乙醇C．神經纖維受刺激時的Na+內流D．肝細胞從組織液中吸收氨基酸8．圖6表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結果,據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為A．紅色B．黃色C．綠色D．紫色9.關于葉綠體色素的敘述,錯誤的是A.葉綠素a和b主要吸收紅光和藍紫光B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能10．某同學利用如圖所示裝置驗證酵母菌酒精發(fā)酵,并在原有基礎上增設有關裝置進一步研究酵母菌的有氧呼吸〔BTB溶液即溴麝香草酚藍水溶液。下列相關實驗方案的敘述不合理的是〔A．甲管液面需用油膜覆蓋,2號管因通入而逐漸轉黃B．若研究有氧呼吸,則需增加相同裝置,不時通氣且不覆蓋油膜C．只要對有氧呼吸裝置通氣,1號管中溶液變色將快于2號D．實驗結束時,兩組的酒精產量、、的比值會有差異11．下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是 A．無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 B．有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水C．無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP D．有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經過兩層膜12．植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉運兩種途徑吸收無機鹽離子?？茖W家為研究根系吸收無機鹽離子的規(guī)律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥,得到如圖所示結果。1小時后將甲、乙兩組的植物從42K培養(yǎng)液中移植到等量的清水中分別培養(yǎng)l～2min,都會出現(xiàn)42K明顯外泌現(xiàn)象。下列分析錯誤的是A．正常條件和缺氧條件對第二階段影響不同B．第一階段42K進入根系的過程不受代謝制約C．第二階段需氧呼吸有利于42K進入細胞內D．1小時后甲組42K的泌出量明顯大于乙組A13．圖2所示的各種生理過程中,不需要消耗ATP的是〔14．取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A,乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內,丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置內并給予適宜強度的光照。乙組和丙組其他條件一致,一小時后,測得乙裝置內圓片干重為B,丙裝置內圓片干重為C。下列敘述正確的是A．C減A的干重差為圓片葉肉細胞一小時內的真光合速率B．C減B的干重差為圓片葉肉細胞一小時內的凈光合速率C．A減B的干重差為圓片葉肉細胞一小時內的呼吸速率D．實驗過程中,乙組圓片葉肉細胞呼吸速率保持恒定15.細胞中不能合成ATP的部位是A.線粒體的內膜B.葉綠體中進行光反應的膜結構C.內質網的膜D.藍藻<藍細菌>中進行光反應的膜結構16．在有氧狀況下酵母菌的無氧呼吸會受到抑制〔巴斯德效應。有人將酵母菌破碎獲得細胞勻漿,并把部分細胞勻漿離心后得到上清液〔含細胞質基質和沉淀物〔含線粒體,由此得到三種物質：細胞勻漿、上清液和沉淀物。再向下述三套裝置中各自加入上述三種物質中的某一種〔設為X、Y、Z,裝置一：葡萄糖溶液+無菌水+X,裝置二：葡萄糖溶液+無菌水+ATP+Y,裝置三：葡萄糖溶液+無菌水+氧氣+Z,各裝置中各種劑量均適宜。最后檢測三套裝置中有無CO2產生。下列相關敘述不合理的是A.本實驗的目的是探究有氧狀況下抑制酵母菌無氧呼吸的因素是氧氣還是ATPB.本實驗的唯一自變量應是加入三個裝置中的酵母菌提取物質〔X、Y、Z的種類C.本實驗中加入三套裝置的物質X、Y、Z應該都是上清液D.本實驗的各裝置中不加細胞勻漿是為了排除有氧呼吸的干擾17.某班學生完成對新鮮菠菜葉進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了以下四種不同的層析結果。下列分析最不合理的是A．甲可能誤用蒸餾水做提取液和層析液B．乙可能是因為研磨時未加入SiO2C．丙是正確操作得到的理想結果D．丁可能是因為研磨時未加入CaCO318．植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞組成的,其張開度有多種調節(jié)機制,其中的一個調節(jié)機制如右圖〔ABA代表脫落酸,則下列說法錯誤的是A．當SO2濃度過高時,可能會抑制光合速率B．ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞C．當SO2濃度過高時,植物體內C3的含量上升D．CO2進出保衛(wèi)細胞的方式為自由擴散19．下圖=1\*GB3①～=4\*GB3④表示不同條件下,植物葉肉細胞的CO2轉移途徑。某小組在密閉玻璃溫室中進行植物栽培實驗,他們對室內空氣中的CO2含量進行24小時監(jiān)測,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下圖所示的曲線。下列分析正確的是〔忽略土壤微生物代謝活動產生的CO2量A．①與曲線中a點相符B．②與曲線中b點相符C．③與曲線中c點相符D．④與曲線中d點相符20．分析下列甲、乙、丙三圖,下列說法正確的是 A．圖甲曲線表示的是某植物的光合速率受光照強度的影響,若將植物在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,其它條件相同,則曲線與此比較,b點向左移,c點向右移B．圖乙在光照強度相同時,t2℃C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜圖,則f代表類胡蘿卜素D．根據(jù)圖丙,用塑料大棚種植蔬菜時,為了提高產量應選用藍紫色或紅色的塑料大棚21.右圖表示葉面積指數(shù)與呼吸量、干物質量〔有機物積累量和光合作用實際量的關系〔葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,比值越大,表示植物葉片交錯程度越大。圖中光合作用實際量、干物質量及呼吸量的單位是g/m2·h,下列相關敘述中不正確的是A、圖中斜線陰影部分表示的是植物的呼吸作用消耗量B、干物質量曲線說明一定范圍內,干物質量隨葉面積指數(shù)增加而增加,葉面積指數(shù)達一定值后,干物質量隨葉面積指數(shù)增大而減少C、葉面積指數(shù)達到某值以后,光合作用實際量不會隨葉面積指數(shù)增加而增加,原因是葉片相互遮擋,有效光合作用面積未增加。D、研究一片成熟的森林生態(tài)系統(tǒng),葉面積指數(shù)大約為4時,進行合理開采最有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新。22．下圖a、b分別表示兩種植物的光合速率和呼吸速率隨光照強度變化而變化的研究情況。下列有關敘述不正確的是A．該項研究中兩種植物所處的環(huán)境溫度相同且保持不變B．兩圖中陰影部分的縱向值代表相應光照強度時的凈光合速率C．圖b代表的植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境D．植物長期處于圖中CP所示光照強度時,對其生長不利23、圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內放一個經消毒的新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為植物葉肉細胞內部分生理過程模式圖,A、B、C為相應生理過程進行的場所,①～⑥均為氣體物質。植物葉片的呼吸速率不變。請據(jù)圖回答下列問題：丙丙〔1標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時,當光照強度由0漸變?yōu)?．5千勒克斯時〔不同光照強度照射的時間均等,液滴所在位置應在實驗初始標記的位置處?！?丙圖內可表示二氧化碳的是______〔填序號；二氧化碳被消耗的場所在_______；A場所中發(fā)生的能量變化過程是__；進入C的⑦是指____________和還原劑氫。〔3對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應丙圖中存在的箭頭有〔填序號?！?在圖乙中,光照強度為15千勒克斯時,葉片1小時光合作用產生的氣體量為毫升〔假設隨光照的增強,植物體的溫度不變?！?為了防止無關變量對實驗結果的干擾,本實驗還應設置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是。如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米,其原因?！?如果將試管中的CO2緩沖液改為水,則實驗測得的數(shù)據(jù)指標是值。24．〔16分下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化。請分析回答：時刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00植物Ⅰ氣孔導度383530728152538植物Ⅱ氣孔導度11203830352011〔注：氣孔導度能反映氣孔張開的程度,其單位是mmolCO2·m-2·s-1,表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2的量〔1請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導度的變化曲線?！?據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是____________________；沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物,此特性的形成是長期的結果?！?影響植物Ⅱ光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外,還有__________________等〔指出兩種?！?右圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程〔圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物。過程①的能量變化是______過程=3\*GB3③的完成需要酶、_______________等物質；凌晨3︰00時,①②③④四種生理過程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有____________。25．〔8分右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請回答下列問題：<1>曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是________；曲線BC段酵母菌呼吸的方式為________。<2>酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有_______________、______________。<3>在T1一T2時段,單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有________________、________________。<4>某同學在T3時取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D對應的數(shù)量,原因可能有________、________________和用血球計數(shù)板計數(shù)時出現(xiàn)錯誤等。26．〔16分將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙組三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)〔其他條件適宜。一段時間后,測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關數(shù)據(jù)如下表。請據(jù)表回答下列問題：〔1乙組黃瓜幼苗的葡萄糖〔C6H12O6最大積累量比甲組減少mg／m2·s〔假設光合產物為葡萄糖,每消耗6molCO2合成1mol葡萄糖?！?與乙組相比,丙組黃瓜幼苗的光補償點、光飽和點的變化分別是________,表明其光合作用強度_______,發(fā)生這些變化的內在原因之一是幼苗葉片中的________?！?根據(jù)上述實驗結果,當黃瓜處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當________,以提高其光合作用強度?！?為驗證乙、丙兩組黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,應進行以下操作 ①用_______分別提取乙、丙兩組黃瓜幼苗葉片色素；②利用_____分離所提取的色素；③觀察比較乙、丙兩組濾紙條上呈藍綠色和黃綠色的色素帶的。27.<11分某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內